1、人教版小学五年级数学上册（一）呈现情境问题：1.用小棒摆这样的1个三角形需要几根小棒？2.2个三角形需要几根小棒？3个、4个3.你是怎样求用了多少根小棒的？监控：1个三角形要用3根，求用多少根小棒就用3乘三角形的个数。“1个三角形要用3根小棒”不会变。用小棒摆图形。问题：4.如果我们有很多小棒，可以一直摆下去，可以摆多少个三角形？5.用小棒摆这样的1个正方形需要几根小棒？6.2个正方形需要几根？3个、4个（一）呈现情境用小棒摆图形。问题：7.你是怎样求用了多少根小棒的？监控：1个正方形要用4根，求用多少根小棒就用4乘正方形的个数。“1个正方形要用4根小棒”不会变。8.如果我们有很多小棒，可以一
2、直摆下去，可以摆多少个正方形？（一）呈现情境（二）用含有字母的式子表示所用小棒的根数问题：9.像这样摆三角形和正方形，你能分别表示出它们各用了 多少根小棒吗？预设：用字母x表示三角形、正方形的个数。预设：三角形根数：3x正方形根数：4x10.x可以表示哪些数呢？11.像这样摆三角形和正方形，一共要用多少根小棒？预设：（3x4x）根（34）x根12.这两个式子对吗？说说理由。（三）代入给定的x值计算1.既然3x4x和（34）x都表示一共需要的小棒根数，那我们就 可以用等号把这两个式子连接起来。3x4x（34）x7x2.仔细观察这个式子，像我们前面学习的哪个定律？3.当x8时，一共用了多少根小棒？动车的速度为220千米/时，普通列车的速度为120 千米/时。1行驶x小时，动车和普通列车一共行了多少千米？220 x120 x（220120）x340 x2行驶x小时，动车比普通列车多行了多少千米？220 x120 x（220120）x100 x问题：1.试着用今天学习的知识，解决这个问题。2.说一说你的想法。作业：第61页练习十三，第6题。谢谢观看Thank You
