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山东省邹平双语学校2015-2016学年高二下学期期中考试化学试题(三区) WORD版含答案.doc

1、邹平双语学校20152016第二学期期中考试(3区) 高二年级 化学试题 (时间:90分钟,分值:100分)说明:本试题满分100分,时间90分钟。试题分为第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,答案按要求写在答题卡指定位置。第I卷(选择题,共48分) 可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Mg 24 Al 27 Si 28 S 32 C1 35.5 K 39 Ca 40 Mn 55 Fe 56 Cu 64 Zn 65 Br 80 Ag 108 I 127 Ba 137 Pb 207一、选择题(本题包括16小题,每小题3分,共48分。每小题只有一个选项最符

2、合题意。)1化学与人类生产、生活密切相关,下列有关说法错误的是A可向海水中加入明矾使海水淡化从而解决淡水供应危机B福尔马林可用于浸制标本,是因为其能使蛋白质变性C医用酒精通常是指体积分数为75的乙醇溶液D向烟花中添加含钠、钙、铜等金属元素的化合物可在燃放时产生绚丽缤纷的效果2NA为阿伏加德罗常数的值。下列说法正确的是A在某密闭容器中加入0.5 molN2和1.5 mol H2,充分反应后容器中物质含有的NH键数为3NAB标准状况下,2.24 L SO3含有的原子数为0.4 NAC71 g氯气与足量铁反应过程中转移的电子数为2NAD电解饱和食盐水时,当阴极产生22.4 L H2时,电路中转移的电

3、子数为2NA3室温下,下列各组离子在指定溶液中一定不能大量共存的是A在澄清透明的溶液中:H+、Na+、SO42-、Cu2+B在Kwc(OH-)=1 molL-1的溶液中:Na+、NH4+、I-、CO32-C在0.1 molL-1NaHSO4溶液中:K+、Fe2+、C1-、NO3-D在能使甲基橙显黄色的溶液中:Ca2+、Ba2+、Br-、C1-4能正确表示下列反应的离子方程式为A向FeI2溶液中滴入过量溴水:2Fe2+2I-+2Br2=2Fe3+I2+4Br-第 1 页,共 5 页B将Na2O2放入H2O中:2Na2O2+2H2O=4Na+4OH-+H2C向NaHSO4溶液中滴入少量Ba(OH)

4、2溶液:H+SO42-+Ba2+OH-=BaSO4+H2OD将稀盐酸与84消毒液混合:C1-+C1O-+2H+=C12+H2O5近年,科学家发现了116号元素Lv。下列关于293Lv和294Lv的说法错误的是A两者电子数相差1 B两者质量数相差1C两者中子数相差1 D两者互为同位素6W、X、Y、Z是原子序数依次增大的四种短周期元素,分属于连续的四个主族,电子层数之和为10,四种原子中X原子的半径最大。下列说法正确的是A四种元素中有两种元素在第二周期BW所在主族的元素的原子次外层电子数不可能为18CX、Y、Z的最高价氧化物对应的水化物之间能两两反应D工业上获得X、Y单质的方法主要是电解其熔融的氯

5、化物7下列现象或事实不能用同一原理解释的是A加热碳酸氢铵晶体和氯化铵晶体都产生气体B漂白粉和双氧水都可用于漂白织物C臭氧和硫酸亚铁都可用于处理生活用水D向牛奶和豆浆中加入食醋都会出现絮凝物8将铜和氧化铁的混和物溶于足量稀盐酸中,向所得溶液中滴入2滴KSCN溶液后出现红色。下列有关说法错误的是A容器中可能有固体残渣 B所得溶液中一定存在Fe2+C反应过程中水的电离程度增大 D再加入铜后,溶液红色逐渐退去9已知甲、乙、丙三种物质均含有同种元素X,其转化关系如下:下列说法错误的是A若A为NaOH溶液,乙为白色沉淀,则X可能为短周期金属元素B若A为硝酸,X为金属元素,则甲与乙反应可生成丙C若A为氧气,

6、丙在通常状况下为红棕色气体,则甲可能为非金属单质D若乙为NaHCO3,则甲或丙可能是CO210利用表中提供的仪器和药品,能达到相应实验目的的是11根据下列实验操作和现象所得出的结论错误的是12关于下列四幅图中相应实验的说法错误的是A图1中根据电流计(G)指针的偏转方向可比较Zn2+、Cu2+的氧化性强弱B图2中根据导气管中液面的变化可以判断铁钉发生了吸氧腐蚀C图3中若改用环形铜棒不会影响所测中和热的数值D图4中发生反应2NO2(g)N2O4(g),根据两烧瓶中气体颜色深浅不同可判断其为放热反应13用电解法处理含硝(NO3-)废水的原理如图所示。下列说法错误的是A铅蓄电池的A极为正极,电极材料为

