1、云南省文山州砚山县2020-2021学年高一生物上学期期末学业水平测试试题【考生注意】必须在答题卡上指定位置按规定要求作答，答在试卷上一律无效。第I卷（选择题，共70分）一、选择题（共70分，140题每题1.5分，4145题每题2分。每题下面都有A、B、C、D四个备选答案其中只有一个是最符合题意的答案）1.细胞学说建立于19世纪，揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性，下列符合细胞学说的是一切动植物都由细胞发育而来病毒没有细胞结构细胞通过分裂产生新细胞细胞分原核细胞和真核细胞两大类细胞是一个相对独立的单位一切动植物都由细胞和细胞产物所构成A.B.C.D.2.“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”
2、这一千古名句生动形象地勾画出早春的秀丽景色。下列与其相关的生命系统的叙述，正确的是A.桃花属于生命系统的器官层次B.一片江水中的所有鱼构成一个种群C.江水等非生物不参与生命系统的组成D.生物圈是地球上最基本的生命系统3.支原体是一种单细胞生物，下列关于支原体的叙述正确的是A.无染色体，不能通过分裂进行增殖B.需要利用宿主细胞的核糖体合成蛋白质细胞结构简单，不具有生物膜结构D.无细胞核，但具有遗传物质DNA4.用高倍镜观察比用低倍镜观察到的细胞数目、细胞大小和视野的明暗情况依次为A.多、大、亮B.少、小、暗C.多、小、暗D.少、大、暗5.发菜细胞群体呈黑蓝色，状如发丝；生菜是一种绿色植物，两者分
3、别因与“发财”和“生财”谐音而备受百姓青睐。下列属于发菜和生菜的相同点的是A.都是真核生物B.都含有叶绿体C.都是自养生物D.都有核膜6.C、H、N这3种化学元素在组成人体的化学成分中，质量分数共占73%左右（占细胞千重百分比），而这3种元素在岩石圈中，质量分数还不到1%。这个事实说明A.生物界与非生物界具有统一性B.生物界与非生物界具有差异性C.元素在自然界中都可以找到D.生物界具有特殊性7.蛋白质是细胞内最重要的生命物质之一，具有多样性和特异性，其结构与功能是相适应的。下列蛋白质类物质与其功能对应不正确的是A.胰岛素与调节B.抗体与免疫C.淀粉酶与运输D.血红蛋白与运输8.如图1为一条肽链
4、的分子结构简式，下列有关分析不正确的是A.这条肽链中的肽键数是2个B.构成肽链的氨基酸数目是2个C.合成蛋白质的生理过程称脱水缩合D.在合成该肽链时形成2个水分子9.如图2是分子的简要概念图，下列叙述正确的是A.若B为葡萄糖，则C在动物细胞中可能为乳糖B.若C为RNA，则B为核糖核苷酸，A为C、H、O、NC.若C具有信息传递、运输、催化等功能，则B可能为氨基酸D.若B为脱氧核苷酸，则C是一切生物的遗传物质10.图3表示核苷酸的模式图，下列说法正确的是A.丙肝病毒中有1种，有2种B.人体细胞内有2种，有8种C.DNA与核苷酸上的相同点只在方面D.乳酸菌的核酸和核苷酸的种类分别为2种和8种11.下
5、列关于有机物的表述正确的一项是A.蛋白质彻底水解的产物是氨基酸，DNA彻底水解的产物是脱氧核苷酸B.氨基酸通过脱水缩合的方式就可以形成有空间结构的蛋白质C.等质量的脂肪比糖类含能量多，所以脂肪是生物体利用的主要能源物质D.胆固醇是合成其他固醇类物质的原料，也是构成动物细胞膜的成分之一12.下列关于水能成为良好溶剂及具有支持生命的独特性质的原因的叙述，错误的是A.水分子是极性分子，易与带正电荷或负电荷的分子结合，因此水是良好的溶剂B.水分子之间易形成氢键，氢键易断裂和形成，使水在常温下呈液体状态，具有流动性C.自由水和结合水都能参与化学反应D.氢键的存在使水有较高的比热容，使得温度相对不易发生改
