1、研考点重点难点探究 固考基双基体系优化 目 录 ONTENTSC悟高考真题演练 4 课时作业 第二单元 细胞的基本结构和物质运输第3讲 细胞的物质输入和输出考纲要求 1.物质出入细胞的方式()。2.实验：通过模拟实验探究膜的透性。3.实验：观察植物细胞的质壁分离和复原。一、细胞的吸水和失水1渗透作用2动物细胞的吸水和失水3植物细胞的吸水和失水二、物质进出细胞的方式巧记助学归纳记忆同一物质的不同运输方式(1)葡萄糖进入红细胞：协助扩散进入小肠绒毛上皮细胞肾小管重吸收葡萄糖主动运输(2)Na进入神经细胞：协助扩散靠离子通道运出神经细胞：主动运输NaK泵(3)K进入神经细胞：主动运输NaK泵运出神经
2、细胞：协助扩散靠离子通道1A、B 分别表示渗透作用装置，据图回答下列问题：(1)水分子的流动方向：当溶液浓度时，水分子通过半透膜由 S2流向 S1多于由 S1流向 S2的，液面上升。当溶液浓度时，水分子通过半透膜由 S1 流向 S2 多于由 S2流向 S1 的，液面下降。当渗透平衡时，通过半透膜的水分子达到平衡，液面不再发生变化。(2)h 不变时，S1、S2 的大小关系为 S1S2(填“”“S2S1(3)在图 B 所示的 U 形玻璃管内，左右管内分别装入质量分数相等的葡萄糖、麦芽糖溶液。初始时两管中液面相平，假设溶质分子不能透过半透膜。一段时间后，两管中液面的变化为：左管液面，右管液面。(均填
3、“升高”“降低”或“不变”)如同时向两管内加入等量的麦芽糖酶，两管中液面的变化分别为：左管液面，右管液面。升高降低先升高，后下降先下降，再升高，最后稳定在一定高度2填写成熟植物细胞结构示意图，并回答下列问题：(1)细胞发生质壁分离需具备的条件：活的(前提条件)成熟的(具有)植物细胞(具有细胞壁)。大液泡(2)植物细胞发生质壁分离的主要原因考点一 物质跨膜运输的实例考点研析成熟植物细胞和外界溶液形成的渗透系统与渗透作用模型的比较项目渗透作用模型植物细胞渗透系统图解项目渗透作用模型植物细胞渗透系统半透膜物理性过滤膜(如玻璃纸)原生质层相当于半透膜组成条件浓度差半透膜两侧的溶液体系(S1，S2)细胞
4、液(S1)与外界溶液(S2)之间S1S2漏斗内液面下降细胞失水；可发生质壁分离S1S2漏斗内液面上升细胞吸水；可发生质壁分离复原S1S2水分进出平衡，液面不变细胞既不吸水也不失水渗透作用发生原理渗透作用渗透作用水扩散总趋势低浓度溶液高浓度溶液易混易错 渗透作用的 4 个易错点(1)液面静止后 S1 和 S2 仍存在浓度差，两者在半透膜两侧形成的渗透压用于维持液面高度差，故漏斗内外液面差的大小取决于 S1 和 S2 的浓度差。植物细胞失水达到平衡时，S1S2；植物细胞吸水达到平衡时，由于细胞壁压力阻止吸水，则 S1 往往大于 S2。(2)渗透系统的溶液浓度指物质的量浓度而非质量浓度，实质是指渗透
5、压，如 10%葡萄糖溶液和 10%蔗糖溶液的质量浓度相等，但 10%蔗糖溶液的渗透压小，故水可通过半透膜由蔗糖溶液向葡萄糖溶液移动。(3)水的运输特点：无论细胞吸水还是失水，水分子通过原生质层的扩散都是双向进行的。(4)渗透平衡的实质：渗透平衡只意味着半透膜两侧的水分子移动到达平衡状态，既不可看作没有水分子移动，也不可看作两侧溶液浓度绝对相等。命题探究命题点 1 渗透作用的现象分析1按如图所示安装渗透作用装置，将半透膜袋缚于玻璃管下端，半透膜袋内部装有50 mL 质量浓度为 0.3 g/mL 的蔗糖溶液。下列有关说法不正确的是()A若换用较大表面积的半透膜，达到平衡所用时间会缩短B若将质量浓度
