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江苏省响水中学2019-2020学年高一上学期期中考试物理试题 WORD版含答案.doc

1、江苏省响水中学20192020学年度秋学期高一年级期中考试物理试题 考生注意:1、本试题分第卷和第卷,共8页2、满分100分,考试时间为75分钟第卷(共54分)一、单项选择题(本题共18小题,每小题3分,共54分在每小题给出的四个选项中,只有一个选项正确,选对的得3分,选错或不答的得0分)1在研究物体运动时,下列物体中能当做质点处理的是A用GPS定位系统研究汽车位置时 B研究“神舟八号”飞船对接时C研究乒乓球运动员发出的乒乓球时 D研究火车穿越一山洞所需时间时 2如图所示,两架歼-10A战机组成双机编队伴飞时,甲飞机上的飞行员发现乙飞机是“静止的”,则其选取得参考系是A地面上的观众 B甲飞机C

2、远处地面 D乙飞机3某人先向东走2m,接着向西走6m,最后向南走3m,则他在这段运动中的位移的大小和路程分别是A5m,11m B11m,11m C5m,5 m D7m,11m4下列速度中,指平均速度的是A舰载机离开航母甲板时的速度 B导航仪提醒“你已超速”时车的速度C雨滴落地时的速度 D小明百米跑的成绩为14s,速度约7m/s5用如图所示的计时装置可以近似测出气垫导轨上滑块的瞬时速度已知固定在滑块上的遮光条的宽度为4.0mm,遮光条经过光电门的遮光时间为0.040s,则滑块经过光电门位置时的速度大小为A0.10m/s B100 m/sC4.0m/s D0.40 m/s62019年女排世界杯第七

3、轮中国队以3:0横扫美国女排,在比赛过程中,主攻手朱婷打了一个“探头球” 已知来球速度大小10m/s,击回球的速度大小 20m/s,击球时间0.05s假设速度方向均为水平方向,并设来球方向为正方向,则击球过程中排球的平均加速度为A200m/s2 B-200 m/s2 C-600 m/s2 D600 m/s27关于汽车的运动,下列说法哪一个是不可能的 A汽车在某一时刻速度很大,而加速度为零 B汽车加速度很大,而速度变化很慢C汽车在某一时刻速度为零,而加速度不为零D汽车在某一段时间,速度变化量很大而加速度较小8甲、乙两物体所受的重力之比为1: 2,甲,乙两物体所在的位置离地高度之比为2: l,它们

4、各自做自由落体运动,则A落地时的速度之比是 B下落过程中的加速度之比是C下落过程的时间之比是D下落过程的平均速度之比是9如图所示,为a、b两物体沿直线运动的位移时间图像,下列说法中正确的是AM点表示a、b两物体在t1时刻速度相同Ba、b两个物体的运动方向相反C0t1时间内,a物体比b物体的速度大Da、b两物体均做匀速直线运动10伽利略对自由落体运动的研究,是科学实验和逻辑思维的完美结合如图所示,可大致表示其实验和思维过程,对该过程下列说法正确的是A 甲乙丙丁四张图所示的情形都是伽利略当年做过的实验现象B 甲图中小球相对运动较慢,伽利略通过实验直接验证了C运用甲图的实验,可“冲淡”重力的作用使实

5、验数据便于测量D伽利略直接实验验证了自由落体运动的速度是均匀变化的这一结论11关于物体的重心,下列说法正确的是A重心是物体内重力最大的点B任何有规则形状的物体,它的重心就在几何中心上C从效果上看,重心是物体各部分所受重力的等效作用点D任何物体的重心必在物体上,不可能在物体外12足球运动是目前全球体育界最具影响力的项目之一,深受青少年喜爱。如图所示为四种与足球有关的情景。下列说法正确的是A甲图中,静止在草地上的足球受到的弹力就是它的重力B乙图中,足球被踢出后飞行过程中受到重力和运动员对它弹力的作用C丙图中,足球入网时球网绳子中的弹力都沿绳子收缩方向D丁图中,运动员争顶头球时足球受到的弹力是由于足

6、球发生了形变13下列关于摩擦力的说法中,正确的是A两物体间有弹力,一定有摩擦力B两物体间的摩擦力大小和它们间的压力一定成正比C在两个运动的物体之间不可能存在静摩擦力D滑动摩擦力的方向与物体运动方向可以相同,也可以相反14如图所示,一架航模飞机沿虚线匀速飞行,则空气对其作用力可能是AF1BF2CF3DF415如图所示,物体在平行于斜面向上、大小为6N的力F作用下,沿固定粗糙斜面向上匀速运动,物体与斜面间的滑动摩擦力A等于零 B小于6NC等于6 N D大于6 N16小娟、小明两人共提一桶水匀速前行,如图所示,已知两人手臂上的拉力大小相等且为F,两人手臂间的夹角为,水和水桶的总重力为G,则下列说法中

