1、活动名称：会说话的卷心菜活动目标：1、观察图片，理解故事内容、图示符号。2、合理想象，有兴趣表演故事。活动准备：ppt 活动过程：一、设置悬念，引发兴趣1、听一听，猜一猜，这是谁发出的声音？2、它发出的声音是怎么样的？谁愿意来学学看。3、这究竟是谁发出的声音呢？（出示ppt.）小结：原来，是卷心菜发出的声音。这是一颗会说话的卷心菜。二、合理猜想、理解故事引语：你们平时有没有见过会说话的卷心菜？那这颗卷心菜怎么会发出声音的呀？你们知道吗？1、出示 ppt2 T：熊妈妈听懂卷心菜说了些什么吗？为什么？小结：问号表示不知道，想知道，所以，熊妈妈没有听懂卷心菜在说些什么。2、出示 ppt3 1）T：谁
2、来帮助了熊妈妈，熊妈妈怎么问小猴的？（小猴小猴，你能听懂卷心菜在说些什么吗？）T：小猴会怎么说？（幼儿猜测。）2）请幼儿集体与教师分角色表演。3、出示 ppt4 1）T：你们觉得小兔能不能听懂？为什么？（幼儿猜测）（小兔觉得，卷心菜先生说的是外国话，所以听不懂。）2）请个别幼儿分角色表演4、出示 ppt5 T：为什么卷心菜会成为青蛙大婶的宝贝？里面可能是谁？(幼儿猜测)5、出示 ppt6 T：为什么青蛙大婶能听懂外国话？小青蛙怎么会在卷心菜里面呢？（小青蛙在卷心菜菜心里睡觉，睡啊睡，就让卷心菜包了起来，一包就包了 2 个月。）6、完整欣赏故事三、激发幼儿表演欲望T：我们来表演这个故事的话，需要几位小演员？他们分别来演谁？还需要什么？T：我们可以在平时的区域活动中，制作好这些小道具，在我们的小舞台上表演这个故事。
