1、第16课 中国改革开放的总设计师邓小平一、课标要求：1、了解邓小平领导中国革命和建设的历史贡献。2、认识邓小平把马克思主义与中国实际结合的创新精神。二、预习提纲：（一）留法少年与转战千里（波澜壮阔的革命生涯）（阅读课本，找一找邓小平在民主革命时期的革命活动。） 阶 段民主革命主要活动留 学 生 涯1、1904年，2、1920年，3、1922年，4、1923年，5、1926年赴苏联学习。国共对峙时期1、在党中央机关工作。2、1929年，3、1931年，4、1933年，5、1935年，抗日战争时期1940年，领导一二九师创建晋冀鲁豫根据地解放战争时期1、指挥上党、邯郸战役2、千里跃进大别山3、领导
2、淮海战役、渡江战役建 国 初 期与“文革”岁月1、解放西南，主政西南，参加和平解放西藏；2、纠正“大跃进”运动，人民公社化运动的错误3、“三起三落”，坚持真理 社会主义建设前期：中共八大后担任中共中央总书记，文革初期受到错误批判和斗争，被停止一切职务，后期再次复出，再次下放、复出思考：邓小平哪三起三落？有何感想？1、1933年2月，因拥护毛泽东的正确主张，被党内“左倾”领导人斗争、撤职、下放，第一次下。 1935年1月，遵义会议后邓小平平反，邓小平得到了晋升，被正式任命为红军总政治部秘书长。遵义会议后第一次“上” 2、文革初期因“走资本主义道路”而第二次“下”，1975年周恩来病重，复出代周主
3、持中央日常工作，第二次“上”。3、因全面整顿文革错误，为毛泽东所不容，加上“天安门事件”而第三次“下”，“四人帮”倒台后第三次“上”邓小平再次复出。一生经受了众多磨难，在三次大落之后，又能三次重新崛起，最后走向成功，这主要是因为他有坚定的共产主义信念，有临危不惧和善于斗争的智慧，有不屈不挠的坚韧意志，有毫不妥协和顽强进取的奋斗精神。（二）拨乱反正（解放思想，实事求是）回顾：真理标准问题的讨论是在什么背景下开展？有何意义？1、 背景：文革虽结束了，但是文革所积累下来的政治问题、经济问题、文化教育问题、社会问题，亟待解决，国家生活正常秩序亟待重建。但是党中央主要领导人仍然坚持“左”倾错误思想。为了
4、解放人们思想，党的指导思想和各条战线亟待拨乱反正，因此在思想领域中掀起真理标准问题的讨论2、意义1、肯定“实践是检验真理的唯一标准” 2、重新确立实事求是的马克思主义思想路线 3、打破长期以来个人崇拜和教条主义束缚，人们思想获得大解放，4、为十一届三中全会以及社会主义现代化建设新时期奠定思想基础。（三）改革开放的总设计师（创立建设有中国特色社会主义理论）A、回顾：简述邓小平理论的形成和发展过程1、开始产生：1）1978年真理标准问题大讨论：确立实践是检验真理的唯一标准。 2）十一届三中全会： 内容： 政治： 经济： 思想： 组织：2、逐步发展：（1）1982年中共十二大：“走自己的路，建设有中
5、国特色的社会主义的理论” （2）提出了“三个有利于”的标准 （3）提出关于社会主义精神文明建设的理论 （4）提出科学技术是第一生产力的思想 （5）提出“一国两制”的理论 （6）中共十三大：系统阐述了社会主义初级阶段的理论，提出以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。3、成熟和形成：1992年南巡谈话： （1）提出社会主义的本质是解放生产力和发展生产力 （2）提出“两个不等于”思想4、比较完整的科学体系：1992中共十四大：5、党的指导思想：1997中共十五大：B、回顾：怎样进行改革开放的？1、改革：农村经济体制改革：家庭联产承包责任制 城市经济体制改革：建立现代企业制度2、开放：1）
6、主张：一个经济特区，沿海开放城市，经济开发区，深入内地。 2）发展对外关系：加强中日关系；恢复中苏关系；中美关系正常化 3）措施：开放深圳、珠海、汕头、厦门经济特区，开放14 个沿海港口城市，设立海南省经济特区、上海浦东开放区，以及开放沿边、沿江、内陆中心城市等决定。从而形成全方位、多层次、宽领域格局。C、回顾:南方谈话是在什么背景下发生?谈话有哪些主要内容?有何意义?1、背景：国际：东欧巨变、苏联解体。国内：1989年政治风波2、内容：1）社会主义本质：解放生产，发展生产力2）提出“三个有利于”标准：3）计划经济和市场经济都是经济手段3、意义：1）加快了改革开放的步伐，2）又一次为全党和全国
