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2022-2023年人教版(2019)新教材高中物理必修1 第3章相互作用——力 力的分解针对训练 WORD版.docx

1、力的分解针对训练一、选择题1据新消息报道,在北塔公园门前,李师傅用牙齿死死咬住长绳的一端,将停放着的一辆卡车缓慢拉动。小华同学看完表演后做了如下思考,其中不正确的是()A李师傅选择斜向上拉可以减少车对地面的正压力,从而减少车与地面间的摩擦力B若将绳系在车顶斜向下拉,要拉动汽车将更困难C车被拉动的过程中,绳对车的拉力大于车对绳的拉力D当车由静止被拉动时,绳对车的拉力大于车受到的摩擦阻力2如图甲所示,绷紧的水平传送带始终以恒定速率v1运行。初速度大小为v2的小物块从与传送带等高的光滑水平地面上的A处滑上传送带。若从小物块滑上传送带开始计时,小物块在传送带上运动的vt图象(以地面为参考系)如图乙所示

2、。已知v2v1,则()At2时刻,小物块离A处的距离达到最大Bt2时刻,小物块相对传送带滑动的距离达到最大C0t2时间内,小物块受到的摩擦力方向先向右后向左D0t3时间内,小物块始终受到大小不变的摩擦力作用3如图所示,欲使在粗糙斜面上匀速下滑的木块A停下,可采用的方法是()A增大斜面的倾角B对木块A施加一个垂直于斜面的力C对木块A施加一个竖直向下的力D在木块A上再叠放一个重物4.如图所示,甲、乙两物体用压缩的轻质弹簧连接静置于倾角为的粗糙斜面体上,斜面体始终保持静止,则下列判断正确的是()A物体甲一定受到4个力的作用B物体甲所受的摩擦力方向一定沿斜面向下C物体乙所受的摩擦力可能为零D水平面对斜

3、面体无摩擦力作用5.如图所示,质量为M的楔形物块静止在水平地面上,其斜面的倾角为。斜面上有一质量为m的小物块,小物块与斜面之间存在摩擦。用恒力F沿斜面向上拉小物块,使之匀速上滑。在小物块运动的过程中,楔形物块始终保持静止。地面对楔形物块的支持力为()A(Mm)gB(Mm)gFC(Mm)gFsin D(Mm)gFsin 6.如图所示,一个“Y”形弹弓顶部跨度为L,两根相同的橡皮条自由长度均为L,在两橡皮条的末端用一块软羊皮(长度不计)做成裹片。若橡皮条的弹力与形变量的关系满足胡克定律,且劲度系数为k,发射弹丸时每根橡皮条的最大长度为2L(弹性限度内),则发射过程中裹片对弹丸的最大作用力为()A.

4、kL B.2kL C.kL D.kL7.历经一年多的改造,太原迎泽公园重新开园,保持原貌的七孔桥与新建的湖面码头,为公园增色不少。如图乙是七孔桥正中央一孔,位于中央的楔形石块1,左侧面与竖直方向的夹角为,右侧面竖直。若接触面间的摩擦力忽略不计,则石块1左、右两侧面所受弹力的比值为()A. B.sin C. D.8.刀、斧、凿等切削工具的刃部叫做劈,如图所示是用斧头劈木柴的示意图。劈的纵截面是一个等腰三角形,使用劈的时候,垂直劈背加一个力F,这个力产生两个作用效果,使劈的两个侧面推压木柴,把木柴劈开。设劈背的宽度为d,劈的侧面长为l,不计斧头的自身重力,则劈的侧面推压木柴的力约为()A.F B.

5、F C.F D.F9.港珠澳跨海大桥正式通车。为保持以往船行习惯,在航道处建造了单面索(所有钢索均处在同一竖直面内)斜拉桥,其索塔与钢索如图所示。下列说法正确的是()A.增加钢索的数量可减小索塔受到的向下的压力B.为了减小钢索承受的拉力,可以适当降低索塔的高度C.索塔两侧钢索对称且拉力大小相同时,钢索对索塔的合力竖直向下D.为了使索塔受到钢索的合力竖直向下,索塔两侧的钢索必须对称分布10.)如图半圆球P和竖直挡板固定在水平面上,挡板与P相切,光滑小球Q静止在P和挡板之间已知Q的质量为m,P、Q的半径之比为41,重力加速度大小为g.则Q对P的压力大小为( )A. B. C. D.二、填空题11把

6、一个力分解为两个力和,已知合力N, 分力与合力F的夹角为30若取某一数值,可使有两个大小不同的数值,则的取值范围是_12如图所示,在三角架上的B点用一个细绳拴一个重为G的物体,横梁AB受到重物的_力(拉、压),大小_;斜梁BC受到重物的_力(拉、压),大小_三、计算题13如图表示一个悬挂重物的系统,其中AO、BO和CO都是最多能承受100N拉力的绳,已知BO处于水平位置,则所挂重物M至多重为多少才可保证此装置中的悬绳不会断14两根长度相等的轻绳,下端悬挂一质量为m的物体,上端分别固定在水平天花板上的M、N点,M、N两点间距离为s,如图所示,已知两绳所能经受的最大拉力均为T,则每根绳的长度不得短于多少? 15如图所示,顶角的等腰劈,今有力N,作用于劈背上将物体劈开,求F的分力的大小

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