1、一选择题(本题共10个小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确)1.下列说法中正确的是A.在空中斜向上飞行的足球一定受到一个向前的力作用B.作用在物体上的合外力不为零，物体的瞬时速度可能为零C.质量一定的物体受到的合力越大速度越大D.物体运动速度的方向总跟合外力的方向一致2.下列关于力的合成和分解的说法，不正确的是A.两个力的合力，可能比这两个分力都小B.已知合力及一个分力的大小和方向，求另一个分力有唯一解C.3N、4N、6N三个共点力最大合力为13N，最小合力为0ND.静止在斜面上的物体的重力，可以分解为一个使物体沿斜面下滑的力，另一个是物体对斜面的压力3.下面
2、哪一组单位属于国际单位制中的基本单位A.米、牛顿、千克B.千克、焦耳、秒C.米、千克、秒D.米每二次方秒、千克、牛顿4.以下四个图像分别表示四个物体的位移、速度、加速度、摩擦力随时间变化的规律，其中物体受力一定平衡的是5.物体在运动过程中，克服重力做功50J，则A.物体的动能一定减少B.物体的重力势能一定增加50JC.物体的重力势能一定减少50JD.物体的重力势能可能不变6.如图所示，物体静止于水平桌面上，则A.桌面对物体的支持力的大小等于物体的重力，这两个力是一对平衡力B.物体所受的重力和桌面对它的支持力是一对作用力与反作用力C.物体对桌面的压力就是物体的重力，这两个力是同一种力D.物体对桌
3、面的压力和桌面对物体的支持力是一对平衡的力7.在光滑水平面上有一物体始终受水平恒力F的作用而运动，在其正前方固定一个足够长的轻质弹簧，如图所示，当物块与弹簧接触后向右运动的过程中，下列说法正确的是A.物体接触弹簧后即做减速运动B.物体接触弹簧后先加速后减速C.当弹簧处于压缩量最大时，物块的加速度等于零D.当物块的速度为零时，它所受的合力为零8.如图所示，在倾角为的斜面上，放一质量为m的光滑小球，小球被竖直挡板挡住，则球对挡板的压力为A. B. C. D. 9.如图所示，某一缆车沿着坡度为30的山坡以加速度a上行，在缆车中放一个与山坡表面平行的斜面，斜面上放一个质量为m的小物块，小物块相对斜面静
4、止(设缆车保持竖直状态不摇摆).则A.小物块受到的摩擦力方向平行斜面向下B.小物块受到的滑动摩擦力大小为maC.小物块受到的静摩擦力大小为0.5mg+maD.小物块受到斜面的弹力大小0.5mg10.如图所示，质量为m的物体放在光滑水平面上，都是从静止开始，以相同的加速度移动同样的距离.第一次拉力F1方向水平，第二次拉力F2与水平成角斜向上拉.在此过程中，两力的平均功率为P1和P2，则A. B. C. D.无法判断二选择题(本题共5小题，每小题4分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有多个选项正确。全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错的或不答的得0分)11.如图所示，悬挂在小车顶棚上的小球
5、偏离竖直方向角，则小车的运动情况可能是A.向右加速运动 B.向右减速运动 C.向左加速运动 D.向左减速运动12.在高处的某一点将两个重力相同的小球以相同速率v0分别竖直上抛和竖直下抛，下列结论正确的是A.从抛出到刚着地，重力对两球所做的功相等B.从抛出到刚着地，重力分别对两球做的总功都是正功C.从抛出到刚着地，重力对两球的平均功率相等D.两球刚着地时，重力的瞬时功率相等13.某同学站在电梯底板上，利用速度传感器和计算机研究一观光电梯升降过程中的情况，如图所示的v-t图象是计算机显示的观光电梯在某一段时间内速度变化的情况(向上为正方向)。根据图象提供的信息，可以判断下列说法中正确的是A.在05
6、s内，观光电梯在加速上升，该同学处于失重状态B.在5s10s内，该同学对电梯底板的压力等于他所受的重力C.在10s20s内，观光电梯在减速下降，说明该同学的惯性在变小D.在20s25s内，观光电梯在加速下降，该同学处于失重状态14.如图所示，质量为4kg的物块A拴在一个被水平拉伸的弹簧一端，弹簧的另一端固定在车上。开始时小车静止，弹簧对物块的弹力大小为10N，小车、物块均处于静止状态。现让小车以加速度a=2m/s2沿水平地面向右加速运动，则A.物块A相对小车仍静止B.物块A受到的弹簧弹力将变大C.物块A受到的摩擦力将减小D.物块A受到的摩擦力将增大15.如图所示，质量不等的木块A和B的质量分别
