1、课后作业(十六) 学业水平合格练1依据中心法则，若原核生物中的DNA编码序列发生变化后，相应蛋白质的氨基酸序列不变，则该DNA序列的变化是()ADNA分子发生断裂BDNA分子发生多个碱基增添CDNA分子发生碱基替换DDNA分子发生多个碱基缺失解析本题主要考查基因突变的本质与基因表达的结果。A项，DNA分子发生断裂会造成合成的蛋白质氨基酸数目变少，故错误。B项，DNA分子发生多个碱基增添，一般会造成合成的蛋白质氨基酸数目增多，也有可能提前出现终止密码子，合成的蛋白质氨基酸数目减少，两种情况下氨基酸序列均会改变，故错误。C项，DNA分子发生碱基替换，因密码子具有简并性，相应的蛋白质氨基酸序列可能不
2、变，故正确。D项，DNA分子发生多个碱基缺失，相应的蛋白质氨基酸数目一般会减少，故错误。答案C2下列有关基因突变的叙述，错误的是()A诱发突变的突变率比自然突变的突变率高B只有进行有性生殖的生物才能发生基因突变C基因突变是生物进化的重要因素之一D基因碱基序列改变不一定导致性状改变解析基因突变具有低频性的特点，但可以通过人工诱导提高突变率，A正确；基因突变可以发生在所有生物的各个发育阶段，不是只有进行有性生殖的生物才能发生，B错误；基因突变是生物进化的原材料，C正确；由于密码子的简并性，有可能翻译出相同的氨基酸，所以基因碱基序列改变不一定导致性状的改变，D正确。答案B3某婴儿不能消化乳类，经检查
3、发现他的乳糖酶分子有一个氨基酸改换而导致乳糖酶失活，发生这种现象的根本原因是()A缺乏吸收某种氨基酸的能力B不能摄取足够的乳糖酶C乳糖酶基因有一个碱基替换了D乳糖酶基因有一个碱基缺失了解析根据题中“乳糖酶分子有一个氨基酸改换”，可判断是乳糖酶基因中有一个碱基替换了；若乳糖酶基因有一个碱基缺失，则会发生一系列氨基酸的改变。答案C4如图为同种生物的不同个体编码翅结构的基因的碱基比例图。基因1来源于具正常翅的雌性个体的细胞，基因2来源于另一具异常翅的雌性个体的细胞。据此可知，翅异常最可能是由于碱基对的()A增添 B替换C缺失 D正常复制解析通过对比可知，翅异常个体基因缺失了一个AT碱基对，导致性状发
4、生了改变，C项正确。答案C5下列关于基因突变的叙述中，正确的是()A在没有外界不良因素的影响下，生物不会发生基因突变B基因突变能产生自然界中原本不存在的基因，是变异的根本来源CDNA分子中发生碱基对的替换都会引起基因突变D基因突变的随机性表现在一个基因可突变成多个等位基因解析在没有外界不良因素的影响下，生物也可能发生基因突变，A错误；基因突变能产生自然界中原本不存在的基因，是变异的根本来源，B正确；DNA分子中无遗传效应的片段发生碱基对的替换不会引起基因突变，C错误；基因突变的随机性表现在基因突变可发生于个体发育的任何时期，也可以发生在细胞内不同的DNA分子上或同一DNA分子的不同部位，D错误
5、。答案B6以下有关基因重组的叙述，错误的是()A非同源染色体的自由组合能导致基因重组B非姐妹染色单体的交换可引起基因重组C纯合子自交，因为基因重组，子代发生性状分离D常染色体上的基因能与性染色体上的基因发生基因重组解析生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的基因的重新组合称为基因重组。基因重组一般发生在减数第一次分裂的四分体时期和减数第一次分裂后期，即同源染色体上非姐妹染色单体的交叉互换引起染色单体上非等位基因的重组和非同源染色体自由组合导致非同源染色体上非等位基因的重组，A、B正确；纯合子自交子代一般不会发生性状分离，若出现性状分离，最可能的原因是基因突变，C错误；常染色体上的基因和性染色
