1、单元综合提升一、当前文化生活的现状1.文化生活中有“喜”有“忧”(1)“喜”的原因：文化市场和大众传媒的发展。(2)“忧”的原因：文化市场的自发性和传媒的商业性。(3)对策：政府必须加强对文化市场、文化产品的管理，正确引导。2.人们的文化需求日益呈现出多层次、多样化、多方面的特点。对策：提供多种类型、多样风格的文化产品；发展人民大众所喜闻乐见的大众文化。3.落后文化和腐朽文化仍然存在(1)表现落后文化：各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化，都是落后文化。落后文化常常以传统习俗的形式表现出来。落后文化是文化糟粕，需要不断通过科学文化教育，予以改造或剔除。腐朽文化：封建主义和资本主义的腐朽思
2、想、殖民文化、“法轮功”邪教、淫秽色情文化等，都属于腐朽文化。这些文化腐蚀人们的精神世界、侵蚀民族精神、阻碍先进生产力发展、危害社会主义事业，必须坚决抵制，依法取缔。(2)措施：大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化。4.中国特色社会主义文化在文化生活中占主导地位(1)中国特色社会主义文化的作用：能以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人，在文化生活中发挥着强有力的导向和示范作用。(2)措施：弘扬主旋律，发展中国特色社会主义文化。二、建设社会主义文化强国1.为什么要建设社会主义文化强国(1)文化的实质与作用。文化作为一种精神
3、力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。(2)文化与经济、政治相互影响、相互交融。一定的文化反作用于一定的经济、政治，先进的、健康的文化会促进社会的发展。推动社会主义文化大发展大繁荣，有利于为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。(3)文化与综合国力。文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经济社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要因素。对发展中国家来说，文化是综合国力竞争中维护国家利益和安全的重要精神武器。推动社会主义文化大发展大繁荣有利于激发全民族的文化创造活力，提高国家文化软实力。(4)文化对人具有
4、重要影响。文化对人的影响，既来自于特定的文化环境，又来自于各种形式的文化活动。优秀文化能够丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展。(5)是发展中国特色社会主义文化的宏伟目标，与中国特色社会主义事业总体布局相适应，与建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家目标相衔接，与我国深厚文化底蕴和丰富文化资源相匹配。2.怎样建设社会主义文化强国(1)走中国特色社会主义文化发展道路，是建设社会主义文化强国的必由之路。坚持先进文化的前进方向。关键是增强全民族文化创造活力。需要树立高度的文化自觉和文化自信。(2)坚持中国特色社会主义理论体系的指导。(3)建设社会主义精神文明，培育“四有”公民，发展
5、教育、科学、文化事业，开展精神文明创建活动。(4)加强思想道德建设，大力建设社会主义核心价值体系，培育和践行社会主义核心价值观。培育和践行社会主义荣辱观，全面提高公民道德素质，提高全民族的思想道德素质。(5)把握建设社会主义文化强国的具体措施时，要注意结合文化的传承与创新，发展中国特色社会主义文化等相关知识来思考。3.发展中国特色社会主义文化(1)内涵：以马克思主义为指导，面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。(2)为什么发展中国特色社会主义文化？只有坚持和发展中国特色社会主义文化，才能把继承中华优秀文化传统和吸收人类文化优秀成果结合起来，使悠久的中华文化焕发新的生
6、机，实现文化强国的梦想。走中国特色社会主义文化发展道路，是建设社会主义文化强国的必由之路，是社会主义社会全面发展的必然要求。中国特色社会主义文化的导向和示范作用及其主导地位。中国特色社会主义文化能以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人，在文化生活中发挥着强有力的导向和示范作用。各种各样的文化呈现出前所未有的相互交织、相互激荡之势。要求奏响主旋律，发展中国特色社会主义文化。可以结合文化作为一种精神力量，文化对社会、对人的作用等知识来分析。(3)怎样发展中国特色社会主义文化？关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。大力建设社会主义核心价值体系，培育和
