ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:10 ,大小:898KB ,
资源ID:646735      下载积分:1 金币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝扫码支付
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.ketangku.com/wenku/file-646735-down.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(天津市静海区第一中学2020-2021学年高二上学期期末考试生物试题 WORD版含答案.doc)为本站会员(高****)主动上传,免费在线备课命题出卷组卷网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知免费在线备课命题出卷组卷网(发送邮件至service@ketangku.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

天津市静海区第一中学2020-2021学年高二上学期期末考试生物试题 WORD版含答案.doc

1、2020-2021第一学期期末高二生物考生注意:本试卷分第卷基础题(80分)和第卷提高题(20分)两部分,共100分。第卷 基础题(共80分)一、 选择题: (每小题2分,共40分)1(易混易错)下图表示某些信息传递机制的模式图,图示中箭头表示信息传递的方向。下列有关叙述中,正确的是( )A如果该图表示反射弧,则其中的信息是以局部电流的形式传导的B如果该图中的a为下丘脑、b为垂体、c为甲状腺,则c分泌的甲状腺激素增加到一定程度后,对a分泌d、b分泌e具有促进作用C如果该图表示生态系统中信息传递过程,则d、c过程可能是双向的D如果该图表示细胞免疫过程,a为辅助性T细胞,b代表抗体,c为靶细胞2.

2、 下图表示正常人分别快速饮用1 L清水、1 L生理盐水后排尿量和血浆渗透压的变化情况。下列相关叙述正确的是()A. 曲线c表示饮用1 L生理盐水后排尿量的变化B. 饮用大量生理盐水后循环血量出现暂时性增加C. 曲线d表示饮用1 L生理盐水后血浆渗透压的变化D. 饮用大量清水后抗利尿激素合成和分泌增多3(易混易错)人体甲状腺分泌和调节示意图如下,其中TRH表示促甲状腺激素释放激素,TSH表示促甲状腺激素,“+”表示促进作用,“-”表示抑制作用。据图分析,下列叙述正确的是( )A. 寒冷信号能直接刺激垂体分泌更多的TSHB. 下丘脑通过释放TRH直接调控甲状腺分泌T3和T4C. 甲状腺分泌的T4直

3、接作用于垂体而抑制TSH的释放D. 长期缺碘会影响T3、T4、TSH和TRH的分泌4. (规律提炼)下列有关人体内激素的叙述,正确的是A运动时,肾上腺素水平升高,可以使心率加快,这说明激素是高能化合物B饥饿时,胰高血糖素水平升高,促进糖原分解,说明激素有酶的催化活性C进食后,胰岛素水平升高,加速组织细胞摄取、利用和储存葡萄糖D青春期,性激素水平升高,可作为细胞的结构组分,促进机体发育5.下列有关神经中枢的说法不正确的是A运动性失语症是言语区的S区受损 B控制生物节律的神经中枢位于小脑C控制排尿反射的高级中枢位于大脑 D跑步时,下丘脑和脑干也会参与调节6(易混易错).随着科学的发展,稳态概念在不

4、断发展。人们发现,许多生命活动都有类似于内环境稳态的特性。有关叙述不正确的是()A稳态是一种动态的平衡 B在分子水平上,存在基因表达的稳态C在组织水平上,有心脏活动的稳态 D在群体水平上,种群数量的变化存在稳态7. 如图为兴奋在神经纤维上传导的示意图,A、B、C为神经纤维上的三个区域,下列相关说法错误的是A. 局部电流的刺激会使相邻未兴奋部位Na+通道蛋白空间结构改变B. 在膝跳反射中,兴奋传导的方向为BA或BCC. 细胞膜内外K+、Na+分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础D. B为兴奋部位,恢复为静息电位与K+外流有关8.宫颈癌疫苗可以防止人乳头瘤病毒(HPV)感染,下列有关该疫苗的叙述,错

