1、吉林省辽源市田家炳高级中学2019-2020学年高二语文下学期期中试题时间：120分 分数：150分 一、 现代文阅读 阅读下面的文字，完成13题。（9分）习近平总书记指出：“劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。人世间的美好梦想，只有通过诚实劳动才能实现；发展中的各种难题，只有通过诚实劳动才能破解；生命里的一切辉煌，只有通过诚实劳动才能铸就。”人不仅凭借劳动满足最基本的生存需要，实现社会财富的创造和积累，而且，在根本上，人最终也要通过劳动来实现人之为人的自由本质。因此，在马克思恩格斯看来，劳动不仅创造了人本身，不仅意味着人的本质力量的对象化，而且，真正自由的劳动将构成人的第一需要。日常生活的延续
2、离不开劳动，美好生活的实现更有赖于勤勉而高效的劳动。在劳动的过程中，精湛的技艺、积极的合作都特别重要。在这个意义上，劳动不仅创造财富，而且造就美德。马克思说：“劳动首先是人和自然之间的过程，是人以自身的活动来引起、调整和控制人和自然之间的物质变换的过程。”人之所以需要引起、调整和控制这种过程，在根本上，是因为人需要从自然界中获取足够的生活资料，满足自身在衣食住行等方面的生活要求。然而，如果劳动者缺少基本的技艺，那么他们的劳动就无法实现“物质变换”这个目标。如果劳动者的技艺不够精湛或有效，那么，随着人们所需生活资料越来越多，社会将越来越可能出现普通的困乏。如果劳动者的技艺不够丰富或广泛，那么，社
3、会成员所期待的美好生活也就无法实现。 因此，劳动需要技艺。亚里士多德说，“技艺”就是劳动或制作这类活动的美德。一旦某人作为劳动者而开始行动，他就必须努力让自己的劳动成为“好的劳动”，即技艺精堪的劳动。而且，也只有当他真正展示出高超、精湛的技艺，使得劳动富有成效，他才能配称为卓越或优秀的劳动者。在这个过程中，劳动者当然需要认真地钻研、反复地练习，探索有效的途径，培养自身坚忍不拔、精益求精的美德品质。人类的劳动具有社会性，它从来就不是一个人的劳动。随着劳动的发展，尤其是现代社会的劳动发展，越来越精细的社会分工开始发生，越来越复杂的社会协作开始运行，越来越庞大的社会工程开始出现。对于任何单个的劳动者
4、而言，要想完全依靠自己的劳动完成某项任务，已经变得越来越不可能。面对这样的客观状况，正如法国学者涂尔干指出的那样，劳动者个体将会越来越直接而深刻地意识到自身相对于社会和他人的依赖性，越来越感受到自己作为某个集体或整体的环节意义。此时，如果他不选择积极的合作，不与他人保持团结，不积极参与既有的分工与协作，不愿作出相应的奉献和适当的牺牲，那么，他就既不能充分发挥自己的劳动能力、实现自己的劳动目标，也不能充分获得他人的社会承认，建立良好的社会关系。所以，从根本上讲，现实的劳动要求使得劳动者能够更加清晰地认识到社会团结和社会凝聚的必要性，使得他们更加自觉地参与到社会协商与社会合作的过程中。在广泛而深度
5、的社会联系下，不仅劳动者个体之间，而且劳动者个体与群体之间，都将在利益诉求和价值取向上更加一致。相应的，他们也就更可能形成宽容、友善、互助、为他人奉献甚至牺牲的美德品质。(摘编自李义天劳动造就美德)1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是( )(3分)A.高超、精湛的技艺不仅是实现“物质变换”的目标的必要条件,也是一种美德。B.随着现代社会的劳动发展，单个的劳动者已经没有可能依靠自己完成某项任务。C.劳动不仅是人满足最基本生存需要的手段，也是实现人之为人自由本质的途径。D.涂尔干指出，劳动者将会越来越依赖社会和他人，成为某个集体或整体的环节。2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(
