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2022一年级音乐上册 第2课 去同学家第1课时教案(花城版 粤教版).docx

第2课去同学家教学目标:1、培养学生的音乐听觉意识,初步建立音有长短的概念。2、能用三角铁和木鱼参与音乐活动,用体态动作感受和表现音乐的变化。3、初步培养学生人际交往的智能,懂得建立同学友谊;培养热爱同学的感情。教学重点、难点:让学生在轻松活泼的音乐中去体验、感受和表达“去同学家”的愉快心情是重点:培养学生相互合作的能力,建立自信心是难点。教学准备:三角铁、木鱼、课件。教学时间:两课时。 第一课时 教学内容:感受音的长短,游戏考考小耳朵。教学过程:一、组织教学。听曲入室,师生问好!二、感受音的长短。1、认识三角铁、木鱼。说一说(外形特点)听一听(音色特点)敲一敲(摸索多种演奏方法)2、对比敲击三角铁、木鱼的声音的长短。讨论用哪件乐器敲合适?讨论用哪件乐器敲(波浪线)合适?3、生活中哪些动物的叫声长哪些短?(课件)模仿并讨论4、你能用嘴发出长和短的音吗?自由模仿,同桌讨论。三、游戏考考小耳朵。聆听乐曲听到像。的音响时,做敲门的动作。当听到音乐中有像(波浪线)的音响时,与一位同学握手。四、律动去同学家1、讨论:去同学家的路上会怎么表演?到同学家时要敲门,见到同学很高兴怎么表演?2、创设情境,全班同学随音乐的情绪自由律动。3、师生合作律动。4、鼓励自信的孩子上台表演。5、评议。五、结束。 听曲出室。

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