7、人民指明方向，3）被视为改革开放的第二次宣言D、回顾：“一国两制”构想含义是什么？提出目的是什么？有何重大意义？1、含义： 2、目的：3、意义： 1）成功收回香港、澳门，雪洗百年耻辱。2） 实践证明“一国两制”构想是实现祖国统一的最佳方案。3）是对和平共处五项原则的运用和发展，并为解决国际争端和历史遗留问题提供了新的思路和范例。思考：为什么说“一国两制”构想是实现祖国统一的最佳方案。1）有利于双方社会稳定、经济繁荣和共同发展2）既体现实现祖国统一、维护国家主权原则性，又充分了尊重港、澳、台的历史和现实的高度灵活性。三、思维拓展： 为什么说邓小平是中国改革开放的总设计师?他在新时期的历史功绩是什
8、么?材料：2004年8月23日胡锦涛在纪念邓小平诞辰100周年大会上发表讲话说:邓小平同志70多年波澜壮阔的革命生涯,是同中国共产党、中国人民解放军、中华人民共和国的创建和发展紧密联系在一起的，是同我们祖国和中华民族的面貌发生翻天覆地变化的历史进程紧密联系在一起的。他把毕生心血和精力都贡献给了党和人民的事业，贡献给了中国人民，赢得了全党全国人民的衷心爱戴，也赢得了各国人民的普遍尊敬。请思考：我心目中的邓小平怎样？邓小平是中国伟大的无产阶级革命家、是中国改革开放和现代化建设的总设计师、是20C继孙中山、毛泽东之后对中国历史命运有重大影响的伟大人物。 他在波澜壮阔的革命生涯中，1929年他领导百色
9、起义和龙州起义，建立左右江革命根据地；1940年，指挥并参加百团大战指挥部队；解放战争时期率军军开辟中原战场，领导淮海战役、渡江战役为新中国的诞生立下了赫赫战功。建国初期解放西南，主政西南，为和平解放西藏做了大量工作； 他创造性地运用马克思主义基本原理同新的实际和时代特征结合起来，创立建设有中国特色社会主义伟大理论，并在其指导下，以经济建设为中心，大力发展生产力，不断推进改革开放，推动国民经济高速发展，国家综合国力大大增强，国际地位大大提高，社会主义建设取得巨大成就。 “一国两制”构想指导下成功地解决香港、澳门问题，逐步实现祖国统一大业。邓小平成功地探索出建设有中国特色社会主义道路。邓小平把毕
10、生心血和精力都贡献给了党和人民的事业，贡献给了中国人民，赢得了全党全国人。四、巩固练习：（一）选择题1、邓小平出生地是A 四川 B 浙江 C 湖南 D 江苏2、邓希贤在留学法国期间，于哪一年加入了中国少年共产党A 1922年 B 1924年 C 1926年 D 1927年3、在国共十年对峙期间，邓小平领导的革命根据地是A中央革命根据地B海陆丰革命根据地C广西左右江革命根据地D湘鄂赣革命根据地5、抗日战争期间，刘伯承、邓小平领导八路军一二九师开辟了全国最大的一块敌后抗日根据地是A江南抗日根据地 B皖东抗日根据地 C晋察冀抗日根据地 D晋冀鲁豫抗日根据地6、解放战争爆发后，1947年6月刘邓大军突
11、破黄河天险，与国民党军连续作战，取得了A孟良崮大捷 B鲁西南大捷 C大别山大捷 D沙家店战役7、从1948年9月到1949年1月，人民解放军与国民党军展开了战略决战，其中邓小平为战役总前委书记的一场战役是A辽沈战役B淮海战役 C平津战役 D渡江战役8、任命邓小平为中共中央总书记是在A中共七届二中全会B中共八大C中共八届一中全会D中共九大9、十一届三中全会重新确立的思想路线的核心是A民主集中制 B改革开放 C实事求是 D解放思想10、引发起关于真理标准问题讨论的直接原因是A当时党中央一些主要领导人用“两个凡是”继续维护“左”的错误B人们的思想长期受到个人崇拜和教条主义的严重束缚C陈云等同志要彻底
12、纠正文化大革命错误并为一些历史冤案平反D全党要求重新确定实事求是的马克思主义思想路线11、邓小平南方谈话的主要内容不包括A改革开放胆子要大一些，敢于试验 B社会主义的本质是解放生产力，发展生产力C首次提出社会主义建设要以经济建设为中心D计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别12、革命时期，以毛泽东为代表的中国共产党人探索了一条有中国特色的革命道路，社会主义建设新时期，以邓小平为首的中国共产党人开创有中国特色的社会主义建设道路，二者最根本的共同点是A坚定不移的走社会主义道路 B始终不渝的贯彻党的最高纲领C把反“左”作为革命进程中的重要任务 D实事求是，从中国的国情出发（二）材
