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2022-2023学年度北师大版七年级数学上册期末定向测试试题 卷(Ⅰ)(含答案及解析).docx

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资源描述

1、北师大版七年级数学上册期末定向测试试题 卷() 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 35分)一、单选题(5小题,每小题3分,共计15分)1、若,则的值等于()A5B1C-1D-52、几何图形都是由点、线、面、体组成的,点动成线,线动成面,面动成体,下列

2、生活现象中可以反映“线动成面”的是()A笔尖在纸上移动划过的痕迹B长方形绕一边旋转一周形成的几何体C流星划过夜空留下的尾巴D汽车雨刷的转动扫过的区域3、已知一元一次方程,则下列解方程的过程正确的是()A去分母,得B去分母,得C去分母,去括号,得D去分母,去括号,得4、下列各组中的两项,不是同类项的是()A-x2y和2x2yB23和32C-m3n2与m2n3D2R与2R5、在图上剪去一个图形,剩下的图形可以折叠成一个长方体,则剪去的这个图形是()ABCD二、多选题(5小题,每小题4分,共计20分)1、下列说法中不正确的是()A0是绝对值最小的有理数B相反数大于本身的数是负数C数轴上原点两侧的数互

3、为相反数D两个数比较,绝对值大的反而小2、将从1开始的正整数按一定规律排列如下表:在形如阴影部分所示的方框中,三个数的和可能是()A84B3000C2013D20183、下列对关于x的方程解的表述,正确的是()A方程有无数个解B方程的解是C若,则方程无解D若,方程的解为4、下列调查中,调查方式选择合理的是()A为了解襄阳市初中生每天锻炼所用的时间,选择抽样调查B为了解襄阳市电视台襄阳新闻栏目的收视率,选择全面调查C为了解神舟飞船设备零件的质量情况,选择全面调查D为了解一批节能灯的使用寿命,选择抽样调查5、下列变形错误的是()A由,得B由,得C由,得D由,得第卷(非选择题 65分)三、填空题(5

4、小题,每小题5分,共计25分)1、根据某商场2018年四个季度的营业额绘制成如图所示的扇形统计图,其中二季度的营业额为1000万元,则该商场全年的营业额为_万元2、若,则的值是_3、计算:(1)_;(2)_.4、如图,已知线段,D为线段AC的中点,那么线段AC长度与线段BC长度的比值为_5、据央视网报道,2022年14月份我国社会物流总额为98.9万亿元人民币,“98.9万亿”用科学记数法表示为_四、解答题(5小题,每小题8分,共计40分)1、2、计算:3、计算:(1);(2)4、为积极响应“创建文明城”的号召,某校七年级学生组建了一支“创建文明城”志愿者服务队其中30%的同学去做“文明劝导、

5、礼让他人”的志愿服务,40%的同学去做“清洁庭院、美化家园”的志愿服务,剩下的150名同学去做“传播文明、奉献爱心”的志愿服务该校七年级共有多少名同学参加了这次活动?5、如图A在数轴上所对应的数为2(1)点B在点A右边距A点4个单位长度,求点B所对应的数;(2)在(1)的条件下,点A以每秒2个单位长度沿数轴向左运动,点B以每秒2个单位长度沿数轴向右运动,当点A运动到6所在的点处时,求A,B两点间距离(3)在(2)的条件下,现A点静止不动,B点沿数轴向左运动时,经过多长时间A,B两点相距4个单位长度-参考答案-一、单选题1、C【解析】【分析】将两整式相加即可得出答案【详解】,的值等于,故选:C【

6、考点】本题考查了整式的加减,熟练掌握运算法则是解本题的关键2、D【解析】【分析】根据点动成线,线动成面,面动成体即可一一判定【详解】解:A笔尖在纸上移动划过的痕迹,反映的是“点动成线”,故不符合题意;B长方形绕一边旋转一周形成的几何体,反映的是“面动成体”,故不符合题意;C流星划过夜空留下的尾巴,反映的是“点动成线”,故不符合题意;D汽车雨刷的转动扫过的区域,反映的是“线动成面”,故符合题意故选:D【考点】本题考查了点动成线,线动成面,面动成体,理解和掌握点动成线,线动成面,面动成体是解决本题的关键3、C【解析】【分析】根据解一元一次方程的步骤:去分母,去括号,移项合并同类,系数化1,进行选择