5、误的是A接种该疫苗能有效预防宫颈癌B该疫苗属于免疫活性物质,能使机体发生免疫反应C侵入机体的HPV能被T细胞和B细胞特异性识别D注射该疫苗能预防HPV是因为机体内产生了记忆细胞和抗体9.下列说法不合理的是()A探究土壤微生物的分解作用中要避免土壤理化性质的改变B无子番茄的染色体数目是其生殖细胞的三倍C生态平衡包括结构平衡、功能平衡、收支平衡D在受到光照后,光敏色素被激活,结构发生变化10. (易混易错)某生物兴趣小组的同学探究了植物生长素类调节剂(2,4D)对富贵竹插条生根的影响,实验结果如下表所示。下列说法不正确的是()组别12345672,4D浓度(mol/L)清水101510131011

6、109107105平均生根条数(根)2.03.89.420.39.11.30A该探究实验的自变量是2,4D浓度,因变量为插条生根条数B浓度为105 mol/L的2,4D溶液对富贵竹生根既不促进也不抑制C要确定促进富贵竹插条生根的最适浓度,需缩小2,4D浓度梯度作进一步实验D实验过程中,每条插条的叶片数以及实验室的温度等因素也会影响实验结果11.如图为自然环境中某一生物种群数量变化曲线图,叙述中正确的是()Acd段波动的直接原因是出生率B食物可能是影响cd段波动的重要外部因素Cb点时种群有最大自然增长率D该种群发展过程中,幼体所占比例ab段小于cd段12.下列对探究酵母菌种群数量变化规律实验的叙

7、述,正确的是()A.用血细胞计数板计数酵母菌个数时,取适量培养液直接滴加到计数室内B.对于压在一个方格界线上的酵母菌的处理方法是计数四条边及其顶角的酵母菌数C.已知血细胞计数板的方格为2 mm2 mm,若盖玻片下经稀释10倍的培养液厚度为0.1 mm,计数时观察值为M,则10 mL培养液中酵母菌的总数约为2.5M105个D.与一般的生物实验一样,该探究实验也需要单独设置对照组13. (易混易错)生态位能够体现一个物种在群落中的地位或作用,下列说法错误的是()A.研究某种动物的生态位,通常要研究它的栖息地、食物、天敌及与其他物种的关系B.研究某种植物的生态位也需要研究它与其他物种的关系C.生态位

8、的形成是协同进化的结果D.不同物种的生态位不可能出现重叠现象14. (规律提炼)早在宋代,我国就掌握了四大家鱼的混养技术。如图表示某池塘中四大家鱼及其食物的分布,据图分析,下列相关说法正确的是()A.与同一片草原上的牛羊之间的竞争相比,鲢鱼和鳙鱼的竞争更激烈B.若浮游动物大量死亡,鲢鱼数量在短时间内会减少C.混合放养时四大家鱼“和平共存”,说明它们之间是互利共生关系D.四大家鱼混养技术能够提高利用环境资源的能力15. (易混易错)土壤动物是土壤生态系统中的重要组成部分。对某一地区人工绿地、林地、农田3种不同类型土地的地下土壤动物群落进行了调查,结果见下表。由表中数据分析可知()样地类群数个体数

9、第1层第2层第3层第1层第2层第3层人工广场绿地14831827422某植物园13741909218农用地13849211321注:第一层距地表05 cm;第二层距地表510 cm;第三层距地表1015 cm。A.可用标记重捕法调查各样地土壤中动物类群数B.各样地土壤中动物类群丰富度没有明显的差异C.人类活动对土壤动物的数量和分布没有影响D.各土层中土壤动物种群数量增长曲线均为“J”形16. 如图为人体对体温与水平衡的调节示意图,下列叙述不正确的是A当受到寒冷刺激时,过程均会加强B与分泌增多,从而促进骨骼肌与内脏代谢活动增强,产热量增加C醛固酮与抗利尿激素具有拮抗关系 D是由下丘脑神经细胞产生

10、的17.下列关于自生原理说法错误的是()A.自生是生态系统的生物组分自组织、自我优化、自我调节、自我更新和维持实现的B.遵循自生原理需要在生态工程中有效选择生物组分并合理布设C.一般若想提高生态系统的自生能力要尽量提高生物多样性程度D.只要布设好生态系统的生物成分,生态系统的自生功能就能得以维持18(规律提炼)下图为某同学绘制的生态系统知识结构图,下列叙述错误的是( ) A表示生态系统的组成成分B图中漏写了生态系统的某项功能C所示的生物类群中可能包括某些微生物D可能表示生态系统能量流动和物质循环的渠道19下图为生态系统中碳循环的模式图。下列叙述正确的是( )A甲代表生产者,一定是光合作用B乙、

