1、8拿来主义（一）一、基础巩固1.下列加点字的注音,全都正确的一项是()A.自诩(x)肖像(xio)虔诚(qin)残羹冷炙(zh)B.玄虚(xun)孱头(cn)冠冕(min)弦外之音(xun)C.羡慕(xin)连累(li)脑髓(su)礼尚往来(shng)D.出售(shu)给与(j)剔除(t)潜移默化(qin)2、下列各组词语书写全都正确的一组是（ ）A自诩冠冕 孱头 祟洋媚外B譬如 国萃 古董 残羹冷炙C脑髓 磕头 蹩进 故弄玄虚 D吝啬 惴摩 恐怖 勃然大怒3、下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是（ ）A这个冠冕堂皇大讲反腐败、背地里却贪污受贿的家伙，终于被揭露出来了。B王局长退休之后仍关心
2、局里的事,发挥余热,干劲十足,真是一个年富力强的人。C邪教的头目为了达到骗人的目的，故弄玄虚，散布谣言。D鲁迅先生用他那枝神来之笔为我们写下了许多脍炙人口的杂文。4.下列语句横线处应填入的成语恰当的一组是()(1)欧式装修风格给人的第一印象就是,雍容华贵,这也是很多业主选择欧式风格的原因。(2)近年来,不少官员通过写稿出书、写字卖画等的手段,收取了数额不菲的“劳务费”“润笔费”。(3)日本地大规模兜售尖端武器,安倍政权急欲改变战后格局、实现“强军”的野心由此可见一斑。A.富丽堂皇堂而皇之冠冕堂皇B.富丽堂皇冠冕堂皇堂而皇之C.冠冕堂皇富丽堂皇堂而皇之D.堂而皇之富丽堂皇冠冕堂皇5.下列各句中,
3、没有语病的一句是()A.通过一番讨价还价,签订合同的时候对方终于做出了让步,最终价格定在4 500元,比原先的一万多元少了一倍还多。B.为改变因大山阻隔,世代守着一片沃土却过着清贫日子,鄂西南五峰土家古城山的19户农民自筹资金,在山中打出210米长的隧道,一解百年阻隔之痛。C.地名作为一种社会文化形态和文化载体,记录着人类社会发展的历程、民族的变迁与融合、人们生活环境的发展变化,是重要的民族文化遗产。D.社科院近日发布的中国城市发展报告认为,未来中国城镇化不但仍处于快速推进时期,而且已经由加速阶段转变为减速阶段。6、有关文学常识的叙述，有误的一项是（）、鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，是我国现代
4、伟大的文学家、思想家、革命家。他一生有大量的创作，对我国现代文学的发展有巨大的影响。、鲁迅1918年发表了中国现代文学史上第一篇白话小说狂人日记；他的代表作品是中篇小说阿正传；他的小说主要收在呐喊、彷徨和故事新编中。、鲁迅先生的杂文创作更是成果丰硕。拿来主义选自且介亭杂文，“且介亭”是鲁迅书斋的名称。D、鲁迅先生创作了大量散文和散文诗，分别收编在朝花夕拾和野草中。4、下列各句中表意准确、没有语病的一项是（ ）二、阅读下面文段，完成文后问题。所以我们要运用脑髓，放出眼光，自己来拿！他占有，挑选。看见鱼翅，并不就抛在路上以显其“平民化”，只要有养料，也和朋友们像萝卜白菜一样的吃掉，只不用它来宴大宾
5、；看见鸦片，也不当众摔在茅厕里，以见其彻底革命，只送到药房里去，以供治病之用，却不弄“出售存膏，售完即止”的玄虚。只有烟枪和烟灯，虽然形式和印度、波斯、阿剌伯的烟具都不同，确可以算是一种国粹，倘使背着周游世界，一定会有人看，但我想，除了送一点进博物馆之外，其余的是大可以毁掉的了。还有一群姨太太，也大可以请她们各自走散为是，要不然，“拿来主义”怕未免有些危机。总之，我们要拿来。我们要或使用，或存放，或毁灭。那么，主人是新主人，宅子也就会成为新宅子。然而首先要这人沉着，勇猛，有辨别，不自私。没有拿来的，人不能自成为新人，没有拿来的，文艺不能自成为新文艺。7、文中的“孱头”“昏蛋”“废物”分别代表了
