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2013届高考政治一轮总复习课件:必修三第一课 文化与社会(人教版).ppt

1、第一课 文化与社会高考导航考 纲 点 击1.文化的内涵与特点2文化的形式3文化的社会作用4文化与经济、政治的关系5文化与综合国力考 向 预 测1.关注志愿者精神,体味文化的巨大力量。2关注上海世博会,理解文化与经济相互交融,相互影响。3关注“中共十七届六中全会”的有关精神,提高我国文化软实力,重视文化安全。基础梳理 经济、政治精神人类社会文化素养物质活动物质载体精神力量物质力量个人民族和国家 决定反映反作用经济政治民族凝聚力和创造力综合国力考点一 体味文化考 点 归 纳1.文化的内涵与特点(1)内涵:文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。其中,既包括世界观、人生观、价值观等具有

2、意识形态性质的部分,又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。它既不是指广义的文化,也不是指狭义的文化。(2)特点是人类社会特有的现象,是人们社会实践的产物,纯粹“自然”的东西不能称为文化。文化素养不是天生的,而是通过对社会生活的体验,特别是通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的。人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体。文化是通过物质活动或物质载体体现出来的。2文化的形式文化表现形式:思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等(静态形式);人们进行文化生产、传播、积累的过程,都是文化活动(动态形式)。3文化的社会作用(1)文化作为一种精神力量,能

3、够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。(2)这种影响,不仅表现在个人的成长历程中,而且表现在民族和国家的历史中。(3)先进的、健康的文化会促进社会的发展,落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。特 别 提 醒1.文化一词来源于古拉丁文,原意是指“耕作”、“教习”和“开化”的意思。“文”的本义是各色交错的纹理;“化”的本义是改易、生成、造化。在中国最早把“文”和“化”两个字联系起来的是易经,提出了“观乎天文,以察时变;观乎人文,以化成天下”的主张,其意思是用儒家的诗书礼乐来教化天下,使社会变得文明而有秩序。2正确理解文化的内涵。(1)正确把握文化概念,应注意以

4、下几点:文化是一种精神活动。而不是指人们从事的经济活动、政治活动。文化包括人类所创造的全部精神产品。文化有意识形态与非意识形态之分。意识形态文化具有鲜明的阶级性,而非意识形态文化则没有阶级性。(2)广义的“文化”指人类改造世界的一切活动及其创造的物质成果和精神成果。(3)狭义的“文化”指文学艺术和科学知识,或指人们受教育的程度。(4)“文化生活”中的“文化”是指建设中国特色社会主义文化中的“文化”,其实质是指“社会主义精神文明”。3正确理解文化的特点。(1)从文化的实质来看,文化是一种精神现象。文化具有意识形态文化和非意识形态文化之分。(2)从文化与人类社会的关系来看,文化是一种社会现象,是人

5、类特有的现象,由人所创造、为人所特有。纯粹“自然”的东西不能称为文化。(3)从文化与人类个体的关系来看,文化是人的一种素养。个人所具有的文化素养,是通过对社会生活的体验,特别是通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的。(4)从物质载体与精神文化的关系来看,人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体。一个时代的文化产品,往往是这个时代社会发展轨迹的反映。4文明与文化不是一回事,二者既有区别又有联系。(1)区别:从起源上看,文化随着人类的产生而产生。文化一般是以文字的发明和国家的形成等为开端。从性质特性上来看,文化是与自然相比较而言的;文化是同野蛮、无知和愚昧相对立的。文明主要

6、是指人类活动的积极成果,而文化既有人类活动积极成果,也有消极成果。(2)联系:文化发展中的积极成果就是文明;文明是文化中积极、进步与合理成分的总和。一个社会的文化进步程度越高,社会文明的发展水平相应地就越高。5人们文化修养水平的高低和知识水平的高低并不是等同的。知识水平高不代表文化素养一定高,相反,知识水平低不代表文化素养就一定低。6纯粹“自然”的东西不是文化,文化是人类社会特有的,文化是人们社会实践的产物。7文化的形式是丰富多彩的,但并不是凝固不变的。8文化与文化的形式之间不是包含与被包含的关系。文化是相对于政治经济而言的人类的全部精神活动及其产品,而文化的形式即其表现形式,二者是内容与形式

