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河北省元氏县第四中学2020-2021学年高二历史上学期周测试题(六).doc

1、河北省元氏县第四中学2020-2021学年高二历史上学期周测试题(六)一选择题(共14小题)1“虽有很好的工农群众,若没有相当力量的正式武装,便决然不能造成割据局面所以工农武装割据思想,是共产党和割据地方的工农群众必须充分具备的一个重要的思想。”毛泽东这一思想的提出是在()A中共建党时期B国民革命时期C土地革命时期D抗日战争时期2“毛泽东最伟大的历史功绩,是把马克思列宁主义基本原理同中国的革命实际结合起来,领导党和人民找到了一条新民主主义革命的正确道路”。毛泽东找到“正确道路”是在()A国民革命时期B红军长征时期C抗日战争时期D井冈山革命斗争时期3毛泽东在星星之火,可以燎原一文中提出:“农村斗

2、争的发展,小区域红色政权的建立,红军的创造和扩大,尤其是帮助城市斗争、促进革命潮流高涨的主要条件。所以,抛弃城市斗争,是错误的;但是畏惧农民势力的发展,以为将超过工人的努力而不利于革命,如果党员中有这种意见,我们以为也是错误的。”由此可以推断当时中共党内()A对革命道路的选择存在着分歧B达成建立革命统一战线的共识C普遍赞同农村包围城市的道路D以毛泽东思想为党的指导思想4某同学在研究性学习中使用论持久战、论联合政府和新民主主义论等的资料。据此判断,他的研究课题可能是()A工农武装割据思想的形成B延安时期的毛泽东思想C人民解放战争时期的毛泽东思想D建国后毛泽东思想的新发展51939年,毛泽东在中国

3、革命和中国共产党一文中,首次明确提出了“新民主主义革命”这个科学概念,从理论和实践的结合上对新民主主义革命的对象、任务、性质、动力和前途等问题,作了全面而深刻的论述,并把新民主主义革命概括为“无产阶级领导之下的人民大众的反帝反封建的革命”。新民主主义革命的“新”主要指()领导阶级革命性质革命前途革命任务ABCD6在抗战当中,国民党统治集团开动一切宣传机器,大肆宣扬“一个主义(三民主义)”“一个政党(国民党)”“一个领袖(蒋介石)”。宣扬“一次革命论”“马克思主义不适宜于中国”等等。针对这种情况,1940年1月9日在陕甘宁边区文化协会第一次代表大会上的讲演上,毛泽东结合当时国际、国内的环境提出要

4、建立新的经济、政治和文化相结合的新中国的口号。论述新民主主义的政治与文化:在政治上,强调革命要分两步走这一讲话()A标志毛泽东思想成熟B使毛泽东思想成为党的指导思想C成为抗战的指导思想D确立了毛泽东在全党的领导地位7中国新民主主义革命坚持由农村包围城市道路的主要原因不包括()A中国是落后农业国,农村人口占多数B农民是革命的同盟军C城市中反动势力强大D无产阶级队伍迅速壮大8为了让党内早一些认识到“中国无产阶级的最广大和最忠实的同盟军是农民”,认识到无产阶级是革命的领导力量,同时,也认识国民党的“革命”性,解决中国革命的领导、动力、对象等一系列根本问题。毛泽东发表了()A中国社会各阶级的分析B论联

5、合政府C井冈山的斗争D新民主主义论9如图是某同学的课堂笔记。据此判断,他学习的主题应是()A马克思主义的中国化B新民主主义革命的理论C社会主义革命的理论D社会主义建设的理论10邓小平说,我们的同志就是怕引来坏的东西,最担心的是会不会变成资本主义无论怎么样开放,公有制经济始终还是主体,得益处的大头是国家,是人民,不会是资本主义。这一讲话应该出现于()A改革开放大幕拉开之际B浦东开发与开放之时C“南方谈话”发表之后D市场经济体制建立之初112017年10月18日上午9:00,中国共产党第十九次全国代表大会在人民大会堂开幕。这次大会的主题是:不忘初心,牢记使命,高举中国特色社会主义伟大旗帜,决胜全面