6、变，有利于维持生命系统的稳定13.下列对细胞内的有关物质的叙述，正确的是A.休眠的种子比萌发的种子结合水含量高B.镁是参与叶绿素合成的微量元素C.同种无机盐在不同生物中的作用完全相同D.几丁质和磷脂的化学元素组成相同14.在低温雨雪冰冻天气下，农作物细胞中自由水与结合水比值及农作物抗寒性都发生了相应变化，图中能正确描述这种变化的是A.B.C.D.15.据最新研究发现，内皮素在皮肤中分布不均是造成色斑的主要原因。内皮素拮抗剂进入皮肤，可以和黑色素细胞膜的受体结合，使内皮素失去作用，这为美容研究机构带来了福音。分析上述材料体现了细胞膜的哪项功能A.细胞膜中磷脂含量越高，功能越复杂B.细胞膜能控制物
7、质进出细胞C.细胞膜具有信息交流的功能D.细胞膜的组成成分主要为脂质和蛋白质16.将大量磷脂分子放入清水中，搅拌后，下列图示现象不可能出现的是A.B.C.D.17.下列关于细胞膜的组成、结构、功能之间的关系，逻辑顺序正确的是膜主要由磷脂分子和蛋白质分子构成具有流动性具有选择透过性膜内大多数蛋白质分子和磷脂分子是运动的物质运输得以正常进行A.B.C.D.18.如图4为藻类植物细胞质的流动情况，下列说法错误的是A.通过细胞质流动可以实现物质分配B.在显微镜下观察该细胞质流动方向为顺时针C.该藻类合成有机物的场所是叶绿体D.可用该细胞观察质壁分离现象19.在线粒体、叶绿体和高尔基体中都含有的化学成分
8、是A.脂肪和核酸B.蛋白质和核酸C.蛋白质和磷脂D.胆固醇和淀粉20.下列含有DNA的细胞结构是A.中心体、液泡、溶酶体B.线粒体、叶绿体、细胞核C.核糖体、高尔基体、叶绿体D.细胞核、细胞质基质、内质网21.下列有关分泌蛋白的叙述，错误的是A.分泌蛋白在细胞内的合成需要核糖体的参与B.分泌蛋白先经过高尔基体再经过内质网分泌到细胞外C.线粒体能为分泌蛋白的合成和运输提供能量D.分泌蛋白从细胞内排出时，囊泡的膜可与细胞膜融合22.有人利用单细胞真核生物a、b做了如图5所示实验，这个实验最能说明的问题是A.控制c性状发生的遗传信息来自细胞核B.控制d性状发生的遗传信息来自细胞质C.性状发生是由细胞
9、核和细胞质的遗传信息共同决定的D.细胞核内的遗传信息控制生物一切性状的发生23.从母羊甲的体细胞中取出细胞核，植入到母羊乙去掉细胞核的卵细胞中，融合后的细胞经卵裂形成早期胚胎，再植入到另一只母羊丙的子宫内，生出的小羊大多数性状A.难以预测B.像甲C.像乙D.像丙24.图6表示细胞核的结构，下列关于细胞核结构的说法，错误的是A.若细胞中蛋白质合成旺盛，则结构高度螺旋化B.结构与细胞中核糖体的形成有关C.结构能够将核内物质与细胞质分开D.结构与的膜成分很相似25.图7中a、c代表细胞的两种结构，b是它们的共有特征，下列叙述正确的是A.若b表示两层膜结构，则a、c肯定是叶绿体和线粒体B.若b表示RN