6、 )(3分)A.文章采用总分总式结构，观点鲜明，逻辑严密，层次分明，结构严谨。B.文章开头引用总书记的论述，揭示劳动对于人的重要意义，提出中心论点。C.文章从劳动者自身的技艺、劳动者与他人的合作两个方面对观点进行论证。D.文章多处引述名人的言论或观点，不仅丰富了内容，也增强了说理的力量。3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是( )(3分)A.人要从自然界中获取足够生活资料来满足自身生活要求，故需引起、调整和控制人和自然间物质变换过程。B.在现实的劳动要求驱使下，劳动者自觉参与社会协商与社会合作的过程中，从而形成友善、互助等美德。C.劳动者在努力让自己的劳动成为技艺精湛的劳动的同时，也是在培养
7、自身坚忍不拔、精益求精的美德品质。D.在现代社会，任何一个劳动者只有与他人团结协作，作出一定的奉献牺牲，才可能实现自己的劳动目标。二、实用类文本阅读，阅读下面的文字，完成46题。（12分）材料一：每个时代都有属于各自时代的偶像。对才华出众、外形靓丽、造型时尚、为人友善、个性独特的明星产生倾慕心理，恐怕是每一代青少年必然经历的心理体验。由于所处的文化环境、传播渠道、审美标准的不同，每一代人对偶像的认知自然会有所差别。然而，在差异化的表象之下，不同时代的人们又会对偶像的概念达成一定的共识，那就是任何优质偶像、大众榜样都应该具有过人的艺术才华、执着的敬业精神和良好的公众形象。(摘编自文艺界需要真正的
8、优质偶像)材料二：当前文化领域，仍存在一些病态审美现象，这些现象有的不仅是“颜值消费”和“眼球经济”跑偏的结果，更是文娱圈子奢靡浮夸之风的新变种。一个开放多元的社会，审美自可参差多态，各得其所。然而，凡事都应有度，越过底线就会走向反面不是审美，而是“审丑”。热捧“小鲜肉”等娱乐造势传递出让人担忧的倾向：在“论美貌你赢不了我”的喧嚣中，演员的自我修养显得无足轻重，一些人演技不好却拿着天价片酬，各种任性都被惯出来了；在“娱乐至上”“流量为王”的误区中，一些影视作品、网络平台、综艺节目刻意迎合低俗口味，消费各种“奇葩”“怪咖”，为博眼球甚至不惜挑战社会公序良俗，散发着猎奇、拜金、颓废的气息。以文化人
9、，更在育人。这些现象之所以引发公众反感，还因为这种病态的文化对青少年的负面影响不可低估。青少年是国家的未来，一个社会和国家的流行文化拥抱什么、拒绝什么、传播什么，确乎是关系国家未来的大事。培养能担当民族复兴大任的时代新人，需要抵制不良文化的侵蚀，更需要优秀文化的滋养。(摘编自“娘炮”之风当休矣)材料三：伟大的队伍孕育伟大的精神，刚毅的品格塑造独特的气质。军人气质，是英雄主义的血性，是集体主义的奉献，是永不言败的刚毅，是为国为民的担当。新时代“最可爱的人”身上那种气质之美，为浮躁的社会打开了另一个审美维度，理应引领时代潮流。而当下，受商业炒作等影响，社会上渐渐刮起一股“阴柔之风”。一些“小鲜肉”
