ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:7 ,大小:140KB ,
资源ID:655580      下载积分:4 金币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝扫码支付
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.ketangku.com/wenku/file-655580-down.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(2020-2021学年生物人教版必修3学案:科学方法微课(一) WORD版含解析.doc)为本站会员(高****)主动上传,免费在线备课命题出卷组卷网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知免费在线备课命题出卷组卷网(发送邮件至service@ketangku.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

2020-2021学年生物人教版必修3学案:科学方法微课(一) WORD版含解析.doc

1、高考资源网() 您身边的高考专家温馨提示: 此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。􀳅科学方法微课(一)研究动物激素功能的“加法原理”和“减法原理”自变量控制是生物学实验的本质,它一般可以分为两大类:一类是设法对研究对象进行干扰;一类是设法排除对研究对象的干扰。这是用两个相反的方式进行的自变量控制,其所依据的原理是加法原理和减法原理。1.加法原理:(1)概念:自变量控制中的加法原理就是人为地增加某种影响因素,造成研究对象的变化,从而研究其某些特征。(2)增加自变量的要求:增加自变量不是要保持或保护研究对象

2、的原始状态,而是要干扰甚至破坏研究对象的某种状态,迫使研究对象暴露出某种现象和属性。2.减法原理:(1)概念:自变量控制中的减法原理是设法排除某种因素对实验对象的干扰,同时尽量保持被研究对象的稳定,从而比较出研究对象的作用。(2)减去控制因素的方法:去掉或隔离某种条件的影响;如果某些因素无法消除,就设法创造稳定的、维持不变的相同条件进行对照,以抵消或排除这些条件对研究对象的干扰。1.研究人员欲验证物质X(注:用生理盐水配制X溶液)具有降血糖作用,选择一批体重相同的正常小鼠,测定_,并将小鼠随机等量分成实验组和对照组,实验组注射_,对照组注射_,一段时间后,测定两组小鼠的血糖浓度。与实验初始时相

3、比,若_,则表明X有降血糖的作用。(1)该实验的自变量是在实验组加入物质X,由于物质X溶于生理盐水,为平衡无关变量,对照组应注射等量的生理盐水,以排除生理盐水的干扰作用。(2)实验的处理方式是采用加法原理。(3)由于是验证性实验,结果是已知的,即物质X有降血糖的作用。【解析】实验目的是验证物质X的降血糖作用,那么此实验的自变量是有无物质X,而因变量是血糖浓度的变化。基本思路是建立一个对照组和一个实验组,测得两组小鼠初始血糖浓度,再分别注射一定量的生理盐水和等量的X,一段时间之后测两组小鼠的血糖浓度。若对照组血糖浓度不变,实验组有明显的血糖下降,则证明物质X有降低血糖的作用。答案:(初始)血糖浓

4、度适量的X溶液等量的生理盐水对照组血糖浓度不变,实验组血糖浓度下降2.为研究雄性家兔体内睾酮(ST,一种雄性激素)与生长激素(GH)含量的关系,某研究小组进行了以下实验(手术过程不影响结果),请补充完成方案并回答问题。研究课题:雄性家兔ST含量对GH含量的影响。实验目的:探究ST与GH的浓度关系。实验步骤:(1)将1月龄体重相同的健康雄性家兔分为甲、乙两组,每组6只,测定和记录每只家兔血液中ST和GH的浓度,并计算平均值。(2)甲组兔切除性腺,乙组兔_,作为空白对照。(3)在相同且适宜的条件下饲养1个月,测定和记录每只家兔_,并计算平均值。实验结果:测定时间ST浓度/(gmL-1)GH浓度/(

5、gmL-1)甲组乙组甲组乙组前测m1m1n1n1后测n2n2(4)由表格数据可得出的初步结论是。 (1)本实验的自变量是性腺的有无,并利用减法原理特异性除去甲组家兔的性腺,比较得出睾酮与生长激素的关系。(2)由表格数据可得出的初步结论是ST含量的增加能使GH的含量下降。【解析】(1)实验步骤:分组,测定和记录每只家兔血液中原有ST和GH的浓度;对两组家兔的处理:甲组切除性腺,乙组为对照组,即不切除性腺;在相同的条件下饲养1个月后,依次测定和记录每只家兔血液中ST和GH的浓度。(2)由实验数据可得出的初步结论是ST含量的增加能使GH的含量下降。答案:(2)不切除性腺(不做处理) (3)血液中ST

6、和GH的浓度(4)ST含量的增加能使GH的含量下降(ST含量的减少能使GH的含量升高)1.多数鱼类的体色会随着环境条件的变化而改变。经研究发现,鱼类的眼和松果体能感知光照变化而产生兴奋,当兴奋到达肾上腺时,其分泌的肾上腺素能使体表黑色素细胞的色素颗粒聚集,使体色变浅;当兴奋到达副交感神经时,其神经末梢分泌的乙酰胆碱能使体表黑色素细胞的色素颗粒扩散,使体表颜色加深。为验证肾上腺素和乙酰胆碱对鱼体色的影响,科研人员进行了相关实验,请完善下列实验内容。实验对象:体长10 cm左右且体色相近的同种鲫鱼若干条。药品及用具:鱼用生理盐水、适宜浓度的肾上腺素、乙酰胆碱、注射器等。实验步骤:第一步:将鲫鱼平均

