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2020年高中生物 专题4 生物技术的安全性和伦理问题 4.ppt

1、专题 4 生物技术的安全性和伦理问题42 关注生物技术的伦理问题43 禁止生物武器学习目标核心素养1.简述设计试管婴儿、基因检测等生物技术在应用中可能带来和已经带来的利与弊。2.认同对生物技术的伦理问题讨论的必要性。3.列举生物武器的主要种类。4.举例说明生物武器给人类带来的主要威胁。1.科学思维:关注生物技术的伦理问题,积极参与有关热点讨论。2.社会责任:(1)生物技术引发的伦理问题应符合大多数公众的价值观,遵循本国的道德规则和法规。(2)向人们宣传生物武器给我国及其他国家的人们曾经带来的危害,珍爱生命,远离战争。读教材、抓双基自 主 预 习一、设计试管婴儿引发的伦理道德问题观点理由不符合伦

2、理道德(1)把试管婴儿当作人体零配件工厂,是对生命的不尊重;(2)早期的生命也有活下去的权利,抛弃或杀死多余的胚胎,无异于“谋杀”;(3)有人会滥用设计试管婴儿技术,例如,将此技术用于设计婴儿 1 _等性别符合伦理道德(1)设计试管婴儿是为了救人,是救治患者的最好、最快捷的方法之一;(2)提供骨髓中 2 _并不会对试管婴儿造成损伤;(3)3 _乃试管婴儿的“身外之物”中国政府的观点中国卫生部在体外受精胚胎移植及其衍生技术规范中规定:“实施体外受精胚胎移植及其衍生技术必须获得卫生部的批准证书”造血干细胞脐带血二、基因检测引发的伦理问题1基因身份证:把个人的致病基因和易感基因检测出来,记录在磁卡上

3、,做成个人基因身份证。2基因检测引发的问题及解决办法(1)技术方面问题a目前人类对 4 _及基因间的相互作用尚缺乏足够的认识,要想通过基因检测达到 5 _的目的是困难的。b基因检测结果本身就已经足以给受检者带来巨大的心理压力。基因结构预防疾病解决办法:通过基因检测可以对 6 _及早采取 7 _,适时进行治疗,达到挽救患者生命的目的。(2)道德方面问题:个人基因资讯的泄露造成 8 _。解决办法:对于 9 _现象,可以通过正确的科学知识传播、10 _教育和 11 _得以解决。遗传性疾病预防措施基因歧视基因歧视伦理道德立法三、生物武器1种类及实例(填在下列横线处)A致病菌、病毒 a重组流感病毒、新型

4、鼠痘病毒B生化毒剂 b鼠疫菌、炭疽杆菌C基因重组的致病菌 c肉毒杆菌毒素填写处 12 _。Ab Bc Ca2散布途径(1)直接散布。(2)间接散布:通过 13 _、14 _等散布。3危害:对军队和平民造成大规模杀伤。食物生活必需品4禁止生物武器公约(1)1972 年 4 月 10 日,苏联、美国、英国分别在其首都签署了禁止生物武器公约,并于 1975 年 3 月 26 日生效。(2)1984 年 11 月 15 日,15 _也加入上述公约。(3)1998 年 6 月 27 日,中美两国元首在关于禁止生物武器公约议定书的联合声明中,重申了在任何情况下 16 _、17 _、18 _生物武器,并反对

5、生物武器及其技术和设备的扩散。中国不发展不生产不储存判断下列叙述的正误。(1)试管婴儿主要运用了体外受精、早期胚胎培养、胚胎移植等现代生物技术。()(2)设计试管婴儿与试管婴儿技术没有什么不同。()(3)生物武器可通过吸入、误食、接触带菌物品,被带菌昆虫叮咬等侵入人体。()(4)我们对待生物武器的态度是:坚决禁止生物武器。()解疑难、提能力课 堂 探 究探究点一|试管婴儿和设计试管婴儿以及基因检测|核心探究|一、设计试管婴儿及基因检测引发的伦理问题1试管婴儿(1)含义:将精子和卵子从人体内取出来,通常在试管中完成精卵结合,形成受精卵,然后在试管中培养至早期胚胎,并移植到“代孕母亲”的子宫内,继