7、的关系。9文化作为一种精神力量,对人类社会的发展产生着深刻的影响,但是,并不是任何文化都起到积极的促进作用,只有先进的、健康的文化才起到促进作用,腐朽没落的文化则起到重大的阻碍作用。10三个“离不开”和四个“不是而是”。(1)三个“离不开”:文化离不开人类社会,是人类社会特有的;文化离不开实践活动,是人类实践的产物;文化离不开物质载体,要通过物质载体体现出来。(2)四个“不是而是”:文化不是人类的全部活动及其产品,而是人类全部精神活动及其产品;人的文化素养不是天生的,而是后天培养出来的;文化的实质不是物质现象,而是一种精神现象;文化不是仅指向意识形态范畴,而是包括意识形态与非意识形态两部分。典

8、 题 精 析例 1(2011福建卷)一切受人民欢迎、对人民有深刻影响的艺术作品,从本质上说,都必须既反映人民精神世界又引领人民精神生活,都必须在人民的伟大中获得艺术的伟大。可见,优秀的文化()A彰显时代的精神,创造时代的未来B反映时代的潮流,决定时代的走向C源于时代的实践,引导时代的发展D源于时代的智慧,推动时代的前进【解析】本题考查文化的作用及文化与时代的关系等知识。文化作为一种意识,不能直接创造时代的未来,也不能决定时代的走向,A、B 说法均夸大了文化的作用,排除;文化来源于实践而非源于时代的智慧,D 说法错误;C 正确提示了优秀文化的作用。【答案】C我 来 试 试1.(2010广东卷)孟

9、浩然与诸子登岘山诗:“人事有代谢,往来成古今。江山留胜迹,我辈复登临羊公碑尚在,读罢泪沾襟。”该诗句可以体现()文化是人类社会实践的产物 文化是由文人创造的文化具有继承性 文化影响人的精神世界A BC D解析:“文化是由文人创造的”说法错误,文化是人类社会实践的产物,不能把文人当作是人类整体。排除;“江山留胜迹”、“羊公碑”体现人类实践创造文化;“古今”,“我辈”体现文化的继承性;“读罢泪沾襟”体现文化对人的影响,入选。答案:C考点二 文化与经济、政治考 点 归 纳1.文化与经济、政治的关系(1)经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治所决定,又反

10、作用于一定的政治、经济,给予政治、经济以重大影响。(2)文化有其自身的传承性和相对的独立性。文化并不是始终与经济发展亦步亦趋的。(3)文化与经济相互交融。在经济发展中,科学技术的作用越来越重要。为推动经济建设,发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要;文化产业、文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。(4)文化与政治相互交融。随着民主和法制建设的发展,人们为了参与政治生活,需要更高的文化素养;世界范围内反对文化霸权主义的斗争,成为当代国际政治斗争的重要内容。2文化与综合国力(1)文化与综合国力的关系。当今世界,各国之间综合国力竞争日趋激烈,文化越来越成为民族凝聚力和

11、创造力的重要源泉,越来越成为综合国力竞争的重要因素。(2)我国应对日益严峻的文化挑战的措施。必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务,激发全民族文化创造活力,提高国家文化软实力,为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。特 别 提 醒1.怎样理解文化对经济、政治的反作用。(1)文化具有相对独立性。文化有其自身的传承性和相对独立性,并不始终与经济、政治发展亦步亦趋(即不能说同步发展)。(2)一位哲学家曾做过这样的比喻:政治是骨骼、经济是血肉、文化是灵魂。这一比喻形象地说明了文化对社会发展的重要性。掀开历史的画卷,文化既有古今和地域之别,又有先进、健康与落后、腐朽之分

12、。不同的文化,对经济、政治的影响不同,对社会发展的作用也不同。2经济的发展不一定带来文化的繁荣。(1)经济是基础,经济的发展会决定或带动文化的发展。(2)文化有其自身传承性和相对独立性,经济发展和文化繁荣并不一定同步。(3)文化是需要建设的,只抓经济不一定带来文化的繁荣。(4)文化的繁荣会促进经济的发展,经济建设、文化建设必须坚持两手抓,两手都要硬。3经济是基础,一定的文化由一定的经济所决定,但并不是意味着文化与经济的发展是同步的,文化有时超前有时滞后于经济发展。4随着经济全球化、政治多极化的发展,文化与经济、政治相互交融的特点日益明显。5在经济发展中,科学技术的作用越来越重要。6为推动经济建