11、丙均为该生态系统中的消费者C碳在甲、乙、丙、丁间均以有机物的形式传递D在食物链中,能量流动和物质循环的传递都是单向的20(易混易错)蜜蜂采蜜时,将口器伸入鼠尾草的花筒中,头部推动鼠尾草“丁”字形雄蕊,花粉落在头部(如下图所示)。鼠尾草雄蕊先成熟,蜜蜂采蜜后飞出时,不会导致同一朵花的雌蕊受粉。等到雄蕊凋谢后雌蕊成熟,其他蜜蜂再来采蜜时,雌蕊的柱头恰好能接触到蜜蜂头部,巧妙地接受了其他鼠尾草植株的花粉而受精。下列叙述错误的是A鼠尾草与蜜蜂相互适应、协同进化B鼠尾草的“丁”字形雄蕊结构有利于虫媒传粉C蜜蜂采蜜时,与鼠尾草的花之间不存在信息传递D 雄蕊和雌蕊成熟时间不同,有利于提高遗传多样性二、非选择

12、题: (共60分)21(信息筛选)(10分)白蚁是世界范围内具有破坏性的害虫,北美圆柏是天然的抗白蚁树木,其树皮可产生多种抗白蚁的活性物质。(1)食木性是白蚁的一个明显特征,新鲜或腐败木材、叶片均可成为白蚁食物,因此白蚁是生态系统成分中的_。(2)北美圆柏体内生活着某些内生菌,为研究这些内生菌是否也能产生抗白蚁的化合物,研究者将其发酵液(培养过北美圆柏内生菌的培养液)浓缩不同倍数后进行白蚁饲喂实验和白蚁趋避实验,结果如下。据两实验结果可知,内生菌发酵液可通过提高白蚁种群的_来控制其数量。(3)白蚁肠道中有纤维素分解菌与之具有 关系 ,帮助白蚁消化纤维素。研究者将白蚁肠道中的某种纤维素分解菌均匀

13、涂布到培养基上,并于培养基A处滴加培养过北美圆柏内生菌的培养液,B处滴加_。经恒温培养24h后,纤维素分解菌繁殖成片铺满培养基表面,形成一个 称为菌苔,但在A处出现明显的抑菌圈。据此推测北美圆柏内生菌通过_,妨碍白蚁的正常生命活动。(4)结合上述研究可知,抗白蚁化合物可从圆柏树皮中分离,也可从其内生菌发酵液中提取。你认为后者的优势是_。22. (10分)众所周知,新冠肺炎由一种传染性极强的新型冠状病毒(2019-nCoV)引起的,症状之一是肺部呈现毛玻璃样浑浊,严重者出现“白肺”。目前,我国已进入新冠肺炎常态化疫情防控阶段,专家建议,民众外出时要佩戴口罩,注意手部卫生,尽量不要揉眼睛、抠鼻子、

14、摸嘴巴,注意适量运动,保持平稳情绪,不能恐慌。回答下列问题:(1)揉眼睛、抠鼻子等行为都有可能感染2019-nCoV,原因是上述行为可能使2019-nCoV更容易突破人体免疫系统的第_道防线进入体液。(2)当2019-nCoV突破机体的前两道防线后,第三道防线的“部队”会通过特殊的方式来保证针对该种病原体的特异性,其中体液免疫主要依靠两个信号来实现,这两个信号的来源是 _ ,而细胞免疫则依靠_ _来实现。(3)“白肺”出现的原因是病毒通过呼吸道侵入肺部细胞,_ 对这些被感染的细胞进行攻击,使其裂解死亡,造成肺部纤维化。专家建议给这些重症患者注射糖皮质激素以降低其免疫力,以缓解免疫系统对肺部细胞

