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山东省胶州市普通高中2016-2017学年高二上学期期中考试生物试题 扫描版含答案.doc

1、20162017学年第一学期高二生物模块检测答案2016.11一、选择题CDCCB CDACC DCCCB CDADA BABDD CADCC BCCDC DDC 二、非选择题(共4小题,共43分)39.(10分) (1)丙细胞图细胞分裂均等 8 不能 (2)甲、乙 HI FG 同源染色体彼此分离,分别进入两个子细胞 (3)没有 因为两条姐妹染色单体是由一条染色体复制而来,交换的部分控制性状的基因相同(2分)40(10分) (1)两 AABB aabb F1产生配子时同源染色体上等位基因分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合(2分) (2)过程:选用实验二的F1与品系乙杂交(2分) 结

2、果:有豌豆素无豌豆素13(2分) (3)抑制 1. (14分) (1)-1 和-1 (2)后肢短 -2 两组实验正反交结果一样,没有出现交叉遗传的现象(2分,答案合理即可得分) (3) 假设控制后肢长、短的基因位于片段(2分);假设控制后肢长、短的基因位于片段(2分)F1雄 亲代雌 F1雄 亲代雌XdYD XdXd DdXY ddXYXdYD XdXd BbXY bbXY BbXX bbXX后肢短 后肢长 后肢短 后肢长 后肢短 后肢长由上分析可得,如果回交后代雄性都表现后肢短,雌性都表现后肢长,则基因位于片段;如果回交后代雌、雄中后肢都有长有短,则基因位于常染色体上。(2分)42(9分)(1)噬菌体侵染大肠杆菌时,蛋白质没有进入大肠杆菌内,子代噬菌体的蛋白质外壳是以细菌内35S标记的氨基酸为原料合成的(3分)(2)胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸 碱基对排列顺序的多样性 (3)4:3(2分) (4)能够精确的复制;能指导蛋白质合成,从而控制生物的性状和新陈代谢;具有储存遗传信息的能力;结构比较稳定。(2分)

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