1、高考资源网（） 您身边的高考专家2014届高考英语一轮复习词汇天天练7（精析版）1The westerners _ God while few of us accept it.A. believe in B. give in C. take in D. consist in【答案】A【解析】试题分析：A. believe in信任 B. give in 屈服 C. take in 吸收 D. consist in存在于；句意：西方人信仰上帝，但是我们很少有人相信它。故选A考点：动词短语辨析点评：词义辨析考的是学生的基础词汇知识，了解每个选项的含义是做好此类题型的关键，解答此类习题，首先要求学生
2、有一定的词汇量，句意理解后便可作答，所以平时的基础知识记忆，词汇积累是解答好这种题的关键，同时要注意这些动词加副词的短语，如果后面接代词作宾语时要放在动词和副词之间。2_with the help you gave the blind man, mine is not worthy of being mentioned at all.A. Compare B. To compare C. Comparing D. Compared【答案】D【解析】试题分析：句意：与你给那位盲人的帮助相比，我提供的帮助不值得一提。当compare用作不及物动词时，解释为“比的上”，“值得比较”，只能用with，
3、不能用to；故选D。 考点：考查固定短语的用法。点评：本题难度适中。固定短语的考查是近几年高考的热点，不仅在单选里，还出现在完形短文改错中。需要考生平时牢记它们的用法及意义。这里考生容易误选C。即学即练：She is lovely beyond _.A. compare B. to compare C.comparing D. compared解析：A。句意：她真是可爱得无与伦比。3To stick to something means that you continue to do it and dont _.A. give in B. put off C. give up D. put u
4、p【答案】C【解析】试题分析：A. give in屈服 B. put off 推迟 C. give up放弃 D. put up张贴；句意：“坚持一些事情”意思是你继续做某事，不要放弃。故选C考点：动词短语辨析点评：词义辨析考的是学生的基础词汇知识，了解每个选项的含义是做好此类题型的关键，解答此类习题，首先要求学生有一定的词汇量，句意理解后便可作答，所以平时的基础知识记忆，词汇积累是解答好这种题的关键，同时要注意这些动词加副词的短语，如果后面接代词作宾语时要放在动词和副词之间。4She is so_ to Korean soaps that recently she began to stud
5、y Korean.A. addicted B. anxious C. crazy D. interested【答案】A【解析】试题分析：句意：她对韩国的肥皂剧如此痴迷以致于她开始学习韩语。这里是be addicted to沉溺于，这是固定短语。故选A。考点：考查固定短语的用法。点评：本题难度适中。固定短语主要考查它们的意义，但是它们是在一定的语言环境下而出现的，所以考生必须能正确理解句子的句意。这里主要考查的是与动词连用的介词。即学即练：Im_about English.A. addicted B. anxiously C. crazy D. interested解析：C。句意：我非常喜欢英语
6、。5We shouldnt have spent so much money visiting here; the scenery is _ beautiful.A. far from B. far away C. by far D. far too【答案】A【解析】试题分析：考查固定搭配。Far from远非；一点也不；far away遥远，远离；by far的多；更加；句意：我们本不应该把如此多的时间花在参观这里，这里的风景一点也不美丽。根据句意说明A正确。考点：考查固定搭配点评：固定短语的考查是高考中的重点内容，在高中的学习中平时要多积累固定搭配的用法，考试时只能凭借记忆力来答题，尤其是
7、单项选择很难推出某个搭配的意思，所以平时的积累记忆是尤其重要的。学生可以将常考的全部积累在一起，通过反复的复习，从而达到永久的记忆下来。6The chairman asked me to _the report, because he didnt want to speak for too long at this meeting.A. cut out B. cut in Ccut off Dcut down【答案】D【解析】试题分析：考查词组：A. cut out剪去B. cut in插话Ccut off切断Dcut down减少，句意：主席让我把报告减少，因为他不想在会议上讲太多时间。选D
8、。考点：考查词组点评：词组的考查没有捷径，只有加强平时的背诵，包括词组本身的含义，一词多义，以及词组和动词的搭配，做题时别忘了弄懂句意和上下文的逻辑关系，进行判断。学生平时要特别注意这方面的积累。7After his father died in a car accident, Michael had no choice but to _ the family business.A. take away B. take down C. take off D. take over【答案】D【解析】试题分析：考查词组：A. take away拿走B. take down 记下C. take off
