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本文(吉林省白城市洮南市第一中学2019-2020学年高二第二次月考语文试卷 WORD版含答案.doc)为本站会员(高****)主动上传,免费在线备课命题出卷组卷网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知免费在线备课命题出卷组卷网(发送邮件至service@ketangku.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

吉林省白城市洮南市第一中学2019-2020学年高二第二次月考语文试卷 WORD版含答案.doc

1、语文一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成下列各题。人与自然的关系不独表现在物质方面,更表现在精神方面的复杂关联。除了自然界种种物象变化对人心的影响之外,人的现实处境和主体心态也会导致其对自然有不同理解和表现。梁启超在饮冰室文集中说:“同一月夜也,琼筵羽觞,清歌妙舞,绣帘半开,素手相携,则有余乐;劳人思妇,对影独坐,促织鸣壁,枫叶绕船,则有余悲。”在不同的人眼中,自然的面貌原本就是不同的,给人的感触也不一样。人与自然的关系呈现出两种形态:一方面,自然摇荡着人的性灵,使人产生或悲或喜之情;另一方面,人将悲喜之情转移、投射到本无情感知觉的自然物上,使

2、其具备了与人同一的感情色彩,从而在自然施与人巨大影响的同时,人也以自我的情志改变着自然物在人们心中的面貌。对这种人与自然之间奇妙的生命共感现象,西方人类学家弗雷泽认为:自然变化、草木荣枯使古人看到自己的影子,觉察到自己的生命,并联想到万物与人的生死。因此,在古人的诗文中,纯粹的自然现象是没有的,流动的水,吹过的风,开落的花,都与人自己的命运休戚相关。生命的共感帮助我们理解了自然物与人的生理心理之间的密切关系,却难以解释为什么有的自然物可以引起人的快感,有的则引起人的悲感。这就需要探讨自然与人之间异构与同质的问题。异构,指二者之间有不同的结构形式;同质,指两种物质之间本质的相同。前者将两种物体区

3、别开来,后者则将两种物体联系在一起。人类和自然,无论形式差异多大,都遵循生命的规律,如生老病死、兴衰荣枯。只是作为高等动物的人具有更强烈的心理感受和情感介入,因此自然界的各种变化所具有的特定精神内涵,都是人赋予它的。但久而久之,这种内涵脱离了人的主观赋予而内化为物的客观属性了。比如,人愤怒的时候就像江海中翻滚的波涛,于是有人便赋予波涛以愤怒的含义;在悲伤的时候泪如雨下,于是有人便赋予雨以悲伤的含义。可是随着这些含义日趋固定,当后人写“峰峦如聚,波涛如怒”时,写“泪飞顿作倾盆雨”时,谁还会为这些自然物的原初含义而大动脑筋?在人们看来,这些自然物所包含的愤怒、悲伤、愉悦等含义似乎是它们与生俱来的。

4、自然物之所以能表现人的心理情感,除了人赋予它以意义之外,它本身必定也具有能够使人赋予这种意义的某种特质。这种特质,被西方美学家鲁道夫阿恩海姆称为“力的结构”。由于人的情感也受着形式不同但实质一样的力的结构的制约,所以,人便自然地从外部事物中观察并提取与自己心理情感相一致的内在意义,从而将该事物作为表现自己某方面的情感的特定载体。由此可见,人们观察自然并借以表现自我情感,是一种主客观相互包容、渗透、影响的活动。这个活动中人的心理情感的作用会得到强化,但自然的物性特征也不可忽略。(摘编自尚永亮人与自然的生命共感与异构同质)1下列各项中的情境,不能体现人与自然之间“生命共感”的一项是( )A红楼梦中

5、,暮春时节,林黛玉来到大观园,看到繁花落尽,满地堆红,于是带着扫把、篮子、花锄,扫起落花,埋在土里,做成花冢。B花未眠中,川端康成凌晨四点醒来,发现海棠花在无人欣赏的时候依然盛放它的美丽,而且这是一种孤独、寂寞、短暂而哀伤的美丽。 C林教头风雪山神庙中,严冬时节,林冲看到彤云密布,朔风渐起,大雪纷纷扬扬,他觉到身上寒冷,为了御寒,便挑起酒葫芦出外买酒。D小石潭记中,柳宗元坐在被竹林和树木包围着的小石潭边,四周寂静无人,寒气透骨,幽静深远,感到过于冷清,心神凄凉,于是起身离去。2下列理解和分析,不符合原文意思的一项是( )A在人与自然的密切关系中,自然界的种种物象变化对人心施加着一定的影响,而人

6、也以自我的情志改变着自然物在人们心中的面貌。B人与自然既存在着能够相互区别的异构关系,二者又存在着对生老病死、兴衰荣枯有着强烈心理感受和情感介入的同质关系。C“峰峦如聚,波涛如怒”体现着人与自然的生命共感现象,也体现着自然与人异构与同质的问题,它是主客观相互包容、渗透、影响的活动。D要让某个自然物表现人的某种心理情感,除了人赋予它以意义之外,这个自然物本身也必须具有能够使人赋予其这种意义的某种特质。3根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是( )A自然界的事物本来是无知觉无情感的,人却可以将自己的悲喜之情转移、投射到自然物上,使其具备与人同一的感情色彩,从而成为艺术形象。B人与自然既存在异构