6、续发育至诞生。(2)过程2设计试管婴儿(1)含义:在试管婴儿培育的技术基础上,在早期胚胎移入母体子宫之前,对胚胎进行遗传学诊断,如诊断血型、诊断性别和诊断 HLA 的类型等,有选择地把胚胎植入母体子宫,以达到生出所需类型婴儿的一种技术手段。(2)过程上述过程是解决不孕夫妇生育问题的普通试管婴儿过程,是设计试管婴儿的过程。后者比前者多了胚胎移植前的遗传学诊断。3设计试管婴儿与试管婴儿的比较设计试管婴儿试管婴儿技术手段多了胚胎移植前进行遗传学诊断这一环节不需进行遗传学诊断实践应用主要用于白血病、贫血症的治疗主要解决不孕夫妇的生育问题联系二者均采用体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植技术;生殖方式为有性

7、生殖易 错 易 混试管婴儿与设计试管婴儿的辨析(1)试管婴儿培育过程进行受精作用,属于典型的有性生殖,只是受精过程和早期胚胎发育发生在体外。(2)设计试管婴儿技术重在设计,“设计”是指进行遗传学诊断,包括诊断血型、性别和 HLA 等,且“设计”的时间应在胚胎移植之前。二、基因检测1含义:基因检测是通过血液、其他体液或细胞对被检测者的 DNA 进行检测,分析出被检测者所含的各种致病基因和疾病易感基因的一种技术。2作用(1)基因检测可以诊断疾病:应用最广泛的基因检测是新生儿遗传性疾病的检测,遗传疾病的诊断和某些常见病的辅助诊断。目前有一千多种疾病可以通过基因检测技术做出诊断。(2)用于疾病风险的预

8、测:通过基因检测可以及早采取预防措施,适时进行治疗,达到挽救患者生命的目的。3方法:检测的时候,先把受检者的基因从血液、其他体液或细胞中提取出来。然后用可以识别可能存在突变的基因的引物和 PCR 技术将这部分基因复制许多倍,复制后,有许多方法可以判断这部分基因是否存在突变。例如,用有特殊标记物的突变基因探针检测、酶切法和基因序列检测法等。4优点:通过基因检测可以及早采取措施,适时进行治疗,达到挽救患者生命的目的。|探究演练|1下列哪些不是解决基因歧视的正确方法()A正确的科学知识传播和伦理道德教育B杜绝基因检测C保护个人遗传信息隐私权D建立完善的法规,通过立法解决解析:选 B 基因检测有利于人

9、类某些疾病的发现、预防和治疗,有对人们有利的一面。但是,有的人对基因检测认识不够,因此需要通过正确的科学知识传播和伦理道德教育,必要时通过法制手段来约束某些人的基因歧视行为。但杜绝基因检测则限制了生物技术的发展和利用,不是解决基因歧视的正确方法。2(2019咸阳期末)如图表示培育试管婴儿的两条途径,下列相关叙述正确的是()A途径 1 为培育试管婴儿,途径 2 为设计试管婴儿B为早期胚胎培养过程,该过程要在培养液中加入血清C表示体内受精过程,在输卵管中进行D此两条途径获得试管婴儿的目的是完全一致的解析:选 B 途径 1 进行了遗传学诊断,表示设计试管婴儿,途径 2 表示试管婴儿,A 错误;为早期

10、胚胎培养过程,该过程要在培养液中加入血清,B 正确;表示体外受精过程,C 错误;此两条途径获得试管婴儿的目的是不同的,前者主要是避免遗传病的发生,后者主要是解决不育不孕问题,D 错误。3(2019南阳期中)所谓“设计试管婴儿”,实际上是指体外受精形成的胚胎,在植入母体孕育前,根据人们的需要,将胚胎的一个细胞取出,进行某些基因检测。当检测结果符合人们需要时,再把胚胎植入母体孕育。“设计试管婴儿”不同于为解决不孕夫妇的生育问题而出现的试管婴儿。下列关于“设计试管婴儿”的问题,哪项合乎伦理道德()A“设计试管婴儿”时抛弃或杀死配型不合适的胚胎B利用“设计试管婴儿”技术设计婴儿性别C利用“设计试管婴儿