6、为 0.3 g/mL 的蔗糖溶液换为质量浓度为 0.5 g/mL 的，玻璃管内的液面高度会增加C达到平衡后，向烧杯中加适量清水，玻璃管中的液面也会上升D将玻璃管及缚于其上的半透膜袋适当向上提升一段，玻璃管内的液面位置相对于上端管口的位置不变解析：半透膜表面积越大，与外界溶液的接触面积就越大，水分子进入半透膜袋的速率就越快；将质量浓度为 0.3 g/mL 的蔗糖溶液换为质量浓度为 0.5 g/mL，其吸水量增加，玻璃管内的液面高度会增加；如果在平衡后的烧杯中加入适量水，那么烧杯中液面上升，两液面间高度差减小，由高度差形成的压力变小，但浓度差不变，即渗透压不变，则玻璃管中的液面会上升，使由高度差形
7、成的压力等于渗透压从而达到平衡；将玻璃管及缚于其上的半透膜袋适当向上提升一段，玻璃管中液面与烧杯中液面间的高度差增大，而内外浓度差不变，平衡被打破，重新达到平衡时玻璃管内液面位置相对于上端管口的位置降低。答案：D2(2019湖北部分重点中学联考)如图甲为渗透作用装置吸水示意图，图乙表示图甲中漏斗内液面上升的高度与时间的关系，图丙表示成熟植物细胞在某外界溶液中的一种状态(此时细胞有活性)。下列相关叙述中，错误的是()A图甲中的渗透作用发生需要两个条件：有半透膜 c 以及 a 与 b 之间具有浓度差B图乙中液面不再上升时半透膜两侧的溶液浓度不同C图丙中组成原生质层D如果丙细胞没有细胞壁支持，置于清
8、水中也会发生吸水涨破的现象解析：渗透作用发生需要两个条件：有半透膜和膜两侧溶液具有浓度差，A 正确；图乙中液面不再上升是由于膜两侧溶液浓度差产生的向上的渗透压与上升的液柱产生的重力达到平衡，故半透膜两侧的溶液浓度不同，B 正确；图丙中是细胞壁，是外界溶液，是细胞膜，原生质层是由细胞膜、液泡膜和两层膜之间的细胞质组成的，即，C 错误；如果丙细胞没有细胞壁支持，剩下的是原生质体，置于清水中也会发生吸水涨破的现象，D 正确。答案：C命题点 2 细胞吸水与失水的分析3取生理状态相同的某种植物新鲜叶片若干，去除主脉后剪成大小相同的小块，随机分成三等份，之后分别放入三种浓度的蔗糖溶液(甲、乙、丙)中，一定
9、时间后测得甲的浓度变小，乙的浓度不变，丙的浓度变大。假设蔗糖分子不进出细胞，则关于这一实验结果，下列说法正确的是()A实验前，丙的浓度乙的浓度甲的浓度B乙的浓度不变是因为细胞内蔗糖浓度与乙的浓度相等C实验中，细胞与蔗糖溶液间的水分移动属于协助扩散D甲、丙的浓度变化是由水分在细胞与蔗糖溶液间移动引起的当外界溶液浓度大于细胞液浓度时，细胞失水，反之细胞吸水，两者浓度相等时，吸水量与失水量相等，水分进出达到平衡状态。分析实验结果可知，实验过程中，甲溶液中植物细胞失水，乙溶液中植物细胞水分进出达到平衡，丙溶液中植物细胞吸水，所以实验前甲的浓度乙的浓度丙的浓度，A 错误；乙的浓度不变是因为外界溶液与细胞
10、液是等渗溶液，水分进出达到动态平衡，并非细胞内的蔗糖浓度与乙的浓度相等，B 错误；实验中细胞与蔗糖溶液间的水分移动属于自由扩散，C 错误；甲、丙的浓度变化是由水分在细胞液与蔗糖溶液间移动引起的，D 正确。D4将 a、b、c 三组红细胞分别置于不同浓度的氯化钠溶液中进行实验，浸泡一段时间后其细胞形态如模式图所示。下列叙述错误的是()A图中所示细胞内液的渗透压，a 组的比 b 组的高B浸泡过程中 a 组细胞失水量小于 c 组细胞失水量C若向 a 组烧杯中加入少量葡萄糖，则其细胞可能先皱缩后恢复原状D上述实验中引起细胞形态的改变而消耗 ATP 的数量比较：cba根据图中信息，a 组细胞基本可以维持原