7、关系,又存在同质关系,没有前者人与自然就不可区分,没有后者人与自然的联系将很难建立,人们就不会将情感投射到自然物上。C当人有了某种情感,他观察外部事物时又恰恰提取到与自己心理情感相一致的内在意义,于是该事物就成为他表现自己某方面情感的特定载体。D饮冰室文集中“同一月夜也”这段话,意在阐明人与自然关系的两种形态:自然摇荡着人的性灵,人也会将悲喜之情转移、投射到自然上。(二)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)阅读下面文字,完成46题。材料一:2017年1月9日,在北京人民大会堂,86岁的屠呦呦站在国家最高科学技术奖的领奖台上,从习近平总书记手中捧回红彤彤的奖励证书。1999年国家科技奖励制度实

8、行重大改革以来,27人先后问鼎国家最高科学技术奖,他们中有吴文俊、袁隆平、王选屠呦呦有三大特别之处:27人中第一位女科学家,第一位非院士,第一位诺奖获得者。1930年12月出生的屠呦呦,履历简单:1955年北京医学院药学系毕业后,分配到中医科学院中药研究所工作至今。她是中国中医科学院终身研究员、首席研究员、青蒿素研究中心主任。这位中国浙江宁波的女子,成就不凡:她从中医古籍中获得灵感和启迪,改变青蒿传统提取工艺,创建低温提取青蒿素抗疟有效部位的方法,成为发现青蒿素的关键性突破;率先提取到对疟原虫抑制率达100%的青蒿抗疟有效部位“醚中干”。“三千年医药兴,佑生救疾民族昌盛昂首看,更领健康潮,众呦

9、常鸣。”中国工程院院士、中国中医科学院院长张伯礼院士在呦呦三鸣中写道。从上世纪90年代起,世界卫生组织推荐以青蒿素类为主的复合疗法(ACT)作为治疗疟疾的首选方案,过去20余年间在全球疟疾流行地区广泛使用。近年来,ACT年采购量达3亿人份以上。2015年世界疟疾报告显示:从2000年到2015年,由于采取包括ACT在内的有效防治措施,挽救了约590万儿童的生命。(摘编自新华网折桂国家科技最高奖,屠呦呦独创三“第一”)材料二:中医药作为我国优秀传统文化的杰出代表,是我国最具有国家影响力和国际竞争力的学科门类。它为中华民族的繁衍生息作出过不朽的贡献,在现代医学较为发达的今天,仍然在为维护人类健康发

10、挥着不可替代的作用。在近几年的“非物质文化遗产热”催生下,中医药作为非物质文化遗产申报工作受到越来越多人的关注。从非物质文化遗产的定义看世代相传的中医药,作为社会实践的知识、技能,是我国文化独特的表现形式之一,无疑是宝贵的文化遗产。国家中医药管理局于2006年成立了中医药申报世界非物质文化遗产委员会、专家组和办公室,组织开展中医药非物质文化遗产的保护、研究和申报工作。我国在2008年10月报送联合国教科文组织“非物质文化遗产代表作”项目中,“中医”是我国上报的35个项目中的首选项,而且这是决策层认定的“最重要、无需讨论与评审”的“名列榜首”的选项。(摘编自张宗明中医药文化遗产的保护、继承与发展

11、)材料三:中医药学是在中华民族传统文化的土壤中萌生、成长的。中医药学在发展过程中,不断汲取当时的哲学、文学、数学、历史、地理、天文、军事学等多种学科知识的营养,同时又融进了中华民族优秀传统文化的血脉,而成为传统文化不可分割的一个组成部分。因此,中医药学在这种传统文化氛围中能够自然地得以普及。古代上自帝王将相、下至走卒贩隶,各个阶层或多或少都能知医识药,由儒从医者、由官业医者更是不胜枚举。“秀才学医,笼中抓鸡”之说,流传甚广。近百年来,中医的发展出现了危机,一个时期甚至面临被取缔、被消灭的境地。从历史环境中看,伴随着新文化运动,中国的传统文化遭到了猛烈的抨击,作为传统文化一部分的中医药学也不可避

12、免地遭到前所未有的批判。在这样的语境中,中医成了“失语的中医”,丧失了自己的本体地位。从现实的情况看,离开了中国传统人文文化教育和传播,中医药执业人员单纯学习中医诊断、方剂、药性,终究难成为一代中医名家(即使一时出名,也后劲不足)。中药也难以保持和发展地道药材与传统炮制方法。与中医药相关的产品,包括中医药文化产品也难以形成良好持久的市场氛围。离开文、史、哲等文化的滋养,中医理论也难以得到健康持续发展。从某种意义上来说,中医文化研究既担负着推动医药市场经济发展的重任,也担任着复兴传统文化的重要角色。本来,作为传承中医药文化的重要阵地中医药高等院校,应该是最有资格也是最应该弘扬传统文化的地方。但是