6、建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。建设有中国特色的社会主义理论成熟并最终形成体系的标志性内容是()A阐述毛泽东实事求是的观点,号召全党团结一致向前看B规定中国共产党“一个中心,两个基本点”的基本路线C解决“什么是社会主义,怎样建设社会主义”的问题D“建设有中国特色的社会主义理论”作为党的指导思想写入党章12“邓小平最大的功绩就是提出了新的理论,这是一种全新的世界观,是对中国现实条件的全新理解,是对历史经验的有效借鉴。”这种“新理论”可以概括为()A社会主义市场经济理论B和平统一,“一国两制”理论C社会主义初级阶段理论D建设中国特色社会主义

7、理论13邓小平说:为什么一谈市场就说是资本主义,只有计划才是社会主义吗?计划和市场都是方法嘛。只要对发展生产力有好处,就可以利用它为社会主义服务,就是社会主义的;为资本主义服务,就是资本主义的。这一论断()A阐述的是经济的发展问题B解决的是经济发展手段问题C论证了社会主义本质问题D提出社会主义市场经济目标14改革开放30年,我国取得伟大成就关键是我们在实践的基础上不断推进“马克思主义中国化”的进程,形成和发展了中国特色社会主义理论体系。这一体系包括()毛泽东思想 邓小平理论 “三个代表”重要思想 科学发展观 习近平系列讲话精神。ABCD二材料题(共1小题)15阅读材料:材料一:中国革命在193

8、5年遵义会议以前,因为没有把马克思列宁主义和中国革命运动结合起来,或者结合得不好,走了很多弯路,吃了很多的亏,遭受了很大的损失从1935年起,中国革命斗争的实践与马克思列宁主义比较好地结合起来,到1945年党的七大召开时,马克思列宁主义与中国革命实践结合的正确思想体系,可以说已经到了成熟的地步了。于是,大家觉得很有必要给这种思想体系安个名称党中央当时确定把这种正确思想体系叫做“毛泽东思想”,决不是说“毛泽东思想”就完全是我一个人的思想。它是包括一班人的正确思想在内的当然,在这种正确思想体系里面,我的东西可能要多一点。毛泽东材料二:(1978年)邓小平提出:“一个党,一个国家,一个民族,如果一切

9、从本本出发,思想僵化,迷信盛行,那它就不能前进,它的生机就停止了,就要亡党亡国。”材料三:邓小平同志部分讲话的时间和名称讲话名称发表日期一个国家,两种制度1984年6月社会主义和市场经济不存在根本矛盾1985年10月在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点1992年春摘自邓小平文选请回答:(1)根据材料一,请概括出什么是“毛泽东思想”?(2)据材料一并结合所学知识,分别列举出毛泽东思想形成、成熟的时期及该时期的重大理论成果。(3)材料二所反映的邓小平理论的精髓是什么?(4)根据材料三,指出邓小平理论的主要内容及其实践成果。(5)综上分析你可以得到哪些认识?参考答案与试题解析一选择题(共14小题)

10、1“虽有很好的工农群众,若没有相当力量的正式武装,便决然不能造成割据局面所以工农武装割据思想,是共产党和割据地方的工农群众必须充分具备的一个重要的思想。”毛泽东这一思想的提出是在()A中共建党时期B国民革命时期C土地革命时期D抗日战争时期【分析】本题考查毛泽东思想。主要考查工农武装割据思想的形成。【解答】通过材料“工农武装割据思想。”结合所学知识,我们可知这一思想出现在井冈山革命根据地建立后,属于土地革命时期。故排除ABD,C正确。故选:C。【点评】解答本题,要求学生能够通过材料并结合所学知识掌握毛泽东思想在不同时期的主要内容,主要考查学生对材料信息的解读能力以及知识的迁移运用能力。2“毛泽东

11、最伟大的历史功绩,是把马克思列宁主义基本原理同中国的革命实际结合起来,领导党和人民找到了一条新民主主义革命的正确道路”。毛泽东找到“正确道路”是在()A国民革命时期B红军长征时期C抗日战争时期D井冈山革命斗争时期【分析】本题考查农村包围城市革命道路,中国的社会性质决定了农民是民主革命的主力军,中国的民主革命实质上是农民土地革命,武装斗争实质上是无产阶级领导的以农民为主体的革命战争。中国革命要取得胜利,无产阶级及其政党就必须深入农村,发动农民,武装农民,开展土地革命,而“工农武装割据”正是无产阶级领导的农民斗争的最高形式。【解答】A、国民革命时期是指19241927年,这一时期,毛泽东主要阐述了