7、为m1和m2，置于光滑的水平面上，当水平力F作用于A的左端，两物体一起作匀加速运动时，A、B间作用力大小为F1.当水平力F作用于B的右端，两物体一起作匀加速运动时，A、B间作用力大小为F2，则A.在两次作用过程中，物体的加速度的大小相等B.在两次作用过程中，C.在两次作用过程中，D.在两次作用过程中， 三、实验题和填空题(本题3小题，共,8分)16.质量m=1kg的物体从倾角为37的，长为l=12m的光滑固定斜面顶端从静止滑到底端，该过程物体重力的平均功率为 W，滑到底端时重力的瞬时功率为 W.(sin37=0.6，cos37=0.8，取g=10m/s2)17.如图所示，是某同学在“验证力的平
8、行四边形定则”的实验中，根据实验数据按照一定的标度(标度未画出)画出的力的图示。F1、F2、F、中不是由弹簧测力计测得的力是 (填字母)。若AO与共线，BO与F共线，则被拉伸的橡皮筋的方向应为 (填AO或BO)。在该实验中需要记录和观察的是 A.记录F1、F2、F的大小和方向B.记录F1、F2的夹角C.观察F1、F2的大小是否匝误差允许范围内相同D.观察F、的大小和方向是否在误差允许范围内相同18.某同学设计了一个“探究加速度a与物体所受合力F及质量m关系”的实验，图甲为实验装置简图.(1)该实验应采用 法，在探究加速度a与物体质量m关系时，应保持 不变(选填“砂和砂桶质量”或“小车质量”)，
9、同时实验还要求砂和砂桶质量 小车质量(选填“远大于”或“远小于”)。图乙为某次实验用打点计时器测得的纸带，已知交流电的频率为50Hz，根据纸带可求出小车的加速度大小为 m/s2。(保留两位有效数字)(2)在利用打点计时器和小车来做“探究加速度a跟F、m之间关系”的实验时，下列说法中正确的是 A.连接砝码盘和小车的细绳应跟长木板保持平行B.平衡摩擦力时，应将砝码盘及盘内砝码通过定滑轮拴在小车上C.小车释放前应靠近打点计时器，且应先接通电源再释放小车D.平衡摩擦力后，若改变小车和砝码的总质量后需要重新平衡摩擦力(3)某同学在探究加速度与力的关系时，根据测量数据作出的a-F图线，如右图所示，则实验存
10、在的问题是 四、计算题（本题4小题，共32分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。）19. (6分)放在水平地面上的物体P的重量为GP=10N，与P相连的细绳通过光滑的滑轮挂了一个重物Q拉住物体P，重物Q的重量为GQ=2N，此时两物体保持静止状态，绳与水平方向成30角，则物体P 受到地面对它的摩擦力F1与地面对它的支持力F2各为多大？20.(6分)一质量m=2kg的物体，在方向竖直向上、大小F=24N的拉力作用下由静止开始向上加速运动，一段时间后撤去拉力。物体最终上升的最大高度为h=4.8m。已知重力加速度g=
11、10m/s2。求：(1)物体爱拉力F作用下加速上升的距离？(2)撤去拉力后物体向上运动的时间？21.(8分)如图所示，水平传送带以不变的速度v向右运动，将工件轻轻放在传送带的左端，由于摩擦力的作用，工件做匀加速运动，经过时间t，速度变为v；再经时间2t，工件到达传送带的右端。已知重力加速度为g，求：(1)工件在水平传动带上滑动时的加速度；(2)工件与水平传送带的动摩擦因数；(3)工件从水平传送带的左端到达右端通过的距离.22.(12分)如图所示，质量M=2kg的小车放在水平光滑的平面上，在小车左端加一水平推力F=6N，当小车向右运动的速度达到3m/s时，在小车前端轻轻地放上一个大小不计，质量为
12、m=1kg的小物块，物块与小车间的动摩擦因数=0.4，小车足够长(取g=10m/s2)。求：(1)放上小物块瞬间，小物块与小车的加速度大小；(2)经多长时间两者达到相同的速度；(3)从小物块放上小车开始，经过t=2s小物块通过的位移大小.天津市耀华中学2017-2018学年度第一学期期末考试高一物理试题参考答案一单项选择题题号12345678910答案BDCCBABBCB二、多项选择题题号1112131415答案ADABDBDACACD三、填空题16. 36 7217. BO AD18.(1)控制变量法 砂和沙桶 远小于 3.2m/s2(2)AC(3)平衡摩擦力时木板倾角过大或平衡摩擦力过度四、计算题19.解：如图所示P的受力图：水平方向 竖直方向 又 联立解得： 20. (1)4m (2) 0.4s21.解：(1)工件的加速度(2)设工件的质量为m，则由牛顿第二定律得 所以动摩擦因素 (3)工件加速距离工件匀速距离所以工件从左端到达右端通过的距离 22.解：(1)小物体的加速度 （2分）小车的加速度 （2分）(2)由 （1分）得：t=1s （1分）(3)在开始1s内小物体的位移 （1分）此时其速度 （1分）在接下来的1s小物体与小车相对静止，一起做加速运动且加速度 (2分)这1s内的位移 (1分)则小物块通过的总位移 (1分)