13、,现代中医院校完全按照西方科学模式进行构建,用所谓的现代科技来研究中医药。中医院校一版又一版的教材也变得越来越“现代化”,语言表达也越来越“标准化”、“客观化”,而与传统文化密切相关的主干课程医古文,也越来越被边缘化,在中医师职称考试中也已被取消,而换成能与西方科学接轨的现代语言工具英语。其他与传统文化相关的课程,更只是作为中医院校可有可无的选修课。用现代科学手段、西医标准来研究中医药,作为一种研究途径,应该承认其研究价值。中医药的科学研究和文化研究并不是截然对立的,而是相辅相成的。但是目前却是文化研究越来越萎缩,甚至很多人主张中医学的文化因素恰恰是落后的、迷信的、应该抛弃的东西,于是现代科技

14、手段成为研究中医药的主要甚至惟一手段。而实际上,中医具有较其他医学更为浓厚的文化属性。医学的对象是人的生命,换句话说,生命是医学的本体,所以生命文化就是医学的元文化。中医在认识生命的本质、规律问题上,有着不同于西方的鲜明的个性色彩。如中医将“气”看成是生命的本源和动力,将阴阳五行看成是生命的过程序列和存在方式;中医将自然人与社会人作动态比附,建构了一个由心神调控的心与身同构、同序的小生命系统和人与宇宙同构、同序的大生命系统。中医比现代医学更能反映本民族的文化特征。从某种意义上说,与其将中医看成是一门生命科学,倒不如将中医看成是一种生命文化。因此,加强对中医药文化的研究是迫切,也是必要的。(摘编

15、自张其成加强中医药文化研究,提升文化软实力)4下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是( )A屠呦呦获得国家最高科技奖独创三个“第一”,说明屠呦呦的成就和贡献远比先前其他获奖的科学家要大得多。B屠呦呦成就不凡,创新青蒿传统提取工艺,提取的“醚中干”能够有效抑制疟原虫,挽救全球无数儿童的生命有赖于此。C中医药申报世界非物质文化遗产工作,由国家中医药管理局成立的申报世界非物质文化遗产委员会负责组织开展。D“秀才学医,笼中抓鸡”之说,形象地交代了具有传统文化背景的人学习中医相对容易,说明中医与传统文化关系密切。5根据材料,下列说法不正确的一项是( )A当前现代医学发展迅速,但中医药在治疗疾病、维

16、护人类健康方面的作用不可替代,是我国最具国家影响力的学科门类。B“中医”是我国在2008年报送联合国教科文组织“非遗代表作”项目中的首选项,可见国家对中医药非常重视。C中医药学源远流长,融合了文、史、哲等多学科知识及中华民族优秀的传统文化基因,注定与传统文化血脉相连。D中医较其他医学文化属性更为浓厚,因有些人对中医文化存在误解,现代科技手段就成为研究中医药的主要手段。6面对当前中医药发展的现状,请你结合材料就如何更好地促进我国中医药发展提出可行性建议。(6分)(三)文学类文本阅读(本题共3小题,15分)阅读下面文字,完成79题。清水洗尘迟子建礼镇的人把腊月二十七定为放水的日子。所谓“放水”,就

17、是洗澡。而郑家则把放水时烧水和倒水的活儿分配给了天灶。天灶从八岁起就开始承担这个义务,一做就是五年了。天灶住的屋子被当成了浴室。火墙烧得很热,屋子里的窗帘早早就拉上了。天灶家洗澡的次序是由长至幼,老人、父母、最后才是孩子。爷爷未过世时,他是第一个洗澡的人。他洗得飞快,一刻钟就完了,澡盆里的水也不脏,于是天灶便就着那水草草地洗一通。所以,今年一过完小年,他就对母亲说:“今年洗澡该在天云的屋子里了。”天云当时正在叠纸花,她气得一梗脖子说,“为什么要在我的屋子?”“那为什么年年都非要在我的屋子?”天灶同样气得一梗脖子说。“你是男孩子!”天云说,“不能弄脏女孩子的屋子!”天云振振有词地说,“而且你比我

18、大好几岁,是哥哥,你还不让着我!”天灶便不再理论,不过兀自嘟嚷了一句,“我讨厌过年!年有个什么过头!”家人便纷纷笑起来。自从爷爷过世后,奶奶在家中很少笑过,哪怕有些话使全家人笑得像开了的水直沸腾,她也无动于衷,大家都以为她耳朵背了。岂料她听了天灶的话后也使劲地笑了起来,笑得痰直上涌,一阵咳嗽,把假牙都喷出口来了。奶奶第一个洗完了澡。天灶的母亲扶着颤颤巍巍的她出来了。奶奶嘘嘘地喘着粗气经过灶房回她的屋子,她见了天灶就说:“你烧的水真热乎,洗得奶奶这个舒服,一年的乏算是全解了。你就着奶奶的水洗洗吧。”母亲也说:“奶奶一年也不出门,身上灰不大,那水还干净着呢。”天灶并未搭话,他只是把柴禾续了续,然后