10、“花美男”充斥屏幕，他们看起来弱不禁风却妆容精致，说起话来有气无力且矫揉造作，没有一丝阳刚之气，却被扭曲的“眼球经济”推波助澜。不少人担心，这种反常现象的泛滥，容易影响大众尤其是青少年的审美观和价值观，进而销蚀整个国家和民族的精神追求。一个健康的社会，一个向上的民族，应该有昂扬雄健之气概，有敢于开拓之勇力，有青春勃发之精神。如果放任“阴柔之凤”劲吹，让不良文化侵蚀人们的思想，血性阳刚之气和尚武精神就会消退。改变病态审美，扭转矫揉造作，不妨给社会多注入军人气质，把优秀文化品格灌入以青少年为主的大众群体。唯此，方能塑造刚健勇毅的时代气质和自信自强的社会风尚。这一点，也应该永远是公共传播中的主流。(
11、摘编自王宁用军人气质激扬民族雄风，2018年10月4日)材料四：自从20世纪80年代中期出现过美学和美育高潮后，学校美育越来越被分工细密的现有课程体系边缘化了，我们看到的常常只是偏重技能、缺失审美内蕴的“艺术课”或者仅剩知识、脱离现实生活和主体精神世界的所谓“美学课”，而少见品位高雅、内涵丰富、陶冶学生身心的“美育课”。社会转型期所产生的消极影响有损美育实施的生态。转型过程中，整个社会难免产生许多浮躁、趋利、庸俗等负面情绪，使得校园文化生态异化，更使得青少年人格发育趋向“空心化”，即愈来愈缺失崇高、阳刚与雄壮的美感元素。不少学生更多沾染的是经济意识、“小我”考量和感官愉悦，对美的发现、追求和创
12、造的自觉精神日趋稀薄。“走偏”的文化消费与“病态”的审美创造互为因果，值得忧思。(摘编自潘涌美育为何难落实)4. 下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）（3分）A. 担当民族复兴大任的青少年在开放多元的社会中可以拥有不同审美选择，但不能变审美为“审丑”。B. 放任“阴柔之风”劲吹，会导致血性阳刚之气和尚武精神的消退，不利于大众群体文化品格的提升。C. 崇高、阳刚与雄壮等美感元素的缺失，容易造成青少年人格发育“空心化”，使得校园文化生态异化。D. 社会转型期难免出现负面情绪。影响社会文化生态环境，美育要积极应对，充分发挥自身教育优势。5. 下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（
13、 ）（3分）A. 偶像具有时代差异性是正常社会现象，每一代青少年经历倾慕偶像的心理体验也属正常。B. 病态审美现象引发公众反感，就是因为这种病态的文化对青少年产生了巨大的负面影响。C. 病态审美现象由多种因素导致，有的与“颜值消费”和“眼球经济”跑偏存在密切联系。D. 新时代军人身上独特的气质之美可以作为当前社会另一个审美维度，引领时代潮流。6结合材料以及实践生活，谈谈当今社会青少年应该如何培养自己的价值观念（包含审美观念）？（6分）三、古代诗文阅读（一）文言文阅读（完成1113题，19分）段达，武威姑臧人也。父严，周朔州刺史。达在周，年始三岁，袭爵襄垣县公。及长，身长八尺，美须髯，便弓马。高
14、祖为丞相，以大都督领亲信兵，常置左右。及践阼，为左直斋，累迁车骑将军，兼晋王参军。高智惠、李积等之作乱也，达率众一万，击定方、滁二州，赐缣千段，迁进仪同。又破汪文进等于宣州，加开府，赐奴婢五十口，绵绢四千段。仁寿初，太子左卫副率。大业初，以蕃邸之旧，拜左翊卫将军。征吐谷浑，进位金紫光禄大夫。帝征辽东，百姓苦役，平原祁孝德、清河张金称等并聚众为群盗，攻陷城邑，郡县不能御。帝令达击之，数为金称等所挫，亡失甚多。诸贼轻之，号为段老。后用鄃令杨善会之计，更与贼战，方致克捷。还京师，以公事坐免。明年，帝征辽东，以达留守涿郡。俄复拜左翊卫将军。高阳魏刀兒聚众十余万，自号历山飞，寇掠燕赵。达率涿郡通守郭绚击