6、体上的基因是非同源染色体上的非等位基因，能发生基因重组，D正确。答案C7下列关于基因重组的说法中，不正确的是()A基因重组是形成生物多样性的重要原因之一B基因重组能够产生多种表现型C基因重组可以发生在酵母菌进行出芽生殖时D一对同源染色体的非姐妹染色单体上的基因可以发生重组解析基因重组可导致出现新的基因型，进而出现新性状，它发生在有性生殖过程中，而出芽生殖为无性生殖。同源染色体的非姐妹染色单体上的基因可发生交叉互换，属于基因重组。答案C8下列不属于基因重组的是()A四分体中同源染色体上等位基因随非姐妹染色单体的交叉互换而互换B非同源染色体上非等位基因的重组C精子与卵细胞中染色体上基因的组合D有性
7、生殖过程中，控制不同性状的基因的重新组合解析四分体时期同源染色体上等位基因随非姐妹染色单体的交叉互换而引起的非等位基因的重新组合属于基因重组，A错误；非同源染色体上非等位基因随非同源染色体的自由组合而发生组合属于基因重组，B错误；精子与卵细胞在受精时染色体上基因的组合不属于基因重组，C正确；基因重组是进行有性生殖的生物在产生生殖细胞(精子、卵细胞)的过程中，控制不同性状的基因的重新组合，D错误。答案C9下列各项属于基因重组的是()A基因型为Dd的个体自交后代发生性状分离B雌雄配子随机结合产生不同类型的子代个体CYyRr自交后代出现不同于亲本的新类型D杂合高茎与矮茎豌豆测交的后代有高茎和矮茎解析
8、基因重组是指控制不同性状的基因重新组合在一起，而基因型为Dd的个体自交，后代出现性状分离不属于基因重组，A错误；基因重组发生在减数分裂过程中，雌雄配子随机结合产生不同类型的子代属于受精作用，B错误；YyRr自交后代出现不同的表现型，属于基因重组，C正确；豌豆的高茎和矮茎属于同一个性状，不能发生基因重组，D错误。答案C学业水平等级练10下图为人WNK4基因部分碱基序列及其编码蛋白质的部分氨基酸序列示意图。已知WNK4基因发生一种突变，导致1169位的赖氨酸变为谷氨酸。该基因发生的突变是()注：甘氨酸：GGG赖氨酸：AAA、AAG谷氨酰胺：CAG、CAA谷氨酸：GAA、GAG丝氨酸：AGC丙氨酸：
9、GCA天冬氨酸：AAUA处插入碱基对GCB处碱基对AT替换为GCC处缺失碱基对ATD处碱基对GC替换为AT解析第一步先根据基因结构和氨基酸种类确定密码子的排列顺序，即mRNA上碱基排列顺序(GGG AAG CAG)。由于1169位赖氨酸(AAG)变为谷氨酸(GAA、GAG)，结合题干信息可知，四处只有一处发生突变，只能是处碱基对AT替换为GC，B项正确。答案B11如图是某种高等动物的几个细胞分裂示意图(数字代表染色体，字母代表染色体上带有的基因)。图中不可能反映的是()A图甲细胞表明该动物发生了基因重组B图乙细胞由于完成DNA复制解开双螺旋容易发生基因突变C图丙细胞中1与2的片段部分交换属于基
10、因重组D图丙细胞表示发生自由组合解析图甲细胞中着丝点已分开，而且有同源染色体，是有丝分裂，相同的两条染色体上的基因不同是基因突变造成的。图乙细胞处于分裂间期。图丙细胞中同源染色体正在分开，是减数第一次分裂。基因重组发生在减数分裂过程中，所以图甲细胞不能进行基因重组，A错误；细胞分裂间期DNA复制解开双螺旋容易发生基因突变，B正确；1与2的片段部分交换，属于同源染色体上的非姐妹染色单体之间发生交叉互换，属于基因重组，C正确；图丙细胞中同源染色体分离，非同源染色体自由组合，D正确。答案A12野生型大肠杆菌某基因的碱基序列如下：大肠杆菌有两种突变型，甲第6位的C被替换为T，乙第9位与第10位之间插入
11、1个T。与野生型相比，乙突变体性状的改变程度大于甲，原因是()A甲可能只改变一个氨基酸，乙改变多个氨基酸B甲变异属于基因突变，乙变异属于基因重组C甲变异属于不遗传的变异，乙变异属于可遗传的变异D甲变异属于有利变异，乙变异属于不利变异解析甲、乙分别发生了基因中碱基对的替换和增添，都属于基因突变，是可遗传的变异。突变的利与害是相对的，取决于生物的生存环境。从题干不能确定甲、乙突变的利与害。甲第6位的C被替换为T，转录成为mRNA只改变一个密码子，可能只改变一个氨基酸(如果突变前后对应的两个密码子决定同一种氨基酸，则不改变)。乙第9位与第10位之间插入1个T，从插入点开始向后的碱基序列均改变，转录成
