ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:11 ,大小:226KB ,
资源ID:647319      下载积分:8 金币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝扫码支付
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.ketangku.com/wenku/file-647319-down.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(吉林省舒兰市第一高级中学校2018-2019学年高二下学期第一次月考生物试卷 WORD版含答案.doc)为本站会员(高****)主动上传,免费在线备课命题出卷组卷网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知免费在线备课命题出卷组卷网(发送邮件至service@ketangku.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

吉林省舒兰市第一高级中学校2018-2019学年高二下学期第一次月考生物试卷 WORD版含答案.doc

1、 高二年级下学期第一次月考 生物试卷考试时间:90分钟 试卷满分:100分 第I卷一、单项选择题(1-30题,每题1分,31-40题,每题2分,共50分)1下列有关基因工程的叙述,正确的是( )ADNA连接酶的作用是将两个黏性末端的碱基连接起来B目的基因导入受体细胞后,受体细胞即发生基因突变C目的基因与运载体结合的过程发生在细胞外D常使用的载体有大肠杆菌、噬菌体和动植物病毒等2蛋白质工程的基本流程正确的是()蛋白质分子结构设计 DNA合成 预期蛋白质功能 据氨基酸序列推出脱氧核苷酸序列A B C D3如果科学家通过转基因工程,成功地把一位女性血友病(伴X隐性遗传病)患者的造血干细胞进行改造,使

2、其凝血功能恢复正常那么她后来所生的儿子中( )A全部正常 B一半正常 C全部有病 D不能确定4下列有关植物组织培养的叙述,正确的是()A愈伤组织是一团有特定结构和功能的薄壁细胞B二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后得到稳定遗传的植株C用人工薄膜将胚状体、愈伤组织等分别包装可制成人工种子D植物耐盐突变体可通过添加适量 NaCl 的培养基培养筛选而获得5如图是基因工程主要技术环节的一个基本步骤,这一步骤需用到的工具是( )ADNA连接酶和解旋酶 BDNA聚合酶和限制性核酸内切酶C限制性核酸内切酶和DNA连接酶 DDNA聚合酶和RNA聚合酶6PCR技术扩增DNA,需要的条件是( )目的基因 引物四种脱

3、氧核苷酸耐高温的DNA聚合酶等mRNA 核糖体A B C D7采用基因工程的方法培育抗虫棉,下列导入目的基因的作法正确的是( )将毒素蛋白注射到棉受精卵中将编码毒素蛋白的DNA序列,注射到棉受精卵中将编码毒素蛋白的DNA序列,与质粒重组,导入细菌,用该细菌感染棉的体细胞,在进行组织培养将编码毒素蛋白的DNA序列,与细菌质粒重组,注射到棉的子房并进入受精卵中A B C D8科学工作者经研究,发现了数种快速检验禽流感病原体的方法,以正确诊断禽流感,以下与禽流感病原体研究、诊断无关的是( )A在光学显微镜下直接观察病人的痰液或血液,以发现病原体B体外基因复制技术,可在几十分钟内把病原体的基因扩展到数

4、百万倍C用特殊制备的病原体蛋白质与病人血清中的相关抗体特异性结合,通过抗原抗体反应,以发现病原体D用放射性同位素、荧光因子等标记的DNA分子做探针,利用DNA分子杂交原理来检测病原体9下列对哺乳动物体细胞核移植技术的描述不正确的是()A该技术的难度明显高于胚胎细胞核移植B通常采用减数第二次分裂中期卵母细胞作为受体细胞C可通过显微操作法除去卵母细胞核D克隆动物是对提供体细胞的动物进行了完全的复制10关于基因治疗,以下说法正确的是( )A把正常基因导入患者体内,从而使其恢复正常,达到治疗疾病的目的B运用人工诱变的方法,使有基因缺陷的细胞发生基因突变恢复正常C运用基因工程技术,把有缺陷的基因去除,达