15、败之。于时盗贼既多官军恶战达不能因机决胜唯持重自守顿兵馈粮多无克获时皆谓之为怯懦。十二年，帝幸江都宫，诏达与太府卿元文都留守东都。李密据洛口，纵兵侵掠城下，达与监门郎将庞玉、武牙郎将霍举率内兵出御之。颇有功，迁左骁卫大将军。王充之败也，密复进据北芒，来至上春门，达与判左丞郭文懿、尚书韦津出兵拒之。达见贼盗，不阵而走，为密所乘，军大溃，津没于阵。由是贼势日盛。及帝崩于江都，达与元文都等推越王侗为主，署开府仪同三司，兼纳言，封陈国公。元文都等谋诛王充也，达阴告充，为之内应。及事发，越王侗执文都于充，充甚德于达，特见崇重。既破李密，达等劝越王加充九锡备物，寻讽令禅让。充僭尊号，以达为司徒。及东都平，
16、坐诛，妻子籍没。（选自隋书列传卷十五）7下列对文中画横线部分的断句，正确的一项是（ ）（3分）A于时盗贼既多/官军恶战/达不能因机决胜/唯持重自守顿/兵馈粮多/无克获/时皆谓之为怯懦B于时盗贼既多/官军恶战达/不能因机决胜/唯持重自守顿/兵馈粮多/无克获/时皆谓之为怯懦C于时盗贼既多/官军恶战/达不能因机决胜/唯持重自守/顿兵馈粮/多无克获/时皆谓之为怯懦D于时盗贼既多/官军恶战达/不能因机决胜/唯持重自守/顿兵馈粮/多无克获/时皆谓之为怯懦8下列对文中加点词语的内容的解说，不正确的一项是（ ）（3分）A袭爵原指有爵位者的第一继承人（世子）承袭原有爵位，而其余继承人则减等袭爵。B践阼即上阼阶主
17、位。古代庙寝堂前有阶，主阶在东，称阼阶，践祚有“登基”意。C古人除有名字外，又多取号以代替名字。一般有自号和赠号，一人只能一生一号。D. 籍没是对罪犯家产清查登记予以没收的制度，古代妻儿家眷等如同财物，在籍没之列。9. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是( )（3分）A. 成年的段达形貌高大俊美，有武力，深受高祖赏识而视为亲信，曾因率军平定高智惠、李积等的叛乱有功，受朝廷提拔赏赐。B. 帝征伐辽东，百姓苦于役事而聚众为盗，攻陷城邑，段达受命征讨，始故意数为敌军所败，让对方心生轻敌，后一举将其打败。C. 帝幸江都宫，李密纵兵侵掠至东都城下，情势危急，段达与监门郎将庞玉、武牙郎将霍举率
18、皇宫卫军出城应敌，并击退敌人。D. 段达生于官宦之家，一生颇多武功，屡有建树，隋朝灭亡后，先后效力于越王侗和王充，但最终没有善终，家人也因之受到牵连。10、翻译文中划横线的语句，每题5分，共10分。（1）达见贼盗，不阵而走，为密所乘，军大溃，津没于阵。（2）及事发，越王侗执文都于充，充甚德于达，特见崇重。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，完成1112题。 9分）暮春上塘道中宋 范成大店舍无烟野水寒，竞船人醉鼓阑珊。石门柳绿清明市，洞口桃红上巳山。飞絮著人春共老，片云将梦晚俱还。明朝遮日长安道，惭愧江湖钓手闲。【注】此诗作于宋高宗绍兴二十年(1150年)，当时范成大由水路赴临安(今杭州)应试途中