9、起飞D. take over接管，句意：他父亲在事故中去世后，Michael只好接管家族生意。选D。考点：考查动词短语辨析点评：动词短语是高考必考题，在平时的学习中要把同种类型的短语放在一起比较，如同一个动词+不同的介词/副词；同一个介词/副词+不同的动词。诸如此类的固定短语，属于最基本的知识，如果学生有错误，则应该加强背诵并平时多解题，进而加以巩固.8The animal makes a strange sound, slightly _ the bark of a dog.A. resembling B. requesting C. resisting D. reflecting【答案】A
10、【解析】试题分析：考查动词辨析：A. resembling和相像B. requesting要求C. resisting抵制D. reflecting反应，句意：这个动物发出奇怪的声音，有点象狗的叫声。选A。考点：考查动词词义辨析点评：动词的词义辨析要放在上下文的语境中进行，要注意上下文的语义的串联以及逻辑关系的推理，特别要注意一些动词的固定搭配以及动词的深层次的含义的区别。这几个单词词义有点相似，建议考生从词义进行对比，还有注意及物还是不及物动词。9She doesnt speak _her friend, but her written work is excellent.A. as wel
11、l as B. so often as C. so much as D. as good as【答案】A【解析】试题分析：句意：她说的没有她朋友好，当时她的书面表达是很棒的。as well as和一样好，修饰的是动词speak，故选A考点：as.as的结构点评：as.as的结构：as + 形容词或副词原级 + as1）在否定句或疑问句中可用so as。He cannot run so/as fast as you.2）当as as 中间有名词时采用以下格式。 as +形容词+ a +单数名词 as + many/much +名词10Without proper lessons, you cou
12、ld _ a lot of bad habits when playing the piano.A. give up B. catch up C. pick up D. keep up【答案】C【解析】试题分析：考查动词短语辨析。A放弃；B追上，赶上；C捡起；用车接；无意中学会；接受信号；康复。恢复；染上；D保持，跟上；句意：没有合适的教学，当你在弹钢琴的时候，你可能会染上很多的不好的习惯。根据句意说明C项正确。考点：考查动词短语辨析点评：动词的短语辨析要根据上下文的语境进行，要把短语的意思和句意相结合。同时也要注意一个短语多种意义的现象，如pick up 捡起；用车接；无意中学会；接受信号；
13、康复。恢复；染上；11People believe that we _a special ability to learn language and that our brain _ itself to the language we hear.A. are prepared for；adjusts B. are equipped for；adaptsC. are armed by；fits D. are equipped with；adjusts【答案】D【解析】试题分析：句意：人们相信我们应该有学英语的能力并且我们也能够调整自己适应我们听到的语言。equip sb with sth让某人装
14、备什么，它的被动形式sb be equipped with；adjust oneself to调整自己适应。根据句意故选D。考点：考查动词短语的用法。点评：本题难度适中。动词短语的考查是近几年高考的热点，命题者主要考查对知识点的再现，需要考生理解语境才能做出正确的判断。这里考查这两个短语。即学即练：The soldiers _ the latest weapons. A. are prepared for B. are equipped forC. are fitted by D. are equipped with解析：。句意：士兵们配备着最新式的武器. 12Varieties of pro
15、grammes in the TV station _ many different types of interest and taste among the public. A. cater to B. appeal to C. apply to D. adjust to【答案】A【解析】试题分析：句意：电视台各种节目迎合许多人大众的不同种类的兴趣和口味的需要。cater to迎合；appeal to吸引；apply to适用于；adjust to调整。根据句意故选A。考点：考查动词短语辨析。点评：本题难度适中。该类题要提醒考生平时加强背诵短语的意义及用法，命题者还考查学生对语境的理解，学