5、到治疗疾病的目的D基因治疗主要用于隐性传染病的治疗11利用细菌大量生产人类胰岛素,下列叙述错误的是( )A用适当的酶对运载体与人类胰岛素基因进行切割与粘合B用适当的化学物质处理受体细菌表面,将重组DNA导入受体细菌C通常通过检测目的基因产物来检测重组DNA是否已导入受体细菌D重组DNA必须能在受体细菌内进行复制与转录,并合成人类胰岛素12下列关于基因工程技术的叙述,正确的是()A切割质粒的限制性核酸内切酶均特异性地识别6个核苷酸序列BPCR反应中温度的周期性改变是为了DNA聚合酶催化不同的反应C载体质粒通常采用抗生素合成基因作为筛选标记基因D抗虫基因即使成功地插入到植物细胞染色体上也未必能正常

6、表达13据下图分析,下列有关基因工程的说法不正确的是()A为防止目的基因与质粒任意结合而影响基因的表达,应用限制酶、同时切割二者B限制酶、DNA连接酶的作用部位都是磷酸二酯键C与启动子结合的应该是RNA聚合酶D能够检测到标记基因表达产物的受体细胞中,也一定会有目的基因的表达产物14下列属于“分子缝合针”的是()Ecoli DNA连接酶T4DNA连接酶DNA聚合酶解旋酶RNA聚合酶A B C D15下列关于各种酶作用的叙述,不正确的是()ADNA连接酶能使不同脱氧核苷酸的磷酸与脱氧核糖连接BRNA聚合酶能与基因的特定位点结合,催化遗传信息的转录C一种DNA限制酶能识别多种核苷酸序列,切割出多种目

7、的基因D胰蛋白酶能作用于离体的动物组织,使其分散成单个细胞16甲、乙两图表示从细菌细胞中获取目的基因的两种方法,以下说法中错误的是()A.甲方法可建立该细菌的基因组文库 B.乙方法可建立该细菌的cDNA文库C.甲方法要以脱氧核苷酸为原料 D.乙方法需要反转录酶参与17基因工程技术可使大肠杆菌合成人的蛋白质。下列叙述不正确的是()A常用相同的限制酶处理目的基因和质粒BDNA连接酶和限制酶是构建重组质粒必需的工具酶C可用含抗生素的培养基检测大肠杆菌中的目的基因是否表达D导入大肠杆菌的目的基因不一定能成功表达18下列关于蛋白质工程的说法,错误的是( )A蛋白质工程能定向改造蛋白质分子的结构,使之更加

8、符合人类需要B蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作,定向改变分子的结构C蛋白质工程能产生自然界中不曾存在的新型蛋白质分子D蛋白质工程与基因工程密不可分,又称为第二代基因工程19对人参皂甙干粉进行工厂化生产,下列哪种技术是必需的()A杂交育种 B植物组织培养 C多倍体育种 D单倍体育种20能够使植物体表达动物蛋白的育种方法是()A单倍体育种 B杂交育种 C基因工程育种 D多倍体育种21不能作为组织培养、细胞培养或克隆的生物材料是()A花粉 B幼叶 C卵细胞 D人血中的成熟红细胞22关于细胞全能性的理解不确切的是( )A大量的科学事实证明,高度分化的植物体细胞仍具有全能性B细胞内含有个

9、体发育所需的全部基因是细胞具有全能性的内在条件C通过植物组织培养得到的试管苗,是植物细胞在一定条件下表现全能性的结果D通过动物细胞培养获得细胞株或细胞系,证明了动物体细胞也具有全能性23培育克隆牛的过程中,虽然供体细胞来自同一头牛,培育出的这些个体在性状上也不完全相同,分析其原因,下列说法不正确的是( )A性状变异可由环境条件引起 B基因可能会发生突变C受体细胞的细胞质基因不同 D细胞核基因发生了重组24以下不能说明细胞全能性的实验是()A玉米花粉粒培育出植株 B转入贮存蛋白基因的向日葵细胞培育出植株C烧伤病人的健康细胞培养出皮肤 D核移植获得的重组细胞培育出的鲤鲫移核鱼25下列关于动物细胞培