13、设,发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要。7文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。8如何区分“文化与经济相互影响”和“文化与经济相互交融”?“文化与经济相互影响”强调的是彼此制约、相互作用;“文化与经济相互交融”强调的是彼此渗透、相互融合。9全面理解文化、经济、政治的关系。(1)经济、政治、文化的辩证关系:经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治所决定。文化反作用于一定的政治、经济,给予政治、经济以重大影响。不同民族的文化,影响不同民族和国家的发展道路。不同性质的文化对社会发展的作用不同,先进的、健康的文化会促进社

14、会的发展,落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。(2)文化与经济相互交融。在经济发展中,科学技术、发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要。文化产业迅速崛起,文化消费日益丰富,文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。(3)文化与政治相互交融。文化与民主政治相互交融,人的文化素质影响政治文明的发展。文化与国际政治相互交融,成为当代国际政治斗争的重要内容。(4)文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为综合国力竞争的重要因素。10文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。但是在一个国家综合国力中,处于基础地位的是经济和科技。11文化具有相对独立性,综合国力

15、强大的国家,其文化不一定发达,其文化竞争力不一定强大。12文化竞争力是综合国力的重要标志,这个问题应从以下三个方面来把握:文化竞争力文化对于国家的重要性坚持自己独特的模式(1)任何国家的综合国力都离不开文化发展的底蕴和烘托。要在激烈的国际竞争中立于不败之地,我们就必须重视建设具有中国特色的社会主义先进文化,不断提高文化竞争力,发挥文化作为民族凝聚力和创造力灵魂的巨大作用,为经济建设提供强大的精神动力和智力支持以及正确的方向保证。(2)在发展民族文化的问题上,我们要坚持自己独特的文化模式。人类文化模式具有多样性,是由不同民族适应不同的历史文化传统、社会条件和经济发展水平创造的。我们不能满足于仅从

16、外部引进、片面接受外国经验,而必须同我们自己的经济、政治、文化生活方式协调一致,建设适合我国国情的社会主义先进文化。(3)必须反对文化霸权主义。我们坚持反对发达资本主义国家的文化霸权主义,在发展中必须弘扬中华民族优秀传统文化,强调文化发展的自主性和内在性,把增强综合国力同文化的除旧布新以及向世界全方位开放正确、合理地统一起来。13文化竞争力的内涵。文化竞争力是一个多层次的统一体,主要包括四个方面的内涵:(1)文化产品竞争力。是指文化产品引起消费者注意、唤起消费者共鸣、促使消费者购买的能力。(2)文化企业竞争力。是指文化企业的原创能力、整合资源的能力和抓住消费者的营销能力等。(3)文化品牌竞争力

17、。是指通过品牌的影响力和号召力,有效提升该品牌文化产品和文化企业竞争力的能力。(4)文化形象竞争力。文化形象竞争力,是指文化整体的吸引力、凝聚力和感召力。文化整体形象的好坏,不仅影响到文化产品竞争力、文化企业竞争力和文化品牌竞争力,而且还将影响到普通产品的竞争力。14文化生产力、文化产业。文化生产力是指具有一定智能和知识的劳动者,运用和掌握文化资源创造社会财富、生产文化产品、提供文化服务的能力。构成文化生产力的要素主要包括:一是作为主体的文化劳动者或生产者;二是文化资源,包括历史资源和现实资源。在市场经济条件下,文化产业和文化事业构成文化生产力的两个方面。文化产业是指从事文化产品生产和提供文化

18、服务的经营性行业,文化产业一般是与公共文化事业相对应的概念。文化事业单位主要靠政府扶持、社会赞助,为公众提供公共文化服务;文化产业单位则主要面向市场,依法经营,自我积累,自我发展。从我国现实情况看,文化产业主要包括文化演出业、影视业、音像业、文化娱乐业、文化旅游业、艺术培训业和艺术品业等。典 题 精 析例 2(2011天津卷)台湾果农为提高水果附加值,把冰激凌灌入柿饼中,使之具有双重口味,并别出心裁地将其取名为“你柿我的冰激凌”。由于加入了文化元素,该商品推向市场后受到消费者热捧。这体现了()A文化与经济相互交融B文化创新决定社会实践的发展C文化总能推动经济的发展D文化发展要以经济发展为基础【

