1、人教版小学六年级数学上册一、直接导入，揭示课题与数形二、探索发现，学习新知124 1=1 1+1=24811 1+1+=2481 6绿色圃中学资源网http:/cz.L1二、探索发现，学习新知1 1=1 124412481 1+1=1 11168 1+1+=1 2481 61 11112481632+=11248 1632641 111164+=1 二、探索发现，学习新知1 1 1 1+1+1+11248163264128256+111 1111111+=1 1=2552562561=110232 4 8 16 32 64 128 256 512 10241024102411+81921638
2、41 1 1 1+1+1+248163264=11 163831638416384二、探索发现，学习新知1131072118192163841 1 1 1 1 1248163264 12097152 1？二、探索发现，学习新知可以画个图来帮助思 考。用一个圆或一条 线段来表示“1”。11 4132 81 8742316323164156281267311 1 244378478181 61 51 51 63 13 26 41 63 23 23 116 36 41 1 1 1 1 12481632641 13 二、探索发现，学习新知二、探索发现，学习新知1你能用所学知识解决下列问题吗？所以原式的结果是1。三、练习巩固82 2692 7272 78 1813992 62 8 02 2 2392781我是这样想的：2 2 8 2 1答：小刚一共下了2盘，分别和小林、小强 下的。小强小芳4小林3小兵 122小林、小强、小芳、小兵和小刚5人进行象棋 比赛，每2人之间都要下一盘。小林已经下了4盘，小强下了3盘，小芳下了2盘，小兵下了1盘。请问：小刚一共下了几盘？分别和谁下的？用 连 线 的 方 法 试试。小刚 2三、练习巩固四、课堂总结请你来说说这节课有什么收获？谢谢观看Thank You
