1、高考资源网（） 您身边的高考专家(时间：45分钟满分：60分)积累与运用一、选择题(每题3分，共15分)1下面加点字的注音全都正确的一项是()A李存勖(mo) 仇雠(chu) 欤(y)B伶官(lng) 盛饭(chng) 断发(f)C抑本(y) 仓皇(hung) 四应(yng)D遗恨(y) 所溺(nu) 沾襟(jn)解析A“勖”应读“x”；C.“应”应读yng；D.“溺”应读“n”。答案B2下列“乃”字意义和用法相同的一组是()尔其无忘乃父之志以其乃华山之阳名之也今其智乃反不能及度我至军中，公乃入必以长安君为质，兵乃出刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见A B C D解析你的；是；竟然；才；才；
2、于是。答案C3下列各句与“梁，吾仇也”一句句式相同的一项是()A今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也。B故方其盛也，举天下之豪杰，莫能与之争。C祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺。D师道之不传也久矣。解析A判断句；B.否定句；C.介词结构后置句，被动句；D.普通句式。答案A4下列句中“所以”的用法与其他三句不同的一项是()A原庄宗之所以得天下，与其所以失之者，可以知之矣。B此所以学者不可以不深思而慎取之也。C亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也。D师者，所以传道受业解惑也。解析A、B、C项，的原因；D项，用来的。答案D5与例句中加点字活用现象不相同的一项是()例句：仓皇东出A一夫夜呼，乱者四应 B其下平旷，
3、有泉侧出C而身死国灭，为天下笑 D负而前驱，及凯旋而纳之解析A夜，名词用作状语，在夜间；B.侧，名词用作状语，从旁边；C.笑，耻笑；D.前，名词用作状语，向前。答案C阅读与鉴赏二、课内精读(23分，选择题每题3分)阅读课内语段，完成610题。呜呼！盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉！原庄宗之所以得天下，与其所以失之者，可以知之矣。世言晋王之将终也，以三矢赐庄宗而告之曰：“梁，吾仇也；燕王，吾所立；契丹与吾约为兄弟，而皆背晋以归梁。此三者，吾遗恨也。与尔三矢，尔其无忘乃父之志！”庄宗受而藏之于庙。其后用兵，则遣从事以一少牢告庙，请其矢，盛以锦囊，负而前驱，及凯旋而纳之。方其系燕父子以组，函梁君臣之首
4、，入于太庙，还矢先王，而告以成功，其意气之盛，可谓壮哉！及仇雠已灭，天下已定，一夫夜呼，乱者四应，仓皇东出，未及见贼而士卒离散，君臣相顾，不知所归，至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也！岂得之难而失之易欤？抑本其成败之迹，而皆自于人欤？书曰：“满招损，谦得益。”忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。故方其盛也，举天下之豪杰，莫能与之争；及其衰也，数十伶人困之，而身死国灭，为天下笑。夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺，岂独伶人也哉？6下列句子中的“方”与“方其系燕父子以组”中的“方”，意思相同的一项是()A故方其盛也 B夫虽无四方之忧C吾长见笑于大方之家 D今其地方千里解析A正当；B.地方、地域；
5、C.学问；D.地方、地域。答案A7下列句子中加点的词语与现代汉语用法不相同的一项是()A还矢先王，而告以成功 B乱者四应，仓皇东出C以致天下之士，合从缔交 D举天下之豪杰解析C来招致。答案C8对文章最后一段内容的分析，不恰当的一项是()A本段进一步议论评说庄宗的盛衰。B本段运用对比，指出庄宗两种截然相反的结果。C本段总结的经验教训更具有普遍意义，值得当朝者借鉴。D本段内容与前文的结论意义相同，去掉的话也是可行的。解析“岂独伶人也哉”具有讽谏当朝的含意，这是借古讽今。答案D9选段中最明显的论证方法是什么？请举例说明。(4分)答：_答案文章运用了正反对比论证的方法，说服力极强。作者以庄宗成功时“意
6、气之盛，可谓壮哉”的情景，与其败时“士卒离散”、“泣下沾襟”的惨象对比，鲜明而强烈的对比，突出了庄宗历史悲剧的根由所在。10用现代汉语翻译文中加横线的句子。(10分)(1)盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉！(3分)译文：_(2)此三者，吾遗恨也。与尔三矢，尔其无忘乃父之志！(3分)译文：_ (3)岂得之难而失之易欤？抑本其成败之迹，而皆自于人欤？(4分)译文：_答案(1)盛衰变化的规律，虽说是由天命决定，难道不也是与人事有关的吗？(2)这三者，是我的遗恨；给你三枝箭，你一定不要忘记你父亲的愿望。(3)难道是得天下艰难而失天下容易吗？或者说推究他成功与失败的事迹，都是由于人事呢？三、课外拓展(22