19、。上塘：从海宁县经余杭县直抵杭州的一条河流。石门:位于今浙江省桐乡县中部的古镇，因春秋时吴越交战垒石为门而得名。洞口:见陶渊明桃花源记。上巳:古时节日，在农历三月初三到水滨举行拔徐不祥的祭礼习俗。因上已、清明、寒食三节日期相近，宋代后上已节逐渐消失。11.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是( ) (3分)A.首句叙写舟行水上，看到两岸村舍人家，烟火俱无，描绘出野水苍苍、寒凉澄碧的自然景象，几乎看不到春天的踪迹。B.首联写诗人沿途所见的衰败景象，以及龙舟竞赛鼓声的稀落，表现出诗人对人生不如意的感叹和对现实的不满，只能借酒消愁。C.额联运用典故，虚实结合来写古镇风光，并以“清明”“上巳”两个节令突
20、出时间是暮春，暗示“店舍无烟”是因寒食期问禁火。D.颈联直接写人的情怀，以飘飞的柳絮沾人衣襟，预示春光将逝，叹息岁月徒增;以夜晚片云携来清梦，写出人的孤高脱俗。12.请结合尾联，分析下这首诗歌表现了作者怎样的矛盾心态？（6分）（三）名篇名句默写（本题共1小题，12分）13.补写出下列句子中的空缺部分。12分) （1）庄子在逍遥游中写大鹏起飞的广度和高度的两句是：“ ？ ？”（2）庄子的逍遥游中用 “ ， ”两句表达了水与舟的关系表明了有所待。（3）逍遥游中 ， ，以游无穷者。表明是真正的逍遥游。 (4)荀子劝学中连用五个比喻来论证学习的意义后,得出的推断是 ， 。以此阐明学习对改造人的品性也起
21、着决定作用。(5)李白蜀道难中用自然景象中的“鸟”和“树”来把读者带入了一个悲凄胆寒氛围的两句是 ， 。(6)李白蜀道难中运用夸张手法表示自古以来秦蜀之间少有往来的两句是 ， 。四、语言文字运用（33分）阅读下面的文字，完成1416题。（9分）农历四月,风儿是那样和煦,阳光是那样明媚,草木是那样旺盛,青翠蓊郁,满目葱茏,鸟语花香,处处洋溢着生命的欢歌。乡村的四月是绿织成的毯。此时的小麦经过一春的成长,抽穗灌浆,已经进入最有魅力的青壮年阶段,()。麦子们在不温不火的天地里细细地_着阳光,把整个田野铺展得绿意盎然、生机勃勃。风儿吹来,麦浪蛇一般地行走着,滚动着,麦田如海,波浪滚滚,潮涨潮落,蔚为壮
22、观。每当看到这样的景象,你就会恨不得也变成一株麦棵做一株麦棵是多么幸福呀。她是大海中的一滴,绿毯上的一抹,队列中的一员,整齐划一,如阅兵的方阵,威武的雄姿,的气势,构成北方四月田野独有的图画。沿着幽幽的小径走到麦田的深处,翻卷的麦浪令人,那跳跃着的绿海里吐出盈盈笑语,让人心旌摇动,有放歌的冲动。凝望麦田,心情自然也随之飘浮轻飏,早已_的心事随着心潮重新澎湃起来。 四月底,麦子泛黄。布谷鸟好像在催促着天下的农人千万不要大意,会准时叫起,要在好天气时一定趁早把一年的心血抢回来。14.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是() (3分)A.显现出成熟的风韵,男性的健美和女性的端庄兼具B.显现出成
23、熟的风韵,兼具男性的健美和女性的端庄C.男性的健美和女性的端庄兼具,显现出成熟的风韵D.兼具男性的健美和女性的端庄,显现出成熟的风韵15.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是()(3分)A.品味移山倒海眼花缭乱忘怀B.咀嚼排山倒海头晕目眩忘怀 C.咀嚼排山倒海眼花缭乱搁浅D.品味移山倒海头晕目眩搁浅16.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是() (3分)A.布谷鸟会准时叫起,好像在催促着天下的农人千万不要大意,一定要在好天气时趁早把一年的心血抢回来。B.布谷鸟好像在催促着天下的农人千万不要大意,一定要在好天气时趁早把一年的心血抢回来,会准时叫起。C.布谷鸟好像在催促着天下的农人
