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天津市第三中学2020-2021学年高一上学期期末考试数学试卷 WORD版含解析.doc

1、高一数学本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分,共100分,考试用时90分钟答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号填写在答题卡上,并在规定位置粘贴考试用条形码答题时,考生务必将答案涂写在答题卡上,答在试卷上的无效祝各位考生考试顺利!第I卷注意事项:1每小题选出答案后,用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号2本答案共9小题,每小题4分,共36分一、选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的1. 已知集合,则( )A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】根据题意,利用交集的运算即可求出.【详解】解:由题可知,

2、由交集的运算可得.故选:A.2. 命题“,”的否定是( )A. ,B. ,C. ,D. ,【答案】A【解析】【分析】根据题意,全称命题的否定是存在命题,全称改存在,再否定结论.【详解】因为命题“,”是全称命题,全称命题的否定是存在命题,所以命题“,”的否定是“,”故选:A3. 设,则“”是“”的( )A. 充分而不必要条件B. 必要而不充分条件C. 充要条件D. 既不充分也不必要条件【答案】A【解析】【分析】解出两个不等式,利用集合的包含关系判断可得出结论.【详解】解不等式,可得;解不等式,可得.因为,因此,“”是“”的充分而不必要条件.故选:A.4. 若,则下列格式中正确的是( )A. B.

3、 C. D. 【答案】D【解析】【分析】根据题意,结合,利用不等式的性质可判断,从而判断,再利用不等式性质得出正确答案.【详解】,又,两边同乘以负数,可知故选:D5. 若,且,则下列不等式中恒成立的是( )A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】利用基本不等式的性质来逐一判断正误即可.【详解】对于A,当且仅当时,等号成立,故A错误;对于B、C,虽然,只能说明同号,若都小于0时,则不等式不成立,故B,C错误;对于D,当且仅当时,等号成立,故D正确;故选:D.【点睛】易错点睛:本题考查基本不等式的相关性质,利用基本不等式求最值时,要注意其必须满足的三个条件:一正、二定、三相等,考查学生的

4、逻辑推理能力,属于基础题.6. 若幂函数的图像经过点,则的定义域为( )A. RB. C. D. 【答案】C【解析】【分析】由题意得,幂函数,即可求其定义域得解【详解】为幂函数,设又的图像经过点,解得:,的定义域为故选:C7. 若,则的值为( )A. 2B. 3C. 4D. 6【答案】B【解析】分析】先利用代换,再由可化简得解.【详解】,又,.故选:B8. 已知函数的最小正周期为,为了得到函数的图象,只要将的图象()A 向左平移个单位长度B. 向右平移个单位长度C. 向左平移个单位长度D. 向右平移个单位长度【答案】A【解析】【分析】【详解】由的最小正周期是,得,即,因此它的图象向左平移个单位

5、可得到的图象故选A考点:函数的图象与性质【名师点睛】三角函数图象变换方法:9. 已知函数,若,则( )A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】先利用对数的运算化简,再利用对数函数的单调性判断即可得到答案.【详解】,又在上单调递增,即故选:A第II卷二、填空题:本大题共6小题,每小题4分,共24分10. 已知集合A1,3,m,集合B3,4,若BA,则实数m_.【答案】4【解析】11. 已知,则_【答案】【解析】【分析】利用指数及指数幂的运算律求解.【详解】,故答案为:.12. _【答案】-【解析】【分析】【详解】.故答案为.13. 已知,则_【答案】【解析】【分析】根据同角平方关系,先

6、求出,再根据商数关系,求出.【详解】由,可得,则根据商数关系得.故答案为:.14. 函数的最小值为_【答案】【解析】【分析】函数变形为,利用基本不等式“1”求最小值.【详解】,当且仅当,即时,等号成立.所以函数最小值为.故答案为:【点睛】易错点睛:利用基本不等式求最值时,要注意其必须满足的三个条件:(1)“一正”就是各项必须为正数;(2)“二定”就是要求和的最小值,必须把构成和的二项之积转化成定值;要求积的最大值,则必须把构成积的因式的和转化成定值;(3)“三相等”是利用基本不等式求最值时,必须验证等号成立的条件,若不能取等号则这个定值就不是所求的最值,这也是最容易发生错误的地方.15. 若f

7、(x)是定义在R上的减函数,则a的取值范围是_.【答案】【解析】【分析】根据分段函数的单调性可得,解不等式组即可求解.【详解】由题意知,解得,所以.故答案为:【点睛】本题考查了由分段函数的单调性求参数的取值范围,属于基础题.三、解答题:本大题共4个小题,共40分解答题写出文字说明、证明过程或演算步骤16. 已知,且为第二象限角(I)求:的值;(II)求:的值【答案】();().【解析】【分析】()根据题意以及同角基本关系可知,再利用二倍角公式即可求出结果;()根据()的结果利用两角差余弦公式,即可求出结果.【详解】(),又为第二象限角,得,;()17. 已知f(x)x2x1.(1)当a时,解不

8、等式f(x)0;(2)若a0,解关于x的不等式f(x)0.【答案】(1);(2)答案见解析【解析】【分析】(1)当a时,分解因式即可求解;(2)分解因式得,分类讨论与的大小关系即可.【详解】(1)当a时,不等式为f(x)x2x10,(x2)0,不等式的解集为;(2),当0a1时,有,所以不等式解集为 ;当a=1时,不等式的解集为【点睛】本题考查一元二次不等式的解法(含参与不含参),遇含参问题常采用分类讨论法,属于基础题.18. 已知函数(I)若,求a的值;(II)判断函数的奇偶性,并证明你的结论【答案】();()奇函数,证明见解析.【解析】【分析】()代入,解方程求;()首先判断函数的奇偶性,

9、再利用定义判断与的关系,证明奇偶性.【详解】()因为,所以,即,得;()函数奇函数;解得函数的定义域为,因为,得,所以函数为奇函数19. 已知函数(I)求函数的最小正周期;(II)求函数的单调增区间;(III)当时,求函数的最小值【答案】()最小正周期为;(),;()-1.【解析】【分析】(I)先将解析式化为,然后利用正弦型函数的周期公式可计算出该函数的最小正周期;(II)根据正弦函数的单调区间,利用整体法得出,即可求出该函数的单调增区间;(III)由可计算出的取值范围,再根据正弦函数的性质,即可求出函数的最大值和最小值.【详解】解:()因为,则,所以函数最小正周期为;()因为,所以,函数的单调增区间为,;()因为,所以,而,所以,所以的最小值为【点睛】关键点点睛:本题考查正弦型函数的最小正周期,利用整体法求正弦型函数的单调增区间,以及正弦型函数在给定区间的最值,熟练掌握正弦函数的图像和性质是解题的关键,属于常考题型.

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