16、生很容易误选C。即学即练：The rules of safe driving _everyone.A. cater to B. appeal to C. apply to D. adjust to解析：C。句意：安全驾驶之规则适用于每个人。13 Most experts agree that human activities such as the clearing of large areas of forests, and farming on a large scale _ the problem of global warming.A. is leading to B. is resu
17、lting in C. are contributing to D. are owing to【答案】C【解析】试题分析：考察主谓一致和词义辨析。Activities 是从句的主语，所以选C和D; 按句子意思应选词义为“导致”的选项contribute to.故C正确。考点：考察主谓一致和词义辨析点评：在英语中，句子的主语和谓语动词要保持数上的一致关系，叫主谓一致。这种关系通常要遵循下面三条原则：1语法一致原则。句子的主语是单数形式，谓语动词要用单数形式；主语是复数形式，谓语动词用复数形式2意义一致原则即谓语动词该用单数还是复数取决于主语所表达的内容在含义是单数意义还是复数意义。3邻近原则谓语
18、动词该用单数还是复数形式，取决于最邻近它的名词、代词或其它词的数。14 Steve wanted to play a trick Tom, but gave himself by laughing.A. on; over B. with; away C. with; on D. on; away【答案】D【解析】试题分析：看到固定搭配。固定搭配：play a trick on sb. 开某人玩笑；give sb away 出卖了某人。句意：Steve想捉弄Tom，但是他的笑声出卖了他。根据句意说明D正确。考点：考查固定搭配点评：固定搭配是学习语言的重要环节。要掌握好英语,记忆相当数量的词组是必
19、不可少的。英语中的每一个词组,不仅表达一定的概念,具有一定的词汇意义,而且在语音、拼法、语法等方面都有自己的特点。在学生学习英语的过程中，单词、词组记忆是基础。解答这类题目，关键是理解题干意思以及各选项词组的意思，可以像数学中的代入法一样，依次把各个选项意思放入句子中进行比较，不难选出正确答案。15The football match, originally due to be held last Sunday, was finally _ because of the bad weather.A. broken off B. called off C. set off D. worn off
20、【答案】B【解析】试题分析：考查动词短语辨析。break off 解散；call off 取消； set off 出发，动身，使爆炸；wear off 逐渐消失，逐渐停止；句意：原定于上个星期天的足球赛因为天气问题最后被取消了。根据句意说明B正确。考点：考查动词短语辨析点评：动词短语是高考常考内容。可以按照以下方法学习：1.在每个部分找出自己最熟悉或者最理解的短语，并根据该短语助记总体意思；2.熟记动词本身所具有的全部意思；3.重点根据小品词在该项中的总体意思结合动词本身的意思，理解自己最不理解和不熟悉的短语4.脱离汉语，只看英语动词短语，并放到具体句子和场景中认识动词短语5.注意有些短语意义
21、很接近, 这要结合例句和上下文掌握它们的用法。16The money spent on healthcare for people aged over 60 _ 41 percent of the total spent last year in China.A. took in B. took up C. took over D. took after【答案】B【解析】试题分析：考查动词短语辨析。take in 欺骗；吸入 take up 占据，开始做 take over 接任，接管 take after (外貌、行为)像；句意：去年花在60岁以上的老人身上的钱占据了所有花费的百分之41.故
22、B正确。考点：考查动词短语辨析点评：解答这类题目，首先要理解题干意思，其次要知道每个选项的意思。这类题目属于记忆考查题，所以关键在于平时的词汇的学习。多归纳、多总结、多记忆以及勤练习。对于词组的考查，经常会出现这类以动词为中心词，辅以介词构成动词词组的题目，要熟悉掌握这类词的用法。17Though I am improving in my study, I still have a long way to go _some of my classmates.A. to compare with B. to compare to C. compared with D. comparing wit
23、h【答案】C【解析】试题分析：考查固定用法。动词compare有3个用法：compare sth with sth把与进行比较；compare sth to sth把比作；固定搭配compared with/to与相比（在句中单独做状语）；句意：尽管在学习方面我正在提高，但是和我的同学相比较，我还有很长的路要走。故C正确。考点：考查固定用法点评：固定短语的考查是高考中的重点内容，在高中的学习中平时要多积累固定搭配的用法，考试时只能凭借记忆力来答题，尤其是单项选择很难推出某个搭配的意思，所以平时的积累记忆是尤其重要的。学生可以将常考的全部积累在一起，通过反复的复习，从而达到永久的记忆下来。18M