12、革命领导权和主力军问题,没有指出“正确道路”,故A错误;B、红军长征时期是在19341936年,当时毛泽东已经找到了正确的革命道路,故B错误;C、抗日战争时期是指19371945年,当时毛泽东已经找到了正确的革命道路,故C错误;D、材料中所指的正确道路是农村包围城市,武装夺取政权的革命道路,这条道路形成于井冈山革命斗争时期,是毛泽东建立井冈山革命根据地后找到的,故D正确。故选:D。【点评】解答本题要掌握“工农武装割据”理论“农村包围城市,武装夺取政权”革命道路、“星星之火可以燎原”等理论的形成时期,考查了学生根据所学分析和解决问题的的能力。3毛泽东在星星之火,可以燎原一文中提出:“农村斗争的发

13、展,小区域红色政权的建立,红军的创造和扩大,尤其是帮助城市斗争、促进革命潮流高涨的主要条件。所以,抛弃城市斗争,是错误的;但是畏惧农民势力的发展,以为将超过工人的努力而不利于革命,如果党员中有这种意见,我们以为也是错误的。”由此可以推断当时中共党内()A对革命道路的选择存在着分歧B达成建立革命统一战线的共识C普遍赞同农村包围城市的道路D以毛泽东思想为党的指导思想【分析】本题主要考查农村包围城市的道路,要求学生结合农村包围城市道路探索的过程特征来分析。【解答】A从材料可以看出,当时中共党内一部分人赞同城市中心的道路对发展农村革命根据地和军事斗争不太支持。反映出当时革命道路的选择存在着明显的分歧。

14、B材料明显可以看出存在着城市中心和农村革命两种道路的分歧。C从材料可以看出党内存在着城市中心的道路,反对农村包围城市。D当时毛泽东思想还没有形成,更没有成为中国共产党的指导思想。故选:A。【点评】解答本题要搞清楚农村包围城市革命道路的特点,还要搞清楚中共探索民主革命道路的过程特征。4某同学在研究性学习中使用论持久战、论联合政府和新民主主义论等的资料。据此判断,他的研究课题可能是()A工农武装割据思想的形成B延安时期的毛泽东思想C人民解放战争时期的毛泽东思想D建国后毛泽东思想的新发展【分析】本题考查毛泽东思想。题干中的关键信息是“论持久战、论联合政府和新民主主义论”。【解答】根据所学知识,论持久

15、战、论联合政府和新民主主义论等三部著作均是毛泽东同志在抗日战争时期写成的,这一时期中共中央所在地是延安,所以,这个同学研究的课题可能是“延安时期的毛泽东思想”,故B为正确选项。工农武装割据思想是在国共十年对峙时期形成的,那时的根据地在江西,不是延安,排除A。材料中的三部著作均写于抗日战争时期,不是人民解放战争时期,也不是建国后,排除C、D。故选:B。【点评】本题是基础题,主要考查考生对基础知识的记忆、调动与运用知识的能力和时空观念素养。毛泽东思想是马克思列宁主义同中国实践相结合的产物,是马克思主义成果化的成果。51939年,毛泽东在中国革命和中国共产党一文中,首次明确提出了“新民主主义革命”这

16、个科学概念,从理论和实践的结合上对新民主主义革命的对象、任务、性质、动力和前途等问题,作了全面而深刻的论述,并把新民主主义革命概括为“无产阶级领导之下的人民大众的反帝反封建的革命”。新民主主义革命的“新”主要指()领导阶级革命性质革命前途革命任务ABCD【分析】本题考查毛泽东思想。题干中的关键信息是“无产阶级领导之下的人民大众的反帝反封建的革命”。【解答】从新民主主义革命的含义“无产阶级领导之下的人民大众的反帝反封建的革命”可以看出,它是由无产阶级领导,而不再由资产阶级领导;根据所学知识,新民主主义革命的前途也不再是建立资产阶级共和国,而是建立新民主主义国家,并最终实现共产主义。所以,新民主主