24、千万不要大意,会准时叫起,一定要在好天气时趁早把一年的心血抢回来。D.布谷鸟会准时叫起,好像在催促着天下的农人千万不要大意,要在好天气时一定趁早把一年的心血抢回来。17.下列句子用语得体的一项（ ）（3分）A.日前丢失支票，蒙您及时送回，感激不尽。明天我将于百忙中专程前来致谢，请在家等侯。B.学生会经过调查研究，写出了我校食堂服务质量调查报告，文中提出了改进意见，并且责成学校领导研究落实。C.听说贵公司在经营方面存在困难，你们如需要指点的话，我们将不吝赐教。D.奉上拙著一本，鄙人才疏识浅，书中谬误甚多，特此敬请斧正。18. 按要求作答。（不少于100字，要符合书信体的基本格式）疫情防控期间，在
25、疫情最严重的武汉地区，“最美逆行者”的全国医护人员做出了最大的努力和牺牲，他们奉献了科学防疫的知识，贡献了平生所学的医疗知识，常常工作十多个小时，还有不少医护人员倒在了疫情一线，涌现了许多优秀的人物和感人的事迹，请你结合自己的认识和感受写一封简短的书信，表达对医护人员的赞美和感谢，并谈谈对自己的影响。（10分）19.阅读下面这幅名为“屈原是谁？”的漫画，请描述其内容，并谈谈你对漫画反映的内容的看法。（7分）五、写作(60分)20.阅读下面的材料,根据要求写作。现在,有一个很奇怪的现象：睡前抖音熬半宿，早上头条看世界。全家微信学养生，好友全刷拼多多。小视频用户调查显示，抖音上的用户百分之九十都在
26、二十四岁以下，这个年纪或在读书或刚刚进入社会、进入职场。为什么不断刷小视频？因为你在猎奇,你总在等待着，还有更新鲜的事物呈现在你的面前。刷多了小视频之后，我们会形成一种惯性：没有耐心和精力去读一本书，没有精力去思考某一件事情。我们每个人的时间和精力都是有限的，如果只是选择靠这些软件去虚度时光，那我们就没有更多的时间去提升自己了。尼尔波兹曼曾言:“一切公众话语日渐以娱乐方式出现，其结果是我们成了一个娱乐至死的物种。”读了以上材料，你有哪些认识和感想?请结合材料内容，面向全班同学写一则篇文章，体现你的认识与思考，并在文中提出希望与建议。要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄
27、露个人信息;不少于800字高二年级下学期月考语文答案1.C(A项，“高超、精湛的技艺”“是实现物质变换的目标的必要条件”不正确。原文为“基本的技艺”。B项，“没有可能依靠自己完成某项任务”不正确。原文为“要想完全依靠自己的劳动完成某项任务，已经变得越来越不可能”。D项理解不正确，原文为“劳动者个体将会越来越直接而深刻地意识到越来越感受到”，说的只是劳动者的主观意识与感受。)2.A(“文章采用总分总式结构”不正确。文章采用的是总分式结构：第一段总说“劳动造就美德”，二三段论述在提升劳动技艺过程中培养自身坚忍不拔、精益求精的美德品质，四至六段论述劳动分工与协作过程中培养宽容、友善、互助、为他人奉献