19、提着脏水桶进了自己的屋子。湿浊的热气在屋子里像癫皮狗一样东游西蹿着,电灯泡上果然浮着一层鱼卵般的水珠。天灶吃力地搬起大澡盆,把水倒进脏水桶里,然后抹了抹额上的汗,提起桶出去倒水。路过灶房的时候,他发现奶奶还没有回屋,她见天灶提着满桶的水出来了,就张大了嘴,眼睛里现出格外凄凉的表情。“你嫌奶奶”她失神地说。天灶什么也没说,他拉开门出去了。外面又黑又冷,他摇摇晃晃地提着水来到大门外的排水沟前。冬季时那里隆起了一个肮脏的大冰湖,许多男孩子都喜欢在冰湖下抽陀螺玩,他们叫它“冰嘎”。他们不仅白天玩,晚上有时月亮明得让人在屋子里呆不住,他们便穿上厚棉袄出来抽陀螺,深冬的夜晚就不时传来“啪啪”的声音。天灶看

20、见冰湖下的雪地里有个矮矮的人影,他躬着身,似乎在寻找什么,手中夹着的烟头一明一灭的。天灶听出是前趟房的同班同学肖大伟,便一边吃力地将脏水桶往冰湖上提,一边问:“你在这干什么?”“天快黑时我抽冰嘎,把它抽飞了,怎么也找不到。”肖大伟说。“你不打个手电,怎么能找着?”天灶说着,把脏水“哗”地从冰湖的尖顶当头浇下。“这股洗澡水的味儿真难闻。”肖大伟大声说,“肯定是你奶奶洗的!”“是又怎么样?”天灶说,“你爷爷洗出的味儿可能还不如这好闻呢!”肖大伟的爷爷瘫痪多年,屎尿都得要人来把。“你今年就着谁的水洗澡?”肖大伟果然被激怒了,他挑衅地说,“我家年年都是我头一个洗,每回都是自己用一盆清水!”“我自己也用

21、一盆清水!”天灶理直气壮地说。“别吹牛了!”肖大伟说,“你家年年放水时都得你烧水,你总是就着别人的脏水洗,谁不知道呢?”“我告诉你爸爸你抽烟了!”天灶不知该如何还击了。“我用烟头的亮儿找冰嘎,又不是学坏,你就是告诉他也没用!”天灶只有万分恼火地提着脏水桶往回走,走了很远的时候,他又回头冲肖大伟喊道:“今年我用清水洗!”天灶说完抬头望了一下天,觉得那迤逦的银河“刷”地亮了一层,仿佛是清冽的河水要倾盆而下,为他除去积郁在心头的怨愤。奶奶的屋子传来了哭声,那苍老的哭声就像山洞的滴水声一样滞浊。天灶拉开锅盖,一舀舀地把热水往大澡盆里倾倒。这时天灶的父亲过来了,他说:“看你,把奶奶惹伤心了。”天灶没说什

22、么,他往热水里又兑了一些凉水。他用手指试了试水温,觉得若是父亲洗恰到好处,他喜欢凉一些的;若是天云或者母亲洗就得再加些热水。“该谁了?”天灶问。“我去洗吧。”父亲说,“你妈妈得陪奶奶一会儿。”天灶把锅里的水添满,然后又续了一捧柴禾,就悄悄离开灶台去奶奶的屋门前偷听她絮叨些什么。奶奶边哭边说:“当年全村的人数我最干净,谁不知道哇?我要是进了河里洗澡,鱼都躲得远远的,鱼天天呆在水里,它们都知道身上没有我白,没有我干净”天灶忍不住捂着嘴偷偷乐了。母亲顺水推舟地说:“天灶这孩子不懂事,妈别跟他一般见识。妈的干净咱礼镇的人谁不知道?妈下的大酱左邻右舍的人都爱来要着吃,除了味儿跟别人家的不一样外,还不是因

23、为干净?”奶奶微妙地笑了一声,然后依然带着哭腔说:“我的头发从来没有生过虱子,胳肢窝也没有臭味。我的脚趾盖里也不藏泥,我洗过澡的水,都能用来养牡丹花!”奶奶的这个推理未免太大胆了些,所以母亲也忍不住“扑哧”一声乐了。天灶更是忍俊不禁,连忙疾步跑回灶台前,蹲下来对着熊熊的火焰哈哈地笑起来。(节选自迟子建清水洗尘,2006年哈尔滨出版社)7下列关于小说文本的分析,不正确的一项是A礼镇上的人们每到腊月二十七就要放水,认认真真地洗个澡,这在年关洗的澡,是一种习俗,带上了一种信仰的味道。B从8岁起天灶就承担了烧水倒水的任务,甚至了解父亲、母亲和妹妹洗澡时的水温要求,体现了他勤劳、细心、体贴的性格特点。C

24、天灶倒掉奶奶洗澡水是小说中一个重要的冲突。小说没有写得剑拔弩张,相反却把奶奶写成了一个“老小孩”,令人忍俊不禁。D小说景物描写冷静客观。如“电灯泡上浮着鱼卵般的水珠”,“银河仿佛是清冽的河水”,天灶回到灶台前看到“熊熊的火焰”等。8请分析本文叙述上的特点。9小说以“清水洗尘”为标题,有什么寓意?请结合全文简要分析。二、古代诗文阅读(34分)(一)文言文阅读(共4小题,19分)阅读下面的文言文,完成下面10-13小题。魏大中,字孔时,嘉善人。自为诸生,读书砥行,从高攀龙受业。家酷贫,意豁如也。举于乡,家人易新衣冠,怒而毁之。第万历四十四年进士,官行人。数奉使,秋毫无所扰。迁礼科左给事中。是时恤典