10、养的叙述中,错误的是( )A用于培养的细胞多取自动物胚胎或幼龄动物B培养过程中需要使用胰蛋白酶等获得细胞悬浮液C动物细胞培养时要保证氧气供应,不能通二氧化碳D动物细胞培养时的培养基是液体培养基,并要加入血清26.动物细胞培养过程的顺序是()原代培养传代培养用胰蛋白酶处理组织,形成分散的细胞悬液A B C D27利用外源基因在受体细胞中表达,可生产人类所需要的产品。下列选项中能说明目的基因完成了在受体细胞中表达的是()A.棉花二倍体细胞中检测到细菌的抗虫基因 B.大肠杆菌中检测到人胰岛素基因及其mRNAC.山羊乳腺细胞中检测到人生长激素DNA序列 D.酵母菌细胞中提取到人干扰素蛋白28细胞工程技

11、术是一门综合科学技术,下列哪项技术不属于细胞工程?()A有性杂交 B体细胞杂交 C组织培养 D细胞核移植29下列属于组织培养的是()A花粉培养成单倍体植株 B芽发育成枝条C根尖分生区发育成成熟区 D受精卵发育成植株30甘薯种植多年后往往会感染病毒而减产,为此农户都希望得到无病毒的幼苗进行种植,获得无病毒幼苗的最佳办法是()A选择优良品种进行杂交 B进行远缘体细胞杂交C利用芽尖进行组织培养 D人工诱导基因突变31在DNA测序工作中,需要将某些限制性内切酶的限制位点在DNA上定位,使其成为DNA分子中的物理参照点这项工作叫做“限制酶图谱的构建”假设有以下一项实验:用限制酶Hind,BamH I和二

12、者的混合物分别降解一个4kb(1kb即1千个碱基对)大小的线性DNA分子,降解产物分别进行凝胶电泳,在电场的作用下,降解产物分开,如图所示据此分析,这两种限制性内切酶在该DNA分子上的限制位点数目是以下哪一组?( )AHind1个,BamH2个 BHind2个,BamH3个CHind2个,BamH1个 DHind和BamH各有2个32下列关于动物细胞培养的叙述中正确的是( )A细胞的癌变发生于原代培养向传代培养的过渡过程中B动物细胞培养液中通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、生长素和动物血清等C动物细胞培养的目的是获得大量的细胞分泌蛋白D动物细胞培养前和培养过程中都要用胰蛋白酶处理33动物细胞培养

13、和植物组织培养的主要区别是()A动物细胞培养是培养单个细胞,植物组织培养是培养组织B动物细胞培养可以传代,而植物组织培养不能传代C动物细胞培养所用的培养基的成分与植物的不同D动物细胞培养过程中可发生遗传物质的改变,而植物组织培养不能34下列有关植物体细胞杂交和生物个体杂交的比较中,不正确的是()A植物体细胞杂交可以克服不同种生物之间的生殖隔离B植物体细胞杂交获得的是杂种细胞,生物个体杂交获得的是生物个体C生物个体杂交属于有性生殖,而植物体细胞杂交属于无性生殖D植物体细胞杂交可发生在不同种植物个体之间,生物个体杂交只能在同种生物个体之间35如图为某植物的培育过程,请据图判断下列说法中错误的是()