11、”技术设计畸形胎儿,以供展览D利用“设计试管婴儿”提供骨髓造血干细胞,救治病人解析:选 D“设计试管婴儿”时抛弃或杀死配型不合适的胚胎不合乎伦理道德,A 错误;利用“设计试管婴儿”技术设计婴儿性别是需要严格禁止的不合乎伦理道德的行为,B 错误;利用“设计试管婴儿”技术设计畸形胎儿,以供展览,这严重违反了人类伦理道德,C 错误;利用“设计试管婴儿”提供骨髓造血干细胞,救治病人,这合乎道德规范,D 正确。探究点二|生物武器|核心探究|1生物武器的概念:生物战剂及施放它的武器、器材总称为生物武器。生物战剂是指在战争中使人、畜致病,毁坏农作物的微生物及毒素。2生物武器的杀伤特点(1)致病力强,多数具有

12、传染性:某些生物战剂只需少量病原体侵入人体,就能引起发病,如几十个热杆菌侵入人体就能致病。某些生物战剂,如鼠疫杆菌等,有很强的传染性,在一定条件下能在人与人之间传播,长期流行。(2)污染面积广:生物战剂致病力强,气溶胶可随风飘散,在气象、地理条件适宜时,可造成大面积污染。(3)不易被发现:生物战剂气溶胶无色无味,加之多在黄昏、夜间、拂晓、多雾时秘密施放,不易被人发现。(4)有一定的潜伏期:生物战剂致病需经几小时至几天的时间,在这期间被感染的人不会很快减弱工作能力。(5)传播途径多:呼吸、饮食、皮肤接触、昆虫叮咬等。(6)受自然条件影响大:风速、气温对气溶胶传播有影响,大雪、低温、干燥、日晒等能

13、加速病菌的消亡。3生物武器与其他武器的最大区别生物武器拥有生命力,能够在宿主体内繁殖,并随宿主移动散布到不同地方。4生物武器的局限性(1)生物武器主要指病原微生物,所以它们的生存、繁殖、死亡易受环境条件的影响。(2)还受地形、风向等多种条件影响。(3)生物武器使用不易控制,使用不当可危害己方安全。拓 展 提 升生物战剂侵入人体的四条途径(1)吸入:生物战剂污染空气,通过呼吸道吸入,感染致病。(2)误食:食用被生物战剂污染的水、食物而得病(如霍乱、痢疾等)。(3)皮肤接触:生物战剂如炭疽杆菌、鼠疫杆菌,可以直接或间接经过皮肤、黏膜、伤口进入人体。(4)昆虫叮咬:人被带有生物战剂的昆虫叮咬后,会因

14、血液被污染而患病。|探究演练|4与常规武器相比,生物武器具有的特点是()传染性强污染面积广,不易被发现有一定的潜伏期像核武器一样破坏建筑物自然条件下的大雪、低温、干燥、日晒等不影响生物武器的杀伤力A BCD解析:选 A 生物武器不会像核武器那样破坏建筑物,但与常规武器相比,生物武器具有传染性强、污染面积广、不易被发现的特点,有一定的潜伏期,并且受自然条件影响大,大雪、低温、干燥、日晒等,能加速病菌的消亡。5对于用基因重组技术制造的全新致病菌,以下说法不正确的是()A受感染者会突然发病B受感染者无药可医C会造成极度恐慌D可以用疫苗预防解析:选 D 利用基因重组技术制造的全新致病菌比一般的生物武器

15、的危害性大,其原因是人类从来没有接触过这种致病菌,对其引发的疾病没有免疫力,而且无药可医。6下列关于生物武器的叙述,错误的是()A自然界本来存在的、具有大规模杀伤性的武器B是致病微生物、毒素和其他生化毒剂的总称C可以直接或通过食物、生活必需品等散布D一旦使用,将对军队和平民造成大规模杀伤解析:选 A 生物武器是致病微生物、病毒、生化毒剂,以及经过基因重组的致病菌等的总称,不一定是自然界本来存在的,A 错误,B 正确;生物武器可以直接或者间接通过食物、生活必需品等散布,C 正确;生物武器一旦使用,将对军队和平民造成大规模的杀伤后果,D 正确。课 堂 小 结|网络构建|巩固基础|1设计试管婴儿与试管婴儿相比多了胚胎移植前的遗传学诊断这一环节。2有些疾病受基因控制,有些疾病不受基因控制,基因检测只能检测受基因控制的疾病。3生物战剂与化学武器最大的不同点是:在一定条件下,生物战剂具有自我繁殖能力。4对待生物武器的态度应明确而坚定,即坚决禁止生物武器。

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