25、滥,每大臣卒,其子弟夤缘要禄以请,无不如志。大中素疾之,一切裁以典制。迁吏科都给事中。大中居官不以家丁随二苍头给爨而已入朝则键其户寂无一人有外吏以苞苴至举发之自是无敢及大中门者。吏部尚书赵南星知其贤,事多咨访。朝士不能得南星意,率怨大中。给事中章允儒嗾其同官傅魁假汪文言发难。会给事中阮大铖与左光斗、大中有隙。遂与允儒定计,嘱傅魁劾文言,并劾大中貌陋心险,色仁行违,与光斗等交通文言,肆为奸利。疏入,忠贤大喜,立下文言诏狱。大中时方迁吏科,上疏力辩,诏许履任。狱方急,御史黄尊素语镇抚刘侨曰:“文言无足惜,不可使搢绅祸由此起。”侨颔之,狱辞无所连。牵及者获免。大中乃遵旨履任。明日,鸿胪报名面恩,忠贤

26、忽矫旨责大中互讦未竣,不得赴新任。故事,鸿胪报名状无批谕旨者,举朝骇愕。魁亦言中旨不宜旁出,大中乃复视事。未几,杨涟疏劾忠贤,大中亦率同官上言。忠贤得疏大怒,矫旨切让,尚未有以罪也。大学士魏广微结纳忠贤,表里为奸,大中每欲纠之。广微愠,益与忠贤合。忠贤势益张,以廷臣交攻,阳示敛戢,且曲从诸所奏请,而阴伺其隙。迄吏部推谢应祥巡抚山西,广微遂嗾所亲陈九畴劾大中出谢应祥门,推举不公。尽逐诸正人吏部尚书赵南星等,天下大权一归于忠贤。明年,逆党梁梦环复劾文言。大中坐三千,矫旨俱逮下诏狱。乡人闻大中逮去,号泣送者数千人。比入镇抚司,酷刑拷讯,血肉狼籍。其年七月,狱卒受指,与涟、光斗同夕毙之。庄烈帝嗣位,赠

27、太常卿,谥忠节。(选自明史魏大中传,有删改)注:夤(yn)缘:攀附上升,比喻拉拢关系,向上巴结。苞苴(j):馈赠的礼忠贤:魏忠贤。10下列对文中划波浪线部分的断句,正确的一项是( )A大中居官不以家丁随二苍头/给爨而已/入朝则键其户/ 寂无一人/有外吏以苞苴至/举发之/自是无敢及大中门者/B大中居官不以家丁随/二苍头给爨而已/入朝则键其户/ 寂无一人/有外吏以苞苴至/举发之/自是无敢及大中门者/C大中居官不以家丁随/二苍头给爨而已/入朝则键其户/ 寂无一人/有外吏以苞苴至举/发之/自是无敢及大中门者/D大中居官不以家丁随二苍头/给爨而已/入朝则键其户寂无一人/有外吏以苞苴至/举发之/自是无敢及

28、大中门者/11下列对文中加点词语的解说,不正确的一项是( )A恤典:朝廷对去世官吏给予的辍朝示哀、赐祭、配飨、追封、赠谥、树碑、立坊、建祠、恤赏、恤荫等典例。B诏狱:本文是指九卿、郡守一级的二千石高官有罪,需皇帝下诏书始能系狱的案子。C矫旨:指假托帝王诏命,与“矫诏”意思接近,“矫诏”指假托或假传的皇帝诏书,或者篡改皇帝的诏令。D鸿胪:古代官署名。前朝也有类似的官职,周代叫“大行人”,秦代和汉初叫“典客”,汉武帝太初年间改其名为“鸿胪”。东汉以后,大鸿胪主要职掌为朝祭礼仪之赞导。12下列对原文有关内容的理解和分析,不正确的一项是( )A魏大中勤奋好学,磨炼品行。他曾经师从高攀龙,虽然家境贫寒,

29、心胸却十分开阔。考中举人后仍然为人低调,反对铺张浪费。B魏大中为官贤能,备受倚重。吏部尚书赵南星极为欣赏魏大中的贤能,遇事经常向他咨询,以至于朝中谁不能得到赵南星的认可,全都怨恨魏大中。C当时朝堂混乱,尔虞我诈。给事中阮大铖跟左光斗、魏大中有私仇,于是和章允儒勾结,阴谋弹劾汪文言,并且弹劾魏大中相貌丑陋,为人阴险,此举正中魏忠贤的下怀。D当时奸臣当道,危机四伏。杨涟上疏弹劾魏忠贤,魏大中也率领同事上疏,魏忠贤气急败坏,假传圣旨痛切谴责魏大中并且给他定罪。13把文中划横线句子翻译成现代汉语。(1)是时恤典滥,每大臣卒,其子弟夤缘要禄以请,无不如志。(2)忠贤势益张,以廷臣交攻,阳示敛戢,且曲从诸

