1、高考资源网（ ），您身边的高考专家大丰市新丰中学2012-2013学年高二上学期期中考试生物（选修）试题第一部分 选择题（共55分）一、单选题（本题共20小题，每小题2分，共40分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。）人体的红细胞和肌肉细胞分别直接从下列哪种细胞外液中吸收葡萄糖（） A血浆；血浆 B淋巴；血浆 C血浆；组织液 D组织液；组织液在下列物质中，不是人体内环境组成成分的是（ ） A血红蛋白 B葡萄糖 C二氧化碳和氧 D氨基酸3人的体温调节中枢位于 （ ） A下丘脑 B. 骨髓 C.大脑 D. 垂体4.毛细血管壁细胞和毛细淋巴管壁细胞的内环境分别是（）血液和组织液血浆和
2、组织液淋巴和血浆淋巴和组织液A B C D5. 当我国科考队员登上南极“冰盖之颠”时，下面哪一点不属于他们生理上出现的适应性变化 （）A机体耗氧量降低 B. 皮肤血管收缩 C. 体温调节中枢兴奋性增强 D. 甲状腺激素分泌量增加6静息时和产生兴奋后，神经纤维细胞膜内外的电位分别是 （ ） A内正外负；内负外正 B. 内负外正；内正外负 C内负外正；内负外正 D. 内正外负；内正外负7右图是细胞免疫中X细胞与靶细胞密切接触后杀伤作用过程示意图,其中X细胞是指( )AB细胞 BT细胞C浆细胞 D效应T细胞8.兴奋在神经纤维上的传导可以是（ ）A.双向传导 B.单向传导C.终止传导 D.反向传导9.
3、B淋巴细胞和T淋巴细胞的共有的特点是（ ）A.产生抗体 B.产生记忆细胞C.导致靶细胞裂解 D.与抗原特异性结合10.大面积烧伤时，若护理不当，易发生感染而引起严重后果，原因是（ ）A.特异性免疫的能力减弱 B.非特异性免疫的能力减弱C.体液大量损失 D.营养物质不能及时补充，影响皮肤再生11某人因意外车祸而使大脑受损，其表现症状是能够看懂文字和听懂别人谈话，但却不会说话。这个人受损伤的部位是（ ）A书写性语言中枢（W区） B运动性语言中枢（S区）C 听觉性语言中枢（H区） D视觉性语言中枢（V区）12. 给动物饮相同量的水，与对照组动物相比，一段时间后会出现尿量减少的动物是（ ）A输液不久的
4、动物 B患糖尿病的动物 C切除垂体的动物 D摄入过多食盐的动物13下列有关动物激素调节特点的叙述中，错误的是（ ）A微量和高效 B通过体液运输C作用于靶器官、靶细胞 D通过导管运输14“红柿摘下未熟，每篮用木瓜三枚放入，得气即发，并无涩味。”这段文字中提及的“气”是 （ ） A气体 B. 气味 C. 乙烯 D. 乙醇15人体中绝大部分神经元之间的兴奋传递是通过递质实现的。下列关于突触和兴奋传递的叙述，错误的是（ ）A突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的B兴奋通过突触时由电信号（电位变化）转化为化学信号（递质释放），再转化为电信号C构成突触的两个神经元之间是有间隙的 D兴奋在突触处只能单向传递1
5、6. 某科技小组在调查一块方圆为2hm2的草场中灰苍鼠的数量时，放置了100个捕鼠笼，一夜间捕获了50只，将捕获的灰苍鼠做好标记后在原地放生。5天后，在同一地点再放置同样数量的捕鼠笼，捕获了42只，其中有上次标记的个体13只。由于灰苍鼠被捕一次后更难捕捉，因此推测该草场中灰苍鼠的种群数量最可能( )A小于81只 B. 大于81只 C. 小于161只 D. 大于161只17. 兴奋在神经元之间传递的结构基础是突触，突触的结构包括( )A突触小体、突触间隙、突触后膜 B突触前膜、突触间隙、突触后膜C突触前膜、突触后膜、突触小泡 D突触前膜、突触小泡、突触后膜18.植物顶端优势现象形成的原因是（ ）
6、A.顶芽内得到的营养物质多于侧芽B.顶芽见的阳光多，而侧芽见的阳光少，顶芽比侧芽长得快C.顶芽的生长素多，而侧芽的生长素少，顶芽比侧芽长得快D.顶芽产生的生长素输送到侧芽，侧芽处的生长素浓度过高而受到抑制19下列生理活动所涉及的相关激素之间的关系，与实际不相符合的是 ( )A.血糖平衡调节中，胰高血糖素和胰岛素为拮抗作用B.当正常人的血糖含量较低时，胰高血糖素和肾上腺素表现为协同作用C.对人体正常的生长发育而言，生长激素与甲状腺激素表现为协同作用D.对寒冷刺激的反应，甲状腺激素和肾上腺素表现为拮抗作用20. 下列各项叙述中，不正确的一项是 ( ) A在一定区域内的生物，同种的个体形成种群B初生