11、状，b 组细胞吸水膨胀，c 组细胞皱缩，细胞失水较多。与 a 组相比，b 组细胞吸水，细胞内液渗透压较低；向 a组烧杯中加入少量葡萄糖后，刚开始外界溶液渗透压大于细胞内液渗透压，细胞失水皱缩，后来葡萄糖通过协助扩散方式进入细胞内，造成细胞内液渗透压大于外界溶液，细胞吸水恢复原状；细胞形态的改变是细胞通过自由扩散方式失水或吸水造成的，不消耗 ATP。D考点二 物质进出细胞的方式考点研析1结合实例直接判断物质出入细胞方式运输方式实例自由扩散水、气体(O2、CO2 等)、脂溶性物质(甘油、脂肪酸、性激素、乙醇、乙二醇、苯等)协助扩散葡萄糖进入哺乳动物成熟的红细胞；无机盐离子通过离子通道进出细胞主动运
12、输无机盐离子、氨基酸、核苷酸、葡萄糖(进入哺乳动物成熟的红细胞除外)胞吞、胞吐蛋白质的分泌，吞噬细胞吞噬抗原等2.物质进出细胞的方式(1)小分子物质进出细胞的方式被动运输物质跨膜运输的方式自由扩散协助扩散主动运输图例被动运输物质跨膜运输的方式自由扩散协助扩散主动运输物质运输方向高浓度低浓度高浓度低浓度低浓度高浓度特点不需要载体不消耗能量需要载体不消耗能量需要载体消耗能量影响因素细胞膜内外物质的浓度差细胞膜内外物质的浓度差；膜载体数量载体的种类和数量；能量(温度、氧气浓度)(2)大分子物质进出细胞的方式方式胞吞胞吐图例运输方向胞外胞内胞内胞外实例吞噬细胞吞噬抗原 胰岛素、消化酶、抗体、神经递质的
13、分泌运输特点不需要载体、需要能量影响因素与细胞代谢有关(如细胞膜流动性、能量等)3.物质跨膜运输影响因素分析(1)物质浓度(在一定的浓度范围内)(2)氧气浓度(3)温度方法技巧“归纳法”判断物质进出细胞的方式(1)根据分子大小与是否需要载体、能量进行判断(2)根据运输方式图解进行判断结论：甲主动运输；乙自由扩散；丙、丁协助扩散(3)根据曲线进行判断有饱和点的曲线表示协助扩散或主动运输。受呼吸或氧浓度影响的曲线表示主动运输。能体现逆浓度梯度运输的表示主动运输(如下图)。命题探究命题点 1 物质跨膜运输方式的判断5(2019河南洛阳统考)下列有关物质进出细胞的叙述，正确的是()A雌性激素需通过胞吐
14、的方式从卵巢中分泌出来B参与协助扩散的转运蛋白可以是载体蛋白和通道蛋白C果脯腌制时，蔗糖以主动运输的方式进入细胞D对细胞有害的或细胞不需要的物质不能进入细胞雌性激素为固醇类激素，可以通过自由扩散的方式从卵巢中分泌出来，A 项错误；协助扩散运输物质需要载体蛋白或通道蛋白协助，B 项正确；蔗糖能够进入果脯细胞内，是由于高浓度的蔗糖溶液导致果肉细胞失水死亡，蔗糖通过扩散方式进入细胞内，C 项错误；有些对细胞有害的物质可通过自由扩散进出细胞，如酒精对细胞有害，可以通过自由扩散从细胞中出来，也可以通过自由扩散进入细胞，D 项错误。B6下列关于物质进出细胞的说法，正确的是()A只要微粒直径足够小就能以自由
15、扩散的方式进出细胞B大分子物质都需要载体和能量才能进出细胞C各种离子都只能通过主动运输方式进出细胞D物质逆浓度梯度的跨膜运输一定要消耗能量细胞膜是选择透过性膜，有些微粒尽管直径足够小，仍然不能以自由扩散的方式进出细胞，A 错误；大分子物质通过胞吞、胞吐进出细胞，不需要载体，B错误；有的离子通过离子通道进出细胞，属于被动运输，如钠离子内流产生动作电位的过程和钾离子外流形成静息电位的过程，C 错误；物质逆浓度梯度的跨膜运输为主动运输，一定要消耗能量，D 正确。D命题点 2 影响物质跨膜运输的因素7科学家将分离得到的一种动物细胞的细胞膜放在特制的槽中央，等分槽两侧的蒸馏水。当他将稀释的乙酸放入一侧时