30、所奏请,而阴伺其隙。(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)阅读下面这两首唐诗,完成14-15小题。 送窦七 王昌龄清江月色傍林秋,波上荧荧望一舟。鄂渚轻帆须早发,江边明月为君留。送柴侍御 王昌龄流水通波接武冈,送君不觉有离伤。青山一道同云雨,明月何曾是两乡。14下列对这首诗的赏析,不正确的一项是:( )A送柴侍御格调旷达乐观,与送杜少府之任蜀州有异曲同工之妙。B送柴侍御“流水通波接武冈”一句,富有深意,暗含了与友人心心相通之意。C两首诗均写送友人离开,而且送别的时间、地点、场景、方式均有很多相似之处。D送窦七的一、二句景色清冷,由远及近描绘了一幅秋江月夜送客图。15请比较两首诗结句中“明月”

31、这一意象的异同。(6分)(三)名句名篇默写(6分)16.补写出下列句子空缺部分。(1).习近平在北大与学生交谈时指出,要想获得成功,就要做一个抱负远大、意志坚定的有为青年。这正如论语中所说的“ ,”。 论语泰伯(2)杜牧向当朝统治者敲响警钟的句子: , 。阿房宫赋(3)庄子写宋荣子荣辱不惊的原因的两句是“ , ”。 逍遥游三、语言文字运用(20分)阅读下面的文字,完成17-19小题。当一种美,美得让我们无所适从时,我们就会意识到自身的局限。“山阴道上, ”之时,我们不就能体验到我们心智的渺小与感官的有限无福消受这天赐的过多福祉吗?读庄子,我们也往往被庄子拨弄得 ,有时只好手之舞之,足之蹈之。除

32、此,我们还有什么方式来表达我们内心的感动?这位“天仙才子”他幻化无方,意出尘外,鬼话连篇,奇怪迭出。他总在一些地方吓着我们,而等我们 ,便会发现:呈现在我们面前的,是朝暾夕月,落崖惊风。( )同时,他永远有着我们不懂的地方,山重水复,柳暗花明;永远有着我们不曾涉及的境界, ,钻之弥坚。“造化钟神秀”,造化把何等样的神秀聚焦在这个“槁项黄馘”的哲人身上啊!17依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是( )A应接不暇 无所适从 惊魂甫定 高山仰止B摩肩接踵 无所适从 惊魂不定 仰之弥高C目不暇接 手足无措 惊魂甫定 仰之弥高D目不暇接 手足无措 惊魂不定 高山仰止18.文中画横线的句子有语病,下

33、列修改最恰当的一项是( )A我们不就能发现我们渺小的心智与感官的有限无福承受这天赐的过多福祉吗?B不就能体验到我们感官的有限与我们渺小的心智无福感受这天赐的过多福祉吗?C我们不就能体验到我们渺小的心智与有限的感官无福消受这天赐的过多福祉吗?D不就能发现到我们渺小的心智与我们有限的感官无福接受这天赐的过多福祉吗?19下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是( )A我们的视界为之一开,我们的俗情为之一扫。B我们的视界为之一扫,我们的俗情为之一开。C我们的俗情为之一扫,我们的视界为之一开。D我们的俗情为之一开,我们的视界为之一扫。20在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容

34、贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。(6分)_ _?近年来,人们对这一问题的兴趣越来越大。数据显示,交通事故是人类死亡十大杀手中唯一的非疾病原因,而98%的交通事故由人为错误造成。此外,预计到2050年城市内交通拥堵时间将翻一倍。由此,人们认为自动驾驶汽车可行的理由是: _ ,而且能为人们节省时间。但是,让没有感情的机器开车,把自己的生命安全交给机器,_ _。最近对德国民众的调查显示,60%的人不愿意尝试自动驾驶。21、请对下面这段新闻报道的文字进行压缩,要求保留关键信息,句子简洁流畅,不超过60字。(5分)2020年3月10日,北京航天飞行控制中心圆满完成我国首次火星探测任务无线联试。202

35、0年我国计划首次发射探测器,要实现对火星“环绕、着陆、巡视”的三个目标。无线联试是航天任务实施前,地面控制中心和航天器各个系统之间开展的连接测试,模拟未来航天任务的整个过程。本次联试充分验证了探测器与地面系统接口的匹配性和一致性,对各类方案、技术状态、软硬件系统进行了全面测试,达到了预期效果。四、作文(60分)根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的议论文。方是矩,圆是规。方是坚持原则,是遵守规则,是按部就班圆是善于变通,是宽厚包容,是周到完美方圆之间,刚柔相济,各得其妙。答案:1C2B3D1C项,原文第二段为“自然变化、草木荣枯使古人看到自己的影子,觉察到自己的生命,并联想到

36、万物与人的生死”,林冲在严冬时节,看到彤云密布,朔风渐起,大雪纷纷扬扬,他只是觉到了身上寒冷,并没有引起他内心的情感波动,也没有让他感受到生命。C不符合题意。故选C。2 B项,对同质关系理解错误。以偏概全,“有着强烈心理感受和情感介入”的是人,而不包括自然物。 3D项,“说明了人与自然关系的两种形态:自然摇荡着人的性灵,人也会将悲喜之情转移、投射到自然上”曲解文意,梁启超说的这段话前面有一句“人的现实处境和主体心态也会导致其对自然有不同理解和表现”,后面有一句“在不同的人眼中,自然的面貌原本就是不同的,给人的感触也不一样”(原文第一段),它强调说明的就是“不同”二字,因此梁启超的一段话,主要说

