1、人教版 数学 二年级 上册100以内的加法和减法（二）2加减混合情境导入周末天气很好，我们一坐公交车去公园游玩吧。情境导入小组讨论：该怎样解答这个问题？车上原来有67人，现在有多少人？探究新知车上原来有67人，现在有多少人？已经知道的数学信息：所求的问题：车上原来有67人 南山站下来25人 又上来28人现在有多少人？举手发言：你是怎样分析问题的？探究新知举手发言：你是怎样列综合算式的？先算下来25人，车上有多少人：再算现在有多少人：67-25=42（人）42+28=70（人）67-25+28=综合算式：探究新知67-25+28=2407求的是到站下车25人后，车上还剩多少人。求的是又上来28人
2、后，车上现在有多少人。先算出67与25的差，再用得到的差加上28，求出得数。-2 5 6 7+2 8 4 2170探究新知把两个竖式合并为一个竖式计算。2407-2 5 6 7+2 8124-2 5 6 707+2 8 4 2167-25+28=70探究新知车上原来有67人，现在有多少人？67-25+28=70（人）答：现在有70人。小组讨论：还有其他的计算方法吗？探究新知举手发言：你是怎样计算的？可以先算上车比下车多几人：再算现在有多少人：28-25=3（人）3+67=70（人）28-25+67=70（人）综合算式：探究新知车上原来有67人，现在有多少人？67-25+28=70（人）答：现在
3、有70人。28-25+67=70（人）方法一：方法二：课堂练习56+34-20=78-24+39=70937 84-2 45 -09 0072+3 45 6019+3 95 4391课堂练习比一比，看谁跑得快。25+16-9+36-1798-45+27-15+3319+29-19+34-8413268515380659848296355课堂练习圈出正确答案。63-29+3738+42-5725+48+1290-45-19726971122324856075161726课堂练习 在 里填上合适的数，使每条线上三个数的和都是50。18211950-18-21=1111132011950-18-19
4、=1350-20-21=950-20-19=11答案不唯一哦！课堂练习学校图书室有92本故事书，一年级借走了36本，二年级归还了24本，还剩下多少本？92-36+24=80（本）答：还剩下80本。课堂练习大商商场体育用品专柜有篮球51个，周一卖出13个，周二从仓库又摆了26个，现在专柜上有篮球多少个？（用两种方法计算。）26-13+51=64（个）答：现在专柜上有篮球64个。方法一：方法二：51-13+26=64（个）课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？加减混合（无括号）的计算方法：（1）要按照从左到右的顺序计算。（2）可以分步计算，也可以写成一个竖式计算。加减混合课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？加减混合67-25+28=702407-2 5 6 7+2 8 4 212407-2 5 6 7+2 811.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业情境导入谢谢观看Thank You!