14、AAF不能体现细胞的全能性 BC中是高度液泡化的薄壁细胞C植株A和F中的染色体组数目不同 D植株F一般不能直接应用于生产36关于如图所示黏性末端的叙述中,正确的是( )A与是由相同限制酶切割产生的 BDNA连接酶可催化与的拼接C经酶切形成需要脱去2个水分子 DDNA连接酶修复磷酸二酯键和氢键37进行生物工程设计时,下表各组所选择的实验材料与实验目的配置错误的是()。组别实验目的实验材料材料特点1动物细胞核移植卵(母)细胞细胞大,细胞质能有效调控核发育2体细胞诱变育种愈伤组织细胞分裂能力强,易诱发突变3植物体细胞杂交培育新品种花粉粒易于获取,易于培养4烧伤患者皮肤细胞移植自体皮肤生发层细胞分裂能

15、力强,且不会引起免疫排斥A.1 B2 C3 D438植株甲是二倍体水稻,利用植株甲获得了植株乙,而后利用植株甲和乙又获得植株丙和丁。培养过程如右图所示。下列有关叙述正确的是()。A用秋水仙素处理植株甲的雌蕊柱头可获得植株乙B植株丙与植株丁的体细胞中染色体组的数目相同C植株丁的花药离体培养可得到植株丙 D获得植株丙和植株丁的过程都属于有性生殖39.下面的简式表示植物组织培养的大致过程,据此判断错误的是()A若是来自不同植物体细胞融合的杂种细胞,则可能出现不同植物的遗传特性B若是花粉,则是单倍体植株,经染色体加倍后可得到稳定遗传的品种C若是人参细胞,对进行扩大培养可提高细胞产物人参皂甙的产量D若是

16、具有杂种优势的农作物细胞,则用进行微型繁育会发生性状分离40.如图是植物组织培养的一般过程有关的说法中,不正确的一项是()A过程a指的是脱分化,过程c指的是再分化B此技术依据的原理是植物细胞的全能性C若用此技术进行细胞产物的工厂化生产,须将细胞培养到d阶段才行D生长素含量高时,有利于诱导根原基的形成第II卷二、非选择题(每空1分,满分40)41(8分) 为增加油菜种子的含油量,研究人员尝试将酶D基因与位于叶绿体膜上的转运肽基因相连,导入油菜叶片细胞并获得了转基因油菜品种。请回答下列问题:(1)从陆地棉基因文库中获取酶D基因,从拟南芥基因文库中获取转运肽基因如图1,选用图中的限制酶 处理两个基因

17、后再用 酶处理,得到 (填图中字母)端相连的融合基因。(2)将上述融合基因插入图2所示Ti质粒的TDNA中,构建 并导入农杆菌中。将获得的农杆菌接种在含 的固体培养上得到含融合基因的单菌落,再利用液体培养基振荡培养,得到用于转化的浸染液。(3)剪取油菜的叶片放入浸染液中一段时间,此过程的目的是 ,进一步筛选后获得转基因油菜。(4)用DNARNA分子杂交技术确定融合基因是否完成了 (填“转录”或“翻译”)。42(10分)如图是植物细胞杂交过程示意图,请据图回答:(1)植物体细胞杂交的原理是 、 ;第步最常用的方法是用_ _、_分解植物的细胞壁(2)过程人工诱导原生质体融合的物理方法是利用_ _等

18、(至少写出两种)促使原质体融合;化学方法是用_ _作为诱导剂诱导融合(3)过程新细胞壁的产生与细胞内的_ _(细胞器)有密切关系(4)在过程中,细胞分裂的主要方式是_ _(5)植物体细胞杂交在育种工作中具有广泛的应用价值,其突出的优点是可以_ _43.(11分)下图为利用生物技术获得生物新品种的过程,据图完成下列问题:(1)在基因工程中,AB为_技术,利用的原理是_。(2)过程的目的是使DNA样品的 键断裂,这一过程在生物体细胞内是通过 的作用来完成的。(3)过程所用的原料是 ,遵循的原则是 。(4)BC为转基因绵羊的培育过程,该过程最常的受体细胞是 。c过程用到的生物技术主要有动物细胞培养和