10、A，则a、c肯定是细胞核和线粒体C.若b表示色素，则a、c肯定不是液泡和叶绿体D.若b表示磷脂，则a、c肯定不是核糖体和中心体26.取生理状态相同的某种植物新鲜叶片若干，去除主脉后剪成大小相同的小块，随机分成三等份，之后分别放入三种浓度的蔗糖溶液（甲、乙、丙）中，一定时间后测得甲的浓度变小，乙的浓度不变，丙的浓度变大。假设蔗糖分子不进出细胞，则关于这一实验结果，下列说法正确的是A.实验前，丙的浓度乙的浓度甲的浓度B.乙的浓度不变是因为细胞内蔗糖浓度与乙的浓度相等C.实验中，细胞与蔗糖溶液间的水分移动属于协助扩散D.甲、丙的浓度变化是由水分子在细胞与蔗糖溶液间移动引起的27.下列关于物质跨膜运输
11、的实例正确的是A.细胞内，囊泡运输着“货物”，内质网在其中起着重要的交通枢纽的作用B.果脯在腌制过程中慢慢变甜，是细胞主动吸收糖分的结果C.转运蛋白的种类数量及其空间结构的变化是细胞膜具有选择透过性的结构基础D.载体蛋白和通道蛋白在转运分子和离子时，其作用机制是一样的28.受体介导的胞吞是一种特殊类型的胞吞作用，主要用于摄取特殊的生物大分子，其过程如图8所示，下列有关叙述不正确的是A.该过程以膜的流动性为基础B.Na+、K+等无机盐离子也可通过此方式转运C.细胞膜上受体的化学成分主要为蛋白质D.受体介导的胞吞存在细胞识别并需要内部供能29.下列对酶的叙述，不正确的是A.大多数酶是蛋白质B.酶在
12、催化生化反应前后本身的性质不会发生改变C.大多数酶的空间结构相同D.酶和无机催化剂都能降低化学反应的活化能30.下列关于酶的叙述，错误的是A.细胞代谢都离不开酶的催化B.蛋白酶能催化所有的酶水解，导致其活性丧失C.酶既可以作为催化剂，也可以作为另一个反应的底物D.同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中31.下列关于生物实验室的安全规则的叙述，正确的是A.严禁在实验室吃喝任何东西B.可以穿拖鞋进实验室C.可以用燃着的酒精灯去点燃另一盏酒精灯D.实验材料在丢弃前都要进行灭菌处理32.如图9，下列对“比较H2O2在不同条件下分解”实验的分析，错误的是A.实验的自变量是对H2O2的不同处理，因变量是H
13、2O2的分解速率B.1号和3号试管对照可以说明FeCl3具有催化作用C.3号和4号试管对照可以证明酶具有高效性D.将4号试管放入90水浴条件下有O2释放，说明酶催化了H2O2的分解33.图10表示最适温度下酶促反应速率的曲线图，据图分析错误的是A.该图表明由于酶浓度的制约，反应速率不会一直上升B.若在a点时温度升高10，反应速率会变慢C.若在b点时向反应体系中加入少量同样的酶，产物总量会增加D.反应物浓度是限制Oa段反应速率的主要因素34.下列关于ATP的叙述，错误的是A.组成ATP和DNA的元素种类相同B.ATP在细胞中含量较少且含量相对稳定C.在生物体内ATP中的能量可以转化为光能也可以来
14、源于光能D.ATP由腺嘌呤、脱氧核糖和磷酸基团组成35.下列关于ATP的叙述，正确的是A.ATP的能量主要贮存在腺苷和磷酸之间的特殊化学键中B.细胞内许多吸能反应与ATP水解的反应相联系C.ATP中的“A”与碱基“A”表示的是同一物质D.叶绿体基质和线粒体基质中均能产生ATP36.下列代谢活动一定发生在细胞器中的是A.酶促反应B.植物细胞内ATP的合成C.丙酮酸的氧化分解D.氨基酸脱水缩合形成肽链37.图11是探究酵母菌细胞呼吸方式的实验装置，下列说法错误的是A.装置甲中通人气体的目的是提供氧气B.装置甲中NaOH溶液的作用是吸收空气中的CO2以排除空气中CO2对实验结果的影响C.装置乙中D瓶
