1、Saturday 正确 _ 错误 _（2020浙江） When it comes to parenting his three children, the Microsoft mogul, Bill Gates admits his wife has done more than her share of raising the kids. My wife does 80%, Gates told a 1 of Harvard students. He said they have been quite deliberate about the model theyve used to 2 t
2、heir children.The couple followed a 1970s Love and Logic parenting model. The idea of their philosophy is 3 the idea that using emotional control, essentially minimizing 4 reactions like shouting or scolding kids.One of the greatest 5 of applying Love and Logic is that it helps us learn how to keep
3、a tighter leash（缰绳）on our emotions and on our 6 , co-founder Charles Fay wrote in a blog post about his model. 7 controlling hot-blooded parent tempers, the love and logic model also 8 the importance of not leaning into rewards for kids, 9 instead demonstrating unconditional love and 10 kids for who
4、 they are, not 11 they do（or dont）achieve, like a poor test score or a bad grade.Many successful people 12 with grades as children. Fay wrote. Whats most important is that children 13 good character, curiosity, and problem-solving skills.Gates says it wasnt the only way he 14 boundaries for his chil
5、dren while they were 15 . None of his kids owned a cell phone 16 they were 14 years old. The children also attended church 17 with their parents.We want to strike a balance 18 they have the freedom to do anything, but not a lot of money 19 on them so they could go out and do 20 , Gates once told TED
6、1AsetBseriesCcrowdDkind2AhaveBraiseCpossessDproduce3Aheld onBmoved onCcarried onDcentered on4AemotionalBphysicalCtypicalDtraditional5AsuggestionsBpreparationsCbenefitsDresources6AhandsBheadsCearsDtongues7AApart fromBBecause ofCAs well asDBut for8AcriticizesBstressesCattractsDreminds9AandBsoCyetDbut1
7、0AimaginingBpersuadingCadmiringDproving11AthatBwhatCwhyDwhen12AstruggledBprotectedCimprovedDchallenged13AinspireBallow CdevelopDinfluence14AsharedBmotivatedCconnectedDset15Adepending onBgrowing upCturning upDworking out16AuntilBafterConceDwhen17AbravelyBnervouslyCsimplyDregularly18AhowBwhereCthatDwh
8、ich19AadjustedBpresentedCshoweredDexpanded20AnothingBeverythingCsomethingDanything答案解析【文章大意】这是一篇夹叙夹议。文章通过微软大亨比尔盖茨育儿方式，讲述了“爱与逻辑”育儿模式的好处。1C本题考查语境判断之上下文语境。句意：“盖茨对一群哈佛学生说：“我妻子做了80%。”A. set设置；B. series系列；C. crowd一群人、人群；D. kind种类。本题的线索为上下文语境，此处指一群哈佛学生。故选C项。2B本题考查语境判断之对应原文。句意：“他说，他们对养育孩子的模式非常慎重。”A. have拥有；
9、B. raise养育；C. possess占有；D. produce生产。本题的线索为上文的raising the kids，此处指养育孩子。故选B项。3D本题考查语境判断之上下文语境。句意：“他们的哲学思想集中在使用情绪控制的思想上，本质上是尽量减少情绪反应，比如叫骂孩子。”A. held on坚持下去；B. moved on继续前进；C. carried on继续；D. centered on集中在。本题的线索为上下文语境，此处指“爱与逻辑”育儿模式的哲学思想集中在使用情绪控制的思想上。故选D项。4A本题考查语境判断之对应原文。句意：“他们的哲学思想集中在使用情绪控制的思想上，本质上是尽量