37、明“人的现实处境和主体心态会导致其对自然有不同理解和表现”。D错误。故选D。4DA项,“说明屠呦呦的成就和贡献远比先前其他获奖的科学家要大得多”理解有误,屠呦呦的三个“第一”是她的特别之处,与他人不能形成比较。B项,“挽救全球无数儿童的生命有赖于此”错误,青蒿素可以挽救患疟疾的儿童,但其他疾患还需要其他药物;C项,“中医药申报世界非物质文化遗产工作”由中医药申报世界非物质文化遗产委员会、专家组和办公室负责。故选D。5D 。D项,“因有些人对中医文化存在误解,现代科技手段就成为研究中医药的主要手段”不准确,还有整个社会的原因,即中医“文化研究越来越萎缩”。故选D。6国家要重视中医药,加大“申遗”

38、的保护力度,促进继承和发展。中医药执业人员要加强中医文化的学习和研究,促进中医理论及中医药的持续发展。中医高等院校要重视开设与传统文化相关的医学课程。中医药的科学研究和文化研究应相辅相成,不可割裂。解答本题,首先要根据题干意思在文中找到“更好地促进我国中医药发展”相关内容,依据“国家中医药管理局于2006年成立了中医药申报世界非物质文化遗产委员会、专家组和办公室,组织开展中医药非物质文化遗产的保护、研究和申报工作。我国在2008年10月报送联合国教科文组织非物质文化遗产代表作项目中,中医是我国上报的35个项目中的首选项,而且这是决策层认定的最重要、无需讨论与评审的名列榜首的选项”概括出国家重视

39、;依据“中医药执业人员单纯学习中医诊断、方剂、药性,终究难成为一代中医名家(即使一时出名,也后劲不足)。中药也难以保持和发展地道药材与传统炮制方法”概括出中医药从业人员要加强学习和研究;依据“中医药高等院校,应该是最有资格也是最应该弘扬传统文化的地方。但是,现代中医院校完全按照西方科学模式进行构建,用所谓的现代科技来研究中医药”概括出中医药高等院校要重视这个课程;依据“中医药的科学研究和文化研究并不是截然对立的,而是相辅相成的”概括出中医药的科学研究和文化研究应互相促进。7D D项,分析不当,错在“小说景物描写冷静客观”这个地方。从“电灯泡上浮着鱼卵般的水珠”,“银河仿佛是清冽的河水”,天灶回

40、到灶台前看到“熊熊的火焰”等语句看出这篇小说的语言富有强烈的主观色彩。故选D。8采用天灶这一儿童视角,小说呈现出一种十分纯净的艺术基调。以“放水”贯穿全文,时间和场景高度集中,叙事紧凑,大大节省笔墨。擅写对话,兄妹斗嘴,男孩的争论,婆媳对话,推动情节发展。9清水洗尘,洗去尘垢和烦忧。真情如水,烧水倒水之中,体现祖孙、手足、夫妻情深。除旧迎新的喜庆仪式和民俗风情。对文明与美的渴求,对纯净生活的追寻。成长中对于独立、个性的意识觉醒。10B11B 。B项,诏狱,主要是指九卿、郡守一级的二千石高官有罪,需皇帝下诏书始能系狱的案子。本文是指由皇帝直接掌管的监狱,意为此监狱的罪犯都是由皇帝亲自下诏书定罪。

41、12D D项,“魏忠贤气急败坏,假传圣旨痛切谴责魏大中并且给他定罪”分析错误,原文“忠贤得疏大怒,矫旨切让,尚未有以罪也。” 意思是:魏忠贤得到奏疏很愤怒,假传圣旨痛切谴责他,还没有给他定罪。13(1)这时国家抚恤的标准滥行,每有大臣死,他的年轻后辈巴结权贵请求封官拜爵,没有得不到满足的。(2)魏忠贤势力更加嚣张,由于廷臣交相攻击他,他表面装得很收敛,并且按照各人上疏的要求曲意去做,而在暗地里等待时机。第一句重点字词:是时,这时;夤(yn)缘:攀附上升,比喻拉拢关系,向上巴结;“要禄以请”宾语前置,译为“请求封官拜爵”;第二句重点字词:益,更;以,由于,因为;阳,表面;阴,暗地;隙,时机。14

42、D 应是由近及远15相同点:“明月”都寄寓了作者的离思与对友人的深情。不同点:送窦七侧重借月抒情。将“明月”人格化,因为早发,天色未明,明月多情相照,抒发了离别之情。送柴侍御侧重借月说理。好似在劝说友人,同在一轮明月下,身处两地又何妨?是宽慰友人,也是宽慰自己,说明人虽两地但情可一心的道理,反诘语气,恳切感人。16、1、士不可以不弘毅,任重而道远2、后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。3、定乎内外之分,辩乎荣辱之境17C.目不暇接:形容东西多,来不及观看或看不过来。应接不暇:景物繁多,来不及观赏。也形容来人或事情太多,应付不过来。摩肩接踵:形容来往的人很多,很拥挤。结合语境内容“山阴道上”

