1、人教版小学六年级数学上册一、复习铺垫北医院30图书馆200 m1医院在图书馆东 偏 北 30 的方向上，距离是400米；2图书馆在医院西 偏 南 30 的方向上，距离是400米；3动物园在图书馆南偏西20的方向上，距离是600 m。请在平面图上标出动物园的位置。二、探究新知此次台风的大致路径如下图。你能用自己的语言说说 台风的移动路线吗？台风生成以后，先是沿正西方向移动了540 km，然后改变方向，向西偏北30方向移动了600 km，到达A市，接着，台风又改变方向，向北偏西30方向移动200 km，到达B市，最后又改变方向了，向正西方向移动100 km。注意：每移动一次，参照点都发生改变，要根
2、据新的参照点 来描述台风的移动方向和距离。三、拓展提升我向正南方向走50 m到路 口，再向南偏西约30走 100 m到公园。根据同伴的描述，画出路线示意图。四、应用反馈“1路公共汽车从起点站向西偏北40行驶3 km后向西行驶 4 km，最后向南偏西30行驶3 km到达终点站。”（1）根据上面的描述，把公共汽车行驶的路线图画完整。（2）根据路线图，说一说公共汽车沿原路返回时所行驶 的方向和路程。五、回顾反思1.这节课学习了什么？2.在描述路线图时，要特别注意什么？六、布置作业同学之间互相说一说上学和放学的大致路线。也可以利用互联网，查出家附近的地图，以便更准 确地进行描述。谢谢观看Thank You