12、的mRNA从插入点向后的密码子全部改变，翻译出的蛋白质多个氨基酸发生改变。答案A13如图甲是基因型为AaBB的生物细胞分裂示意图，图乙表示由于DNA中碱基改变导致蛋白质中的氨基酸发生改变的过程，图丙为部分氨基酸的密码子表。据图回答：(1)据图甲推测，此种细胞分裂过程中，出现的变异方式可能是_。(2)真核生物细胞图中过程发生的场所是_。(3)图丙提供了几种氨基酸的密码子。如果图乙的碱基改变为碱基对替换，则X是图丙氨基酸中_的可能性最小，原因是_。图乙所示变异，除由碱基对替换外，还可由碱基对_导致。(4)A与a基因的根本区别在于基因中_不同。解析(1)甲图处于减数第二次分裂中期，位于同一条染色体的
13、两个染色单体上的基因应相同，A(a)可能是突变形成的；也可能是在减数第一次分裂四分体时期交叉互换形成的。(2)为转录，发生于真核细胞的细胞核、线粒体、叶绿体。(3)编码赖氨酸的密码子为AAA、AAG，结合其他氨基酸的密码子可推出突变为丝氨酸时需替换2个碱基对，即概率较小。(4)A与a为等位基因，是由基因突变形成的，其碱基对排列顺序不同。答案(1)基因突变或基因重组(缺一不可)(2)细胞核、线粒体、叶绿体(3)丝氨酸需同时替换两个碱基增添或缺失(4)碱基对排列顺序(脱氧核苷酸排列顺序)14果蝇的野生型和突变型为一对相对性状，受一对等位基因控制。某自然种群的果蝇全为野生型，现用该自然种群中一对野生
14、型果蝇交配，后代中出现了一只突变型雄果蝇。研究发现突变型雄果蝇出现的原因是其中一个亲本的一个基因发生了基因突变。请回答下列问题：(1)突变型基因的产生是由于野生型基因发生了碱基对的_，而导致基因结构发生了改变。(2)若控制该对相对性状的基因位于常染色体上。则显性性状为_，发生基因突变的亲本是_(选填“父本”“母本”或“父本或母本”)。(3)若控制该对相对性状的基因位于X染色体上，则发生基因突变的亲本是_，判断理由是_ _。解析(1)基因突变是指DNA分子中发生碱基对的替换、增添或缺失，而引起的基因结构改变。(2)若控制该对相对性状的基因位于常染色体上，则野生型果蝇的后代出现的突变型是显性性状，
15、可能是父本或母本的基因型由aa突变为Aa的结果。(3)若控制该对相对性状的基因位于X染色体上，亲本的基因型应该为XaXa、XaY，后代雄果蝇为XAY，说明母本的基因发生了突变，因为雄果蝇X染色体上的基因只能来自母本。答案(1)增添、缺失或替换(2)突变型父本或母本(3)母本雄果蝇X染色体上的基因只能来自母本应用创新综合练15某玉米品种高产，但由于茎秆较高易倒伏，而造成减产。在某玉米田中偶然发现一株矮秆高产的玉米，请设计实验来探究这株玉米矮秆性状是受环境影响还是基因突变的结果。(1)实验步骤：第一步：分别从矮秆玉米和高秆玉米上取茎尖分别记作A、B进行_，获得试管苗。第二步：_ _，观察并记录结果
16、。(2)预测结果及结论：_ _。_ _。(3)若此株玉米来自基因突变，说明了基因突变有何意义？_。(4)若此株玉米来自基因突变，则可通过_技术快速大量繁殖。(5)田中收获的玉米种子，来年能否直接种植，为什么？_。解析本题是遗传实验探究题，需要通过对照实验来探究变异原因；自变量是不同植株得到的试管苗，在相同适宜条件下培养后观察因变量，即植株的高度。如果是基因突变引起的变异，可通过组织培养大量繁殖。由于田中获得的是杂种，后代会发生性状分离，因此来年不能直接种植。答案(1)植物组织培养把第一步获得的A、B植株放在相同且适宜条件下培养(2)若矮秆A后代与高秆B后代高度相同，则为不可遗传变异(由环境影响产生的)若矮秆A后代比高秆B后代矮，则矮秆玉米的出现为基因突变(3)基因突变为新品种的培育提供原材料(4)植物组织培养(5)不能，因为玉米为杂交种，后代会发生性状分离