24、r. Richard hasnt got any time to play golf these days, because he is _ in the research of bird language.A. devoted B. concentrated C. buried D. spared【答案】C【解析】试题分析：考查固定搭配。固定搭配be buried in沉浸于，忙于；be devoted to致力于；句意：Richard先生最近没有时间打高尔夫，因为他忙于研究鸟类语言。A项的介词搭配错误。根据句意说明C正确。考点：考查固定搭配点评：固定搭配是学习语言的重要环节。要掌握好英语,
25、记忆相当数量的词组是必不可少的。英语中的每一个词组,不仅表达一定的概念,具有一定的词汇意义,而且在语音、拼法、语法等方面都有自己的特点。在学生学习英语的过程中，单词、词组记忆是基础。解答这类题目，关键是理解题干意思以及各选项词组的意思，可以像数学中的代入法一样，依次把各个选项意思放入句子中进行比较，不难选出正确答案。19_ in a heavy rain, the teacher fell ill and couldnt but _ for a leave.A. Caught; to ask B. Catching; ask C. Catching; to ask D. Caught; ask
26、【答案】D【解析】试题分析：考查分词用法和固定搭配。形容词短语be caught in遭遇；陷入；本句中的形容词短语caught in a heavy rain是对后面句子的主语the teacher的情况进行的说明，cant but do sth不得不坐某事；句意：遭遇了大雨，这位老师病了，不得不请假。故D正确。考点：考查分词用法和固定搭配点评：由分词转换成的形容词用法是考查较多的内容。过去分词转换的形容词常常用来修饰人或者与人有关的事物如look, appearance；现在分词转换的形容词常常用来修饰事物。这样的形容词经常在句中做表语或者定语修饰名词，也可以在句中构成形容词短语对主句的情
27、况进行说明。20You will find this map of great _ in helping you to get around Beijing.A. valuable B. value C. helped D. cost【答案】B【解析】试题分析：考查固定搭配。在英语中有固定结构：of+名词=该名词的形容词形式；本句中的of value=valuable贵重的，重要的；句意：你会发现那一张在帮助你游览北京很重要的地图。故B正确。考点：考查固定搭配点评：本题中的固定结构of+名词=该名词的形容词形式；是考查中非常重要的一点，任何一种语言都有大量的固定搭配词组，英语也不例外。那些约定
28、俗成的词组我们必须对其高度重视，认真对待。21Whats the matter with John? He has been sitting there for hours.A postcard from his father _ an attack of home-sickness in him.A. took up B. set off C. brought in D. built up【答案】B【解析】试题分析：考查动词短语辨析。A占据，从事于，开始做；B引起，出发；引爆；C介绍，引进；赚钱；D建设，搭建；句意：John怎么了？他坐在那里好几个小时了。他爸爸的一张贺卡让他想家了。本句中的
29、set off指引起。故B正确。考点：考查动词短语辨析点评：动词短语是高考常考内容。可以按照以下方法学习：1.在每个部分找出自己最熟悉或者最理解的短语，并根据该短语助记总体意思；2.熟记动词本身所具有的全部意思；3.重点根据小品词在该项中的总体意思结合动词本身的意思，理解自己最不理解和不熟悉的短语4.脱离汉语，只看英语动词短语，并放到具体句子和场景中认识动词短语5.注意有些短语意义很接近, 这要结合例句和上下文掌握它们的用法。22This article is too long, can you _ it _ to 2,000 words?A. cut in B. cut down C. cu
30、t up D. cut off【答案】B 【解析】试题分析：考查词组：A. cut in 插嘴B. cut down 减少C. cut up切碎D. cut off切断，句意：这个文章很长，你能把它减少到2000字吗？选B。考点：考查词组点评：词组的考查没有捷径，只有加强平时的背诵，包括词组本身的含义，一词多义，以及词组和动词的搭配，做题时别忘了弄懂句意和上下文的逻辑关系，进行判断。学生平时要特别注意这方面的积累。这题考查的是动词cut和不同的介词和副词构成的词组的用法。23My mum suggested that I _ some money each month for future u