28、甚至牺牲的美德品质。)3.B(“从而形成友善、互助等美德”不正确。原文为“更可能形成宽容、友善、互助的美德品质”，说的只是一种可能。)【4题详解】C项，“崇高、阳刚与雄壮等美感元素的缺失，容易造成青少年人格发育空心化”错误，选项对“空心化”的原因分析有误，原文“转型过程中，整个社会难免产生许多浮躁、趋利、庸俗等负面情绪，使得校园文化生态异化，更使得青少年人格发育趋向空心化，即愈来愈缺失崇高、阳刚与雄壮的美感元素”，由此可知，“崇高、阳刚与雄壮等美感元素的缺失”是青少年人格发育“空心化”、校园文化生态异化的表现，原因应是“整个社会许多浮躁、趋利、庸俗等负面情绪”。故选C。【5题详解】B项，“病态
29、审美现象引发公众反感，就是因为这种病态的文化对青少年产生了巨大的负面影响”错误，选项对“病态审美现象引发公众反感”的原因分析不全，以偏概全，由原文“还因为这种病态的文化对青少年的负面影响不可低估”可知，原因不只这一个。故选B。 6题，言之有理即可7. C 试题分析：本题考查断句。这种题型可用排除法，首先观察几个句子的不同点，然后结合前后文正确断句。“盗贼既多、官军恶战”是当时存在的两种情况，“达”作“不能因机决胜”的主语，所以排除BD。比较AC两句，不同点在于“持重自守顿兵馈粮”，根据句式特点“持重自守”“顿兵馈粮”这两句都是动宾式，所以应该是“持重自守/顿兵馈粮”，所以选C。8. C 试题分
30、析：本题考查文学常识的熟记能力。C号可自取和赠送，因此具有自由性和可变性。以至许多文人，有很多别号。9. B试题分析：本题考查对原文有关内容的概括和分析。B段达并非故意为敌军所败，另外后来用鄃令杨善会之计才取胜。10、（1）段达见贼兵人多势众，没有摆开阵势就逃跑了。 被李密趁机进攻，段达的军队被打得大败，韦津在战场上被杀死。2）等到事情暴露，越王杨侗抓住元文都交给王充，王充因此特别感激段达， 对他特别尊重。参考译文：段达是武威姑 臧人。父亲段严，在周任朔州刺史。段达在周时，年龄 三岁，就继承父亲的爵位当了襄垣县公。等到长大以后，身高八尺，有很漂亮的胡须，善于骑马射箭。隋高祖担任丞相时，段达以大
31、都督身份 带领亲信的卫兵，经常被安置在高祖的身边。等到高祖当了皇帝以后， 拜任左直斋，多次升迁担任车骑将军，兼晋王参军。高智惠、李积等作 乱时，段达率领一万军队，打败敌人并安定了方、滁二州，被赐给缣一千段，晋升为仪同。后又在宣州打败汪文进等，加官为开府，赐给奴婢 五十人，绵绢四千匹。仁寿初年，拜任太子左卫副率 。大业初年，段达因为是隋炀帝的旧臣， 拜任左诩卫将军。征讨吐谷浑，官升金紫光禄大夫。隋炀帝征讨辽东， 百姓为劳役困苦，平原祁孝德、清河张金称等人都聚众造反，攻陷了隋 的城邑，郡县不能抵抗。隋炀帝命令段达攻打他们，多次被张金称等打 败，损失惨重。叛贼轻视他，称他为段老。后用鄃令杨善会的计策
32、，再 次与贼作战，才打败了叛军。回到京师，因公事获罪而被免职。第二年， 隋炀帝征讨辽东，让段达留守涿郡。不久再次任命他为左诩卫将军。高 阳魏刀儿聚集众人十余万，自号历山飞，在燕、赵一带抢掠。段达率领 涿郡通守郭绚袭击魏刀儿并打败了他。当时盗贼已经很多，官兵与叛贼经常发生激烈战斗，段达不能根据情况灵活采取取胜的方法，只会保持重兵坚守城池，聚集军队，储存粮食，经常是没什么战斗成绩。当时人们都认为他胆小怯懦。大业十二年，隋炀帝到江都宫，下诏任命段达与太府卿元文都留守东 都。李密占据洛口，指挥军队侵掠东都城下，段达与监门郎将庞玉、武 牙狼将霍举率内兵出击抵抗。建立了很多功劳，升任左骁卫大将军。王 充被