7、分成三组,编号为甲、乙、丙,分别放入三个玻璃缸中,置于无光处饲养一段时间。第二步:给甲组鲫鱼腹腔中注入2 mL乙酰胆碱,乙组鲫鱼腹腔中注入_,而丙组鲫鱼腹腔中注入_作为空白对照。第三步:将装有上述处理后鲫鱼的玻璃缸置于_(填“无光”或“有光”)处,约2 h后,观察比较三组鲫鱼体表颜色的变化。预期实验结果:甲、乙、丙三组鲫鱼的体色由浅到深依次是_。【解析】生物实验的原则是对照原则和控制单一变量原则,所以在完成实验操作步骤过程中,要控制好自变量;根据加法原理,为验证肾上腺素和乙酰胆碱对鱼体色的影响,给甲组鲫鱼腹腔中注入2 mL乙酰胆碱,所以乙组鲫鱼腹腔中注入等量的肾上腺素,而丙组鲫鱼腹腔中注入等量

8、的鱼用生理盐水作为对照。根据第一步可知,饲养条件为无光;因为肾上腺素能使体表黑色素细胞的色素颗粒聚集,使体色变浅;而当兴奋到达副交感神经时,其神经末梢分泌的乙酰胆碱能使体表黑色素细胞的色素颗粒扩散,使体表颜色加深,所以预期实验结果:甲、乙、丙三组鱼的体色由浅到深依次是乙、丙、甲。答案:等量(2 mL)肾上腺素等量(2 mL)鱼用生理盐水 无光乙、丙、甲2.某科研小组为研究性激素在性别分化过程中所起的作用,提出以下两种假说:假说:发育为雄性,需要睾丸产生的雄性激素的刺激;当缺乏时,则发育为雌性。假说:发育为雌性,需要卵巢产生的雌性激素的刺激;当缺乏时,则发育为雄性。为此,他们以家兔的胚胎作为研究

9、对象。在胚胎还未出现性别分化之前(性腺的分化早于性别的分化),通过手术摘除性腺,待幼兔出生,检测他们的性染色体组成及性别,结果如下:对照组XY(雄性)、XX(雌性);实验组XY(雌性)、XX(雌性)。回答下列问题:(1)进行手术处理的为_(填“对照”或“实验”)组,该组幼兔个体虽然没有性腺,但可从其他组织获取细胞来进行性染色体组成检测,原因是_。(2)根据实验结果分析,上述假说成立的是_。若另一假说成立,请预测实验组的结果为。(3)若进一步证实假说成立,在胚胎摘除性腺的同时,给予适量雄性激素的刺激,则性染色体组成为XY和XX的幼兔性别分别为_。【解析】分析题干可知:实验的目的是研究性激素在性别

10、分化过程中所起的作用,自变量是性激素的种类,利用减法原理通过进行手术摘除性腺来证明性激素在性别分化过程中所起的作用。(1)进行手术处理的为实验组,正常不做处理的为对照组;该组幼兔个体虽然没有性腺,由于家兔个体的所有细胞都来自同一个受精卵的有丝分裂,若无变异发生,则体细胞与性腺细胞的染色体组成一致,故可从其他组织获取细胞来进行性染色体组成检测。(2)根据实验结果分析,在胚胎还未出现性别分化之前(性腺的分化早于性别的分化),通过手术摘除性腺,但对照组中XY为雄性,与实验组的结果正好相反,而雌性个体始终为XX,说明雌性激素缺乏与否,都不会发育为雄性,否定假说,所以上述假说成立的是假说。若另一假说即假

11、说成立,则在胚胎还未出现性别分化之前(性腺的分化早于性别的分化),通过手术摘除性腺后,由于雌性激素缺乏,雌性XX转变为雄性,染色体组成为XY的仍为雄性,即实验组的结果为XY为雄性、XX为雄性(或都是雄性)。(3)若进一步证实假说成立,在胚胎摘除性腺的同时,给予适量雄性激素的刺激,雄性激素能激发并维持男性的第二性征,故在雄性激素的影响下,性染色体组成为XY和XX的幼兔性别分别为雄性和雄性(或都为雄性)。答案:(1)实验家兔个体来自受精卵的有丝分裂,若无变异发生,体细胞与性腺细胞的染色体组成一致(2)假说XY为雄性、XX为雄性(或都是雄性)(3)雄性和雄性(或都为雄性) 关闭Word文档返回原板块- 7 - 版权所有高考资源网

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3