31、se.A. set aside B. set up C. set off D. set out【答案】A【解析】试题分析：考查词组：A. set aside放置一遍，不管，储蓄B. set up建立C. set off动身，引发，D. set out开始，出发，句意：我妈妈建议我每个月储蓄一些钱留着将来用。选A。考点：考查动词短语辨析点评：动词短语是高考必考题，在平时的学习中要把同种类型的短语放在一起比较，如同一个动词+不同的介词/副词；同一个介词/副词+不同的动词。诸如此类的固定短语，属于最基本的知识，如果学生有错误，则应该加强背诵并平时多解题，进而加以巩固.24His parents di
32、ed in the strong earthquake, so he was _by his grandmother.A. grown up B. taken up C.make up D. brought up【答案】D【解析】试题分析：考查动词短语辨析。A成长；B占据，从事于，开始做；C化妆，编造，弥补，组成；D抚养，呕吐，提出；句意：他的父母亲在地震中去世了，他是由他的奶奶抚养长大的。根据句意说明D正确。考点：考查动词短语辨析点评：动词短语是高考必考题，在平时的学习中要把同种类型的短语放在一起比较，如同一个动词+不同的介词/副词；同一个介词/副词+不同的动词。诸如此类的固定短语，属于最基
33、本的知识，如果学生有错误，则应该加强背诵并平时多解题，进而加以巩固.25To Learn English well, You need to do a lot of practice in listening ,speaking ,reading and writing. _ only learn some grammar rules. A. other than B. more than C. rather than D. less than【答案】C【解析】试题分析：考查than固定短语。A除之外；B超过，不仅仅，非常；C代替，而不是；D少于；句意：为了学好英语，你需要在听说读写方面有很多
34、的练习，而不仅仅是只学一些语法规则。根据句意说明C正确。考点：考查固定词组辨析点评：本题中的than短语一直都是考查的重点内容，要特别注意一词多义的现象。固定短语的考查是高考中的重点内容，在高中的学习中平时要多积累固定搭配的用法，考试时只能凭借记忆力来答题，尤其是单项选择很难推出某个搭配的意思，所以平时的积累记忆是尤其重要的。学生可以将常考的全部积累在一起，通过反复的复习，从而达到永久的记忆下来。26Fortunately, I was just _ to catch the last bus to the hotel.A. at times B. too early C. in time D
35、. too late【答案】C【解析】试题分析：考查固定搭配。A有时；B太早；C及时；D太晚；句意：幸运地是，我只是及时赶上最后一班去宾馆的公交车。根据句意说明C正确。考点：考查固定搭配点评：任何一种语言都有大量的固定搭配词组，英语也不例外。那些约定俗成的词组我们必须对其高度重视，认真对待。实质上，这类题属于记忆性的考查，因为固定的搭配必定产生固定的意思，一旦记住了它的搭配和意思，解题就不会困难。在平时的学习中，对于固定用法的积累是非常必要的，在考试中遇到类似题目，拿过来直接用就可以。多阅读文章，从中学习有用的固定用法。27No one can prevent the plan _.A. fr
36、om carrying outB. to carry outC. being carried outD. to be carried out【答案】C 【解析】试题分析：考查动名词用法和固定搭配。固定搭配：prevent sb from doing sth阻止某人做某事；其中的from可以省略。句意：没有人可以阻止这个计划被实施。本句中应该使用动名词的被动形式，即being done，前面省略了from。故C正确。考点：考查固定搭配和动名词用法点评：本句中的动名词doing是紧跟在介词from的后面，根据句意要使用动名词的被动形式。固定搭配：prevent sb from doing sth阻
37、止某人做某事；其中的from可以省略。对于固定搭配，在平时一定要多加积累。28The heavy rain _ us _ going there.A. kept; 不填 B.protected;from C. prevented; from D. forbade（禁止）; from【答案】C【解析】试题分析：考查固定搭配。固定搭配：prevent sb from doing sth阻止某人做某事；其中的from可以省略。句意：暴雨阻止我们去那里。Protect sb from doing sth保护某人免受的伤害；forbid sb from doing sth禁止某人做某事。故C正确。考点：
38、考查固定搭配点评：固定搭配是学习语言的重要环节。要掌握好英语,记忆相当数量的词组是必不可少的。英语中的每一个词组,不仅表达一定的概念,具有一定的词汇意义,而且在语音、拼法、语法等方面都有自己的特点。在学生学习英语的过程中，单词、词组记忆是基础。解答这类题目，关键是理解题干意思以及各选项词组的意思，可以像数学中的代入法一样，依次把各个选项意思放入句子中进行比较，不难选出正确答案。2933 _ most young students of his time, he has developed an interest in artA. Dislike B. In common C. Unlike D
