1、 试卷类型：A珠海市20102011学年度第一学期学生学业质量监测高二历史2011.1本试卷共6页，32小题，满分100分。考试用时90分钟。注意事项：1.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、试室号，座位号填写在答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(A)填涂在答题卡相应位置上。将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动先划掉原来的答案，然
2、后再填写新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并变回。一、选择题：每小题2分，共56分。在每个小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。1春秋战国时期的百家争鸣对后世文化学术的发展产生了极大的影响，其中，孕育了我国传统文化中的政治思想和道德准则的是：A儒家思想 B法家思想 C墨家思想 D道家思想2有位史学家这样评论战国时期的“诸子百家”:“战国时代，诸子百家风行一时，各家中有顺势而活动的，想要因势利导，借助权利来改造社会；也有逆势而动的，知其不可为，想依据理想来改造社会”。下列各项中，“想要因势利导，借助权利来改
3、造社会的”是 A道家 B墨家 C法家 D释家3两宋时期是中国传统文化主流思想演变的重要阶段。在这一时期A.尊道礼佛之风盛行 B.陆王心学广泛传播C.以“理”为核心的新儒学体系形成 D.出现了批判君主专制的民主思想4汉武帝“独尊儒术”、李贽批评孔子、康有为尊孔子为改革先师，袁世凯“尊孔复古”、新文化运动中“打倒孔家店”、文革中的“批林批孔”、当前的“孔子热”，既是一定的政治、经济、文化的反映，也是在一定程度上反映了不同历史时期孔子的命运，以下各项中，能够解释孔子“命运”比较科学的是 A“一切历史都是当代史” B“历史是任人打扮的小姑娘C“历史就是过去的人和事” D“历史就是昨天与今天永无休止的对
4、话” 5以下各项中最能说明达芬奇的名画蒙娜丽莎体现“人文主义“思想的是 A绘画技法符合人体解剖学原理 B构图和表达有很高的审美价值C蒙娜丽莎的微笑体现了精确与含蓄的辨证关系 D绘画成功塑造了佛罗伦萨一位商人妻子的形象6宗教改革前，关于教皇和皇帝的权力，有这样一种形象的比喻：教皇是太阳，皇帝是月亮；宗教改革发生，人们换了一种说法：上帝的归上帝，恺撒（泛指皇帝）的归恺撒。这种认识的改变反映了A教皇和皇帝的权力一直是平等的 B教皇的权力在上升，皇帝的权力在下降C教皇的权力始终大于皇帝的权力 D皇帝的权力在上升，教皇的权力在下降 7金史记载：“声如雷震，热力达半亩之上，人与牛皮皆碎进无迹，甲铁皆透。”
5、这段材料描述的科技成就是A指南针 B印刷术 C火药 D造纸术8中国文学艺术异彩纷呈，繁花似锦。下列对其表述正确的是图一洛神赋图局部 图二天王送子图 图三窦娥冤 图四京剧杨门女将A图一是东晋顾恺之的作品，反映了吸收外来文明的特征B图二是唐朝吴道子的作品，反映了风俗写意的特征C图三作品作者是关汉卿，反映了多元一体的特征D图四剧种在清朝同光年间产生，反映了“徽汉合流”的特征9“世界上没有别的国家的文字在3000年以后还能懂的，但汉字可以。”汉字形成完整体系是在A夏朝 B商朝 C西周 D秦朝10欧洲经济史描述了18世纪中期以来欧洲某些地区出现的现象，“贵族的炫耀生活，受到财富日益增长的资产阶级的仿效，