7、践行社会主义核心价值观。立足于发展中国特色社会主义的实践，着眼于世界文化发展的前沿，发扬民族文化的优秀传统，汲取世界各民族的长处，不断创新。充分发挥人民群众的积极性、主动性和创造性，增强全民族文化创造活力，树立高度的文化自觉和文化自信。深化文化体制改革，解放和发展文化生产力，推动文化事业全面繁荣、文化产业快速发展，不断增强文化整体实力和竞争力。其他角度：加强社会主义精神文明建设，大力发展教育、科学和文化事业，提高全民族的科学文化素质；加强思想道德建设，培育和践行社会主义荣辱观，全面提高公民道德素质，提高全民族的思想道德素质；培育和弘扬以爱国主义为核心的民族精神与以改革创新为核心的时代精神。三、
8、建设社会主义精神文明1.原因精神文明建设是全面建成小康社会的重要目标，能为经济发展、社会全面进步提供强大的精神动力和智力支持；精神文明建设搞好了，各项事业就会全面兴盛，精神文明建设搞不好，各项事业都难以搞好。2.意义(1)从物质文明、政治文明、精神文明的关系看：物质文明为政治文明、精神文明的发展提供物质基础；政治文明为物质文明、精神文明的发展提供政治保障；精神文明为物质文明、政治文明的发展提供精神动力、智力支持和思想保证。(2)从精神文明自身看：有利于培育“四有”公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质；有利于解放和发展文化生产力，形成良好社会风尚；有利于建设社会主义核心价值体系，积
9、极培育和践行社会主义核心价值观；有利于全面提高公民道德素质，树立社会主义荣辱观，加强社会主义思想道德建设等。3.措施注意从社会主义精神文明建设的根本任务、主要内容、根本途径、中心环节等角度理解。(1)培育“四有”公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质。(2)大力发展教育、科学和文化事业，深化文化体制改革，解放和发展文化生产力。(3)开展精神文明创建活动，形成良好的社会风尚。(4)加强社会主义思想道德建设；建设社会主义核心价值体系，积极培育和践行社会主义核心价值观；全面提高公民的道德素质，树立社会主义荣辱观；加强科学文化修养与思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标。四、加强思想道德
10、建设，提高公民的思想道德修养和科学文化修养1.为什么要加强思想道德建设(从必要性和重要性上讲)(1)思想道德模范总是带有不同时代的印记，具有生生不息、历久弥新的感染力。(2)是培育“四有”公民，建设社会主义精神文明的需要。(3)思想道德建设是发展中国特色社会主义文化的中心环节，它集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向。2.怎样加强思想道德建设(从国家、个人看)(1)国家角度充分挖掘思想道德建设的宝贵资源，弘扬传统美德和优秀革命道德；要以为人民服务为核心，以集体主义为原则。深化社会主义精神文明创建活动，推动学雷锋活动、学习宣传思想道德模范常态化，要发挥道德模范的榜样作用。大力建设社会主义
11、核心价值体系，培育和践行社会主义核心价值观。全面提高公民道德素质，倡导社会主义荣辱观。(2)公民角度：公民如何追求更高的思想道德目标？提高科学文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标。不断改造主观世界，努力学习马克思主义的科学理论，坚定中国特色社会主义共同理想，逐步树立共产主义远大理想。公民应遵守“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，并在此基础上追求更高的思想道德目标。脚踏实地、不尚空谈、重在行动，要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。践行社会主义荣辱观。背景材料净化文化环境创建文明城市2016年10月25日，河南省洛阳市召开互联网上网服务营业场所规范