43、分析,用“目不暇接”。手足无措:手脚不知放到哪儿好。形容举动慌张或无法应付。无所适从:意思是指不知听从哪一 个好或不知怎么办才好。结合“被庄子拨弄得”分析,用“手足无措”。惊魂甫定: 经过惊吓后的心情, 才刚刚安定下来。比喻受惊吓后,心神刚恢复过来。惊魂不定;形容指受惊后心情还没有平静下来。结合“他总在一些地方吓着我们,而等我们”分析,用“惊魂甫定”。仰之弥高:仰望愈觉得其崇高,表示极其敬仰。高山仰止:品德崇高的人,就会有人敬仰他。比喻对有气质、有修养或有崇高品德之人的崇敬、仰慕之情。结合后面“钻之弥坚”分析,用“仰之弥高”。故选C。18C. A项,搭配不当,“发现到心智”不搭配;“承受福祉”

44、不搭配。B项、D项,成分残缺,缺主语,应在“不就能”前面加“我们”;D项,“发现到心智”搭配不当,应改为“体验心智”。故选C。19A“视界”“俗情”分别与“开”“扫”搭配,且结合后面内容“他永远有着我们不懂的地方”“永远有着我们不曾涉及的境界”分析可知,“俗情为之一扫”在后。故选A。20、自动驾驶汽车可行 可以大大降低交通事故率 多数人不能接受(或:需要考虑人们的接受能力) 21、关键信息:2020年3月10日,我国首次火星探测任务无线联试圆满完成,无线联试模拟了未来航天任务的整个过程,联试达到了预期效果。参考译文:魏大中,字孔时,浙江嘉善人。自从成为生员,读书磨炼品行,后来跟着高攀龙学习。家

45、境赤贫,心胸却十分开阔。乡试中举,家里人更换新衣服、新帽子,他气愤地把它们毁坏了。考中万历四十四年(1616)进士,授官行人。多次奉命出使,丝毫也没有扰乱地方。魏大中又被提升为礼科左给事中。这时国家抚恤的标准滥行,每有大臣死,他的年轻后辈巴结权贵请求封官拜爵,没有得不到满足的。魏大中一向厌恶这种事,一切都按照典章制度办理。他被提升为吏科都给事中。魏大中当官不带家属,只带二个奴仆烧火做饭。自己上朝就锁上门,静悄悄地没有一个人。有一个地方官吏拿着财物来贿赂他,被他检举揭发了。自此以后没有人敢进魏大中的门。吏部尚书赵南星得知他的贤能,遇事多去向他咨询。朝廷中人不能得到赵南星的喜欢,全都怨恨魏大中。给

46、事中章允儒唆使同事傅魁利用汪文言发难。正好给事中阮大铖跟左光斗、魏大中有仇。阮大铖于是跟章允儒商量计策,嘱咐傅魁弹劾汪文言,并且弹劾魏大中相貌丑陋,为人阴险,表面一套,实际又一套。跟左光斗等人勾结汪文言,谋取私利。奏疏递上去,魏忠贤非常高兴,立即将汪文言下到诏狱中。魏大中此时正好升任吏科,上疏极力辩解,皇帝下诏同意他上任。形势很危急,御史黄尊素对镇抚刘侨说:“汪文言不值得可惜,不能由这件事祸及到士大夫阶层。”刘侨点头同意,口供没有牵连到其他人。受此案牵连的人无罪。魏大中于是遵旨上任。第二天,鸿胪寺报名答谢皇帝恩赐,魏忠贤忽然假传圣旨指责魏大中互相攻击没有结束,不能够担任新职。按惯例,鸿胪寺报名

47、的情形无需皇帝亲自批复,整个朝廷都很惊讶。傅魁也说皇帝的圣意不能更改,魏大中这才又重新上任。不久,杨涟上疏弹劾魏忠贤,魏大中也率领同事上疏。魏忠贤得到奏疏很愤怒,假传圣旨痛切谴责他,还没有给他定罪。大学士魏广微巴结魏忠贤,内外勾结,狼狈为奸,魏大中常想检举揭发他。魏广微心里很不高兴,与魏忠贤勾结得更紧了。魏忠贤势力更加嚣张,由于廷臣交相攻击他,他表面装得很收敛,并且按照各人上疏的要求曲意去做,而在暗地里等待时机,等到吏部推举谢应祥巡抚山西,魏广微于是唆使跟他亲近的陈九畴弹劾魏大中是谢应祥的门生,推举不公正。全部驱逐各正直的人,如吏部尚书赵南星等,国家大权全部归于魏忠贤一人之手。第二年,魏忠贤的党徒梁梦环再次弹劾汪文言。魏大中定罪受贿三千两,假传圣旨全部逮捕下狱。同乡的人听说魏大中被逮捕离开,号哭送他的人有好几千。等到关进镇抚衙门,严刑拷问,血肉模糊。这年七月,狱卒受人指使,将他跟杨涟、左光斗同一晚上杀死,庄烈帝即位,魏大中被赠封太常卿,谥号忠节。

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