6、甚至受到挑战。虽然他们有时被人轻蔑地说成暴发户，但是，他们的购买力形成了他们自己竞相仿效的基础”。这说明A工业革命已经开始影响到社会生活 B启蒙思想的传播消除了人们的等级观念C政治革命使封建贵族告别了昔日生活 D科技进步降低了生产成本，物价相对低廉11有人说，17世纪牛顿把“造物主”从无生命现象的研究领域驱逐出去，19世纪，达尔文把“造物主”从有生命现象的研究领域驱逐出去。对此理解正确的是 A牛顿力学体系把天上和地上的物体运动概括在一个理论中 B达尔文进化论是对生物学的一次伟大综合 C牛顿和达尔文的成就分别在不同领域给神学以致命打击D科学以其威力迅速战胜神学是必然的 12诺贝尔奖获得者道格拉斯
7、诺斯写道：“假设一位古希腊人能被奇迹般地送到1750年的英国他或她会发现许多熟悉的事物。不过，如果希腊人再晚两个世纪被送来，就会发现，自己宛如置身于一个“幻想的”世界，什么都不认识，甚至什么都不理解。”作者提出后一种假设的主要历史依据是A工业社会形成与发展B人口爆炸性增长C经济全球化进程加速D各国间交往密切13“蒸汽时代”和“电气时代”的来临推动了社会生产力的大幅度提高 促使新的工业部门兴起 、使世界各地的联系日益密切 促进了城市化的进程A B C D14二战期间，为了揭露法西斯的暴行，鼓舞士气，反法西斯联盟在当年可能会采取的手段有：制作电影 进行战场的电视实况全球转播 利用互联网散布假消息
8、利用广播电台进行各种宣传A B C D1520世纪90年代以来的三次局部战争中，美军在海湾战争中从发现一个机动目标到发动袭击需要一天的时间 ，在科索沃战争中这个时间差已经缩小到一个小时，在阿富汗战争中仅需要10分钟的时间，这一状况有哪一高新技术的发展和应用直接相关A信息技术 B原子能技术 C激光技术 D宇航技术16在近代的西学东渐的历程中，中国在学习西方时经历的演变是A科学技术、政治制度、思想文化 B思想文化、政治制度、科学技术C政治制度、科学技术、思想文化 D科学技术、思想文化、政治制度17参与镇压太平天国运动的“常胜军”首脑戈登说：“我所认识的中国人之中,只有李鸿章比较热心改革，他具有最进
9、步的思想。”这里的“最进步的思想”的正确理解是A“师夷长技以制夷” B改革封建制度，实行君主立宪C学习西方的先进技术，巩固清朝统治 D发展民族资本主义，走资本主义道路18孙中山说：“欧美各国，善果被富人享尽，贫民反食恶果，故成不平等世界。欧、美为其不能解决社会问题？因为没有解决土地问题。”孙中山为解决这个问题提出了A民族主义 B民权主义 C民生主义 D三民主义19毛泽东在评价新文化运动时说：“他们对于现状，对于历史，对于外国事物，没有历史唯物主义的批判精神，所谓坏的就是绝对的坏，好的就是绝对的好，一切都好。”这段话指出新文化运动的缺陷是A一味崇拜西方文化抹煞传统文化 B脱离了当时反对北洋军阀的
10、斗争C倡导资产阶级民主否定马克思主义D没有走与工农相结合的道路20在20世纪上半叶的革命实践中，中国共产党人走出了一条属于自己的独特道路，这条道路是A采取暴力革命 B领导工人运动C农村包围城市 D国共两党合作21“邓小平顺应经济全球化趋势，提出了一系列对中国社会主义现代化建设具有重要战略意义的对外开放政策和构想。”20世纪末，党中央的改革措施中，最能顺应并加速世界经济全球化的是A作出改革开放的伟大决策B提出“一国两制”的伟大构想C提出判断工作是否的标准应是“三个有利于”D明确下一步的改革目标是建立社会主义市场经济22“这表明中国已成为21世纪世界舞强上科技与经济的强大参与者。”下列史实能说明这
