1、14 请帮我一下吧第二课时活动三：我会求助小方法有个小朋友，遇到大麻烦了，请你们帮帮他吧！星期天他一个人到公园放风，结果风筝缠到树上了。1、出示求助图。我该怎么办？（同桌两人合作）（1）向谁求助？（2）为什么？谢谢你们的帮助，现在他知道该向谁求助了。2、大胆求助我会说。你们听，是什么声音？（一个小女孩在哭。）小女孩：放学了半小时了妈妈还没有来接我。同学们陆陆续续都被家人接回家了，天越来越黑。我该怎么办呢？预设：应该向保安叔叔求助。小女孩：我看了看，周围只有门卫室里有一位保安叔叔。可是我感觉那个叔叔看起来有点凶的样子呢。预设：别担心，虽然看起来凶，可是叔叔其实很热心呢，我曾经向他求助过他帮助了我
2、呢。小女孩：好吧，我试试看。我走进了门卫室，哎呀，好紧张，想跟叔叔借电话，又不知该怎么说呢？同学们，你们能演示给我看看吗？预设：叔叔，您好。我的妈妈还没有来接我，我能用这里的电话给妈妈打个电话吗？（两人演示）小女孩：谢谢你们！原来，有礼貌，说清楚，大胆求助没关系。活动四：咱班求助小能手其实在我们班上，有这样几位同学，一直能大胆自信有礼貌的向别人求助，称得上是班级的“求助小能手”。他们是谁呢？1、视频：家长和老师的寄语。困难并不可怕，重要的是遇到困难不慌张，冷静下来想办法。小困难我们自己解决，大麻烦要有方法地求助。2、老师送你们一首求助小儿歌。律动：儿歌巩固小朋友，要牢记，遇到困难不着急。静下心，想办法，大声求助没关系。求助时，有方法，文明礼貌是第一。说清楚，讲明白，大家都来帮助你！
