1、课时跟踪检测（二十八） 百花齐放 百家争鸣一、选择题(每小题4分，共32分)1.右图是1957年7月，周恩来在观看著名表演艺术家梅兰芳的演出后与艺术家们交谈的照片，这是全面建设社会主义时期科学和文学艺术领域出现的繁荣景象的一个缩影。出现这一繁荣局面的主要原因是()A三大改造的完成B人民生活水平的提高C“百花齐放，百家争鸣”方针的推动D文艺工作者的创作热情高涨解析：选C据材料“1957年7月”、“科学和文学艺术领域出现的繁荣景象”可知，正是“双百”方针的提出才使新中国文化事业走向繁荣。2谭其骧说：“当前我国在经济上实行对外开放对内搞活的政策，理所当然，在文化上也应该采用同样的政策。”文化上的对内
2、搞活政策，主要指的是()A“三个代表”重要思想 B“五讲”、“四美”C“百花齐放，百家争鸣” D“三个面向”解析：选C改革开放以后，邓小平强调坚持贯彻“双百”方针，文学艺术领域再次呈现繁荣景象，中国文化逐渐走向世界，故C项正确。3毛泽东在1972年曾对当时的文化局面感叹道：“连百花齐放都没有了！”这一文化局面的出现主要是因为()A经济建设重于文化建设B科教落后影响文化发展C政治斗争影响文化建设D人才缺失导致文化断层解析：选C结合题干的时间提示“1972年”可知当时正处于“文化大革命”期间，政治斗争影响了文化建设。41967年，有位作家说：“曾经有人说过，做女人难， 做名女人更难。我却要说，做文
3、人难，做作家尤难。”这位作家这样说的原因是()A作家搞创作辛苦，得不到社会的认可B20世纪60年代缺乏创作素材C改革开放后，“双百”方针没有恢复D“文化大革命”期间“双百”方针受到严重冲击和破坏解析：选D注意材料中“1967年”、“做作家尤难”等信息。结合所学可知，1967年处于“文化大革命”时期，这一时期学术问题被当成政治问题甚至上升为阶级斗争问题，作家多被划为“右派”或“反动学术权威”，故选D项。5全面建设社会主义时期提出的“百家争鸣”与春秋战国时期的“百家争鸣”，从争论内容上讲，最主要的不同点是()A前者侧重于文学艺术，后者侧重于政治主张B前者侧重于科学研究的自由争论和发展，后者侧重于文
4、学艺术C前者侧重于政治运动，后者侧重于思想文化D前者侧重于科学研究的自由争论和发展，后者侧重于政治主张解析：选D全面建设社会主义时期的“百家争鸣”是鼓励在学术问题上自由争论和发展；春秋战国时期的“百家争鸣”是处于社会大变革时期的不同阶级利益代表所提出的不同的政治主张和要求，故D项正确。6新时期理论界能够提出许多促进社会主义物质文明和精神文明建设的创新见解的主要原因是()A十一届三中全会后进行了拨乱反正，平反了冤假错案B摆脱了“以阶级斗争为纲”的僵化思想束缚C落实了知识分子政策，知识分子的待遇极大提高D进行对外开放，引进吸收外国先进科学技术解析：选B由于我党在新时期以实事求是为指导思想，进行了关
5、于真理标准问题的大讨论，从而解放了人们的思想，促进了新理论的发展。7邓小平指出：“我们的文艺属于人民。”这是坚持文艺“为人民服务，为社会主义服务”的方向。在其鼓舞下， 科学和文艺工作步入了又一个春天，学术讨论空前热闹，文学艺术欣欣向荣。文学艺术的又一个春天不包括()A出现了雷锋之歌青春之歌等优秀作品B小说、戏剧、诗歌等争奇斗艳C演出李慧娘丹心谱等剧目D出现“伤痕文学”“反思文学”解析：选A邓小平提出文艺的“双为”方向是在1979年，而雷锋之歌和青春之歌是在“双百”方针提出后文艺领域的优秀作品，A项不符合“文学艺术的又一个春天”的时间要求。81956年5月26日，中宣部部长陆定一在阐述毛泽东提出
6、的一项方针时指出：“文艺工作，如果一花独放，不论那朵花怎么好，也是不会繁荣的。有了对独立思考的鼓励，有了自由讨论，学术就能迅速发展。春秋旧中国时代同现在的情况是大不相同的。”从中可以看出，当时提出这一方针的主要目的是()A继承和发扬中国古代优秀传统文化B大力发展社会主义科学文化事业C提高广大人民群众的文学艺术水平D指出文艺工作要为工农阶级服务解析：选B由材料“文艺工作也是不会繁荣的”、“学术就能迅速发展”可知这一方针的目的是大力发展社会主义科学文化事业，故B项正确。二、非选择题(18分)9阅读材料，结合所学知识回答问题。材料20世纪30年代以后，国共两党都有意识地加强了对辛亥革命的研究。国民党
7、方面，把辛亥革命史纳入党史的编纂和研究，溢美之词居多；共产党方面，在唯物史观的指导下分析了辛亥革命的成败得失。新中国初建，史学界对辛亥革命的历史功绩都给予充分肯定。随着“文化大革命”的到来，辛亥革命的研究遭到了“文革史学”的摧残。经过拨乱反正，对辛亥革命的评价出现了百家争鸣的繁荣局面。总体上说，正面肯定辛亥革命历史地位的意见是主流。(1)材料反映了人们对辛亥革命的评价经历了怎样的变化？并分析变化的原因。(10分)(2)20世纪50年代末，对辛亥革命的研究暂趋沉寂，简要分析原因。(4分)(3)根据以上材料，谈谈应如何评价历史。(4分)解析：第(1)问，从“溢美之词居多”、“分析了辛亥革命的成败得
8、失”、“摧残”、“繁荣局面”来归纳；第二小问，依据“国民党”、“共产党”、“唯物史观”、“文革”、“拨乱反正”等信息，从阶级立场、政治和思想等方面分析归纳原因。第(2)问，抓住问题中的时间信息，结合时代背景，从政治、思想和经济等方面分析归纳。第(3)问，对历史事物的评价应客观、全面和辩证，因此，应运用唯物史观和发展的观点评价。答案：(1)变化：肯定否定肯定。原因：国民党出于自身立场，共产党以唯物史观为指导；“文化大革命”时期，以阶级斗争为纲，“双百”方针遭到破坏；十一届三中全会后，“双百”方针恢复。(2)原因：反右斗争扩大化，“双百”方针受到损害；“大跃进”和人民公社化运动的干扰。(答经济建设上“左”倾错误的发展也可)(3)评价：唯物史观；发展的观点(或从当时、当地的特定环境去评价)。