17、义革命的“新”主要指领导阶级和革命前途,故正确。从“无产阶级领导之下的人民大众的反帝反封建的革命”可以看出,它的革命任务仍是“反帝反封建”;因为革命任务没变,所以,革命性质也没有变。所以,排除。故选:B。【点评】本题是中档题,主要考查考生对基础知识的理解、调动与运用知识的能力和唯物史观、历史解释等素养。毛泽东思想是马克思列宁主义同中国实践相结合的产物,是马克思主义成果化的成果。6在抗战当中,国民党统治集团开动一切宣传机器,大肆宣扬“一个主义(三民主义)”“一个政党(国民党)”“一个领袖(蒋介石)”。宣扬“一次革命论”“马克思主义不适宜于中国”等等。针对这种情况,1940年1月9日在陕甘宁边区文

18、化协会第一次代表大会上的讲演上,毛泽东结合当时国际、国内的环境提出要建立新的经济、政治和文化相结合的新中国的口号。论述新民主主义的政治与文化:在政治上,强调革命要分两步走这一讲话()A标志毛泽东思想成熟B使毛泽东思想成为党的指导思想C成为抗战的指导思想D确立了毛泽东在全党的领导地位【分析】本题考查毛泽东思想,解题的关键是对”毛泽东结合当时国际、国内的环境提出要建立新的经济、政治和文化相结合的新中国的口号。论述新民主主义的政治与文化:在政治上,强调革命要分两步走“的分析,结合新民主主义革命理论及其意义分析。【解答】根据题干可知,1940年1月9日在陕甘宁边区文化协会第一次代表大会上的讲演表现出毛

19、泽东对中国革命的清楚认识,对整个中国未来发展问题的一个判断,提出了新民主主义革命理论,这标志着毛泽东思想的成熟,故A选项正确;B选项说法错误,毛泽东思想成为指导思想是在中共七大。C选项为论持久战,排除。D选项错误,遵义会议确立了毛泽东在党中央和红军的领导地位的领导地位。故选:A。【点评】本题考查新民主主义革命理论及其意义,同时注意掌握毛泽东思想的发展历程,旨在考查学生解读材料、获取有效信息、分析理解、运用所学知识解决问题的能力。7中国新民主主义革命坚持由农村包围城市道路的主要原因不包括()A中国是落后农业国,农村人口占多数B农民是革命的同盟军C城市中反动势力强大D无产阶级队伍迅速壮大【分析】本

20、题主要考查中国革命道路的探索,要求学生结合农村包围城市道路的特点来进行分析。【解答】A中国民主革命之所以走农村包围城市的道路,很重要的原因就是中国是农业国,农村人口占大多数。B在中国近代农民和工人是天然的同盟军,所以中国革命要从农村走向城市。C中国近代半殖民地半封建社会反动势力都集中在城市里面。而革命力量相对比较弱小,所以中国革命要求农村包围城市。D无产阶级队伍迅速壮大,也主要是集中在城市里面,没有体现出农村的作用。故选:D。【点评】解答本题要搞清楚能使包围城市道路的特点和形成的背景特征,学生要有扎实的基础知识功底。8为了让党内早一些认识到“中国无产阶级的最广大和最忠实的同盟军是农民”,认识到

21、无产阶级是革命的领导力量,同时,也认识国民党的“革命”性,解决中国革命的领导、动力、对象等一系列根本问题。毛泽东发表了()A中国社会各阶级的分析B论联合政府C井冈山的斗争D新民主主义论【分析】本题考查毛泽东思想。题干中的关键信息是“中国无产阶级的最广大和最忠实的同盟军是农民”“无产阶级是革命的领导力量”“国民党的革命性”“中国革命的领导、动力、对象等”。【解答】从材料中可以看出,毛泽东的这部著作涉及中国社会的无产阶级、农民阶级、国民党所代表的资产阶级以及革命的对象等,可以说,是对当时中国社会各阶级进行了详细的研究和分析。根据所学知识,这部著作是中国社会各阶级的分析,故A正确。B论述的是中国要建

22、立什么样的政府,C论述的农村革命根据地的斗争,D论述的是中国革命的性质问题,均不符合。故选:A。【点评】本题是中档题,主要考查考生阅读史料、获取与解读信息、调动与运用知识等能力和史料实证、历史解释等素养。毛泽东思想是马克思列宁主义同中国实践相结合的产物,是马克思主义成果化的成果。9如图是某同学的课堂笔记。据此判断,他学习的主题应是()A马克思主义的中国化B新民主主义革命的理论C社会主义革命的理论D社会主义建设的理论【分析】本题考查新时期的理论探索。结合毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想的实质分析。【解答】根据所学知识,毛泽东思想、邓小平理