13、料解析题1、阅读下列材料材料一 有人说过去搞社会主义改造，速度太快了。我看这个意见不能说一点道理也没有。比如农业合作社，一两年一个高潮，一种组织形式还没巩固呢，很快又变了。从初级合作社到普遍办高级社，就是如此。如果稳步前进，巩固一段时间再发展，就可能搞得更好些。 1958年大跃进时，高级社还不巩固，又普遍搞人民公社，结果六十年代初不得不退回去。材料二 到1979年，集体农业活动的组织方面正发生一场意义更为深刻的变化。在中国最贫困的省份，特别是安徽，中国领导阶层开始了叫“生产责任制”的某些尝试。责任进一步下放到家庭中。到1983年底，甚至这些集体农业的痕迹，也大量从中国农村消失了。在私人和集体之
14、间划分收入已没有什么意义，因为几乎全部农业生产都是以家庭为基础的。 以上两段材料摘自剑桥中华人民共和国史下卷 材料三 农村政策放宽以后，一些适合搞包产到户的地方搞了包产到户，效果很好，变化很快。有的同志担心，这样搞会不会影响集体经济，可以肯定，只要生产发展了，低水平的集体化就会发展到高水平的集体化，集体经济不巩固的也会巩固起来。关键是发展生产力，要在这个方面为集体化的进一步发展创造条件。摘自邓小平文选第二卷 请回答材料一反映了我国农村生产关系中的什么教训？材料二所属的是我国农村生产关系方面怎样的变革？它是否意味着从所有制上否定了前者的成果？为什么？材料三评论农村政策的基本着眼点是什么？为什么？
15、2、阅读下列材料材料一 “凡是毛主席作出的决策，我们都坚决拥护，凡是毛主席指示，我们都始终不谕地遵循。” 引自1977年2月7两报一刊社论学好文件抓住纲材料二 “我们要学的是属于普通真理的东西，并且学习一定要与中国实际相结合。如果每句话，包括马克思的话，都要照搬，那就不得了。”引自毛泽东论十大关系材料三 “我们必须世世代代用准确的、完整的毛泽东思想来指导我们全党全军和全国人民，把党和社会主义事业，把国际共产主义运动的事业，胜利地推向前进。”引自邓小平致中央的一封信 材料四 “四人帮”加在人们身上的精神枷锁还远没有完全解脱，对“四人帮”设置的禁区要敢于去弄清是非。 引自实践是检验真理的唯一标准请
16、回答：“两个凡是”的错误实质是什么? 材料二和材料三的观点是否一致?为什么? 材料四中的“精神枷锁”和“禁区”分别是指什么? 三、问答题中国共产党中央委员会关于建国以来党的若干历史问题的决议中指出：“1978年12月召开的十一届三中全会，是建国以来我党历史上具有深远意义的伟大转折。”这个转折表现在哪里？转折的依据是什么？参考答案巩固练习：一、选择题1、A 2、A 3、C 4、D 5、C 7、B 8、C 9、C 10、A 11、C 12、D二、材料分析题1、忽视这个社会生产力的发展水平，片面追求生产关系的高水平、高速度。农村家庭联产承包责任制。没有在所有制上否定前者的成果，因为是在保证生产资料公
17、有制的前提下，调整生产关系中不适合生产力发展水平的环节。基本着眼点：社会生产力的发展。生产力决定生产关系，变革生产关系要以能否发展生产力为准，采取稳妥的方针。2、打着维护毛泽东思想的旗号，实质仍在坚持“文革”“左”的错误。一致，学习革命领袖的理论思想，应注重精神实质，掌握体系。本着实事求是的原则，具体运用。指搞现代迷信，对毛泽东个人崇拜，禁区是纠正文革及以前“左”的错误，平反冤假错案。三、问答题表现：思想转折：关于真理标准问题的讨论是一次深刻的思想解放运动，为十一届三中全会的召开奠定了思想基础；全会确立了解放思想、开动脑筋、实事求是、团结一致向前看的指导方针。工作重心转移：全会果断停止了“以阶级斗争为纲”的错误方针，做出了把党和国家的工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放的伟大决策。拨乱反正：在会议之后伴随着思想解放的巨大潮流，平反冤假错案在全国全面展开，正确解决了一些重要领导人的功过是非问题。历史意义：十一届三中全会标志着中国历史进入社会主义建设的新时期。依据：社会主要矛盾的转变、“八大”科学论断的继承。