16、，发现另一侧槽中的 pH 没有变化。将动物细胞磨碎成匀浆，过滤出细胞器和膜的碎片，然后再将滤液提取物加到含乙酸的一侧，这时发现另外一侧的 pH 下降了。造成这种变化的最合理的解释是()A滤液提取物中含有脂质 BH通过自由扩散跨膜CH通过协助扩散跨膜DH通过主动运输跨膜由题意可知，将动物细胞的细胞膜分隔两边装有蒸馏水的水槽，乙酸放入一侧时，发现另一侧槽中的 pH 没有变化，说明离子运输方式不是自由扩散和协助扩散；将动物细胞匀浆磨碎，过滤出细胞器和膜的碎片，然后再将滤液加到含乙酸的一侧，这时发现另外一侧的 pH 下降，说明细胞匀浆提供 ATP，说明 H的运输为主动运输，故选 D。D8(2019安徽
17、蚌埠月考)下列关于物质出入细胞的示意图的描述，不正确的是()A影响方式的主要环境因素是温度和氧气浓度B代表的方式不需要载体蛋白的协助C曲线不再上升的限制因素主要是膜上载体的数量D不需要消耗能量，因此一定是被动运输解析：代表的方式是主动运输，温度和氧气浓度可影响能量的产生，从而影响主动运输过程，A 正确；代表的方式是自由扩散，代表的方式不需要消耗能量，一定是被动运输，可代表自由扩散或协助扩散，其中协助扩散需要膜上载体蛋白的协助，D 正确、B 不正确。答案：B考点三 植物细胞的吸水与失水(实验)考点研析1实验原理(1)成熟的植物细胞的原生质层相当于一层半透膜。(2)细胞液具有一定的浓度，能渗透吸水
18、和失水。(3)原生质层比细胞壁的伸缩性大。2实验步骤及实验现象3质壁分离及复原实验的拓展应用(1)判断成熟植物细胞是否有生物活性(2)测定细胞液浓度范围4细胞吸水和失水原理的应用(1)对农作物进行合理灌溉，既满足了作物对水分的需要，同时也降低了土壤溶液的浓度，有利于水分的吸收。(2)盐碱地中的植物不易存活或一次施肥过多易造成“烧苗”现象，都是由土壤溶液浓度过高，甚至超过了根细胞液浓度，使根细胞不易吸水甚至失水造成的。(3)糖渍、盐渍食品不易变质是因为在食品外部和内部形成较高的渗透压，使微生物不能在其中生存和繁殖，所以能较长时间地保存。(4)医用的生理盐水浓度为 0.9%的 NaCl 溶液，其渗
19、透压与人体细胞外液的渗透压相当，可以使人体细胞保持正常的形态和功能。方法技巧“角度转换法”分析质壁分离及复原(1)从细胞角度分析判断依据 活的且有大液泡和细胞壁的细胞死细胞、动物细胞不发生质壁分离现象。成熟植物细胞具有中央大液泡，易发生质壁分离现象，而未成熟的植物细胞(如根尖分生区等细胞)不具有大液泡，则不易发生质壁分离现象。细菌细胞也能发生质壁分离现象，但不明显。(2)从溶液角度分析判断依据 能保持细胞活性且能形成浓度差的溶液在一定浓度(溶质不能穿膜)的溶液中发生质壁分离现象。在一定浓度(溶质可穿膜)的溶液中先发生质壁分离后可自动复原，如甘油、尿素、乙二醇、KNO3 溶液等。在高浓度溶液中质