23、论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想都是马克思主义基本原理同中国具体国情相结合的产物,是马克思主义中国化的理论成果,故A正确。B、C只是毛泽东思想的主要内容,不是其他理论成果的内容,排除。这些理论成果内容广泛,内涵丰富,社会主义建设的理论只是它们最重要的组成部分,但不是全部,排除D。故选:A。【点评】本题是中档题,主要考查考生对基础知识的理解、调动与运用知识的能力。毛泽东思想是建设中国特色社会主义理论的思想渊源和理论先导,邓小平理论是开创和引领中国特色社会主义事业不断前进的旗帜。其他理论成果同马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论是一脉相承而又与时俱进的科学体

24、系,是中国共产党领导中国人民实现全面建设小康社会的指南。10邓小平说,我们的同志就是怕引来坏的东西,最担心的是会不会变成资本主义无论怎么样开放,公有制经济始终还是主体,得益处的大头是国家,是人民,不会是资本主义。这一讲话应该出现于()A改革开放大幕拉开之际B浦东开发与开放之时C“南方谈话”发表之后D市场经济体制建立之初【分析】本题考查邓小平理论。考查邓小平建设中国特色社会主义理论的基本内容及其指导意义,学生解读史料获取信息、运用所学知识解决历史问题的能力。【解答】“怕引来坏的东西,最担心的是会不会变成资本主义”,这种担心表明是在改革开放初期,故A项正确。1980年创办深圳等经济特区是我国迈出对

25、外开放的第一步,浦东开发成为20世纪90年代初国家经济发展的重大战略步骤,对外开放已有十年,故B项错误。1992年,邓小平的“南方谈话”和党的十四大成为我国社会主义改革开放和现代化建设进入新阶段的标志“”,故C项错误。到21世纪初,我国社会主义商品市场体系基本建立,邓小平已经逝世,与“邓小平说”不符,故D项错误。故选:A。【点评】邓小平理论:1、产生和发展 1978年2月,支持真理标准问题的讨论,强调解放思想、实事求是。 1978年,发表解放思想,实事求是,团结一致向前看,是开创建设中国特色社会主义新理论的宣言书。 十一届三中全会作出决议,把党的工作重心转移到社会主义现代化建设上来,并决定实行

26、改革开放战略。中国人民走上建设中国特色社会主义的道路。 十二大上,邓小平明确提出“建设有中国特色社会主义”理论。 十三大上,根据邓小平提议,会议提出社会主义初级阶段理论和“一个中心、两个基本点”的基本路线,第一次对建设中国特色社会主义理论的主要内容作了系统概括。 1992年春,发表“南方谈话”,阐明了社会主义的本质,标志着邓小平理论成熟并形成体系。 十四大确立了建立社会主义市场经济体制的目标,对建设中国特色社会主义理论的主要内容作了新的科学概括。 十五大把明确提出和使用“邓小平理论”这个概念,把它确立为党的指导思想并写入党章。2主要内容 精髓:解放思想,实事求是。 中国特色社会主义建设理论:以

27、经济建设为中心、坚持四项基本原则和改革开放;社会主义建设中,物质文明和精神文明,两手都要抓,两手都要硬;社会主义本质是解放和发展生产力;“三个有利于”标准;改革是解放生产力;计划经济不等于社会主义,市场经济不等于资本主义等。 外交思想:和平与发展是当代世界两大主题,坚持独立自主的和平外交,扩大对外开放。 祖国统一:一国两制。3指导意义(历史地位):是马克思主义同中国实际相结合的第二次历史性飞跃,把对社会主义的认识提高到新水平,是当代中华民族的强大精神支柱,推动了中国特色社会主义建设事业的发展。112017年10月18日上午9:00,中国共产党第十九次全国代表大会在人民大会堂开幕。这次大会的主题