6、三种对待文化遗产的态度：A、“孱头”代表的态度是：_B、“昏蛋”代表的态度是：_C、“废物”代表的态度是：_8、“拿来主义”对待“大宅子”的态度和方法是什么？态度是：_；方法是：_9、下面最能概括拿来主义基本观点的一项是（ ）A、百花齐放，百家争鸣 B、各取所需，各尽所能C、古为今用，洋为中用 D、取其精华，去其糟粕三、语言表达10.请仿照画线语句,另写两个句子,与原句构成排比。凡是艺术家都不宜只在本行小范围内用功夫,须处处留心玩索,在别种艺术之中玩索得一种意象,让它沉在潜意识里去酝酿一番,然后再用他的本行艺术的媒介把它翻译出来。书法家可以从刀光剑影之中得到一种特殊的筋骨来宣泄情感,。解析:这
7、段文字强调艺术家要“处处留心玩索”别种艺术。画线语句的结构为“可以从之中得到一种来”,由书法家可以引申出“音乐家”“雕塑家”等,按照上述格式仿写时要注意与前文语意贯通,形成排比句式。11.日前,某中学进行月考后,各班级陆续召开家长会,反馈学生的月考成绩。会前,班主任在黑板上写下了“不好好学习的两种下场:逛不完的菜市场、穿不完的地摊货”。请你以微博的方式对班主任写的“话”进行评价,不超过50字。8拿来主义（一）答案一、1.解析:A项,“肖”应读“xio”;B项,“弦”应读“xin”;C项,“髓”应读“su”。答案:D2项的“祟”应为“崇”,这两个字容易混淆，要分清它们上下结构对应部分的不同；B项
8、的“萃”应为“粹”，“粹”是精华的意思，“萃”本义是草丛生的样子，引申为聚集,聚拢；如“荟萃”、“出类拔萃”。D项的“惴”应为“揣”，“惴”读“zhu”，意思是忧愁恐惧；“揣摩”的“揣”读“chui”，意思是测量，量度。另“揣”是一个多音字，还有另两个读音，要注意掌握。答案：C。3. “冠冕堂皇”形容外表庄严或正大的样子，符合项的语境。“年富力强”形容年纪轻，精力旺盛。“年富”是未来的年岁多的意思，跟前面“退休”的语境不符，使用是错误的。“故弄玄虚”是故意玩弄花招，迷惑人，欺骗人的意思，符合这里的语境。神来之笔：由神灵帮助而写出来的作品，形容作品文句精彩，使用正确。答案：B。4. 解析:三个词
9、语在意义和用法上有细微的区别。“富丽堂皇”和“冠冕堂皇”的区别可以参看“知识梳理”中“解词义”部分。“堂而皇之”,形容公开或不加掩饰,也形容体面或气派大,多含贬义。根据语境,形容装修风格应用“富丽堂皇”;“写稿出书”“写字卖画”可以看作“冠冕堂皇”的手段;日本的行为是不加掩饰的,应用“堂而皇之”。答案:B5. 解析:A项,数字减少不能用倍数;B项,“改变”缺宾语;D项,关联词语使用错误,“不但而且”应改为“虽然但是”。答案:C6答案：C二、7、A怯弱的逃避主义。B“左”倾的虚无主义。C右倾的投降主义。8、答案：态度是：占有、挑选，即“大胆的拿来”。方法是：或使用，或存放，或毁灭。9、9.思路点
10、拨：本题考查对文章主旨的把握情况。联系文章“要运用脑髓，放出眼光，自己来拿”的中心论点可知准确答案是D三、语言表达10.解析:这段文字强调艺术家要“处处留心玩索”别种艺术。画线语句的结构为“可以从之中得到一种来”,由书法家可以引申出“音乐家”“雕塑家”等,按照上述格式仿写时要注意与前文语意贯通,形成排比句式。答案示例:音乐家可以从黄钟大吕之中得到一种特殊的胸襟来增进气势雕塑家可以从霓裳羽衣之中得到一种特殊的神韵来传达思想11. 答案示例:(1)人生的道路有很多种,对成功的评价也不仅仅是穿高档货,班主任的说法未免目光短浅,有些急功近利。(2)教师的用心可以理解,但最好还是选择充满创意和幽默感的话语,放松学生心情。(答案开放,言之成理即可)
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