15、的破坏。(4)(信息筛选)专家呼吁民众面对疫情要保持情绪平稳,不能恐慌,其原因是焦虑、紧张等精神因素会使免疫能力下降,增加患病概率。请结合下图分析焦虑、紧张等精神因素使免疫功能下降的机制:_。(5)发热后,病人饮水较多,血浆渗透压降低会直接刺激_中的渗透压感受器,进而使_释放抗利尿激素的量_(增加/减少/不变),导致尿量增加,利于毒素排出体外。23. (信息筛选)(10分)请阅读下面的材料,并回答相关问题:2019年6月3日,习近平总书记对垃圾分类工作作出重要指示,强调培养垃圾分类的好习惯,为改善生活环境作努力,为绿色发展、可持续发展作贡献;实行垃圾分类,关系广大人民群众生活环境,关系节约使用

16、资源,也是社会文明水平的一个重要体现。“无废城市”是以创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念为引领,通过推动形成绿色发展方式和生活方式,持续推进固体废物源头减量和资源化利用,最大限度减少填埋量,将固体废物对环境的影响降至到最低的城市发展模式。实行垃圾分类是建设“无废城市”的前提和基础。“无废城市”的工作重点之一是践行绿色生活方式,推动生活垃圾源头减量和资源化利用。生活垃圾包括城市居民日常生活丢弃的家庭生活垃圾(包括有机物、无机物和干电池、荧光灯管等危险品)与厨余垃圾、环卫部门道路清扫物及部分建筑垃圾。城市生活垃圾能源化综合利用模式的部分过程如下图所示:自然界存在的有机物,几乎都能被微生物降解

17、。堆肥处理就是依靠自然界广泛分布的微生物,通过生物转化,将城市垃圾中易于生物降解的有机组分转化为腐殖质肥料、沼气或其他转化产品(如饲料蛋白、乙醇或糖类),从而达到城市垃圾无害化和资源化的一种处理方法。根据处理过程中起作用的微生物对氧气需求的不同,生物处理可分为好氧生物处理和厌氧生物处理两大类。 (1)本文讨论的话题是_。(2)“无废城市”建设遵循的生态工程原理有_。(3)参与垃圾堆肥的各种微生物的新陈代谢类型有_。(4)有氧堆肥过程中产生的臭味主要来自NH3,可利用_(填生物名称)将其转化成NO,从而去除臭味;生物燃料中的沼气、乙醇来自微生物的_呼吸。(5)堆肥处理后产生的肥料产品与处理前相比

18、肥效_(填“增加”、“不变”或“减少”) (6)生态足迹可以被形象地理解为“一只负载人类和人类所创造的城市、耕地、铁路等的巨足踏在地球上时留下的足印”。下列对生态足迹的理解没有错误的是()A.生态足迹是人类对地球生态系统需求的一种衡量指标B.阅读的书可以转换为生产用于制造这些书的纸张所需要的树林的面积C.与食用蔬菜相比,吃牛肉也会减小生态足迹D.每个人、每座城市、每个国家的生态足迹大小不尽相同24. (信息筛选)水稻抛秧育苗时,多数茎和根系平躺在田面。科学家针对此现象开展下列研究。(1)在横放的水稻幼根中,受重力影响,近地侧IAA浓度较高,导致近地侧细胞的生长速度比远地侧,根向地弯曲生长。(2

19、)将水稻根分成8组,先将各组置于黑暗环境中,之后对各组分别进行处理,放入如图1所示的实验装置中,实验处理和结果如表所示: 图1组别处理根尖的生长情况1黑暗中垂直生长2某处理负向光倾斜生长3遮住根尖以上的部位负向光倾斜生长4遮住根尖垂直生长5完全剥除根冠6不完全剥除根冠(残留根冠原始细胞)约在1天内失去负向光性,新根冠形成后仍负向光生长7切除根尖0.5 mm(即切除根冠和分生区)有限的伸长生长,无负向光性8切除根尖2 mm(切除根冠、分生区和伸长区)对28组应给予,第5组根尖的生长情况为,第8组根尖的生长情况为。根据上表推测是根的感光部位。(3)光对植物生长的调控需要IAA作为中介,用不同光照条

