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山东省郯城第一中学2014-2015学年高二6月月考物理试题 WORD版含答案.doc

1、郯城一中高二阶段考试物理试题2015.06第 I 卷一、选择题(本题共10个小题,每小题4分,共40分在给出的四个选项中,至少有一个是正确的每小题全选对的得4分;选对但不全的得2分;有选错或不选的得0分)1一个做匀变速直线运动的质点,初速度为0.5 m/s,第9 s内的位移比第5 s内的位移多4 m,则该质点的加速度、9 s末的速度和质点在9 s内通过的位移分别是( )Aa1 m/s2,v99 m/s,x940.5 m Ba1 m/s2,v99 m/s,x945 mCa1 m/s2,v99.5 m/s,x945 m Da0.8 m/s2,v97.7 m/s,x936.9 m 2如右图所示,质量

2、为m的球置于斜面上,被一竖直挡板挡住现用一个力F拉斜面,使斜面在水平面上做加速度为a的匀加速直线运动,忽略一切摩擦,以下说法正确的是( )A若加速度足够小,竖直挡板对球的弹力可能为零B若加速度足够大,斜面对球的弹力可能为零C斜面和挡板对球的弹力的合力等于maD若F增大,斜面对球的弹力仍然保持不变3. 甲、乙、丙三辆汽车以相同的速度经过某一路标,从此时开始,甲车做匀速直线运动,乙车先加速后减速,丙车先减速后加速,它们经过下一个路标时的速度相同,则( )A甲车先通过下一路标B乙车先通过下一路标C丙车先通过下一路标D三辆车同时通过下一路标4、如图所示,将两个相同的木块A、B置于粗糙的水平地面上,中间

3、用一轻弹簧连接,两侧用细绳系于墙壁开始时A、B均静止,弹簧处于伸长状态,两细绳均有拉力,A所受摩擦力fA0,B所受摩擦力fB0.现将右侧细绳剪断,则剪断瞬间( )AfA大小不变BfA方向改变 CfB仍然为零 DfB方向向左5、甲、乙两物体从同一点开始做直线运动,其vt图象如图2所示,下列判断正确的是( )A在t0时刻两物体速度大小相等,方向相反B在ta时刻两物体加速度大小相等,方向相反C在ta时刻之前,乙物体在甲物体前,并且两物体间距离越来越大D在ta时刻之后,甲物体在乙物体前,并且两物体间距离越来越大6、如图所示,物体B的上表面水平,A、B相对于斜面C静止,当斜面C受到水平力F向左匀速运动的

4、过程中( )A物体A可能受到3个力的作用 B物体B一定受到4个力的作用C物体C对物体B的作用力竖直向上 D物体C和物体B之间可能没有摩擦力7、有关滑动摩擦力的下列说法中,正确的是 ()A有压力一定有滑动摩擦力 B有滑动摩擦力一定有压力C滑动摩擦力总是与接触面上的压力垂直 D只有运动物体才受滑动摩擦力8. 关于速度和加速度的关系,下列说法中正确的是( )A速度变化得越大,加速度就越大B速度变化得越快,加速度就越大C只要加速度的大小保持不变,速度的方向也保持不变D只要加速度的大小不断变小,速度的大小也不断变小9.如图所示,斜面小车M静止在光滑水平面上,M左边紧贴墙壁,若在M斜面上放一个物体m,当m

5、沿着M的斜面下滑时,M始终静止不动,则M受力个数可能为( )A. 4个或5个B. 5个或6个 C. 3个或4个 D. 4个或6个10如图所示,三根轻细绳悬挂两个质量相同的小球保持静止,A、D间细绳是水平的,现对B球施加一个水平向右的力F,将B缓缓拉到图中虚线位置,这时三根细绳张力的变化情况是( )A. 都变大 B. 和变大,不变C. 和变大,不变 D. 和变大,不变班级姓名考号 二14151617总分第II卷二、实验题:(本题有2个小题,每空2分,共16分。)12某同学测定匀变速直线运动的加速度时,得到了在不同拉力下的A、B、C、D、等几条较为理想的纸带,并在纸带上每5个点取一个计数点,即相邻

