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2015-2016学年高二人教版历史选修四精选课件:5.2 无产阶级革命导师恩格斯(共21张PPT) .ppt

1、无产阶级革命家单第 元五(18201895)课标要求:1、知道恩格斯与马克思的共同革命活动;2、知道恩格斯领导创建第二国际;3、了解恩格斯的主要理论贡献;4、感受甘当“第二提琴手”的崇高品质及理论创新精神。第2课 无产阶级革命导师 恩格斯 恩格斯,FFriedrich Engels(18201895)马克思主义的创始人之一,马克思的亲密战友,国际工人运动的杰出领袖。他把一生的智慧和精力献给了全世界无产阶级的解放事业,以伟大的人格和学术被世人世代铭记和颂扬。、恩格斯的革命实践和理论贡献有哪些?、如何全面理解“第二提琴手”的内涵?、从马克思和恩格斯友谊中,我们得到哪些启示?丰富和发展马克思主义 与

2、马克思的伟大合作为无产阶级革命鞠躬尽瘁 树立崇高理想实现伟大转变领导工人运动 一、恩格斯的革命轨迹(三)坚持和发展马克思主义(二)与马克思合作,创立和丰富马克思主义(一)由革命民主主义者到共产主义者的转变1、中学时代就产生“帮助劳动人民”的信念;2、批判唯心主义理论,向唯物主义者转变;3、深入工人阶级,写作英国工人阶级状况1、理论:2、实践:1、领导国际工人运动;2、写作家庭、私有制和国家的起源;3、研究和探讨19世纪末资本主义经济政治发展中出现的一些新现象(垄断、两大军事同盟的形成等)。神圣家族、德意志意识形态、共产党宣言1846年创立共产主义通讯委员会;1847年改组“正义者同盟”;共同参

3、加1848年革命;创办莱茵报描述了无产阶级的悲惨处境和历史使命。第一次明确地指出无产阶级所处的政治经济地位必然推动它去争取自身的解放;而社会主义只有成为工人阶级的政治斗争目标时才会成为一种政治力量。他以社会主义观点考察资本主义经济制度,指明一切弊端都是资本主义私有制统治的结果,论述社会主义革命和消灭私有制的不可避免性,初步论述了无产阶级的历史使命。这清楚地表明恩格斯已经完成由唯心主义向唯物主义、由民主主义向共产主义的转变。英国工人阶级状况1844年9月至1845年3月,他在巴门写作英国工人阶级状况“马克思是天才,我们至多是能手。没有马克思,我们的理论远不会是现在这个样子。所以,这个理论用他的名

4、字命名是公正的科学社会主义的基本贡献都是马克思作出的自己至多算得上个“第二提琴手”。恩格斯1、如何理解材料恩格斯称自己是“第二提琴手”?2、分析恩格斯是怎样担当“第二提琴手”的?1844年巴黎会晤之后,马克思恩格斯开始了他们毕生的友谊和伟大合作。1、与马克思的伟大合作:1846年共同创立共产主义通讯委员会;1847年改组“正义者同盟”;1848年共同参加1848年革命。2、支持马克思的革命活动:经济上资助感情上支持理论上帮助:积累了研究资本主义经济制度和阶级关系的第一手资料理论创作:革命实践:神圣家族、德意志意识形态、共产党宣言 整理资本论2、3卷第二提琴手-恩格斯探究活动马克思逝世后是如何继

5、承革命事业的?“恩格斯的逝世使我们感到的悲痛,远远超过了马克思的逝世,因为我们觉得,恩格斯逝世后,马克思才完全逝世了”,“恩格斯在世时,他的精神生活与马克思的精神生活是休戚相关的,马克思还活在我们中间,我们还深受着他俩的影响。而现在,他俩都离开我们了。”考茨基(2)实践上:指导革命领袖(教导各国社会主义者 要从本国实际出发,坚持和运用马克思主义的基本原理,独立决定本国的革命方针和策略);成立第二国际,推动国际工人运动的发展;理论上:家庭、私有制和国家的起源,第一次系统探 讨了人类社会的史前史,揭示了私有制、阶级和国家的起源、发展和消亡的规律;深入研究与探讨19世纪末资本主义经济政治中的新现象。

6、(1)马克思逝世后,恩格斯继续指导国际工人运动,帮助各国工人政党;同时在理论研究上全面丰富和发展了马克思主义。(1)为什么说“恩格斯逝世后,马克思才完全逝世了”?()结合教材谈谈19世纪末恩格斯如何具体创造性的发展了马克思主义学说?(实践和理论)恩格斯是世界无产阶级革命运动的导师。一生和马克思结下了伟大友谊。共同创建了马克思主义。马克思逝世后,他又在指导国际工人运动,理论研究等方面对马克思主义作了丰富和发展。你能说说恩格斯的理论研究和实践活动吗?二、恩格斯的革命成果 1、1844至1845年完成英国工人阶级状况对无产阶级与 资产阶级的对立与斗争进行了唯物主义的科学论述。2、1844-1848年

