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地理:1.1《辨别地理方向》单元活动精品学案(鲁教版必修一).doc

1、学校:临清二中 学科 地理 山东省临清市高中地理学案:第一章 单元活动 辨别地理方向课前预习学案一、预习目标预习辨别地理方向,可以利用地图中的指向标、经纬网辨别地图上的方向,可以利用罗盘、恒星辨别方向二、预习内容(一)利用地图辨别方向:1、在地图上辨别方向:(1)用方向标辨别方向:阅读图141,要确定甲地位于乙地的什么方向,首先应以乙地为 ,建立 ,然后根据 在坐标中的位置,确定其所在方向。(2)用经纬网辨别方向:经线指示 方向,纬线指示 方向,方向的辨别应该根据 和 这两个方面来进行。(3)利用地球自转方向,地球永远是 进行旋转的,当经度变化小于180时,顺地球自转方向为 部;2、在野外用地

2、图辨别方向:首先,应在导游图上找到与 的地物,然后在 转动地图,使图上的地物方位与 。其次,在地图上确定自己所在地位置,以及要去游览的地点所在 ;然后根据导游图中的线路行走,即可到达要去的地点。 (二)利用罗盘辨别方向:1、罗盘使用步骤, 、保持 、 ;2、过程:在保持仪器 下,将刻度盘上的 指向目标,根据 在刻度盘上的 ,可确定目标相对于 的方位角。(三)利用恒星辨别方向:1、太阳东升西落,只有在 和 真正的日出正东,日落正西。以北半球为例,夏半年时,太阳日出 ,日落西北;冬半年时,太阳日出 ,日落西南。对于北半球中高纬度地区来说,一天中绝大多数时间太阳位于 天空,物体影子总是朝向 ,正午时

3、物体的影子朝向 ;2、在 北半球可以根据北极星定位,北极星位于 天空。三、提出疑惑同学们,通过你的自主学习,你还有哪些疑惑,请把它填在下面的表格中疑惑点疑惑内容课内探究学案一、学习目标1说出如何判定地图上的方位。2说出如何利用地图和罗盘判断方向。3可以利用恒星辨别方向;学习重难点:判定地图上的方位和利用恒星辨别方向二、学习过程(一)在地图上辨别方向:探究一:如何利用指向标判断方向?1、以什么地方建立坐标系的中心?2、以什么方向为坐标系的正北方向?3、如何判断另外一地的方向?探究二:若给出两地的经纬度,该如何比较两地的方位?提示:当两者经度相同时,则 ;若两者纬度相同时,则 ;若两者的经度都是东

4、经时,则 的地方位置偏东;若两者的经度都是西经时,则 的地方位置偏西;若两者的经度一为西经,一为东经时,则 ; (二)在野外用地图辨别方向: 探究三:如何利用导游图判断方向?1、把可以看见的典型地物与地图地物进行比较,其目的是什么?2、当两者都位于同一直线上时,现实方向应该是怎样的?(三)利用罗盘辨别方向探究四:如何利用罗盘辨别方向?2. 照准的目的是什么?其方法是什么?3. 如何保持仪器的水平4. 如何读数?(四)利用恒星辨别方向:1、利用太阳判别方向:自古以来,人们根据太阳东升西落的规律辨别方向。探究五:1、太阳真正东升西落的时间有哪几天?2、以北方球为例,在夏半年中,白天的时间与十二小时

5、相比长短如何?所以太阳升起的时间比春秋分早还是晚?因此其升起的地方是什么方向?落下的地方时什么方向?3、以北方球为例,在冬半年中,白天的时间与十二小时相比长短如何?所以太阳升起的时间比春秋分早还是晚?因此其升起的地方是什么方向?落下的地方时什么方向?2、利用北极星判断方向:探究六:如何寻找北极星?1、如何利用大熊座找出北极星?2、如何利用仙后座找出北极星?(三)反思总结 还可以利用哪些方法判断方向?(四)当堂检测现有甲(112E,43N),乙(112W,34S),丙(88E,23N)三地,完成1至2题:1、对于甲乙两地来说,下列说法正确的是( )AA 甲在乙地的西北 B 甲在乙地的东北C 乙在

6、甲地的西北 D 乙在甲地的东北2、就乙丙两地来说,下列选项中正确的是( )BA 乙地在丙地的东北 B 乙地在丙地的西北C 丙地在乙地的西南 D 丙地在乙地的东北3、小刚在五月二十一日登泰山观日出,他应该在什么方向找到地平线上的太阳( )DA 正北 B 正东 C 东南 D 东北4、阅读我国某地区地形图,回答下列问题:(1)河流在ab之间的河水流向为 ;判断理由是 ;(2)甲地位于丁地的 方向,悬崖位于甲地的 方向;(3)丙为沙心洲,未来发展变化状况为 ;从该处看向丁村的方向为 ;答案:1-3:ABD4、(1)由东向西 等高线在图偏上位置数值大 (2)正西 东南 (3)与凸岸连接 正东课后练习与提

7、高阅读某理想区域图,G地在十二月份看到日出方位为正东南。回答1至3题: 1H地位于F地的什么方向( )A 正南方 B 正北方 C 东北方 D 东南方2一人从E地到F地行走,其方向为( )A 正东方 B 东南方 C 东北方 D 正北方3该地区可能位于( )北半球中高纬度 北半球中低纬度 南半球中高纬度 南半球中低纬度A B C D 4某人从赤道向南行走200千米,向东行走200千米,再向北行走200千米,再向西行走200千米,则停下的地点与出发地的关系是( )A 两者完全重合 B 出发地在停止地的正南C 出发地位于停止地的正西 D 出发地位于停止地的正东阅读经纬度图,回答5至6题:5A地位于B地的什么方位( )A 东北 B 西北 C 东南 D 西南6在B地观测北极星的高度是( )A 40 B 50 C 40 D 无法观测7阅读北半球俯视图,回答下列问题: (1)A地位于C地的 方向;点N位于B、C的 ;(2)A地位于B地的 方向,从B地出发到D地的方向为 ;(3)一架飞机通过最短路线从C地飞往D地,其方向为 ;

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