1、DNA的粗提取与鉴定教学设计课 题 课题1 DNA的粗提取与鉴定课 型新授课授课教师授课班级授课时间教学目标知识与技能（1）尝试对植物或动物组织中DNA进行粗提取，了解DNA物理化学性质（2）理解DNA粗提取与鉴定的原理（3）掌握DNA如提取计数，能利用DNA的性质进行实验设计和操作过程与方法通过思维活动,推理和总结,让学生参与到学习中,体会到分享交流更重要情感态度与价值观体会科学技术在发展社会生产力，推动社会进步等方面的巨大作用，帮助学生树立辩证唯物主义的观点教学重点DNA的粗提取和鉴定方法教学难点DNA的粗提取和鉴定方法教学方法探究式教学法、多媒体辅助教学法、比较法等多元教学方法合理组合教
2、学手段自制多媒体课件教学过程教 师 活 动学 生 活 动教 学 意 图【创设情境】1：构成生物体的遗传物质是什么？2：遗传物质的空间结构怎样？3：怎样才能将细胞内的这些物质分离出来？【课堂案问题1】1、请根据教材DNA在NaCl溶液中的溶解度曲线图讨论：在什么浓度下，DNA的溶解度最小？DNA在NaCl溶液中的溶解度是如何变化的？如何通过控制NaCl溶液的浓度使DNA在盐溶液中溶解或析出？提取DNA还可以利用DNA对酶、高温和洗涤剂的耐受性原理。利用该原理时，应选用怎样的酶和怎样的温度值？当鉴定提取出的物质是否是DNA时，需要使用什么指示剂进行鉴定？【课堂案问题2】在本实验材料选取时，有人建议
3、使用鸡的红细胞，但也有人建议使用哺乳动物猪的红细胞，你觉得哪种材料更好？说说其中的道理。 提问：通过什么方法提取DNA？如何去除滤液中的杂质？给出实验操作步骤，让学生来描述实验过程及改进方法。【课堂案问题3】实验过程中两次用到蒸馏水，这两次使用的目的有什么不同？结合教师的叙述，回忆相关内容。小组讨论，说出答案。探究教材中提供的实验材料，注意选材的要求以及实验方法根据实验步骤和实验原理回答引导学生阅读教材提供的三种方法，分析其中的原理。尝试描述并识记小组讨论，交流，完善内容激发学习的兴趣回顾知识并实现知识的迁移训练语言表述能力明确本节重点和探究方向，思维拓展培养对比和分析问题的能力培养学生的语言
4、表述能力和归纳能力 【课堂案问题4】 本实验中有三次过滤：过滤用蒸馏水稀释过的鸡血细胞液过滤含粘稠物的0.14mol/LNaCl溶液过滤溶解有DNA的2mol/LNaCl溶液这三次过滤是为了获得什么？小组讨论，回答问题，并及时归纳整理知识的迁移与综合课堂小结通过这节课的学习，我们学会了DNA粗提取的方法以及DNA的鉴定方法。重点需要掌握实验材料的选择、实验原理和实验步骤。巩固练习1、洗涤剂能够瓦解（ ），但对DNA没有影响。 A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞核 D.细胞质2、在沸水浴的条件下，DNA遇（ ）会被染成蓝色。 A.斐林试剂 B.苏丹染液 C.双缩脲试剂 D.二苯胺3、DNA的粗提取
5、中，将与滤液体积相等的、冷却的（ ），静置23min，溶液中会出现白色丝状物。A.09%的NaCl B.0.14mol/L的NaCl溶液 C.质量分数15%的HCl D.体积分数为95%的酒精4、在“DNA的粗提取和鉴定”实验中，甲、乙、丙、丁四个小组除下表中所列处理方法不同外，其他操作步骤均正确，但实验结果却不同。下列有关叙述不正确的是（ ） A实验材料选择错误的组别是丙 B沸水浴后试管中溶液颜色变蓝的组别是甲、丁 C甲组实验现象差的原因是25的酒精对DNA的凝集效果差 D乙组实验不成功仅因为在鉴定时加入了双缩脲试剂5、关于DNA粗提取与鉴定实验的有关说法中正确的是（ ） A.充分理解DNA
6、的盐溶液是0.14mol/L的NaCl溶液 B.实验中提取较纯净的DNA利用了DNA不溶于酒精的特点 C.对最后提取出的DNA用二苯胺试剂鉴定时不需要加热 D.实验操作过程中先后两次加入蒸馏水的作用相同6、在研究DNA的基因样本前，采集来的血样需要蛋白水解酶处理，然后用有机溶剂除去蛋白质。用蛋白水解酶处理血样的目的是（ ） A.除去血浆中的蛋白质 B.除去染色体上的蛋白质 C.除去血细胞表面的蛋白质 D.除去血细胞中的所有的蛋白质，使DNA释放，便于进一步提纯7、与析出DNA粘稠物有关的叙述，不正确的是（ ） A.操作时缓缓滴加蒸馏水，降低DNA的溶解度 B.在操作A时，用玻璃棒轻缓搅拌，以保
7、证DNA分子完整 C.加蒸馏水可同时降低DNA和蛋白质的溶解度，两者均可析出 D.当丝状粘稠物不再增加时，此时NaCl的浓度相当于0.14mol/L8、填写本实验完成下列实验操作时所用试剂。 提取鸡血细胞中核物质 溶解核内DNA： 析出2mol/LNaCl溶液中的DNA DNA粘稠物的再溶解 提取杂质较少的DNA白色乳状丝状物 DNA的鉴定 板书设计专题5 课题1 DNA的粗提取与鉴定一、 实验原理1、 提取思路：理化性质的差异 NaCl 溶解度 酒精2、DNA的性 对蛋白质、高温和洗涤剂的耐受性 鉴定：DNA+二苯胺蓝色（沸水浴）二、操作流程 提取核物质溶解DNA析出粘稠物过滤去粘稠物溶解DNA过滤去滤液纯化DNA鉴 定