7、马恩合作 神圣家族这是一部批判青 年黑格尔派唯心主义的著作。第二年又合写德意志意 识形态发展了黑格尔辩证法,第一次系统阐明唯物主 义历史观。3、1847年为“共产主义者同盟”起草同盟纲领,于1848年2 月发表的共产党宣言,标志马克思主义诞生。4、马克思资本论的第二卷和第三卷在恩格斯整理下分 别于1885年和1894年出版 5、家庭、私有制和国家的起源,在马克思主义史上第 一次探讨了人类社会的史前史,揭示了私有制、阶级和国 家的起源、发展及其消亡的规律,丰富和发展马克思主义。探究一、恩格斯主要从事了哪些理论研究?一、理论研究:1、1842年,前往曼彻斯特工作,研究英国社会情况,逐步树立历史唯物

8、主义世界观2、1846年,创立了“共产主义通讯委员会”,传播科学社会主义理论。3、18471848年,参加“正义者同盟”,并将其改组为“共产主义者同盟”。出席共产主义者同盟代表大会,受大会委托起草同盟纲领,即1848年2月发表的共产党宣言,标志马克思主义诞生4、参加1848年欧洲革命5、马逝世后恩格斯独自担负指导国际工人运动的任务。1889 年在他的指导和推动下,第二国际在巴黎成立,推动19C末国际工人运动的发展探究二、恩格斯主要从事了哪些实践活动?二、实践活动:图1图2图3材料图41、材料中4张图片分别反映了什么信息?图1:注重实践调查研究,深入了解工人阶级的生活状况;图2:充分利用业余时间

9、学习的优秀品质;图3:创作出大量理论著作,丰富和发展了马克思主义;图4:对国际工人运动进行了理论和实践指导。晚年的恩格斯恩格斯晚年住在英国伦敦西北区瑞琴特公园路122号的一幢单元式三层楼里。这座掩映在绿树丛中的宅院,在马克思去世后,成了各国革命者之家,全世界社会主义者的圣地。过了74岁生日后,恩格斯的身体每况愈下。转一年,他病倒了,医生诊断为食道癌。在遗嘱中,恩格斯还说:“我希望将我的遗体火化,而我的骨灰,一有可能就把它沉入海中。”三、评价恩格斯悼念一代伟人(油画)情景1:恩格斯曾在60年代末立下一份遗嘱,将马克思确定为自己遗产的唯一继承人,后来马克思先他而去世,他又在最后的遗嘱中,将自己遗产

10、分给马克思的女儿及女儿的孩子们。情景2:恩格斯说:“马克思是天才,我们至多是能手。没有马克思,我们的理论永远不会是现在这个样子。所以,这个理论用他的名字是理所当然的。情景3:有人说:“每个人都是要追求“名”和“利”的,恩格斯的做法有点傻。”1、你对情景1和情景2中恩格斯的做法是如何看待的?2、结合材料和所学知识评价恩格斯。3、结合现实谈谈你的“名利观”。帮助劳动人民的远大理想;注重理论与实际的联系;勤奋好学的优秀品质;公而忘私的人格魅力;与时俱进的创新精神本课小结恩格斯的革命轨迹由革命民主主义者到共产主义者的转变与马克思合作,创立和丰富马克思主义坚持和发展马克思主义恩格斯的革命成果评价恩格斯2

11、.生活越紧张,越能显示人的生命力。3.谁肯认真工作,谁就能做出许多成绩,就能超群出众。1.利用时间是一个极其高级的规律。4.为了达到伟大的目标而团结,为此所必需的千百万大军应当时刻牢记主要的东西,不因那些无谓的吹毛求疵而迷失方向。【感受恩格斯名言】下列人物在理论与革命实践方面对国际共产主义运动作出的最伟大的历史功绩时间/人物 马克思 恩格斯 青年 1841-1844 1844-1850 1850-1883 1883-1895 加入青年黑格尔派“博士俱乐部”加入青年黑格尔派,批判唯心主义主编德法年鉴关注工人运动研究英国社会,树立唯物史观合作神圣家族和德意志意识形态改组正义者同盟,发表共产党宣言,参加1848欧洲革命,创新莱茵报 领导第一国际,支持巴黎公社,出版资本论第一卷无私支持马克思第二国际,理论突破(全面发展和丰富)知识整理

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