19、胚胎移植技术在动物细胞培养过程中,需让培养液中含有定量的CO2,其主要作用是 。(5)BD为抗虫棉的培育过程,其中过程采用的我国科学家独创的方法是_,要确定目的基因(抗虫基因)导入受体细胞后,是否能稳定遗传并表达,需进行检测和鉴定工作,请写出在个体水平上的鉴定过程 。44(9分)阅读如下材料:材料甲:科学家将牛生长激素基因导入小鼠受精卵中,得到了体型巨大的“超级小鼠”;科学家采用农杆菌转化法培育出转基因烟草材料乙:T4溶菌酶在温度较高时易失去活性,科学家对编码T4溶菌酶的基因进行改造,使其表达的T4溶菌酶的第3位的异亮氨酸变为半胱氨酸,在该半胱氨酸与第97为的半胱氨酸之间形成了一个二硫键,提高

20、了T4溶菌酶的耐热性回答下列问题:(1)材料甲属于基因工程的范畴,其原理是 将构建的基因表达载体导入小鼠的受精卵中常用 _法在培育转基因植物时,常用农杆菌转化法,农杆菌中Ti质粒的T-DNA的作用是_ (2)材料乙属于_ _工程范畴该工程是指以分子生物学相关理论(即蛋白质分子结构规律及其与生物功能的关系)为基础,通过 或 ,对蛋白质进行改造,或制造制造一种新的蛋白质的技术蛋白质工程的目标是根据人们对 的特定需求,对 进行分子设计。45、(12分)下图是利用现代生物工程技术治疗遗传性糖尿病的过程图解。请据图回答:(1)的名称是,所示的生物技术名称是,该项技术的供体细胞一般都选用传代10代以内的细

21、胞,这是因为。(2)重组细胞A培养过程所用的培养液与植物组织的培养基从成分上主要区别是前者必须含有。重组细胞A培养过程中所需要的基本条件包括充足的营养、气体环境。并且用一定的方法激活其完成细胞分裂和发育进程,该过程通常用去核的卵母细胞作为受体细胞的原因除了它体积大、易操作、营养物质丰富外,还因为它含有 的物质。(3)所示的生物技术名称是。(4)图示方法与一般的异体移植相比最大的优点是。该种基因治疗所属类型为。110 CCCDC ACADA 11-20 CDDBC CCBBC 21-30 DDDCC CDAAC 31-40 ADCBA BCCDC 41(8分)(1)ClaDNA连接(答“连接”也

22、计分) A、D(2)基因表达载体(或重组质粒或表达载体) 四环素(3)将融合基因导入油菜叶片细胞(或将目的基因导入受体细胞)(2分)(4)转录42. (10分)(1)细胞膜的流动性、细胞的全能性;纤维素酶 果胶酶(2)离心、振动、电刺激(要求至少答出两种) 聚乙二醇(3)高尔基体(4) 有丝分裂(5)克服远缘杂交不亲合的障碍(2分)43 11分)(1)PCR(或聚合酶链式反应或多聚酶链式反应) DNA双链复制(2)氢 解旋酶 (3)4种脱氧核苷酸 碱基互补配对原则(4) 受精卵 维持培养液的PH(5)花粉管通道法 让害虫吞食转基因棉花的叶片,观察害虫的存活情况,以确定转基因棉花的性状。44. (9分)(1)基因重组 显微注射法 可转移至受体细胞并且整合到受体细胞染色体的DNA上(2分)(2)蛋白质 基因修饰 基因合成 蛋白质功能 蛋白质结构(45、(12分)(1)细胞核 核移植技术员 10代以内的细胞一般能保持正常的二倍体核型 (2) 动物血清 无菌无毒环境适宜的温度和PH 促进动物细胞核全能性表达的物质(3)基因工程(或转基因技术、DNA重组技术、基因拼接技术)(4)没有免疫排斥反应体外基因治疗

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3