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河北省邯郸市曲周一中高一下学期语文必修三小题训练卷5 .doc

1、高考资源网() 您身边的高考专家语文小练习(五)一、阅读下面的文字,完成1-3题。(9分)焦虑症有的人经常焦虑不安,怀疑自己身体这儿有病,那儿有病,惶惶不可终日。这种状态发展严重的,在医学上称为“焦虑症”。焦虑症属于神经官能症,是一种不能很好地适应正常环境的反应。这种病人,对现实和未来充满困扰、恐惧和危机感,通过植物神经系统,产生了种种内脏症状。患这种病的人性格常常不稳定,似有大祸临头,死亡降临。因此,心跳加快,呼吸急促,身出冷汗,手脚颤抖。其特点是突然而来,突然而去,病人自己说不清楚是怎么回事。有“心脏撞击胸壁”,“透不过来气”的感觉,并由此担心是“心脏出了毛病”而四处求医,可是什么大毛病也

2、查不出来。慢性焦虑症,患者常诉说心烦意乱,不易入睡。也有的人出现一种“睡眠缺失感”客观上呼呼大睡,但醒来时却说“一分种也没有睡着”。因长期失眠,病人十分苦恼,平时表现焦虑、孤独、羞怯、慌乱、紧张、易怒,也有的情绪郁闷,不愿与别人接触,郁闷在心,久思成疾,患者常出现各种植物神经紊乱的症状和体征,如头晕、多汗、恶心、呕吐、持续腹胀、便秘、心慌、尿频、思想不集中、视力模糊等。病人常怀疑自己的内脏有严重的病变,忧心忡忡,惶惶不安,但经医生仔细检查,却无异常发现。焦虑症是由于中枢神经机能失调引起的,并无任何器质性病变,所以患者应当相信医生的话,解除“身患重病”的顾虑,建立一个必胜的信念,靠自己的毅力把自

3、己从“病”的陷坑中拉上来。作为患者的亲人、家属不要认为他们是“装病”,生活上要热情关怀、体贴,多做家务工作。生活环境上,要让病人到外面散散心,多做些户外活动,这可分散对疾病的注意力。作为医者,对病人的主诉症状要作出解释,以消除病人的疑虑。除进行心理暗示疗法外,再适当配以抗焦虑药,疾病的魔影就会很快自然消失。1、下列对“焦虑症”的解说,最准确的一项是()(3分)A“焦虑症”是一种怀疑自己有病,经常焦虑不安的病症。B“焦虑症”是一种对现实和未来充满困扰、恐惧和危机感的病症。C“焦虑症”是一种很不适应正常环境并怀疑自己的有病的病症。D“焦虑症”是一种不能很好适应正常环境并怀疑自己有病而产生的神经性病

4、症2、下列表述不符合原文意思的一项是()(3分)A患“焦虑症”的病人,对现实和未来充满困扰、恐惧和危机感,通过植物神经系统,产生了种种内脏症状。B慢性“焦虑症”患者都会出现“睡眠缺失感”。C焦虑症患者常出现各种植物神经紊乱的症状和体征,思想不集中,视力模糊。D腹胀、便秘、心慌、尿频等都属于内脏病症。3、对本文的理解和推断,不正确的一项是()(3分)A“焦虑症”有急性和慢性之分,急性比慢性的内脏症状为严重B“焦虑症”的产生与人的性格和环境有关C“焦虑症”虽无任何器质性病变,但还是需要治疗D必胜的信念、亲人的关怀、医生的分析和解释,调节生活环境、心理暗示、服用抗“焦虑药”,“焦虑症”是可以解除的。

5、二翻译下面短文中画线和课文中的句子。(8分) 陶公侃少时,作鱼梁吏。尝以坩(土罐)鮓(鱼干)饷母。母封鮓付使,反书责侃曰:“汝为吏,以官物见饷,非唯不益,乃增吾忧也。”(世说新语)(1)母封鮓付使,反书责侃曰 (2)汝为吏,以官物见饷,非唯不益,乃增吾忧也 (3)愿大王少假借之,使毕使于前。 荆轲刺秦王 三阅读下面一首唐诗,然后回答问题。(6分)春行即兴 李华宜阳城下草萋萋,涧水东流复向西。芳树无人花自落,春山一路鸟空啼。古人在谈到诗歌创作时曾说:“作诗不过情、景二端。”请从“景”和“情”的角度来赏析这首诗。 测试5答案一、1D(A项错在与原文中“这种状态发展严重的”之意不相符;B项是焦虑症具体表现;C项中”很不适应”与原文“不能很好适应”之意不符)2B(B扩大范围)3A(无中生有)二.(1)母亲封好鱼干交给送来的人,反而写信责备陶侃说。(2)你身为官吏,却用官府的东西(作为礼品)赠送给我,(这样做)不仅没有好处,反而增加我的忧愁。(3)希望大王稍微原谅他,让他在大王的面前完成他的使命。(各句划线处1分,句子大意一分)三这首诗写了作者春行时的所见所闻,有草有水,有树有山有花有鸟,可谓一句一景,且每个画面都有特色。但诗又不是纯粹写景,而是景中含情, 情景交融。诗中“花自落”“鸟空啼”之景都显出了山中的宁静,从中更透出一丝伤春、凄凉之情。高考资源网版权所有,侵权必究!

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