1、天津市部分区2020-2021学年高一地理上学期期末考试试题温馨提示本试卷分第卷（选择题）和第卷（综合题）两部分。第I卷1-5页，第卷68页。满分100分，考试时间60分钟。祝各位考生考试顺利!第I卷（选择题，共60分）一、选择题（共20个小题，每小题3分，共60分）在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。读太阳系八大行星示意图，完成1-2题。1.图中表示地球的是A.甲B.乙C.丙D.丁2地球是太阳系八大行星中唯一被液态水所覆盖的星球，使地球上的水主要以液态形式存在的根本原因是A地球与太阳的距离适中B.地球的体积和质量适中C.八大行星绕日公转，互不干扰D.地球有大气包围太阳活动对地
2、球影响很大，当太阳大气抛出的高能带电粒子冲入地球大气层，与稀薄的大气层摩擦碰撞，会出现美丽的极光现象。读图完成3题。3.关于极光现象的叙述正确的是A极光现象是太阳活动对地球气候的影响B.极光现象是太阳活动对地球电离层的影响C.极光现象是太阳活动对地球磁场的影响D.极光现象在地球上任何地区均可见下图表示地球上部分生物类型出现的时间范围，横向宽度越大，代表生物物种越多。读图完成4-5题。4.下列生物中，出现最早的是A.爬行类B.鸟类C.两栖类D.鱼类5.盛极一时的恐龙突然从地球上销声匿迹的地质历史时期是A.古生代寒武纪B.古生代末期C.中生代末期D.新生代齐民要术中有文字记载凡五果，花盛时遭霜，则
3、无子。常预于园中，往往贮恶草生粪。天雨新晴，北风寒彻，是夜必霜，此时放火做温（无焰的微火），少得烟气，则免于霜矣。下图为大气受热过程示意图。据此完成6-7题。6.使近地面大气温度升高的热量传递过程是A.B.C.D.7.放火做媪，少得烟气，则免于霜矣，是因为烟气可以A.吸收大气逆辐射，增加地面温度B.反射大气逆辐射，增加大气温度C.阻挡冷空气南下，防止冻害发生D.吸收地面辐射，增强大气逆辐射读下列四幅地貌景观图，完成8-9题。8.图中所示景观，属于喀斯特地貌的是A.甲B.乙C.丙D.丁9.丁地貌景观主要分布于A.河流入海口附近B.溶洞集中分布地区C.河流出山口附近D.干旱沙漠广布地区读我国东部沿
4、海地区水循环示意图，完成10-11题。10.云气西行，云云然，冬夏不辍;水泉东流，日夜不休，上不竭，下不满（吕氏春秋国道），这段文字涉及的水循环的环节主要是A.B.C.D.11下列关于水循环意义的叙述，正确的是A.使水呈三态变化B.使海平面不断上升C.加速陆地冰川融化D.使陆地水资源不断更新读海水表层平均温度和盐度分布图，完成12-13题。12.影响图中海水表层水温分布规律的因素是A.太阳辐射B.海底地形C.陆地径流D.海水密度13.关于表层海水平均盐度的纬度分布特征，叙述正确的是A.从赤道向两极递减B.从赤道向两极呈马蹄形分布C.从低纬地区向高纬地区逐渐降低D.从副热带向两极递减波浪能是指海
5、洋表面波浪所具有的动能和势能，它是由风把能量传递给海洋而产生的。目前利用波浪能的主要方式是发电，下图是我国东海某海域不同方向波浪能占总波浪能的比例统计图。据此完成14-15题。14.该海域波浪能最丰富的季节是A.春季B.夏季C.秋季D.冬季15.与渤海北部海域相比，该海域波浪能开发的有利条件是A.海域深度小B.离陆地更近C.海域不封冻D.消费市场近读右图，完成16-18题。16.图中能反映影响土壤形成的因素有A成土母质、气候、生物B.时间、人类活动、气候C.地形、人类活动、气候D太阳辐射、成土母质、生物17.土壤形成发育过程中最活跃的因素是A.成土母质B.地形C.气候D.生物18.如果图中该地