15、应敞开口放置一段时间后再与E连接D.同样条件下，C瓶中的浑浊程度要比E瓶中的浑浊程度大38.下列关于细胞呼吸的叙述，错误的是A.无氧呼吸只在第一阶段释放出少量的能量B.酵母菌细胞呼吸过程中线粒体基质中释放能量最多C.有氧呼吸的前两个阶段都能生成NADHD.所有生物的生存都离不开细胞呼吸释放的能量39.下列关于细胞呼吸原理在生产生活中的应用，描述正确的是A.选用透气性好的消毒纱布包扎伤口是为了促进细胞进行有氧呼吸B.密闭罐头出现瓶盖鼓起的原因是存在其中的乳酸菌产生气体所致C.储存粮食往往采取适当降低温度、降低含氧量和降低含水量等措施D.松土的主要目的是促进植物根系对水分的吸收40.下列关于“绿叶
16、中色素的提取和分离”实验的叙述，正确的是A.用层析液提取叶绿体中的色素B.滤纸条上扩散速度最快的色素是叶黄素C.如果研磨中未加入二氧化硅，在滤纸条上4条色素带颜色可能会变浅D.为了提高色素的含量，需要在滤纸条上连续画线41.用新鲜小麦叶片做色素的提取和分离实验。将实验得到的色素提取液放在阳光和三棱镜之间，发现在连续光谱中出现了较为明显的黑带。黑带出现的位置应在下列哪些区域A.红光B.蓝紫光C.红光和蓝紫光D.绿光42.下列关于光合作用探究历程中几位科学家研究方法及结论的叙述，错误的是A.恩格尔曼利用水绵和需氧细菌直接证明了叶绿体能吸收光能用于光合作用放氧B.希尔利用离体叶绿体和氧化剂证明植物光
17、合作用可以合成ATPC.鲁宾和卡门利用同位素标记法证明光合作用产生的氧气全部来自于水D.卡尔文利用追踪放射性14C去向的方法证明了光合作用中C的转移途径43.检查植物的光合作用速度是否增加的最有效的方法是检查A.光合作用产生的水量B.CO2的耗用量C.植物体的叶绿素含量D.植物体的葡萄糖氧化量44.图12是细胞中糖类合成与分解的过程示意图，下列叙述正确的是A.过程产生的H转移到H2O中只在线粒体中进行B.过程产生的（CH20）中的0全部来自于H2OC.过程产生的能量全部储存在ATP中D.过程和过程属于可逆反应45.夏季晴朗的一天，某植物一昼夜CO2吸收速率的变化如图13所示，下列说法正确的是A
18、.该植株在a点时开始进行光合作用B.该植株在e点时有机物积累量最多C.曲线bc段和de段下降的原因相同D.曲线b-c段，植物的蒸腾作用减弱第卷（非选择题，共30分）注意事项:第卷用黑色碳素笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。二、简答题（共30分，每空1分）46.（5分）图14甲、乙、丙为三种生物细胞的结构模式图，据图回答下列问题:（1）上图所示三种细胞属于真核细胞的是_，属于原核细胞的是_，判断的主要依据是_。（2）甲、乙细胞相比，甲细胞中特有的含有核酸的细胞器是 _（填编号和名称），甲、乙细胞中都具有，但功能区别较大的一种细胞器是_（填编号）。47.（5分）根据“检测生物组
19、织中的糖类、脂肪和蛋白质”实验，回答下列问题:（1）鉴定成熟苹果果肉中是否存在还原糖所用的试剂是_，该试剂与细胞内还原糖发生作用，形成_沉淀。（2）鉴定花生子叶中脂肪的实验中，能将脂肪染成橘黄色的染液是_，用其染色时，要用50%酒精冲洗浮色，原理是_。（3）鉴定黄豆组织中存在蛋白质时，向组织样液中加入双缩脲试剂A液摇匀，再向样液中加入双缩脲试剂B液摇匀。其中双缩脲试剂B液的量只有34滴，而不能过量，这是因为_。48.（5分）如图15所示，图甲为由磷脂分子合成的人工膜的结构示意图，图乙为人的成熟红细胞膜的结构示意图及葡萄糖和乳酸的跨膜运输情况，图丙中A为1mol/L的萄糖溶液，B为1mol/L的