7、即可.【详解】原式等号左右同乘2去分母,得,所以A,B错误;原式去分母去括号后应是,所以D错误,故答案选C.【考点】本题考查的是一元一次方程的解法,能够准确的去分母和去括号是解题的关键.4、C【解析】【分析】根据同类项的定义(所含字母相同,相同字母的指数相同)即可作出判断【详解】解:A、-x2y和2x2y所含字母相同,相同字母的指数相同,是同类项;B、23和32,都是整数,是同类项;C、-m3n2与m2n3,所含字母相同,相同字母的指数不同,不是同类项;D、2R与2R,所含字母相同,相同字母的指数相同,是同类项;故选C【考点】本题考查了同类项定义,同类项定义中的两个“相同”:(1)所含字母相同

8、;(2)相同字母的指数相同,是易混点,因此成了中考的常考点5、A【解析】【分析】根据长方体的相对面形状、大小完全相同即可找出剪去的面【详解】如图所示:与相隔一个面,与也相隔一个面,因为与的形状、大小相同,而与的形状、大小不同,所以的相对面只能是,故剪去,剩下的图形可以折叠成一个长方体故选A【考点】本题考查的是长方体的表面展开图,根据长方体的表面展开图中相对面的找法即可作出判断二、多选题1、CD【解析】【分析】根据相反数,绝对值的定义进行判断,即可【详解】解:A、0是绝对值最小的有理数,说法正确,不符合题意,B、相反数大于本身的数是负数,说法正确,不符合题意,C、数轴上原点两侧的数互为相反数,说

9、法错误,符合题意,D、两个数比较,绝对值大的反而小,说法错误,符合题意,故选CD【考点】主要考查相反数,绝对值的定义,只有符号不同的两个数互为相反数,0的相反数是0;一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是02、AC【解析】【分析】设中间的数为x,则左边的数为x-1,右边的数为x+1,这三个数的和为3x,首先可判断所给的数是否为3的倍数,再判断这三个数是否在同一行,即可作出判断【详解】设中间的数为x,则左边的数为x-1,右边的数为x+1,这三个数的和为3x;由于84、300、2013均是3的倍数,2018则不是3的倍数,故D不合题意;由3x=84,得x=28,则此三

10、个数分别为27、28、29,显然符合题意,即方框中三个数的和可以是84;由3x=3000,得x=1000,则此三个数分别为999、1000、1001,因10008=125,则方框中间的数1000出现在最左边,不合题意;由3x=2013,得x=671,则此三个数分别为670、671、672,因671=838+7,672=848,故此三个可在方框中,符合题意,即方框中三个数的和可以是2013;故选:AC【考点】本题是规律探索问题,根据三个数的特点得出其和的规律,考查了归纳能力3、CD【解析】【分析】本方程含有参数,所以方程的解与的取值有关,所以要分类讨论【详解】关于x的方程,应把看为常数,而不是变

11、量,是关于的一元一次方程,不可能有无数个解,故A不正确;当时,方程左边为0,方程左右两边不相等,方程无解,故C正确;B错误当时,方程的解为,故D正确;故答案选:CD【考点】此题考查了一元一次方程的解,方程的解即为能使方程左右两边相等的未知数的值4、ACD【解析】【分析】根据抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查据此逐一进行分析即可【详解】解:A、为了解襄阳市初中生每天锻炼所用的时间,选择抽样调查,故此说法符合题意;B

12、、为了解襄阳市电视台襄阳新闻栏目的收视率,选择抽样调查,故此说法不符合题意;C、为了解神舟飞船设备零件的质量情况,选择全面调查,故此说法符合题意;D、为了解一批节能灯的使用寿命,选择抽样调查,故此说法符合题意;故选ACD【考点】本题主要考查了抽样调查与全面调查,解题的关键在于能够熟练掌握二者的区别5、ABC【解析】【分析】根据等式的性质解答【详解】解:A. 由,得2x=1+3,故该项符合题意;B. 由,得,故该项符合题意;C. 由,得x=3-2,故该项符合题意;D. 由,得故该项不符合题意;,故选:ABC【考点】此题考查了等式的性质:等式两边同时加上或减去同一个整式,等式仍然成立;等式两边同时