33、打败后，李密再次占据北芒，来至上春门，段达与判左丞郭文懿、 尚书韦津出兵抗据李密。段达见贼兵人多势众，没有摆开阵势就逃跑了。 被李密趁机进攻，段达的军队被打得大败，韦津在战场上被杀死。从此 叛军的声势一天天盛大。到隋炀帝在江都被杀以后，段达与元文都等人 都推举越王杨侗为皇帝，拜任开府仪同三司，兼任纳言，封为陈国公。 元文都等人计划杀死王充，段达偷偷地告诉了王充，并为他当内应。等到事情暴露，越王杨侗抓住元文都交给王充，王充因此特别感激段达， 对他特别尊重。王充打败李密，段达等人劝越王赐给王充九锡的待遇， 不久又暗示杨侗禅让帝位于王充。王充当皇帝后，任命段达为司徒。等 到东都平定以后，因罪而被杀，
34、妻子和孩子也被没为官奴。11B 思路点拨 “表现出诗人对人生不如意的感叹和对现实的不满，只能借酒消愁”理解错误，首联第二句是写龙舟竞赛刚刚过去，人们都喝醉了，船都散了，鼓声稀疏的景象。12、尾联前句，写自己“遮日长安道”为仕途官场奔忙赴试，又写“江湖钓手闲”清高避世超脱闲逸，一方面奔走红尘，跻身功名利禄，风尘仆仆，赴京应试，一方面敬仰隐者高士的孤风凛凛，不慕名利，内心感到惭愧，反映作者的矛盾心态。13略14.D 15.C 16.A17. 【答案】： D （ A 项说自己“将于百忙之中专程前来致谢”不得体； B 项“责成”一般用于上极要求下级做某项工作，这里说学生会“责成”学校领导，不当； C
35、项“指点”“不吝 赐教”不应该从“自己”嘴里说出。）18略19答案为：对于“屈原是谁”这个问题，画面中的四个人各持己见。左起第一个人手指指向上方，胸有成竹地说：“是歌手，他唱过离骚！”第二个人大张着嘴，口水外流地说：“是厨师，他发明了粽子！”第三个人侧脸看着前面两人说：“是医生，大家都叫他大夫！”第四个人指着地上说：“是运动员，他跳过江！”透过画面中四个人物的语言和自信满满的神态，我们可以看出当今社会上很多人对传统文化一点都不熟悉，但都不以为意，反而信口开河。这真是一种文化的悲哀。20.【立意指导】抖音等软件让人沉迷其中,而且用户以年轻人居多,正值拼搏的年纪如果不能抵制诱惑,怎么去提升自己呢?
36、据此可有以下立意:抵制诱惑提升自己;多读书少刷屏;沉迷抖音谈何风华;警惕抖音泛滥青年向好向上;娱乐要有度人间有正道;娱乐要监管文化需规范。【倡议书格式】倡议书一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成倡议书标题即在第一行正中用较大的字体写“倡议书”三个字。另外,标题还可以由倡议内容和文种名共同组成如“把遗体交给医学界利用的倡议书”。还可以采用正副标题的形式。称呼一般顶格写在第二行开头。倡议书的称呼可依据倡议的对象而选用适当的称呼。如“广大的青少年朋友广大的妇女同胞们:”等。有的倡议书也可不用称呼,而在正文中指出正文一般在第三行空两格写。倡议书的内容需包括以下一些方面：写明倡议书的背景原因和目的。倡议书的发出贵在引起广泛的响应,只有交代清楚倡议活动的原因,以及当时的各种背景事实,并申明发布倡议的目的,人们才会理解和信服,才会自觉的行动。这些因素交代不清就会使人觉得莫名其妙,难以响应写明倡议的具体内容和要求 。这是正文的重点部分。倡议的内容一定要具体化。开展怎样的活动,做哪些事情,具体要求是什么,它的价值和意义都有哪些,均需一一写出结尾要表示倡议者的决心和希望或者写出某种建议。落款即在右下方写明倡议者单位、集体或个人的名称或姓名,署上发倡议的日期。