20、壁分离现象明显，但不能复原，因为溶液浓度过高，细胞过度失水而死亡。命题探究命题点 1 实验基础知识分析9为研究植物细胞质壁分离现象，某同学将某植物的叶表皮放入一定浓度的甲物质溶液中，一段时间后观察到叶表皮细胞发生了质壁分离现象。下列说法错误的是()A该植物的叶表皮细胞是具有液泡的活细胞B细胞内甲物质的浓度高于细胞外甲物质的浓度C细胞液中的 H2O 可以经扩散进入甲物质溶液中D甲物质和 H2O 能自由通过该叶表皮细胞的细胞壁由于能发生质壁分离，说明该植物的叶表皮细胞是具有大液泡的活细胞，A 正确；由于一段时间后观察到叶表皮细胞发生了质壁分离现象，只能说明细胞外甲物质的浓度大于细胞液浓度，但不能确
21、定细胞内甲物质的浓度与细胞外甲物质的浓度的大小关系，B 错误；由于能发生质壁分离，说明细胞失水，细胞液中的 H2O 可以经扩散进入甲物质溶液中，C 正确；由于细胞壁是全透性的，所以甲物质和 H2O 能自由通过该叶表皮细胞的细胞壁，D 正确。B10(2019江西南昌调研)以紫色洋葱鳞片叶外表皮为材料观察植物细胞质壁分离现象，下列叙述错误的是()A实验时要观察细胞的大小、中央液泡的大小和原生质层的位置B紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程度可能不同C已发生质壁分离的细胞放入清水中又能复原，说明细胞仍然保持活性D用高浓度的 NaCl 溶液代替蔗糖溶液不能引起细胞质壁分离在观察植物细胞质壁分
22、离和质壁分离复原的实验中，要观察细胞的大小、中央液泡的大小和原生质层的位置发生的变化，A 项正确。紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位细胞的细胞液浓度可能不同，放在相同浓度的蔗糖溶液中，失水程度可能不同，故观察到的质壁分离程度可能不同，B 项正确。只有细胞保持活性才能发生质壁分离复原，C 项正确。洋葱鳞片叶外表皮细胞在高浓度的 NaCl溶液中也可以发生渗透作用，引起质壁分离，D 项错误。D命题点 2 实验拓展应用11如图表示多种植物成熟细胞在不同浓度的蔗糖溶液中质壁分离的百分率，下列有关叙述错误的是()A测定细胞液浓度，配制的溶液的浓度梯度应在 0.050.4 mg/mL 之间BB 浓度下发生质壁分离
23、的细胞比 A 浓度下发生质壁分离的细胞所对应的植物更适应在盐碱地种植C不同植物细胞的细胞液浓度不同D为了使实验现象更易于观察，可以对细胞进行染色解析：选项 A，从图中可以得知，发生质壁分离时，蔗糖溶液浓度在 0.050.4 mg/mL之间，而细胞液浓度在细胞未发生质壁分离和刚好发生质壁分离的溶液浓度之间，所以，测定细胞液浓度，配制的溶液的浓度梯度应在 0.050.4 mg/mL 之间。选项 B，在 B 浓度下发生质壁分离的细胞比 A 浓度下发生质壁分离的细胞的细胞液浓度更高，因此，B 浓度下发生质壁分离的细胞所对应的植物更适应在盐碱地种植。选项 C，从图中可以看出，细胞发生质壁分离时的蔗糖溶液
24、浓度不同，即不同植物细胞的细胞液浓度不同。选项 D，细胞发生质壁分离和复原过程中，细胞应始终是活的，染色过程往往会杀死细胞，所以要选择天然带颜色的植物细胞做这个实验。答案：D12将若干生理状况基本相同，长度为 3 cm 的鲜萝卜条分为四组，分别置于三种浓度相同的不同溶液(实验组)和清水(对照组)中，测量每组萝卜条的平均长度，结果如图。据图分析，下列叙述错误的是()A对照组中萝卜条长度增加较少的原因是细胞壁的伸缩性较小B实验说明萝卜细胞膜上运载甘油的载体比运载葡萄糖的载体数量多C蔗糖溶液中的萝卜条不能恢复原长度是因为细胞不吸收蔗糖D实验结束后，实验组中的萝卜条的细胞液浓度都比实验前大解析：由于细