6、植被为春夏长叶、冬季落叶的乔木组成的森林植被，则图示地区可能为A.热带干旱区B.亚热带湿润区C.温带湿润、半湿润区D.寒带湿润区读右图，完成19-20题。19.图中所示自然灾害是A.滑坡B.泥石流C.洪涝D.地震20该种自然灾害发生时的避防措施叙述正确的是该种灾害发生时，应设法从房屋里跑到开阔地带并迅速转移到高处该种灾害发生时，要勇于到室内救出被困人员，并抢救一些易于携带的物资不要顺沟谷方向往上游或下游逃生，要向两边的山坡上面逃生千万不可在发生该种灾害的沟谷中横渡A.B.C.D.第II卷（综合题，共40分）二、综合题（共3个小题，共40分）21.结合图文资料，回答问题。（12分）材料一地球圈层
7、结构局部图。材料二据中国地震台网正式测定北京时间10月30日19时51分，爱琴海海域希腊佐泽卡尼索斯群岛发生6.9级地震，震源深度为16.5千米。由于地震发生在爱琴海海域，导致土耳其与希腊都受到了不同程度的影响。强震还一度引发小型海啸，使沿海城市很快出现海水倒灌，街道瞬间被海水淹没，让人心惊胆战。（1）材料一中、两层构成地壳，请简要说明地壳的组成和特征。（4分）（2）材料一中是界面，请描述地震波在经过该界面时传播速度的变化特点。（4分）（3）材料二中此次地震的震源位于地球内部三大圈层的哪个圈层（2分）（4）根据材料二中震源位置，判断此次地震所属的地震带是哪个?（2分）22.某同学利用自己制作的
8、学具，在教室中模拟演示热力环流过程。读图，回答下列问题。（12分）实验开始前（图甲），学生观察到学具中间悬挂的纸条没有明显的水平摆动。实验开始后，学生打开电炉电源，并在盘中放入冰块，逐渐观察到两张纸条有明显的摆动（图乙）。多次重复实验，学生发现结果相同。（1）该实验结果可以说明热力环流是_引起的大气运动。（2分）（2）依据图甲和图乙及实验过程，请在下图中连续绘出热力环流的形成过程，并在环节3中标出近地面气压状况。（6分）（3）为了更好地观察到实验现象，参与实验的学生想让纸条的摆动幅度更大，请提出你的建议。（4分）23读影响中国的台风路径及西太平洋沿岸主要渔场、盐场、海水淡化厂、潮汐电站、洋流分
9、布图，回答问题。（16分）（1）据图写出影响我国台风的源地。（2分）（2）台风三条路径中，能缓解长江中下游地区伏旱的是_路径。监测台风的移动路径，可以借助的地理信息技术是_（4分）（3）台风是一种破坏力很强的气象灾害，其破坏力是由_、_、_等因素决定的。（6分）（4）据图，举例说明海水性质和海水运动对人类活动的影响。各举一例。（4分）天津市部分区20202021学年度第一学期期末练习高一地理参考答案一、选择题（60分）1-5BACDC6-10CDACB11-15DABBC16-20ADCBD二、综合题（40分）21.（12分）（1）由岩石组成;坚硬，厚度不均。（4分）（2）莫霍界面横波、纵波的
10、波速均突然增大（4分）（3）地壳（2分）（4）地中海-喜马拉雅地震带（2分）22.（12分）（1）地面冷热不均（2分）（2）环节2中垂直箭头每个1分，共2分;环节3中水平箭头每个1分，共2分;写出地面气压，每个1分，共2分。（共6分）（3）选择更轻薄的纸条进行实验，增加电炉的功率和冰块的数量（或缩小学具尺寸、增加学具的密封性等，合理即可）。（至少两条）（4分）23.（16分）（1）北太平洋西部低纬度洋面（西北太平洋低纬度洋面、菲律宾群岛以东洋面）（2分）（2）西北路径遥感技术（4分）（3）强风、暴雨、巨浪（6分）（4）海水性质利用海水制盐（海水淡化解决水源短缺）（2分）海水运动寒暖流交汇处，容易形成渔场（利用潮汐发电）（2分）（答案合理即可得分）