11、一观点的是A中国第一颗原子弹爆炸成功 B中国成功发射第一颗人造卫星C“神舟”号飞船进入太空 D中国人工合成结晶牛胰岛素成功23联合国教科文组织认为：在一个占世界人口1/5的发展中国家做到这一点，是一项史无前例的壮举，它改变了中国的命运。这项“壮举”是指我国A1950年开始的扫盲教育B1977年恢复统一高考招生的制度C1986年制定中华人民共和国义务教育法D2001年实现了基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲24. “商君遗礼谊，弃仁恩，并心于进取。行之二岁，秦旧俗败。故秦人家富子壮则出分，家贫子壮则出赘。”此现象对秦政权的积极意义在于A有利于推动土地私有制以调动劳动积极性 B有利于实行连坐
12、法以加强政府对人民的控制C有利于增加户口数以提高政府的赋税收入D有利于刺激兵士斗志以增强军队的战斗力25. 北魏孝文帝改革，对北方内迁各民族最重要的影响是A.学会先进的农业生产技术 B.加速向封建生产关系的转化C.生产生活比较稳定 D.学会汉族的文字和风俗26“州郡之民，或因年俭流移，弃卖田宅，漂居异乡，事涉数世。”孝文帝改革中能够改变这种状况的措施是：均田制 三长制 整顿吏治 改穿汉服A B C D27“如果总的看一看1861年俄国国家全部结构的改变，那就必然会承认，这种改变是封建君主制向资产阶级君主制转变的道路上的一步。不仅从经济观点来看是正面的，而且从政治观点来看也是正确的。”列宁的话的
13、主要含义是 A改革使俄国的国家结构发生了变化 B改革使俄国走上了发展资本主义的道路C改革后俄国变成了资产阶级君主制 D改革后俄国废除了君主专制28. 19世纪中期，日本幕府统治出现危机的根本原因是A天皇不满自己的傀儡地位 B资本主义生产关系开始形成并得到发展 C农民不堪忍受幕府的残酷剥削 D大名、武士不满将军的独裁统治二、材料题，共3道大题。其中26题16分，27题 13 分，28题15分，共44分。29. (16分) 阅读材料，结合所学知识回答问题。材料一：明朝后期开始，利玛窦、汤若望等欧洲传教士先后来华，与徐光启等合作开展翻译活动，把欧洲的天文、数学、地理等著作介绍到中国，同时把中国的大学
14、、论语等典籍介绍到欧洲。欧洲学者称之为“一次相互的启蒙”。（1）材料一反映了怎样的文化现象？有何意义。（4分）材料二：16至17世纪的中国，新的经济形态还十分微弱、脆嫩，明清时期的早期启蒙思想家们先天不足，具有一种时代性的缺陷。地主阶级知识分子黄宗羲、顾炎武提不出新的社会方案，而只能用扩大相权、限制君权、提倡学校议政等办法来修补封建专制制度。资产阶级思想家盂德斯鸠、卢梭们则拿出了三权分立、君主立宪制、民主共和制这样的资产阶级国家蓝图。这表明，中国明清时期的进步思想与18世纪欧洲启蒙思想属于两个不同的历史范畴。前者是中世纪末期的产物，后者是近代社会的宣言书。张岱年、方克立主编中国文化概论 (2)
15、17世纪的中国和18世纪的法国都产生了启蒙思想，其共同原因是什么。(4分)(3)根据材料二分析中外启蒙思想最主要的共同主张。(2分)(4)根据材料二并结合所学知识分析同为启蒙思想，为什么中国的只能是“中世纪末的产物”，而法国的则成为“近代社会的宣言书”。(6分)30.（13分）某中学历史兴趣小组以“传统文化与新文化”为主题进行研究性学习，同学们搜集了近代不同社会思潮对传统文化的认识。 （1）请你帮助他们完成下列表格。（10分，注意：所回答内容必须在表格范围内，突破表格的部分不计分。）社会思潮对待传统文化的态度主要原因洋务思潮“中体西用”维护封建统治的需要；两次鸦片战争失败的刺激维新思潮新文化运