7、正确的是A当为120时,F=G/2B不管为何值,F=G/2C 越大,F越大D 越大,两个拉力F的合力越小17中国制造2025是国家实施强国战略第一个十年行动纲领,智能机器制造是一个重要方向,其中智能机械臂已广泛应用于各种领域如图所示,一机械臂铁夹竖直夹起一个金属小球,小球在空中处于静止状态,铁夹与球接触面保持竖直,则A小球没有掉下去,是由于摩擦力大于小球的重力B若增大铁夹对小球的压力,小球受到的摩擦力变大C机械手臂受到的摩擦力方向竖直向上D小球受到的摩擦力大小与重力相等18如图所示,某学校教室里的磁性黑板上粘挂一些小磁铁(如图中“笑脸”),“笑脸”被吸在黑板上可以用于“贴”挂图等辅助教学。下列

8、关于“笑脸”的说法中正确的是A “笑脸”与黑板间存在三对作用力与反作用力B “笑脸”受到黑板的磁吸引力大于黑板对其的弹力才能被吸在黑板上C“笑脸”受到三个力的作用D“笑脸”受到的支持力与黑板受到的压力是一对平衡力第卷(共46分)二、实验题(本题共2小题,共计16分,把答案填在答题纸相应的横线上)19电火花打点计时器使用 (选填“直流”或“交流”)电源,电压为 V当电源的频率为50Hz时,打点计时器每隔 s打一个点。在“探究小车运动规律”的实验中,得到一条纸带如图所示。从比较清晰的点起,每五个点取作一个计数点,分别标明A,B,C,D,E,量得相邻两计数点间的距离如图所示,打D点的瞬间,纸带的速度

9、大小为 m/s。(计算结果保留两位有效数字)20“探究求合力的方法”的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳,图乙是在白纸上根据实验结果画出的力的图示(1)本实验采用的科学方法是 A理想实验法 B等效替代法C控制变量法 D建立物理模型法(2)关于此实验,下列说法中正确的是 A两个分力F1、F2的方向一定要垂直B弹簧测力计的读数越大越好C两次拉橡皮筋时,只需保证橡皮筋伸长量相同即可D拉橡皮筋时,弹簧秤、橡皮筋、细绳应贴近木板且与木板平面平行(3)某次实验中,拉OB细绳的弹簧秤指针位置如甲图所示,其读数为 N;乙图中的F与F两力中,方向一定沿AO方向

10、的是 三、计算题(本题共3小题,共计30分.解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分,有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位.)21(8分)如图所示,一重为45N的木块原来静止在固定的水平桌面上,某瞬间在水平方向上同时受到两个方向相反的力F1、F2的作用,其中F114N,F28N已知木块与桌面间的动摩擦因数为0.2,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,求:(1)F1和F2合力的大小和方向(2)当只将F1撤去时,木块受到的摩擦力的大小和方向(3)若撤去的力不是F1而是F2,求木块受到的摩擦力的大小和方向22(10分)一辆公交车在某站点停靠,等乘客上车后启动,沿

11、平直公路开往下一个站点,已知两个站点间的距离L=240m公交车从静止开始以a1=1.5m/s2的加速度匀加速行驶,经时间t1=8s后开始匀速行驶,一段时间后司机刹车,开始以大小为a2=1m/s2的加速度做匀减速运动,恰好在下一个站点停下则:(1)求公交车匀速行驶的速度v;(2)求公交车匀减速阶段的位移x2;(3)求匀速行驶的时间t0,并在图示坐标系中准确画出公交车在上述过程中速度随时间变化的图象。23(12分)如图所示,在光滑的水平杆上穿两个重均为2 N的球A、B,在两球之间夹一弹簧,弹簧的劲度系数为10 N/m,用两条等长的线将球C与A、B相连,此时弹簧被压短10 cm,两条线的夹角为60,

12、问:(1)弹簧产生弹力的大小;(2)杆对A球的支持力为多大?(3)C球的重力为多大?江苏省响水中学20192020学年度秋学期高一年级期中考试物理参考答案第 I 卷(共54分)一、单项选择题(每题3分,共54分)题号123456789101112131415161718答案ABADACBDDCCCDBBCDA 第卷( 共46分) 二、实验题(16分)19 交流 220 0.02 0.56 20(1)B (2) D (3) 2.6 ; F三、计算题(8+10+12分)21(8分)(1)6N (1分)向右(1分)(2) (2分) (1分)向右(1分)(3)(1分)向左(1分)22(10分)(1) (2分)(2)匀减速过程中根据位移速度关系 公交车匀减速阶段的位移为: (2分)(3)匀加速过程中的位移为: (2分)设匀速阶段位移为,运动时间为,则 则 (2分)匀减速阶段:有代入得:描点作速度时间图象如图所示:(2分) 23 (12分)(1) 根据胡克定律得: (3分)(2) 受力分析如图,根据平衡条件得: (2分) (2分)解得 (2分)(3) 对C球受力分析如图,根据平衡条件得: (2分)解得: (1分)

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