20、乳酸溶液，据图回答下列问题:（1）图丙中半透膜模拟的是成熟植物细胞中的_。图乙中，葡萄糖和乳酸运输的共同点是都需要_。（2）如果用图甲所示人工膜作为图丙中的半透膜，那么液面不再变化时，左侧液面_（填“高于”“低于”或“等于”）右侧液面；如果在图甲所示人工膜上贯穿上图乙的蛋白质，再用作图丙的半透膜，那么液面不再变化时，左侧液面_（填“高于”“低于”或“等于”）右侧液面。（3）某些药物大分子不容易被细胞吸收，但如果用图甲所示人工膜包裹后再注射则更容易进入细胞，此实例可说明细胞膜具有_特点。49.（5分）我们都有发高烧时不想吃饭的经历，同学们假设温度可以影响酶活性，由此设计下列实验探究温度对酶活性的
21、影响，据此回答问题:实验材料:2%工业淀粉酶溶液、3%淀粉溶液、2%新鲜肝脏研磨液、3%过氧化氢溶液、沸水、蒸馏水、冰块、斐林试剂、碘液及相关的实验器具等。实验步骤:步骤A组（A1+A2）B组（B1+B2）C组（C1+C2）加入底物A1:3%淀粉溶液2mLB1:3%淀粉溶液2mLC1:3%淀粉溶液2mL加入酶A2:工业淀粉酶2mLB2:工业淀粉酶2mLC2:工业淀粉酶2mL设置温度（保温5min）60热水浴沸水浴冰水混合物水浴每组1号、2号试管溶液混合保温5min保温5min保温5min滴加碘液2滴2滴2滴实验结果检测（1）该实验底物选用3%淀粉溶液而不选用3%过氧化氢溶液的原因是_。（2）该
22、实验的实验组是_，无关变量有_（填一项即可）。若高温和低温都会抑制酶活性，则在第步实验结果检测时，A、B、C三组试管中溶液的颜色变化为_。（3）有同学认为该实验步骤调换顺序会产生不同的实验结果，理由是_。50.（5分）图16表示光合作用过程示意图。请据图回答:（1）H2O在光下分解产生的气体是_（填图中数字）。（2）CO2与C5结合的过程叫做_。（3）暗反应阶段需要光反应阶段为其提供_和_（填图中数字）。（4）离体的叶绿体在光照下进行稳定的光合作用时，如果突然停止光照，其余条件不变，则短时间内叶绿体中C3的含量将会_（填“增多”“减少”或“不变”）。51.（5分）为提高甜椒产量，科研人员对甜椒
23、叶片光合用的特性进行研究科研人员选择6月晴朗的一天，测定甜椒植株上部、中部和下部叶片的光合速率，结果如图17所示。据图回答问题:（1）光是影响温室内甜椒产量的重要环境因素之一。弱光下，甜椒叶片光合作用的光反应阶段产生的_较少，影响暗反应阶段中_的还原，使糖类等有机物的合成减少。因而，必要时可对温室内种植的甜椒进行人工补光。（2）由实验结果可知，上部、中部和下部叶片在_时光合速率均达到最大值，其中_部叶片的光合速率最高。（3）在大田种植条件下，甜根有明显的“光合午休现象，这是由于中午时叶片的_关闭。砚山县2020年秋季学期高一年级期末学业水平测试生物参考答案第I卷（选择题，共70分）一、选择题（
24、共70分，140题每题1.5分，4145题每题2分。每题下面都有A、B、C、D四个备选答案，其中只有一个是最符合题意的答案）题号123456789101112答案AADDCBCBCDDC题号131415161718192021222324答案ADCACBCBBABA题号252627282930313233343536答案DDCBCBADCDBD题号373839404142434445答案CBCCCBBAD【解析】9.若B是葡萄糖，则C在动物细胞中为糖原。若C是RNA，则A是C、H、O、N、P若B是脱氧核苷酸，则C（DNA）是主要的遗传物质。21.分泌蛋白先经过内质网的修饰加工，再经过高尔基体的