12、化管理工作现场观摩会。会议指出，各级各部门要进一步提高认识，切实增强净化社会文化环境的责任感和紧迫感，让青少年从小在心中种下文明的种子。要抓住重点，扎实开展净化社会文化环境专项行动，强化互联网上网服务营业场所监管；坚持打防结合，抓好校园周边环境综合治理；积极推进绿色网络文化建设；坚持建管并重，营造良好的文化环境。要加强领导，通过健全工作机制、强化监督检查、营造舆论氛围，全面提升互联网上网服务营业场所规范化管理工作，为争创全国文明城市打下良好基础。知识链接如何净化社会文化环境(1)国家角度推动社会主义文化大发展大繁荣，坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓
13、舞人，发挥社会主义先进文化的导向和示范作用。立足人民群众的实践，面向广大人民，反映人民的利益与呼声，发展为人民群众所喜闻乐见的大众文化。推动社会主义核心价值体系建设，用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志，用社会主义荣辱观引领社会风尚。建设社会主义精神文明，对落后文化，通过不断的科学文化教育，予以改造或剔除；对腐朽文化必须坚决抵制，依法取缔。推动文化事业和文化产业发展，满足人民群众的基本文化权益，建设和谐文化，培育文明风尚。(2)个人角度自觉接受健康文化的熏陶，提高自身辨别落后和腐朽文化的能力。积极参与社会主义精神文明创建活动，建设和谐文化，培育文明风尚。自觉树立社会
14、主义荣辱观，加强自身的思想道德修养和科学文化修养。创新演练1.洛阳市开展净化社会文化环境专项行动()能根除腐朽文化和落后文化的影响有利于建设社会主义核心价值体系有利于促进社会主义先进文化的发展有利于提高公民的科学文化修养A.B.C.D.答案B解析中“根除”的说法错误。开展文化市场整治行动涉及的是公民的思想道德修养，而不是公民的科学文化修养，故不选。符合题意，故选B。2.洛阳市在这次专项行动中，屏蔽删除了一批网上有害信息，查处了一批违法违规企业，关闭了一批非法网站，惩治了一批违法犯罪分子，有力营造了良好的文化氛围。这说明()A.发展文化产业应该把经济效益放在首位B.发展中国特色社会主义文化必须要
15、弘扬主旋律C.要大力发展文化产业，以保障人民的基本文化权益D.文化产业的发展要实现经济效益和社会效益的有机结合答案D解析发展文化产业应当把社会效益放在首位，实现社会效益和经济效益的有机结合，排除A，选D。B不符合题意。C说法错误，要大力发展文化事业，以保障人民的基本文化权益。3.如今，互联网已成为未成年人认知和参与社会的新途径。调查显示，我国未成年人中，91.4%使用过互联网，72.5%上网时遭遇过不良信息，64.9%会模仿网络语言和行为。因此，文化建设应当()加强文化市场管理，净化网络社会文化环境深入开展道德教育，提高未成年人道德修养大力发展文化产业，全方位提升文化竞争力积极推广信息技术，促
16、进传媒的商业化发展A.B.C.D.答案A解析由于“72.5%上网时遭遇过不良信息，64.9%会模仿网络语言和行为”，所以要加强文化市场管理，净化网络社会文化环境，要深入开展道德教育，提高未成年人道德修养，正确；不选，材料没有强调文化竞争力，而是强调文化市场的不良影响；不选，因为文化的发展要以社会效益放在首位。答案选A。4.阅读材料，回答问题。随着社会发展，网络影响越来越大。洛阳市某中学以我们与网络为主题开展综合探究活动。网络在给人们带来便利的同时，也带来许多问题，一些格调不高甚至低俗的内容在网上传播，对人们特别是青少年造成不良影响。同学们经过调查有这两种观点：观点A：“让孩子上网会毁了他！”观
17、点B：“不让孩子上网会耽误他！”摘自“中国未成年人网脉工程”公益广告结合材料，请运用文化生活知识，分析观点A和B产生的原因。答案不同性质的文化对个人的成长产生不同的作用。网络上存在的一些格调不高甚至低俗的内容将会引诱青少年陷入落后文化和腐朽文化的泥沼而不能自拔，甚至造成无法挽回的后果，所以有人认为“让孩子上网会毁了他”；但另一方面，互联网作为大众传媒具有文化传递、沟通、共享的强大功能，同时也是一种新型的教育方式，能广开眼界，紧跟时代，有利于青少年学习和成长，所以有人认为“不让孩子上网会耽误他”。解析本题考查文化的作用的两重性，不同性质的文化对个人的成长产生不同的作用，先进的、健康的文化会促进人的进步；落后的、腐朽的文化则会把人引向歧途；有人认为“让孩子上网会毁了他”，是因为看到了网络上存在的一些格调不高甚至低俗的内容将会引诱青少年陷入落后文化和腐朽文化的泥沼而不能自拔，甚至造成无法挽回的后果；有人认为“不让孩子上网会耽误他”，是因为看到了互联网作为大众传媒具有文化传递、沟通、共享的强大功能，同时也是一种新型的教育方式，有利于青少年学习和成长，所以两种观点都有一定的道理。