20、件处理水稻幼苗,由图2、图3可知 。图2 图3(4) (规律提炼)用单侧光处理水稻根后,检测根尖4 mm向光侧和背光侧IAA含量,结果如表:处理弯曲度向光侧(ngg-1FW)背光侧(ngg-1FW)光强(100 molm-2s-1)63184498黑暗0418418结合(3)(4)推测水稻根发生负向光性的原因可能是。第卷 提高题(共20分)25.(规律提炼)海南多地大力发展农家乐,构建旅游与生态并举的生态农业。池塘养鱼垂钓,水稻长势喜人,农民进行除草、治虫、施肥等生产活动。根据生态学原理,回答下列问题:(1)池塘中的植物在垂直方向上的分布具有分层现象,这种现象与不同水域深度的_不同有密切相关。

21、(2)水稻收获后,农田弃耕,很快就变成了杂草和昆虫的乐园,农田的这种群落演替类型属于_。(3)从能量流动的角度分析,农民除草、治虫的目的是_,使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。(4)假定某种群当年数量是一年前种群数量的倍。图1为值随时间的变化曲线,图2为该系统能量流动示意图单位:J/(m2d-1)。分析回答:图1中该种群数量在a到d的增长曲线呈_型,e点的种群数量比d点的种群数量_(多/少)。图2中由草食动物流入分解者的能量,有其尸体残骸中的能量和肉食动物_中的能量。该生态系统中第三、四营养级间的能量传递效率是_。(5)随着游客增多,有些废弃物和垃圾进入池塘,但并未引起生态系统的破坏,原

22、因是生态系统具有一定的自我调节能力,它的基础是_。八门湾红树林与东寨港红树林是海南省两处著名的红树林景观,有“海上森林公园”之美称,是世界上海拔最低的森林。红树林是海岸的天然防护林,体现了生物多样性的_价值。(6)下图是河流生态系统受到生活污水(含大量有机物)轻度污染后的净化作用示意图。下列分析不正确的是( )A. AB段溶解氧减少只因为细菌分解有机物B.AB段伴随含碳有机物被大量分解,NH4+等无机盐离子逐渐增加C.BC段细菌减少的原因是溶解氧减少D.BC段有机物分解形成无机物有利于藻类大量繁殖静海一中2020-2021第一学期高二生物(期末)学生学业能力调研试卷第卷 基础题(共80分)21

23、(共10分)(1) (2) (3) (4) 22(共10分)(1) (2) (3) (4) (5) 23.(共10分)(1) (2) (3) (4) (5) (6) 24(共10分)(1) (2) (3) (4) 25.(共20分)(1) (2) (3) (4) (5) (6) 高二生物期末考试答案1-5CBDCB 8-10CBBBB 11-15BCDDB 16-20CDADC21.(10分)(1)消费者和分解者 (答对一个给一分) (2分) (2)死亡率和迁出率 (答对一个给一分)(2分)(3) 互利共生 等量同种未培养过内生菌的培养液 种群 抑制白蚁体内纤维素分解菌的生长(繁殖)(4)减少

24、对树木的损伤;抗白蚁化合物产量高(答对一个给一分)(2分)22.(10分) (1). 一 (2). 病原体与B细胞的直接接触和辅助性T细胞传递(答对一个给一分) (2分) 细胞毒性T细胞识别宿主细胞表面分子的特异性变化 (3). 细胞毒性T细胞 (4).(乙酰胆碱)神经递质减少;糖皮质激素增多。(答对一个给一分)(2分)(5)下丘脑 垂体 减少 23. (10分) (1)垃圾分类处理与“无废城市”建设(2)整体原理、循环原理 (2分)(3)异养需氧型和异养厌氧型(2分) (4)硝化细菌 无氧呼吸 (5) 增加 (6)ABD(2分)(答对一个不给一分,答对两个给分分,多答不给分。)24. (10分)(1)慢(2)单侧光 垂直生长 停止生长 根冠(2分)(3)蓝光增强了IAA氧化酶活性,使IAA减少(2分)(4)单侧光促使IAA向背光侧运输;蓝光提高了IAA氧化酶的活性,促使向光侧的IAA氧化分解的多(2分)25(20分) (1) 光照强度 (2). 次生演替 (3). 调整能量流动关系(或调整能量流动的方向) (4). S 少 粪便 5.5% (5). 负反馈调节 间接 (6)AC(答对一个给一分,答对两个给二分,多答不给分。)

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3