25、分类包装，最后分泌到细胞外。25.若b表示两层膜结构，则a、c可能是叶绿体、线粒体、核膜。若b表示RNA，则a、c可能是细胞核、线粒体、叶绿体、核糖体。若b表示色素，则a、c肯定是液泡和叶绿体。26.实验前，甲的浓度乙的浓度丙的浓度。乙的浓度不变是因为进出水分子数相等，细胞液浓度等于外界蔗糖溶液浓度。实验中，水分子移动属于由扩散。30.绝大多数酶是蛋白质，少数酶是RNA，蛋白酶只能催化水解蛋白质，不能催化水解RNA。33.在b点时，向反应体系中加入少量同样的酶，反应速率变大，但产物总量不变。37.装置乙中D瓶应密闭放置一段时间，消耗掉瓶中氧气，然后再与E连接。44.过程是有氧呼吸，过程是光合作
26、用。过程产生的（CH2O）中的O全部来自于CO2；过程产生的能量全部储存在（CH2O）中过程和过程中的能量不同、反应场所不同、酶不同，不属于可逆反应。45.该植株在a点前已开始进行光合作用，a点时净光合速率为0.该植株在18:00时有机物积累量最多。曲线bc段下降的原因是气孔关闭，CO2供应不足导致的；曲线de段下降的原因是光照强度减弱导致的。第卷（非选择题，共30分）二、简答题（共30分，每空1分）46.（5分）（1）甲、乙 丙 甲和乙都有以核膜为界限的细胞核，而丙没有（2）叶绿体 【解析】图甲是植物细胞，图乙是动物细胞，图丙是细菌；分别是细胞膜、高尔基体、细胞核、线粒体、内质网、细胞质基质
27、、核糖体、液泡、叶绿体，是中心体。47.（5分）（1）斐林试剂 砖红色（2）苏丹 苏丹能溶解在酒精中（3）过量的双缩脲试剂B液会与A液反应使溶液呈蓝色，而掩盖生成的紫色【解析】（1）鉴定成熟苹果果肉中是否存在还原糖需要用斐林试剂，在水浴加热条件下，斐林试剂与细胞内还原糖发生作用，形成砖红色沉淀。（2）苏丹可以将脂肪染成橘黄色，苏丹能解在酒精中，用50%酒精可以冲洗浮色。（3）如果双缩脲试剂B液过量，会与A液反应，使溶液呈蓝色，而掩盖生成的紫色。48.（5分）（1）原生质层 载体蛋白（2）等于 低于（3）一定的流动性【解析】（2）如果用图甲所示人工膜作为图丙中的半透膜，葡萄糖和乳酸均不能穿过该半
28、透膜，故液面不再变化时，两侧液面高度相等。如果在图甲所示人工膜上贯穿上图乙的蛋白质，再用作图丙的半透膜，葡萄糖能穿过该半透膜，乳酸不能穿过该半透膜，两侧的葡萄糖浓度相等时，两侧液面不再变化，此时左侧液面低于右侧液面。49.（5分）（1）H2O2加热后分解会加快（2）B组和C组 底物的浓度、底物的用量、的用量、反应时间、碘液的用量（任填一项即可） A组不变蓝、B组和C组变蓝（3）酶和底物混合后立即反应，再分别置于不同温度中已无意义，三组结果一致【解析】（2）工业淀粉酶的最适温度约为6，故A组为对照组，B和C组为实验组。该实验的无关变量有底物的浓度、底物的用量、酶的用量、反应时间、碘液的用量等等。A组淀粉被全部水解，B和C组淀粉乎未被水解，所以，滴加碘液后A组不变蓝、B组和C组变蓝。50.（5分）（1）（2）CO2的固定（3） （顺序可以颠倒）（4）增多51.（5分）（1）ATP和NADPH C3（三碳化合物）（2）10:00 上（3）气孔