25、胞壁的伸缩性较小，所以萝卜条在清水中的吸水量是一定的，A 正确；甘油进入细胞的方式是自由扩散，不需要载体，B 错误；甘油溶液和葡萄糖溶液中萝卜条自动恢复原长的原因是甘油和葡萄糖分子可以进入细胞，使细胞液浓度升高后吸水，而蔗糖分子不能进入细胞，故蔗糖溶液中的萝卜条不能恢复原长度，C 正确；实验前实验组萝卜条的细胞液浓度均小于外界溶液浓度，实验后则与外界溶液浓度相等，说明了实验结束后，实验组萝卜条的细胞液浓度均比实验前增大，D 正确。答案：B结论语句要记牢易混易错辨析清1.渗透作用的发生必须依赖的条件是：半透膜和膜两侧的浓度差。2.原生质层的组成是：细胞膜和液泡膜以及两膜之间的细胞质。3.成熟植物
26、细胞发生质壁分离的原因是：外界溶液的浓度大于细胞液浓度，且原生质层比细胞壁伸缩性大。4.自由扩散与协助扩散的共同点是：物质顺浓度梯度扩散。5.主动运输的特点是：需载体、需能量，一般逆浓度。6.胞吞和胞吐的共同点是：运输的一般是大分子、都需能量、都依赖于膜泡运输。(1)水分子由低浓度溶液流向高浓度溶液是个综合效果，实际上水分子是双向移动的，只是由低浓度溶液流向高浓度溶液的水分子数较多。(2)渗透平衡不可看作没有水分子移动，也不可看作两侧溶液浓度绝对相等，只意味着半透膜两侧水分子移动达到动态平衡状态。(3)物质进出细胞核并非都通过核孔。核孔是RNA和蛋白质等大分子物质进出细胞核的通道；小分子物质进
27、出细胞核是通过跨膜运输实现的，都具有选择性。(4)Na、K等无机盐离子一般以主动运输方式进出细胞，但也可通过协助扩散(或离子通道)进出细胞，如神经细胞维持静息电位时的K外流和形成动作电位时的Na内流。(5)植物吸收水分的方式是自由扩散，而吸收无机盐离子的方式是主动运输，因此可以说植物对水分和无机盐的吸收是两个相对独立的过程。(6)物质跨膜运输(自由扩散、协助扩散、主动运输)体现了生物膜的选择透过性；大分子物质和颗粒性物质的胞吞、胞吐体现了生物膜的流动性。1(2018高考全国卷)下列有关植物根系吸收利用营养元素的叙述，错误的是()A在酸性土壤中，小麦可吸收利用土壤中的 N2 和 NO3B农田适时
28、松土有利于农作物根细胞对矿质元素的吸收C土壤微生物降解植物秸秆产生的无机离子可被根系吸收D给玉米施肥过多时，会因根系水分外流引起“烧苗”现象小麦不能直接吸收土壤中的 N2，N2 必须被固定后才能被植物吸收利用。农田松土可增强农作物根的有氧呼吸，为矿质元素的吸收供能，有利于对矿质元素的吸收。土壤微生物降解植物秸秆产生的无机离子可溶解在土壤溶液中，从而被根系吸收利用。施肥过多会使土壤溶液浓度大于根细胞液浓度，从而使根细胞因失水过多而死亡，造成“烧苗”现象。A2(2018高考全国卷)下列有关物质跨膜运输的叙述，正确的是()A巨噬细胞摄入病原体的过程属于协助扩散B固醇类激素进入靶细胞的过程属于主动运输
29、C神经细胞受到刺激时产生的 Na内流属于被动运输D护肤品中的甘油进入皮肤细胞的过程属于主动运输巨噬细胞摄入病原体的过程属于胞吞。固醇类激素如性激素以自由扩散的方式进入靶细胞。静息状态时，神经细胞膜外的 Na浓度高于膜内，受到刺激时产生的 Na内流是由通道蛋白协助的被动运输。护肤品中的甘油属于小分子脂溶性物质，以自由扩散的方式进入皮肤细胞。C3(2017高考全国卷)将某种植物的成熟细胞放入一定浓度的物质 A 溶液中，发现其原生质体(即植物细胞中细胞壁以内的部分)的体积变化趋势如图所示。下列叙述正确的是()A04 h 内物质 A 没有通过细胞膜进入细胞内B01 h 内细胞体积与原生质体体积的变化量
