北京市丰台区2021-2022学年高三上学期期末练习政治试题.pdf

1、 第1页（共 2 页）丰台区 20212022 学年度第一学期期末练习 高三政治参考答案2022.01一、选择题（共 45 分）12345678910DCBADBCACB1112131415ADADC二、非选择题（共 55 分）16.（8 分）能够运用马克思主义哲学基本原理对坚持中国道路展开合乎逻辑的论述。等级水平等级描述水平 4（78 分）观点鲜明，能明确表达自己的见解；紧扣观点，综合运用所学知识展开论述；逻辑严密，条理清晰水平 3（46 分）观点比较明确，能表达自己的见解；能扣住观点展开论述，知识运用比较准确；逻辑性较强，有条理水平 2（23 分）观点不明确；论述不能集中指向观点，罗列知识

2、；知识运用不正确；论述缺乏逻辑，条理性差水平 1（01 分）应答与试题无关；或重复试题内容；或没有应答17.（8 分）（1）可以从坚持中国共产党的领导；坚持人民主体地位；立足国情从中国实际出发；坚持依法治国和以德治国相结合；逐步推进制度化、法治化、民主化、科学化等角度进行回答。（4 分）（2）人民调解制度体现了依法治国和以德治国相结合；倡导“和为贵”的中华优秀传统美德，与法治相辅相成；降低解决纠纷的成本，化解矛盾，促进和谐，保障发展，是解决纠纷的优先选择。（4 分）18.（8 分）我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人。全过程人民民主实现人民当家作主，是维护人民根本利益的最广泛、最

3、真实、最管用的民主。全过程人民民主始终坚持中国共产党的领导，广泛凝聚共识、反映人民利益、回应人民诉求。体现在民主决策、民主管理、民主监督、民主协商等各个环节、各个方面，实现党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。19.（8 分）“东数西算”的布局符合构建新发展格局的要求，贯彻了新发展理念，所以这种布局是合理的。有利于东部和西部双方优势互补，实现资源优化配置；有利于打通东西部数字经济大动脉、构建国内经济大循环，为实现绿色发展和东西部数字经济协调发展发挥重要支撑作用；有助于我国加快突破关键核心技术，提升大数据全产业链自主创新能力；有利于促进清洁能源开发利用，降低用电损耗，减少碳排放，实现碳达峰

4、、碳中和的目标。第2页（共 2 页）20.（9 分）本题为开放性试题，两问作答之间应有内在联系。（1）示例：突出特点：创新之美主要表现：当代中国以创新为理念，全面推动科技创新、理论创新、制度创新、文化创新，中国进入新时代，创新成为引领社会发展进步的第一动力。（3 分）（2）评分标准等级水平等级描述水平 4（6 分）观点鲜明，能明确表达自己的见解；紧扣观点，综合运用所学知识展开论述；逻辑严密，条理清晰水平 3（45 分）观点比较明确，能表达自己的见解；能扣住观点展开论述，知识运用比较准确；逻辑性较强，有条理水平 2（23 分）观点不明确；论述不能集中指向观点，罗列知识；知识运用不正确；论述缺乏逻

5、辑，条理性差水平 1（01 分）应答与试题无关；或重复试题内容；或没有应答示例：几千年前，中华民族的先民们就秉持“周虽旧邦，其命维新”的精神，开启了缔造中华文明的伟大实践。几千年来，中华文化兼容并蓄、吐故纳新，“苟日新，日日新，又日新”，通过自我革新，不断产生强大的文化动能。中华优秀传统文化中的革故鼎新、与时俱进的思想，为塑造当代创新之美提供了深厚的历史滋养。21.（6 分）共建“一带一路”是构建人类命运共同体的生动实践。共建“一带一路”高质量发展是顺应历史发展大势的必然选择，是世界各国相互依存形势下应对全球性挑战的必然要求，是经济全球化持续发展背景下谋求合作共赢的必然路径。推动共建“一带一路

6、”高质量发展必须坚持共商共建共享的原则，坚持以相互尊重、合作共赢为基础走和平发展道路。中国彰显大国担当，做全球发展的贡献者。22.（8 分）可以从联系、发展、全面、矛盾分析法、国家的本质、人类命运共同体、依法治国等角度回答。等级水平等级描述水平 4（78 分）观点鲜明，能明确表达自己的见解；紧扣观点，综合运用所学知识展开论述；逻辑严密，条理清晰水平 3（46 分）观点比较明确，能表达自己的见解；能扣住观点展开论述，知识运用比较准确；逻辑性较强，有条理水平 2（23 分）观点不明确；论述不能集中指向观点，罗列知识；知识运用不正确；论述缺乏逻辑，条理性差水平 1（01 分）应答与试题无关；或重复试题内容；或没有应答