1、第三单元综合性学习 古诗苑漫步1.2023亳州期中中国是一个诗歌的国度。今天让我们一起“漫步古诗苑”，领略古诗中的春夏秋冬，湖光山色，名胜古迹。（1）【宣传活动】为促进活动的有效开展，请你为之拟写一条宣传标语。答案：示例：汲取古诗营养，品味文学芬芳12（2）【编辑诗词集】在“分门别类辑古诗”活动中，有一本诗词集收录了下面几首古诗词。请根据它们所抒发情感的相近之处，为诗词集命名。诗词集名称应为思乡集。静夜思（李白）天净沙秋思（马致远）春望（杜甫）次北固山下（王湾）思乡集12（3）【积累古诗】请你写出一句带有“雨”或“花”字的古诗，并写明作者和出处。答案：示例一：“感时花溅泪，恨别鸟惊心”出自杜甫
2、的春望。示例二：“夜来风雨声，花落知多少”出自孟浩然的春晓。122.作为优秀传统文化之一的古诗词以其丰富的思想文化内涵滋养着民族的心灵，实验中学组织开展主题为“我与古诗词”的综合性实践活动，请你参与。（1）为促使活动的有效开展，请你为之拟写一条宣传标语。答案：示例：诵读中华传世经典，品味先贤圣者智慧12（3）第二组的几位同学决定从东坡集中汲取营养，开展诵古诗、品古诗、辑古诗的活动。小慧同学找到了两个不同封面的东坡集。你更喜欢哪种封面呢？请写出你的选择，并说明选择它的理由。12写作提示：说明所选书的封面内容和设计特点；80字左右。答案：示例：我更喜欢封面1。这个封面构图简洁素雅，重点突出。最上面的“东坡集”三个字点明了书名。书名的下面远处群山连绵，树木葱茏，近处烟波浩渺，一叶孤舟横亘江上，这让人联想到苏轼闲适淡泊的生活，不禁心生向往。12题型解读拟写宣传标语1、抓住活动主题，突出活动主题。2、注意语言简练，句子结构紧凑，形式整齐。3、巧用对偶、比喻等修辞手法，增强号召力和感染力。4、用语健康积极、亲切友善。