30、相等C23 h 内物质 A 溶液的渗透压小于细胞液的渗透压D01 h 内液泡中液体的渗透压大于细胞质基质的渗透压解析：该植物细胞质壁分离后的复原是因为物质 A 进入了细胞，使细胞液渗透压升高导致细胞吸水，A 项错误；植物细胞发生质壁分离的内因是原生质层的伸缩性大于细胞壁，所以 01 h 内，细胞体积变化量小于原生质体体积变化量，B 项错误；23 h内原生质体的相对体积增大，此时细胞液的渗透压大于细胞外溶液的渗透压，C 项正确；01 h 内原生质体的相对体积减小，液泡中的水分进入细胞质基质，此时细胞质基质的渗透压大于液泡中液体的渗透压，D 项错误。答案：C4(2016高考全国卷)离子泵是一种具有
31、 ATP 水解酶活性的载体蛋白，能利用水解 ATP 释放的能量跨膜运输离子。下列叙述正确的是()A离子通过离子泵的跨膜运输属于协助扩散B离子通过离子泵的跨膜运输是顺着浓度梯度进行的C动物一氧化碳中毒会降低离子泵跨膜运输离子的速率D加入蛋白质变性剂会提高离子泵跨膜运输离子的速率由题干“离子泵能利用水解 ATP 释放的能量跨膜运输离子”可知离子通过离子泵的跨膜运输属于主动运输，A 项错误；由题干信息可知，离子通过离子泵的跨膜运输属于主动运输，主动运输可以逆着浓度梯度进行，B 项错误；动物一氧化碳中毒会降低其体内血红蛋白运输氧气的能力，导致动物体内细胞有氧呼吸强度降低，供能减少，离子泵跨膜运输离子的
32、速率下降，C 项正确；由题干信息可知离子泵是一种载体蛋白，加入蛋白质变性剂会使载体蛋白变性，降低离子泵跨膜运输离子的速率，D 项错误。C5(2015高考全国卷)下列过程中，不属于胞吐作用的是()A浆细胞分泌抗体到细胞外的过程BmRNA 从细胞核到细胞质的过程C分泌蛋白从胰腺的腺泡细胞到胞外的过程D突触小泡中的神经递质释放到突触间隙的过程A 项，抗体是分泌蛋白，浆细胞分泌抗体到细胞外的过程，属于胞吐作用；B项，mRNA 通过核孔从细胞核进入细胞质，不属于胞吐作用；C 项，分泌蛋白从胰腺的腺泡细胞到胞外的过程，属于胞吐作用；D 项，突触小泡与突触前膜融合将神经递质释放到突触间隙，属于胞吐作用。B6
33、(2015高考全国卷)将三组生理状态相同的某植物幼根分别培养在含有相同培养液的密闭培养瓶中，一段时间后，测定根吸收某一矿质元素离子的量。培养条件及实验结果见下表：培养瓶中气体温度()离子相对吸收量(%)空气17100氮气1710空气328下列分析正确的是()A有氧条件有利于该植物幼根对该离子的吸收B该植物幼根对该离子的吸收与温度的变化无关C氮气环境中该植物幼根细胞吸收该离子不消耗 ATPD与空气相比，氮气环境有利于该植物幼根对该离子的吸收解析：题中实验的自变量有两个：氧气和温度。在 17 时，培养瓶中气体为空气的培养条件下离子相对吸收量比氮气大，可以得出结论：有氧条件有利于该植物幼根对该离子的吸收，A 项正确；培养瓶中气体均为空气时，3 条件下离子相对吸收量远远小于 17 条件下离子相对吸收量，可以得出结论：该植物幼根对该离子的吸收与温度的变化有关，B 项错误；该植物幼根吸收该离子的过程是主动运输，需要载体和 ATP水解释放的能量，C 项错误；从实验结果可知，与空气相比，氮气环境不利于该植物幼根对该离子的吸收，D 项错误。答案：A课时作业 点击进入word.