7、演替经历的时间一般比次生演替长 C在一定区域内的生物，不同的种群形成群落D群落的结构不会随时间推移而发生变化 二、多选题 (本题共5小题，每小题3分，共15分。每小题给出的四个选项中，有不止一个选项符合题意。每小题全选对者得3分，其他情况不给分。)21下列有关人体水分调节的叙述中，错误的是（ ）A大量饮水，则抗利尿激素分泌增加B渴觉中枢兴奋，则抗利尿激素分泌减少C抗利尿激素分泌增加，则尿量增加D抗利尿激素分泌增加，肾小管、集合管对水的重吸收加强22如图所示为种群在理想环境中呈“J”型增长，在有环境阻力条件下呈“S”型增长，下列关于种群在某环境中数量增长曲线的叙述，错误的是( )。A当种群数量达
8、到E点后，种群数量增长速率为0B种群数量增长过程中出现环境阻力是在D点之后C图中阴影部分表示克服环境阻力生存下来的个体数量D若该种群在C点时数量为100，则该种群的K值为40023. 下列关于群落的空间结构特征的生态意义的叙述，正确的是( ) A群落的空间结构特征是长期自然选择的结果B群落的空间结构有利于对资源的充分利用C群落的空间结构缓解了种间竞争D导致这种结构特征的主要非生物因素是阳光、温度等24. 分别刺激下图、四处，能引起肌肉收缩的是( ) A B C D25将植物横放，茎弯曲向上生长，根弯曲向下生长，这与重力影响生长素的分布和根、茎对生长素的敏感性不同有关。下列分析正确的是 （ ）处
9、生长素浓度较处高，茎对生长素敏感性高，处生长受抑制，处生长快，茎向上生长。处生长素浓度较处高，根对生长素敏感性高，处生长受抑制，处生长快，根向下生长。处生长素浓度较处高，茎弯曲向下生长处生长素浓度较处高，茎弯曲向上生长。 第二部分 填空题（共65分）26.（12分）下图为人体细胞与内环境的物质交换示意图，请据图回答下列问题：（1）组成人体内环境的液体有（填标号） ；（2）图中1的直接内环境是 ；（3）在正常情况下，图中 中的CO2浓度最高。（4）细胞代谢的许多复杂的生物化学反应是由 催化完成的，而这种作用的正常进行需要适宜的 、 等条件。27（10分）下图表示种群年龄组成的一种类型，请回答：(
10、1)此图表示一种 型的种群。(2)此种群中 个体多， 个体少。(3)据统计，20世纪70年代初我国人口(种群)年龄组成与此图大体相似，所以在这以后一段时间内的人口发展趋势是 。为此，我们要认真执行人口 政策。28.(5分)下图表示在寒冷的条件下，甲状腺活动调节的示意图。（1）图中的甲是 a是 丙是 b是 （2）甲状腺激素随 运到全身，几乎作用于体内所有细胞，提高细胞代谢的速率。29（8分）下图表示动物细胞。请据图回答：（）如果是抗体，则该细胞是 细胞。它是由 分化而来。（）抗体的化学本质是 。抗体从开始合成到分泌出细胞，经过的细胞结构的顺序是 。（填序号）30（8分）如下图示用燕麦胚芽鞘进行向
11、光性实验。请据图回答：不生长也不弯曲的是_；生长且向光弯曲的是_；生长但不弯曲的是_；生长且向左弯曲的是_。31.(12分）在农业生产中，单子叶作物的农田中常会生长一些双子叶杂草，它们会影响农作物的生长，使粮食减产。在实际生产中，农户常用一定浓度的生长素类似物除去与单子叶农作物混生的双子叶杂草。下图表示不同浓度的生长素类似物对单子叶植物和双子叶植物的影响，请据图分析回答：(1)生长素类似物作为除草剂的原理是：生长素对植物生长的作用具有_，即（填“高”或“低，）_浓度促进生长，_浓度抑制生长。(2）图中代表单子叶农作物的曲线是_（填序号）。(3)所用的生长素类似物的浓度最好在图中_左右（用字母表
12、示）。(4）当生长素类似物的浓度在B一C段时，其对曲线所代表的植物的作用是_。32 (10分)标志(记)重捕法是动物种群密度调查中的一种常用取样调查法：在被调查种群的生存环境中，捕获一部分个体(M)全部进行标记后释放，经过一段时间后进行重捕，根据重捕中标记个体数(m)占总捕获数(r1)的比例，估计该种群的数量(N)。某研究机构对我国北方草原一种主要害鼠-布氏田鼠进行了调查。调查样方总面积为2hm。(1hm2=10000m2)，随机布设100个鼠笼，放置l夜后，统计所捕获的鼠数量、性别等，进行标记后放归；3日后进行重捕与调查。所得到的调查数据如下表。捕获数只标记数只雌性个体数雄性个体数 初捕 3
13、2 32 14 18 重捕 36 4 18 18 (1)假定重捕取样中标记比例与样方总数中标记比例相等，写出样方中种群总数(N)的计算公式 。 (2)该草地布氏田鼠的平均种群密度为 只hm2。事实上田鼠在被捕捉过一次后更难捕捉，上述计算所得的平均种群密度与实际种群密度相比可能会偏 。 (3)综合两次捕获情况，该田鼠种群的性别比例()为 。 (4)在上述调查的同时，还对样方中布氏田鼠的洞口数进行了调查(假设样方中只有这一种鼠)，平均每100m2有36个洞口，洞口数与田鼠数的比例关系为 。新丰中学2012-2013学年度第一学期期中考试高二生物（选修）答案 第一部分 选择题（共55分）欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。