39、. As【答案】C【解析】试题分析：考查词义辨析。A不喜欢（动词）；B普通（介词短语）；C和不一样；D正如；随着；句意：和他那个年代的年轻人不一样，他养成了对艺术的兴趣。故C正确。考点：考查词义辨析点评：词汇辨析是每次试卷中必然出现的题型，所以平时一定要把词汇放在句中进行记忆。在复习词汇的时候，要依据语言的横向组合和纵向聚合，按照点-线-面顺序，构建知识网络环境，对知识内容进行巩固、深化和提升，这样才能提高复习知识点的效率。这样，再做单项填空题时，就会觉得游刃有余。对于英语中的词汇用法，平时要多归纳总结，词汇用法的特殊语法规则更要特别记忆。最好把词汇放在句子中，连同句子一起记忆，这样能够加强记
40、忆。30_I am concerned，the price of the computer is much too high，so I cant afford it.AAs long as BAs far as CAs well as DAs often as【答案】B【解析】试题分析：句意，就我而言，这台电脑的价格太高，所以我买不起。As long as只要 As far as就As well as也 As often as每当，根据题意，故选B。考点：固定用法的考查点评：固定词组是学习语言的重要环节。要掌握好英语,记忆相当数量的词组是必不可少的。英语中的每一个词组,不仅表达一定的概念,具有
41、一定的词汇意义,而且在语音、拼法、语法等方面都有自己的特点。在学生学习英语的过程中，单词、词组记忆是基础。解答这类题目，关键是理解题干意思以及各选项词组的意思，可以像数学中的代入法一样，依次把各个选项意思放入句子中进行比较，不难选出正确答案。31I always prefer starting early , _ leaving everything to the last minute.A. rather than B. other than C. more than D. less than【答案】A 【解析】试题分析：考查词组：A. rather than而不是B. other than
42、除了C. more than 多于D. less than少于，句意：我总是宁可早点出发，也不愿把一切留到最后一刻。选A。考点：考查词组点评：词组的考查没有捷径，只有加强平时的背诵，包括词组本身的含义，一词多义，以及词组和动词的搭配，做题时别忘了弄懂句意和上下文的逻辑关系，进行判断。学生平时要特别注意这方面的积累。32Passengers are permitted _ only one piece of hand luggage onto the plane.A.to carry B. carrying C.to be carried D.being carried【答案】A【解析】试题分析
43、：考查动词搭配：permit sb to do sth允许某人做，被动是：sb be permitted to do，句意：乘客只被允许带一件手提行李上飞机。选A。考点：考查短语辨析点评：在高中的学习中平时要多积累固定搭配的用法，考试时只能凭借记忆力来答题，尤其是单项选择很难推出某个搭配的意思，所以平时的积累记忆是尤其重要的。做题时要考虑句意和动词搭配。33No sooner _ down on bed _the telephone rangAhad he lain, than Bhad he lied, when Cdid he lie, than Dhad he laid, before【
44、答案】A【解析】试题分析：句意：他一躺在床上，电话铃就响了。no soonerthan一就，置于句首时句子要部分倒装，并且时态必须用过去完成时had done,故选A考点：固定短语点评：高中阶段还有两个类似的短语是非常重要的：hardly when, scarcely when都表示一就，句子的时态都是过去完成时，置于句首都要部分倒装。34When the poor old lady tried to _ the cup on the shelf to have a drink, she _.A. reach for; fell downB. reach; fell downC. reach
45、for; had fallen down D. reach; was falling down【答案】A【解析】试题分析： reach for意思是伸出手拿，reach意思是到达，故第一个空用reach for；第二个空，表示发生在过去的事情，故用一般过去时。考点： 词组及时态的考查点评：平时要准确掌握词汇的用法，通过时间状语、句意以及上下文的联系来判断时态。35Receiving good treatment, she was beginning to _ and soon came back to work.A. pick up B. wake up C. grow up D. show
46、up【答案】A【解析】试题分析：考查词组：A. pick up 捡起,收听，恢复，B. wake up醒来C. grow up长大D. show up出现，句意：受到很好的治疗，她开始恢复，并很快回去上班了。选A.考点：考查动词短语辨析点评：动词短语是高考必考题，在平时的学习中要把同种类型的短语放在一起比较，如同一个动词+不同的介词/副词；同一个介词/副词+不同的动词。诸如此类的固定短语，属于最基本的知识，如果学生有错误，则应该加强背诵并平时多解题，进而加以巩固.这题考查的是不同的动词+up构成的短语。36Will you come to my home for dinner this Sat