13、乘或除以同一个不为0的整式,等式仍然成立三、填空题1、5000【解析】【分析】用二季度的营业额二季度所占的百分比即可得到结论【详解】由扇形图可以看出二季度所占的百分比为,所以该商场全年的营业额为万元,答:该商场全年的营业额为 5000万元.故答案为5000【考点】本题考查扇形统计图,正确的理解扇形统计图中的信息是解题的关键2、【解析】【分析】根据平方的非负性和绝对值的非负性确定的值,再求式子的值【详解】即,故答案为:【考点】本题考查了平方的非负性和绝对值的非负性,代数式求值,求得字母的值是解题的关键3、 -7 -81【解析】【分析】直接根据有理数的混合运算法则进行计算即可.【详解】(1)原式=

14、0-7=-7;(2)-81(-)(- )=-81;【考点】此题考查有理数的混合运算,解题关键在于掌握运算法则.4、【解析】【分析】根据为线段的中点,可得,即可求解【详解】D为AC的中点,故答案为:【考点】本题主要考查了与线段中点有关的计算,求比值,解题的关键在于能够根据题意求出5、9.891013【解析】【分析】科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|10,n为整数确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同当原数绝对值10时,n是正数;当原数的绝对值1时,n是负数【详解】解:98.9万亿=98900000000000=9.891013故答案

15、为:9.891013【考点】此题考查科学记数法的表示方法科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值四、解答题1、【解析】【分析】根据移项,合并,化系数为1的步骤进行求解即可【详解】解:移项得:,合并得:,化系数为1得:【考点】本题主要考查了解一元一次方程,解题的关键在于能够熟练掌握解一元一次方程的方法2、3【解析】【分析】根据有理数混合运算的顺序计算即可【详解】解:=-1+4=3【考点】本题考查了有理数的混合运算,熟练掌握混合运算的顺序是解答本题的关键混合运算的顺序是先算乘方,再算乘除,最后算加减;同级运算,按从左到右的顺序计算;如果

16、有括号,先算括号里面的,并按小括号、中括号、大括号的顺序进行;有时也可以根据运算定律改变运算的顺序3、(1);(2)【解析】【分析】(1)先算乘除,后算加法即可;(2)原式先计算乘方运算,再化简绝对值,最后算加减运算即可求出值【详解】(1)原式(2)原式【考点】此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键4、该校七年级共有500名同学参加了这次活动【解析】【分析】根据题意可求出去做“传播文明、奉献爱心”的志愿服务学生占比,设参加活动的总人数为,列方程,计算求解即可【详解】解:由题意知,去做“传播文明、奉献爱心”的志愿服务学生占比为设参加活动的总人数为,则,解得该校七年级共有500

17、名同学参加了这次活动【考点】本题考查了一元一次方程的应用解题的关键在于根据题意列方程5、(1)B所对应的数为2;(2)A,B两点间距离是12个单位长度;(3)经过4秒或8秒长时间A,B两点相距4个单位长度【解析】【分析】(1)根据左减右加可求点B所对应的数;(2)先根据时间路程速度,求出运动时间,再根据路程速度时间求解即可;(3)分两种情况:运动后的B点在A点右边4个单位长度;运动后的B点在A点左边4个单位长度;列出方程求解即可【详解】解:(1)2+42故点B所对应的数为2;(2)(2+6)22(秒),4+(2+2)212(个单位长度)故A,B两点间距离是12个单位长度(3)运动后的B点在A点右边4个单位长度,设经过x秒长时间A,B两点相距4个单位长度,依题意有2x124,解得x4;运动后的B点在A点左边4个单位长度,设经过x秒长时间A,B两点相距4个单位长度,依题意有2x12+4,解得x8故经过4秒或8秒长时间A,B两点相距4个单位长度【考点】本题考查了数轴,行程问题的数量关系的运用,解答时根据行程问题的数量关系列出方程是解决问题的关键

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