19、解析】B 项表述错误,应是社会实践决定文化创新;C 项表述也错误,错在“总能推动”,也有可能起阻碍作用;D 项强调的是经济的基础作用,与题意无关;A 正确表明了文化与经济的交融关系。故选 A。【答案】A我 来 试 试2.(2011江苏卷)某些发达国家借助跨国公司,通过向世界各国输出产品、以产品为载体的文化和附加条件的科技等手段,在全球推行“软征服”,以达到影响或改变其他国家国民价值观的目的。该材料告诉我们()文化与经济、政治是相互交融的 世界多极化发展充满了矛盾斗争 必须警惕国际交往中的文化霸权主义跨国公司促进了资源在全球范围内流动A BC D解析:人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开

20、物质载体。某些发达国家借助跨国公司,通过向世界各国输出产品等手段,在全球推行“软征服”,体现了文化与经济、政治相互影响、相互交融,启迪我们必须警惕国际交往中的文化霸权主义,故选。材料不是从政治生活和经济生活的角度看问题的,不符合题意。答案:B准确理解语意考 题 再 现(2012太原模拟)阅读材料,回答问题。材料一 在我国改革开放的早期,文化成为招商引资的重要媒介。近年来,在很多地方,文化不仅仅是“陪衬红花的绿叶”,而且直接登上了经济舞台并扮演着重要的角色,实现了从“文化搭台,经济唱戏”到“文化唱戏”的转化。据国家统计局的统计,2011 年,我国文化产业发展态势良好,产值月均增幅达 20%以上。

21、材料二 2011 年 10 月 15 日18 日,中国共产党第十七届中央委员会第六次全体会议在北京举行。会议指出,文化建设是中国特色社会主义事业总体布局的重要组成部分,我们要准确把握新要求、新趋势、抓住机遇、乘势而上,大力发展文化产业,不断开创社会主义文化建设新局面。据此,我国部分省市积极落实文化强省(市)发展战略,推动文化产业跨越式发展。(1)根据材料一,有人认为,从“文化搭台”到“文化唱戏”,体现了人们对文化功能认识的深化。你赞同这种看法吗?运用文化知识简要说明理由。(8 分)(2)面对激烈的国际竞争,提升我国文化产业竞争力的意义何在?请对制定文化强省(市)战略提出方法论的建议。(4分)答

22、 题 展 示 规 范 得 分(1)答案一:不赞同。文化具有满足人们精神需要,为经济社会发展提供思想保证、精神动力、智力支持等功能。材料二中,从“文化搭台”到“文化唱戏”,只强调文化的经济功能,而忽视了其他功能。(4 分)答案二:赞同。“文化搭台”只看到文化对经济的服务功能,“文化唱戏”则认识到文化本身的经济功能。文化产业的快速发展,体现了文化具有满足人们精神需要等功能。(4 分)(2)文化是国家核心竞争力的重要因素。发展文化产业,能提升我国综合国力,掌握国际竞争主动权。(2 分)制定文化强省(市)战略,可以借鉴经验,但要从实际出发,具体问题具体分析。(2 分)阅读老师真情寄语该生字写得有些不太规范,有一些繁体字,从内容上讲对题的理解和把握不错。解好本题的关键是对语意的准确理解,即对“文化搭台”与“文化唱戏”的准确理解。当今社会像本题“文化搭台”“文化唱戏”这样的语言非常多,而且在高考中也较常出现,并且成为解题的关键。如何提高准确理解能力呢?(1)提高对词语本身的理解能力。比如“搭台”就是提供一个平台,为经济发展创造条件提供服务,“唱戏”就是成为主角,这样就可以更好地发挥文化本身的功能和作用。(2)注重看语境,这样可以更准确理解语意。(3)掌握一定的修辞手法。(4)联系教材内容加深理解。(5)联系现实生活,扩大阅读面,关注现实生活。

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