28、是:不忘初心,牢记使命,高举中国特色社会主义伟大旗帜,决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。建设有中国特色的社会主义理论成熟并最终形成体系的标志性内容是()A阐述毛泽东实事求是的观点,号召全党团结一致向前看B规定中国共产党“一个中心,两个基本点”的基本路线C解决“什么是社会主义,怎样建设社会主义”的问题D“建设有中国特色的社会主义理论”作为党的指导思想写入党章【分析】本题考查邓小平理论。需要掌握南方谈话的内容和意义。解题的关键是对南方谈话的内容和意义的识记。【解答】结合所学可知,建设有中国特色的社会主义理论是指邓小平理论,标志着邓小平

29、理论成熟并形成体系的是南方谈话。在1992年南方谈话中,邓小平明确指出,计划和市场都是经济手段,不是区分社会主义和资本主义的本质区别,社会主义的本质是解放生产力和发展生产力等,故C项正确。A项是在1978年十一届三中全会召开前,应排除。B项是在1987年中共十三大,应排除。D项是1997年中共十五大,应排除。故选:C。【点评】本题考查对南方谈话的内容和意义的把握,旨在考查学生对基础知识的识记能力。12“邓小平最大的功绩就是提出了新的理论,这是一种全新的世界观,是对中国现实条件的全新理解,是对历史经验的有效借鉴。”这种“新理论”可以概括为()A社会主义市场经济理论B和平统一,“一国两制”理论C社

30、会主义初级阶段理论D建设中国特色社会主义理论【分析】本题考查邓小平理论,主要知识点是邓小平理论包含的基本内容。邓小平理论,是以邓小平为主要创立者、以建设有中国特色社会主义为主题的理论。邓小平理论是马克思主义中国化的一大理论成果,是中国共产党获得的与苏联模式不同的社会主义建设经验的理论总结。【解答】结合材料和学过的知识可知,邓小平理论即建设中国特色社会主义理论。社会主义市场经济理论、和平统一,“一国两制”理论、社会主义初级阶段理论都是邓小平理论即建设中国特色社会主义理论的一个部分,故D正确;ABC均不符合题意,排除。故选:D。【点评】本题考查邓小平理论的基本内容。邓小平理论实际上就是建设有中国特

31、色社会主义理论,是马克思主义与中国建设实际相结合的产物。13邓小平说:为什么一谈市场就说是资本主义,只有计划才是社会主义吗?计划和市场都是方法嘛。只要对发展生产力有好处,就可以利用它为社会主义服务,就是社会主义的;为资本主义服务,就是资本主义的。这一论断()A阐述的是经济的发展问题B解决的是经济发展手段问题C论证了社会主义本质问题D提出社会主义市场经济目标【分析】本题考查邓小平理论,旨在考查学生准确解读材料的能力。邓小平理论,是以邓小平为主要创立者、以建设有中国特色社会主义为主题的理论。邓小平理论是马克思主义中国化的一大理论成果,是中国共产党获得的与苏联模式不同的社会主义建设经验的理论总结。【

32、解答】“计划和市场都是方法嘛。只要对发展生产力有好处,就可以利用它为社会主义服务,就是社会主义的”解决的是经济发展手段问题,故B正确;A内容比较宽泛,不如B具体,排除;CD材料未体现,排除。故选:B。【点评】邓小平理论第一次比较系统地初步围绕“什么是社会主义,怎样建设社会主义“这个根本问题回答了中国社会主义的发展道路、发展阶段、根本任务、发展动力、外部条件、政治保证、战略步骤、党的领导和依靠力量以及祖国统一等一系列基本问题,指导我们党制定了在社会主义初级阶段的基本路线。它是贯通哲学、政治经济学、科学社会主义等领域,涵盖经济、政治、科技、教育、文化、民族、军事、外交、统一战线、党的建设等方面比较

33、完备的科学体系,又是需要从各方面进一步丰富发展的科学体系。14改革开放30年,我国取得伟大成就关键是我们在实践的基础上不断推进“马克思主义中国化”的进程,形成和发展了中国特色社会主义理论体系。这一体系包括()毛泽东思想 邓小平理论 “三个代表”重要思想 科学发展观 习近平系列讲话精神。ABCD【分析】本题考查中国特色社会主义理论体系。需要掌握中国特色社会主义理论体系的内容,解题时注意抓住关键信息“改革开放30年”、“马克思主义中国化”、“中国特色社会主义理论体系”,结合所学知识解答即可。【解答】依据题干“改革开放30年”、“马克思主义中国化”、“中国特色社会主义理论体系”,结合所学可知,邓小平

