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2009高考生物专题复习:2N在遗传中的应用学法指导(高二生物).doc

1、高考资源网提供高考试题、高考模拟题,发布高考信息题本站投稿专用信箱:ks5u,来信请注明投稿,一经采纳,待遇从优高二生物2n在遗传中的应用学法指导一、生物体含n对等位基因(独立遗传),则该生物产生的配子种类为2n,自交F1代的表现型为2n。例1 一个基因型为AaBbCc的精原细胞(3对基因独立遗传),经减数分裂后,可能形成的精子类型及实际形成的精子类型分别是( )。A. 8种和2种 B. 8种和8种C. 4种和2种 D. 8种和2种解析:本题中精原细胞含有3对等位基因,且独立遗传,减数分裂中非等位基因可以自由组合,根据上述公式可求出可能形成的精子类型为种,而实际形成的精子类型只有2种。此问要紧

2、扣题意,特指1个精原细胞,否则易弄错。故本题应选A项。例2 一株基因型为AaBbCcDD的豌豆自交(等位基因独立遗传),代可能有多少种表现型?( )A. 8种B. 9种C. 16种D. 32种解析:豌豆的基因型为AaBbCcDD,学生马上会直接套用公式:种,其实豌豆只有3对等位基因,分别是A与a、B与b、C与c,而D与D是相同的一对基因,不是等位基因。本题容易因为未弄懂等位基因概念而导致错误,正确答案应为,答案A。二、DNA分子的半保留复制,一个DNA分子复制n代产生的子代DNA的数量为个,则不含母链的DNA为个,脱氧核苷酸链为条。例3 在一个密闭的容器里,用含有同位素的脱氧核苷酸合成一个DN

3、A分子,再加入普通的含的脱氧核苷酸,经n次复制后,所得DNA分子含的脱氧核苷酸链数与含的脱氧核苷酸链数之比是( )。A. B. C. D. 解析:1个DNA分子含有两条脱氧核苷酸链,复制n次后能形成脱氧核苷酸链总数为;而含同位素的脱氧核苷酸链总是2条,所以含的脱氧核苷酸链数应为条,两者相比为。答案:D。三、含一对等位基因的杂合体自交n次,后代杂合体数所占比例为,纯合体的比例为。例4 将具有1对等位基因的杂合体,逐代自交3次,代中纯合体的比例是( )。A. 1/8B. 7/8C. 7/16D. 9/16解析:本题应先求代中杂合体的概率,再用1相减得纯合体的比例。代中杂合体比例为:,故纯合体所占比例应是:11/87/8,答案B。

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