47、urday?Thanks. Im _it. A. looking forward to B. getting away withC. accounting for D. watching out for【答案】A【解析】试题分析：考查词组：A. looking forward to盼望B. getting away with逃避， C. accounting for是原因，D. watching out for当心，句意：这个星期六你来吃晚餐吗？谢谢，我一直盼望着。选A。考点：考查固定词组点评：固定短语的考查是高考中的重点内容，在高中的学习中平时要多积累固定搭配的用法，考试时只能凭借记忆力来答
48、题，尤其是单项选择很难推出某个搭配的意思，所以平时的积累记忆是尤其重要的。学生可以将常考的全部积累在一起，通过反复的复习，从而达到永久的记忆下来。37_ the English examination, I would have gone to the concert last Sunday.A. In spite of B. As forC. Because of D. But for【答案】D【解析】试题分析：句意：要不是英语考试，我上个星期天将会去听音乐会了。in spite of 不管；as for对于；because of因为；but for要不是。逗号后是虚拟语气，but for可
49、引起虚拟的条件。根据句意故选D。考点：考查固定短语的用法。点评：本题难度适中。固定短语的考查是近几年高考的热点，不仅在单选里，还出现在完形短文改错中。需要考生平时牢记它们的用法及意义。这里考生容易误选A。其他的选项不能引起虚拟。即学即练：_the rain we would have had a nice holiday.A. In spite of B. As forC. Because of D. But for解析：D。句意：要不是因为下雨，我们的假日一定过得很惬意。38The athletes years of hard working _ when she finally won t
50、he Olympic gold medal.A. went on B. got overC. paid off D. ended up【答案】C【解析】试题分析：句意：当这运动员最后赢得金牌时，她的多年的艰苦付出终于得到了回报。go on继续； get over克服；pay off取得成功；end up结束。根据句意故选C。考点：考查动词短语的用法。点评：本题难度适中。动词短语辨析是近几年高考常考的内容，需要考生平时加强背诵短语的意义及用法，命题者还考查学生对语境的理解。这里考生容易误选D。即学即练：Those offenders all_in prison.A. went on B. got
51、 overC. paid off D. ended up解析：D。句意：那些违法者结果都坐了牢。39The boss exploded with anger and asked him to leave in no time; ,he was firedA、on the contrary B、on the whole C、in other words D、in return【答案】C【解析】试题分析：句意，老板突然很生气并且让他马上离开；换句话说，他被解雇了。on the contrary相反 on the whole大体上 in other words换句话说 in return作为报答，根
52、据题意，故选C。考点：固定词组辨析点评：固定词组辨析是每次试卷中必然出现的题型，所以平时一定要把词组放在句中进行记忆。在复习词组的时候，要依据语言的横向组合和纵向聚合，按照点-线-面顺序，构建知识网络环境，对知识内容进行巩固、深化和提升，这样才能提高复习知识点的效率。这样，再做单项填空题时，就会觉得游刃有余。对于英语中的词组用法，平时要多归纳总结，词组用法的特殊语法规则更要特别记忆。最好把词组放在句子中，连同句子一起记忆，这样能够加强记忆。40“The Voice of China” to be an unexpected success, ranking first in “Top 10 C
53、hinese entertainment events in 2012”A、picked out B、gave out C、turned out D、made out【答案】C【解析】试题分析：句意，“中国之声”结果是一次意想不到的成功，列居2012中国前十娱乐节目的榜首。picked out挑选 gave out分发 turned out结果 made out理解，根据题意，故选C。考点：词组辨析点评：辨析不同动词构成的动词词组的单选题是高考中难度较大的题目之一，考生对每一个选项的词组都熟悉，但不知哪一个选项正确。原因有两个：一是平时复习时没有注意一个词组多义；二是没有注意题干的语境、语态、时态和习惯搭配，所以平时要在这两个方面下功夫。高考资源网版权所有，侵权必究！