7、分，选择题每题3分)阅读下面一段文言文，完成1115题。修不幸，生四岁而孤。太夫人守节自誓，居穷，自力于衣食，以长以教，俾至于成人。太夫人告之曰：“汝父为吏，廉而好施与，喜宾客。其俸禄虽薄，常不使有余，曰：毋以是为我累。故其亡也，无一瓦之覆，一垄之植，以庇而为生。吾何恃而能自守耶？吾于汝父，知其一二，以有待于汝也。自吾为汝家妇，不及事吾姑，然知汝父之能养也。汝孤而幼，吾不能知汝之必有立，然知汝父之必将有后也。吾之始归也，汝父免于母丧方逾年。岁时祭祀，则必涕泣，曰：祭而丰，不如养之薄也！间御酒食，则又涕泣，曰：昔常不足，而今有余，其何及也！吾始一二见之，以为新免于丧适然耳。既而其后常然，至其终身
8、未尝不然。吾虽不及事姑，而以此知汝父之能养也。汝父为吏，尝夜烛治官书，屡废而叹。吾问之，则曰：此死狱也，我求其生不得尔。吾曰：生可求乎？曰：求其生而不得，则死者与我皆无恨也；矧(况且)求而有得邪？以其有得，则知不求而死者有恨也。夫常求其生，犹失之死；而世常求其死也。回顾乳者抱汝而立于旁，因指而叹曰：术者(指占卜、算命的人)谓我岁行在戌将死，使其言然，吾不及见儿之立也，后当以我语告之。其平居教他子弟，常用此语，吾耳熟焉，故能详也。其施于外事，吾不能知；其居于家，无所矜饰，而所为如此，是真发于中者邪！呜呼！其心厚于仁者邪！此吾知汝父之必将有后也。汝其勉之！夫养不必丰，要于孝；利虽不得博于物，要其心
9、之厚于仁。吾不能教汝，此汝父之志也。”修泣而志之，不敢忘。(欧阳修泷冈阡表节选)【注】阡表，即墓表，刻在墓前石碑上。本文是欧阳修在父亡60年后补撰的墓表。11下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是()A以庇而为生庇：依靠。B间御酒食 御：进用。C屡废而叹 废：停止，搁置。D其心厚于仁者邪 厚：厚道，忠厚。解析D厚：注重，重视。答案D12下列句中加点词的意义和用法不相同的一组是()A.B.C.D.解析A何：怎么；B.之：用在主谓之间；C.以：因而/用来；D.则：就。答案C13下列句子分别编为四组，最能成为欧阳修之父“必将有后”的依据的一组是()以长以教，俾至于成人。故其亡也，无一瓦之覆，一垄之
10、植。岁时祭祀，则必涕泣，曰：“祭而丰，不如养之薄也！”吾始一二见之，以为新免于丧适然耳。尝夜烛治官书，屡废而叹。吾问之，则曰：“此死狱也，我求其生不得尔。”其平居教他子弟，常用此语。A B C D答案B14下列对原文的分析和概括不正确的一项是()A欧阳修之父居官廉洁，俸禄微薄，不让俸禄有节余是因为他认为俸禄会成为自己的累赘。B欧阳修的祖母去世后，无论“岁时祭祀”，还是“间御酒食”，欧阳修之父都会流泪，为不能好好奉养她而终身感到遗憾。C世间治狱的官吏每每想要置犯人于死地，欧阳修之父却经常为死囚寻求生路，为的是不让被处死的人有遗恨。D欧阳修年幼丧父，太夫人以“汝父之志”教育他，断定他必能承继父业，
11、光宗耀祖。解析A项应是“他认为有节余的俸禄会成为自己的累赘”。答案A15把文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)自吾为汝家妇，不及事吾姑，然知汝父之能养也。(3分)译文：_(2)吾虽不及事姑，而以此知汝父之能养也。(3分)译文：_(3)夫养不必丰，要于孝；利虽不得博于物，要其心之厚于仁。(4分)译文：_答案(1)从我成为你家媳妇的时候，没赶上侍奉婆婆，但我知道你父亲很孝敬父母。(2)我虽然没来得及侍奉婆婆，可从这一点能看出你父亲很孝敬父母。(3)奉养父母不一定要丰厚，最重要的是孝敬；利益虽然不能遍施于所有的人，重在仁爱之心。【参考译文】我不幸，四岁时父亲去世了。母亲立志守节，家境贫困，
12、她靠自己的力量操持生活，还要抚养我、教育我，使我长大成人。母亲告诉我说：“你父亲为官清廉，乐于助人，又爱结交朋友，他的薪俸微薄，常常所剩无几，说：不要让钱财使我受累。他去世后，没有留下可赖以生存的家产。我靠什么守节呢？我对你父亲有所了解，因而把希望寄托在你身上。从我成为你家媳妇的时候，没赶上侍奉婆婆，但我知道你父亲很孝敬父母。你自幼失去父亲，我不能断定你将来有成就，但我知道你父亲一定后继有人。我刚出嫁时，你父亲为他母亲守孝刚一年。岁末祭祀祖先，他总是流泪说：祭祀再丰富，也不如生前的微薄奉养啊！偶然吃些好的酒菜，他也会流泪说：从前娘在时常常不够，如今富足有余，又无法让她尝到！刚开始我遇到这种情形
13、，还以为是刚服完丧不久才这样。后来却经常如此，直到去世。我虽然没来得及侍奉婆婆，可从这一点能看出你父亲很孝敬父母。你父亲做官，曾经在夜里点着蜡烛看案卷，他多次停下来叹气。我问他，就说：这是一个判了死罪的案子，我想为他求得一条生路却办不到。我问：可以为死囚找生路吗？他说：想为他寻求生路却无能为力，那么，死者和我就没有遗憾了，何况去寻求生路而又办到呢！正因为有得到赦免的，才明白不认真推求而被处死的人可能有遗恨啊。经常为死囚求生路，还不免错杀；偏偏世上总有人想置犯人于死地呢！他回头看见奶娘抱着你站在旁边，于是指着你叹气说：算命的说我遇上戌年就会死，假使他的话应验了，我就看不见儿子长大成人了，将来你要把我的话告诉他。他也常常用这些话教育其他晚辈，我听惯了所以记得很清楚。他在外面怎么样，我不知道；但他在家里，从不装腔作势，他行事厚道，是发自内心的！唉！他是很重视仁的啊！因此，我就知道你父亲一定会有好后代的。你一定努力啊！奉养父母不一定要丰厚，最重要的是孝敬；利益虽然不能遍施于所有的人，重在仁爱之心。我没什么可教你的，这些都是你父亲的愿望。”我流着泪记下了这些教诲，不敢忘记。- 4 - 版权所有高考资源网