6、两计数点间的时间间隔为0.1s,将每条纸带上的计数点都记为0、1、2、3、4、5,如下图所示甲、乙、丙三段纸带,分别是从三条不同纸带上撕下的(1)在甲、乙、丙三段纸带中,属于纸带A的是_(2) 打A纸带时,物体的加速度大小是_ m/s2(3) 打点计时器打1号计数点时小车的速度为_m/s.13、 做“验证力的平行四边形定则”的实验中:(1)所说的合力与两个分力具有相同的效果,是指下列说法中的_A弹簧测力计的弹簧被拉长相同长度B两个弹簧测力计相对橡皮条保持相同的角度C橡皮条受拉力产生相同的形变D使橡皮条在某一方向上伸长到某一相同的长度(2)根据实验数据画出力的图示,如图所示图上标出了F1、F2、

7、F、F四个力,其中_(填上述字母)不是由弹簧测力计直接测得的;比较力_与_的大小和方向,若基本相同,则力的平行四边形定则得到了验证 (3)弹簧测力计的指针如图乙所示,由图可知拉力的大小为 N.(单位:N)三计算题(本题共4小题,共44分写出必要的文字说明,方程式及演算步骤,只写出最后答案的不能得分)14、(10分)甲、乙两车在同一条平直公路上运动,甲车以10 m/s的速度匀速行驶,经过车站A时关闭油门以4m/s2的加速度匀减速前进,2s后乙车与甲车同方向以1m/s2的加速度从同一车站A出发,由静止开始做匀加速运动,问乙车出发后多少时间追上甲车?15、(10分)如图8所示,一平直的传送带以速度v

8、2 m/s匀速运行,传送带把A点处的零件运送到B点处,A、B两点之间相距L10 m,从A点把零件轻轻地放到传送带上,经过时间t6 s送到B点,如果提高传送带的运动速率,零件能较快地传送到B点,要让零件用最短的时间从A点传送到B点处,说明并计算传送带的运动速率至少应多大?如果把求得的速率再提高一倍,则零件传送时间为多少? 座号16(12分)光滑圆环固定在竖直平面内,环上套着两个小球A和B(中央有孔),它们由细绳连接,在如图所示位置时恰好都能保持静止状态此情况下,小球B与环中心O处于同一水平面上,小球A、B间的细绳呈伸直状态,且与水平线成30角已知小球B的质量为3 kg,求细绳对小球B的拉力和小球

9、A的质量(g取10 m/s2) 17.(12分)一水平传送带以2.0m/s的速度顺时针传动,水平部分长为2.0m,其右端与一倾角为=37的光滑斜面平滑相连,斜面长为0.4m,一个可视为质点的物块无初速度地放在传送带最左端,已知物块与传送带间动摩擦因数=0.2,试问:(1)物块到达传送带右端的速度。(2)物块能否到达斜面顶端?若能则说明理由,若不能则求出物块上升的最大高度。(sin37=0.6,g取l0 m/s2)郯城一中高二年级阶段考试物理试题参考答案2015.06一、选择题12345678910CDBABCBCBCBAB二、实验题12:13: (1)D(2)FFF(3)4.00三、计算题14

10、、答案:5s解析:设甲车运动时间t后停止,前进了s甲,则t= ,乙车行驶t1=0.5s位移为,故乙车在追上甲车前甲车已停止.设乙车经时间t2追上甲车,则 ,可得t2=5s.15. 解析零件放到传送带上后,先加速,当速度达到传送带的运行速度时,将以此速度匀速运动,设零件加速度为a,则vL代入数值得:a1 m/s2若传送带运行速度足够大,零件一直加速到B处,则时间最短,设为tmin,则atL代入数值得tmin2 s此时零件速度vatmin2 m/s传送带运行速率应不小于此速率若把速率再提高一倍,零件传送仍需2 s.16 60 N6 kg 对小球B球受力分析,如图所示,小球B处于平衡状态,有Tsin30mBg解得T60 N小球A处于平衡状态,有Tcos30NAsin30NAcos30mAgTsin30.其中TT由以上各式解得mA6 kg.17.答案:(1)2m/s (2)不能;上升的最大高度为0.2m 解析:(1)物块在传送带上先做匀加速直线运动,mg=mal,s1=,所以在到达传送带右端前物块已匀速,速度为2m/s。(2)物块以初速度0滑上斜面,之后做匀减速直线运动,根据牛顿第二定律可得,加速度大小a2=gsin,当物块速度减为零时上升高度最大,此时沿斜面上滑的距离为s2=;由于s20.4m,所以物块未到达斜面的最高点。物块上升的最大高度:hm=s2sin=0.2m。

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