16、动文艺复兴基督教会垄断文化；新兴资产阶级力量弱小。 （2）在探究过程中，同学们针对如何建设新文化出现了两种不同的观点。一种观点认为新文化“应以传统文化为基础”；另种观点认为新文化“应以现代西方文明为基础”。你认为应该如何建设新文化。 （3分）31. (15分) 阅读材料，结合所学知识回答问题。 材料一:上述模型（注：该文以技术变革为模型，研究社会变革的影响）是以技术变革为例的一其核心的问题在于，技术变革如果带来政治权力的失去，由于政治权力背后是巨大的经济利益，那么技术变革导致政治权力失去的同时也将导致巨大的经济利益损失。在这样的情况下，如果没有相应的补偿或者补偿很少，政治权力的掌权者就会拼命阻
17、碍变革的发生。实际上，如果发生的是有利于生产力的政治制度变革，模型的推论也一样存在。而这些实际上是明治维新和戊戌变法成败殊途的非常重要的原因。 科学经济社会2009年4期 材料二:中国对自身的认识更不到位，只承认中国在技术上落后，而不认为自己的社会制度及其精神内核已经落伍腐朽，依然顽固不化，故步自封，认为中国的制度及伦理纲常是好的，优于外国一些迂腐之人还常以己之落后讥笑西方之开化，从思想深处排斥西方文明，把洋务称为“夷务”即可见一斑。思想根子上的保守排外，认识上的无知、不到位，决定了中国不会像日本那样能提出、敢于提出“脱亚入欧”主张，全面西化，所以，中国变革的指导思想只是“中学为体，西学为用”
18、。 山东科技大学学报(社会科学版)2007年l2月请回答：(l)俄国1861年改革获得了成功，请用相关事实支撑上述论文的观点。（4分）(2)用史实说明，中国1898年“百日维新”仍然停留在“中体西用”的思想层面。（5分）(3)上述三个改革都是19世纪后半期发生的。请根据上述材料和所学知识，归纳这三个改革的共同点。(6分)珠海市20102011学年度第一学期学生学业质量监测高二历史答案题号12345678910答案ACCADDCCBA题号11121314151617181920答案CACDAACCAC题号21222324252627282930答案DCDCBABB29（16分）(1)文化现象：西
19、学东渐和东学西渐。意义：促进了中西文化的交流。（4分）(2)资本主义因素的产生和发展；封建专制统治的腐朽；封建文化专制严酷。(4分，答其中两点即可得4分)(3)批判君主专制统治；不同程度上主张实行民主。(答对其中任意一点可得2分)(4)中国处于封建社会末期，小农经济占主导地位，资本主义萌芽十分微弱；中国传统文化的影响和束缚；黄宗羲等代表地主阶级利益，提不出新的社会方案。(3分，答对1点给1分，答对2点给3分，)18世纪，欧洲资本主义生产方式已经确立；孟德斯鸠等资产阶级思想家构建了资产阶级国家的理想蓝图；法国启蒙思想家提倡科学与民主，宣扬平等与自由，成为资产阶级革命的思想武器。(3分，答对1点给
20、与分，答对2点给3分。如果从政治、经济、文化等角度对比两国也可，评分标准与上同。)30.（13分）(1)利用儒家思想宣传资产阶级政治学说。儒家思想影响深远；资产阶级力量弱小。“打倒孔家店”排斥一切传统文化。 “尊孔复古”逆流；资产阶级要求民主政治；西方自由民主思想的进一步传播。借助古希腊古罗马文化，表达自己的反封建思想。（10分）(2)发扬民族文化的优秀传统；汲取世界各民族的长处；在内容和形式上积极创新。（3分）31（15分）(1)农民获得土地的时候，向地主交付赎金并且超过改革时地价的几倍；地立在割让土地的时候，将肥沃的土地留给了自己；地主解放农奴后，农奴仍然需要为地主服劳役。 (4分，每点2分，答对两点即可得4分。)(2)仍然限于采用发展经济、文化和军事的措施（2分）；对于维新派的行宪法、开国会、设立制度局等主张，没有采纳；（3分）(3)为了富国强兵（2分），主动学习西方文化和教育；发展资本主义经济；都具有资产阶级改革的性质；都有封建残余。（4分）w.w.w.k.s.5.u.c.o.m