10、减少情绪反应，比如叫骂孩子。”A. emotional情绪的；B. physical身体的；C. typical典型的；D. traditional传统的。本题的线索为上文的using emotional control，此处指本质上是尽量减少情绪反应。故选A项。5C本题考查语境判断之上下文语境。句意：“运用爱和逻辑的最大好处之一是，它能帮助我们学会如何在情绪和舌头上保持更紧的束缚，”联合创始人查尔斯费伊在一篇关于他的模型的博客中写道。”A. suggestions建议；B. preparations准备；C. benefits好处；D. resources资源。本题的线索为下文的it hel
11、ps us learn how to keep a tighter leash（缰绳）on our emotions and on our _6_，可知运用“爱与逻辑”育儿模式有好处。故选C项。6D 本题考查语境判断之上下文语境。句意：“运用爱和逻辑的最大好处之一是，它能帮助我们学会如何在情绪和舌头上保持更紧的束缚，”联合创始人查尔斯费伊在一篇关于他的模型的博客中写道。”A. hands手；B. heads头；C. ears耳；D. tongues舌头。本题的线索为上文的essentially minimizing _4_ reactions like shouting or scolding
12、 kids，可知对孩子叫骂是要用舌头的，此处指在情绪和舌头上。故选D项。7A本题考查语境判断之逻辑关系。句意：“除了控制热血沸腾的父母脾气外。”A. Apart from除了；B. Because of因为；C. As well as也；D. But for要不是。本题的线索为下文的 the love and logic model also _8_the importance of not leaning into rewards for kids，可知是除了控制热血沸腾的父母脾气外，爱与逻辑模型还强调了不倾向于给孩子奖励的重要性。故选A项。8B本题考查词义判断之词义辨析。句意：“爱与逻辑模
13、式还强调了不倾向于给孩子奖励的重要性。”A. criticizes批评；B. stresses强调；C. attracts吸引；D. reminds提醒。本题的线索为下文的instead demonstrating（表达）和上下文语境可知，此处指“强调”。故选B项。9D本题考查语境判断之逻辑关系。句意：“而是表达出无条件的爱和钦佩孩子的本来面目。”A. and并且；B. so因此；C. yet然而；D. but而是。本题的线索为下文的instead，可知前后两句表转折，所以用but。故选D项。10C本题考查词义判断之词义辨析。句意：“而是表现出无条件的爱和钦佩孩子的本来面目。”A. imagi
14、ning想象；B. persuading说服；C. admiring钦佩；D. proving证明。本题的线索为上下文语境，此处指爱与逻辑模式会让父母钦佩孩子的本来面目，不从成绩评判孩子。故选C项。11B本题考查语境判断之逻辑关系。句意：“而不是他们所做（或不做）的成就，比如考试成绩差或成绩差。”A. that那个；B. what什么；C. why为什么；D. when什么时候。本题的线索下文的they do （or dont） achieve，此从句缺乏宾语，意指“什么”，应用what。为故选B项。12A本题考查语境判断之上下文语境。句意：“费伊写道：“许多成功人士小时候都在与成绩作斗争。”
15、A. struggled斗争；B. protected保护；C. improved提高；D. challenged挑战。本题的线索为上文的not_11_they do （or dont） achieve, like a poor test score or a bad grade，可知此处指与成绩做斗争。故选A项。13C本题考查语境判断之上下文语境。句意：“最重要的是，孩子们要培养良好的性格、好奇心和解决问题的能力。”A. inspire激励；B. allow允许；C. develop发展、培养；D. influence影响。本题的线索为上下文语境，此处指培养孩子们良好的性格、好奇心和解决问题
16、的能力。故选C项。14D本题考查语境判断之上下文语境。句意：“盖茨说，这并不是他在孩子们成长过程中为他们设定界限的唯一方式。”A. shared分享；B. motivated激励；C. connected联系；D. set设定。本题的线索为下文的None of his kids owned a cell phone _16_ they were 14 years old，可知盖茨给他的孩子们设定了界限，比如14岁之前没有手机。故选D项。15B本题考查语境判断之上下文语境。句意：“盖茨说，这并不是他在孩子们成长过程中为他们设定界限的唯一方式。”A. depending on依靠；B. growi
17、ng up成长；C. turning up出现；D. working out解决。本题的线索为下文的None of his kids owned a cell phone _16_ they were 14 years old，可知是在孩子们的成长过程中。故选B项。16A本题考查语境判断之逻辑关系。句意：“他的孩子直到14岁才有手机。”A. until直到；B. after之后；C. once一旦；D. when当时候。本题的线索为本句语境，此处指“直到才”，notuntil。故选A项。17D本题考查语境判断之上下文语境。句意：“孩子们还经常和父母一起去教堂。”A. bravely勇敢地；B.
18、 nervously紧张地；C. simply仅仅；D. regularly经常、有规律地。本题的线索为上文的he _14_boundaries for his children，可知盖茨给他的孩子们设定了界限，比如经常和父母一起去教堂。故选D项。18B本题考查语境判断之逻辑关系。句意：“我们想在他们有自由做任何事情的地方取得平衡。”A. how怎样；B. where哪里；C. that那个；D. which哪一个。本题的线索为a balance（先行词）后接定语从句，a balance指地点，在从句中做状语，用关系副词where。故选B项。19C本题考查词义判断之熟词偏义。句意：“但不要抛撒给他们大量的钱。”A. adjusted调整；B. presented展示；C. showered抛撒、纷纷降落；D. expanded扩大。本题的线索为上文语境，可知盖茨给他的孩子们设定了界限，所以不会抛给孩子好多钱，此处shower意为“抛撒、纷纷降落”，而不是意为“沐浴”。故选C项。20A本题考查语境判断之上下文语境。句意：“所以他们可以出去什么也不做。”A. nothing没有什么 ；B. everything一切事；C. something某事；D. anything任何东西。本题的线索为上文语境“不会给孩子好多钱”，可知钱不多出门什么事也做不了。故选A项。