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八年级语文下册第五单元综合检测题pdf北师大版.pdf

1、语文八年级 第五单元花之君子检测题(北师版)一、给下列加粗词语注音可爱者甚蕃 濯清涟而不妖 亵玩 陶后鲜 有闻群葩当令时 飘飖 菡萏 馥 草菅人命 睥睨 旮旯二、填空 爱莲说选自 ,作者 ,是 时著名的 家 爱莲说中用来比喻君子既不与世俗同流合污,又不孤高自傲的句子是:,。晓出净慈寺送林子方中描写西湖艳丽景色的句子是。采莲曲从视觉和听觉描写采莲女郎的美丽的句子是。三、解释。解释下列句中加线词的意思()可爱者甚蕃()()亭亭净植()下列句中加线词意思相同的一项是()。陶后鲜有闻 芳草鲜美 香远益清 清荣峻茂 中通外直 指通豫南 陶后鲜有闻 此人一一为具言所闻?四、拓展延伸 写出莲花的二个以上别称

2、。“岁寒三友”指的是什么?写出两句有关的诗句。五、拓展阅读紫藤萝瀑布我不由得停住了脚步。从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极,只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸贱的水花。仔细看时,才知那是每一朵紫花中的最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗。这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶舞,有的只是一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串换着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!“我在开花!”它们在笑。“我在开花!”它们嚷嚷。每一穗儿花都是上面的盛开,下面的待放。颜色便上浅下深,好像那紫色

3、沉淀下来了,沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花像是一个张满了的小小的帆,帆下带着尖底的舱。船舱鼓鼓的,又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆?我凑上去想摘一朵。但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望,觉得这一条紫藤萝“瀑布”不只在我眼前,也在我心上缓缓流过。流着流着,它带走了这些时候一直压在我心上的关于生死的疑惑,关于疾病的痛楚。我浸在这繁密的花朵的光辉中,别的一切暂时都不存在,有的只是精神的宁静和生的喜悦。这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝,它依傍一株枯槐爬得很高,但花朵从来

4、都稀落,东一穗儿西一串伶仃地挂在树梢,好像在察言观色,试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉,改种了果树。我曾遗憾地想:这里再看不见藤萝花了。过了这么多年,藤萝又开花了,而且开得这样盛,这样密,紫色的“瀑布”遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干,不断地流着,流着,流向人的心底。花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱,那里满装生命的酒酿;它张满了帆,在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵,也正是由每一个一朵,组成了这万花灿烂的流动的“瀑布”。在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,我不觉加快了脚步。写出文章中描写紫藤萝的数量词。文章用了哪些修辞方法?请举例说明。“觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过”这句话的含意是什么?。为什么“我浸在这繁密的花朵的光辉中,别的一切暂时都不存在,有的只是精神的宁静和生的喜悦”?说说下面两句话表达了作者怎样的思想感情。()紫色的“瀑布”不断地流着,流着,流向人的心底。()在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,我不觉加快了脚步。说说下面句子突出了紫藤萝的什么特点。()紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。()颜色便上浅下深,好像那紫色沉淀下来了,沉淀在最嫩最小的花苞里。

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