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广东省肇庆市实验中学2015-2016学年高二上学期地理高效课堂教案第7周:必修三 3.2第一课时 .doc

1、地理高效课堂教学设计:(授课日期: 年 月 日 星期 班级 )授课题目3.2流域的综合开发第一课时三维目标观察地图,建立流域和水系的概念总结归纳出流域的基本特点:特殊性和整体性重 点建立流域和水系的概念难 点分析田纳西河流域开发的自然背景。课 型讲授 习题 复习 讨论 其它教 学 内 容 与 教 师 活 动 设 计因材施教一、流域1几个基本概念干流、支流(一、二级支流)、分水岭、流域流域的特性特殊性 每个流域的特征各不相同,有的流域适宜人类生存,先形成了人类文明。人类文明大多发源于大河流域,如尼罗河文明、两河文明、黄河长江文明、印度河恒河文明。整体性流域是一种特殊类型的区域,它的各组成部分之间

2、联系非常密切,构成一个整体。对河流进行开发利用,除要考虑河流的特殊性外,更要考虑流域的整体性特征,进行综合开发。美国田纳西河流域开发堪称这方面的成功范例。二、流域开发的自然背景:决定河流的利用方式和流域的开发方向 一个河流流域的开发利用,与其本身的自然环境有关,比如密西西比河下游,地势平坦,土层深厚,就适宜发展农业;而科罗拉多河,河道狭窄、落差大,就适宜开发水利资源,对于田纳西河来说,搞清其流域的自然环境,是避免盲目开发的首要条件。1田纳西河流域的基本情况 田纳西河位于美国东南部,是密西西比河支流俄亥俄河的一条流程最长、水量最大的分支,发源于阿巴拉契亚山的西坡,在肯塔基市附近注入俄亥俄河(图3

3、15)。山地是河流的发源地,其生态环境直接影响河流的水量和水质,因此应保护好它的植被生态;河流是流域中开发利用的主要部分。在利用过程中要注意水资源的合理分配和水质的保护;河谷平原是人类活动比较集中的地区。因此是生态环境保护的重点。教 学 内 容 与 教 师 活 动 设 计因材施教2田纳西河流域的自然背景: 地形 多山,地形起伏较大 利:蕴藏着丰富的水力资源。弊:使得陆路交通不便但河流航运对沟通上、下游地区之间的联系,作用十分突出。气候 亚热带地区,气候温暖湿润。降水丰富,冬末春初多降水,夏秋季降水相对较少。思考1田纳西河水主要靠大气降水补给。根据流域的气候特征,田纳西河水量季节变化有什么特点?

4、点拨:降水丰富,年平均降水量在1 300毫米左右,冬末春初多降水,夏秋季降水相对较少2从农业发展角度看,夏季是作物的主要生长期,需水量较大,而冬季需量较少。田纳西河流域的气候条件对农业发展有什么影响?如何利用田纳西河的资源发展农业?点拨: 第一问从灌溉不足、资源浪费、农业减产等方面思考;第二问从修建水库等方式进行调整季节分配等方面考虑。水系 优点:水系发达,支流众多,水量丰富,大部分可通航,并通过密西西比河及其支流可通往全国大部分地区(图317)。缺点:由于地形起伏大,河流落差较大。水量很不稳定。矿产资源 矿产资源丰富,主要有煤、铁、铜、磷、锌、云母等。思考田纳西河水量的变化对航运会有什么影响?怎样才能改善田纳西河的航运条件?点拨: 在径流量小的季节影响航运的顺利进行。第二问从修建水库和大坝等方面进行调整河流的径流量。教学后记:

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