34、理论;“三个代表”重要思想;科学发展观;习近平系列讲话精神均符合这一体系,故正确。毛泽东思想不符合“改革开放30年”,故错误。故选C。【点评】本题考查中国特色社会主义理论体系的内容,考查学生抓住关键信息、运用所学知识解决问题的能力。二材料题(共1小题)15阅读材料:材料一:中国革命在1935年遵义会议以前,因为没有把马克思列宁主义和中国革命运动结合起来,或者结合得不好,走了很多弯路,吃了很多的亏,遭受了很大的损失从1935年起,中国革命斗争的实践与马克思列宁主义比较好地结合起来,到1945年党的七大召开时,马克思列宁主义与中国革命实践结合的正确思想体系,可以说已经到了成熟的地步了。于是,大家觉

35、得很有必要给这种思想体系安个名称党中央当时确定把这种正确思想体系叫做“毛泽东思想”,决不是说“毛泽东思想”就完全是我一个人的思想。它是包括一班人的正确思想在内的当然,在这种正确思想体系里面,我的东西可能要多一点。毛泽东材料二:(1978年)邓小平提出:“一个党,一个国家,一个民族,如果一切从本本出发,思想僵化,迷信盛行,那它就不能前进,它的生机就停止了,就要亡党亡国。”材料三:邓小平同志部分讲话的时间和名称讲话名称发表日期一个国家,两种制度1984年6月社会主义和市场经济不存在根本矛盾1985年10月在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点1992年春摘自邓小平文选请回答:(1)根据材料一,请概

36、括出什么是“毛泽东思想”?(2)据材料一并结合所学知识,分别列举出毛泽东思想形成、成熟的时期及该时期的重大理论成果。(3)材料二所反映的邓小平理论的精髓是什么?(4)根据材料三,指出邓小平理论的主要内容及其实践成果。(5)综上分析你可以得到哪些认识?【分析】(1)本题主要考查毛泽东思想,要求学生结合毛泽东思想特征来分析。(2)本题主要考查毛泽东思想,要求学生结合毛泽东思想形成过程来分析。(3)本题主要考查邓小平理论,要求学生结合邓小平理论的精髓来分析。(4)本题主要考查邓小平理论,要求学生结合邓小平理论的内容来分析。(5)本题主要考查中国思想的发展,要求学生结合中共思想发展的过程来分析。【解答

37、】(1)从材料一可以看出,毛泽东思想是马列主义基本原理同中国革命具体实践相结合的产物,是中国共产党集体智慧的结晶。(2)毛泽东思想的形成时期是土地革命时期,其主要的成果是探索出了武装割据的思想理论,成熟时期是,抗日战争时期,其重要的成果是形成了完整的新民主主义理论。(3)邓小平理论的精髓是解放思想,实事求是。(4)三点钟反映的是邓小平一国两制的构想,他推动了两岸关系的发展和港澳的回归,还有就是社会主义市场经济理论,它促进改革开放,取得巨大成就,社会主义市场经济体制的确立。(5)我们可以看出,中国革命必须要有科学思想的指导,中共形成的科学思想都是集体智慧的结晶,理论要联系到国企,要与时俱进。故答

38、案为:(1)毛泽东思想是马列主义的基本原理同中国革命的具体实践相结合的产物,是以毛泽东为代表的中国共产党人集体智慧的结晶。(2)形成时期:井冈山时期(或土地革命时期)。成果:开辟了农村包围城市、武装夺取政权的道路,形成了“工农武装割据”的思想。成熟时期:延安时期(或抗日战争时期)。成果:形成了完整的新民主主义理论。(3)解放思想,实事求是。(4)“一国两制”的构想,推动了港澳回归和海峡两岸关系的发展。社会主义市场经济理论,改革开放取得巨大成就,社会主义市场经济体制逐步确立。(5)中国革命必须有科学理论的指导;科学理论是集体智慧的结晶;科学理论必须与国情相结合;科学理论必须与时俱进等。【点评】解答问题要搞清楚毛泽东思想形成的过程和特点,还要搞清楚邓小平理论的内容特征和影响。

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