7、PbO2B铅蓄电池放电时负极质量增加C该电解池的阴极反应为:2NO3-+12H+10e-=N2十6H2OD若电路中流过2 mol电子,则阳极室溶液质量减少32g(忽略气体的溶解)14一定条件下存在反应:H2(g)十I2(g)2HI(g) Hc(HC2O4-)c(C2O42-)c(OH-)c(H+)D当V(NaOH)=20 mL,时,溶液中存在:c(OH-)=c(HC2O4-)+2c(C2O42-)+c(H+)16利用电导率传感器可绘制电导率曲线图,下图为用0.1 molL-1NaOH溶液滴定10 mL,0.1 molL-1盐酸过程中的电导率曲线。下列说法错误的是A电导率传感器能用于判断酸碱中和

8、滴定的终点B该过程中,a点所示溶液的导电性最强Cc点电导率最小是因为此时溶液中导电微粒的数目最少Dd点所示溶液中存在:c(Cl-)+c(OH-)=c(H+)+c(Na+)第卷(非选择题 共52分)注意事项:1第卷所有题目的答案考生需用黑色签字笔答在答题卡相应位置。 2答卷前将密封线内的项目填写清楚,密封线内答题无效。一,非选择题(本题包括5小题,共52分)17(8分)分类法是研究物质的一种重要方法。现有以下4种物质:氯气、氢氧化钠、氯化铝、氧化钙,其中属于电解质的是_(填序号,下同),属于离子化合物的是_,溶于水的过程中能与水发生化学反应的是_。18(10分)二氧化氯是一种黄绿色到橙黄色的气体

9、,是国际上公认为安全、无毒的绿色消毒剂。回答下列问题:(1)二氧化氯可溶于水,但常温下难以与水反应,加热时会发生反应生成等物质的量的次氯酸和氨气,同时放出氧气,该反应的化学方程式为_,产物之一次氯酸的电子式为_。二氧化氯还能溶于强碱溶液,该过程中发生反应生成等物质的量的氯酸钠和另一种氯的含氧酸盐,同时生成水,该反应的离子方程式为_。(2)工业上可利用电解法制备二氧化氯,如图为以石墨作电极制备二氧化氯的过程,写出产生二氧化氯气体的电极反应式:_。可利用滴定法测定电解过程中产生的二氧化氯,其过程如下:在锥形瓶中加入足量用硫酸酸化的碘化钾溶液,将生成的二氧化氯通入锥形瓶中至完全吸收,再向锥形瓶中滴加

10、几滴淀粉溶液,用0.1 mo1L1硫代硫酸钠标准液进行滴定(I2+2S2O32-=2I-+S4O62-),共用去100.00 mL标准液。则电解过程中产生的气体折算为标准状况下的体积为_mL19.(10分)盐酸、醋酸和氨水是中学化学中常见的三种物质。某校实验小组利用浓盐酸、冰醋酸和浓氨水分别配制了浓度均为0.1 molL-1的三种溶液各100 mL并进行相关实验据此回答下列问题:(1)配制上述三种溶液的过程中会用到的玻璃仪器有量筒、烧杯、玻璃棒,以及_。第 3 页,共 5 页(2)25时,利用pH试纸测得0.1 molL-l醋酸溶液的pH约为3,则可以估算出醋酸的电离常数约为_;向10 mL此

11、溶液中加入少量冰醋酸,忽略溶解过程中溶液温度和体积的微小变化,溶液中的值将_(填“增大”、“减小”或“无法确定”)(3)将浓度均为0.1 mo1L-1的盐酸和氨水等体积混合,所得混合溶液中所有离子的物质的量浓度由大到小的顺序为:_;25时,用pH计测得此混合溶液的pH为a,则混合溶液中c(NH4+)=_mo1L-1(用含a的代数式表示,混合过程中溶液体积的微小变化忽略不计)。20(12分)氨是化肥工业和基本有机化工的主要原料,合成氨工业因此成为基本无机化工之一。回答下列问题:(1)如何获得廉价的氢气是合成氨工业中的重要课题,目前常用戊烷跟水蒸气反应的方法 获得氢气: C5H12(g)+5H2O

12、(g) 5CO(g)+11H2(g)已知几个反应的能量变化如下图所示,则上述反应的H=_kJmol-1(2)合成氨的反应原理为: 3H2(g)+N2(g) 2NH3(g) 现有甲、乙、丙3个固定容积为2 L的密闭容器,在相同温度和催化剂条件下,按不同的反应物投入量进行合成氨反应,相关数据如下表所示: 下列描述不能说明该反应已达到平衡状态的是_(填序号);a容器内混合气体的密度保持不变 b3v正(N2)=v逆(H2)c容器内混合气体的平均相对分子质量保持不变乙容器中的反应在20 min后达到平衡,这段时间内NH3的平均反应速率v(NH3)= _molL-1min-1,该温度下,反应的平衡常数K=

13、_L2mol-2(结果保留3位有效数字);分析上表中的数据,下列关系正确的是_(填序号)。 aclc3 bwl(3)在合成氨工业中,为了提高反应物的利用率,除了要提供适宜的温度、压强和使用催化剂外,还要采取的措施是_。21(12分)某位同学在查阅资料时发现含氮化合物有以下性质:常温下NO2和N2O4混合存在,在低于0的过冷水中只有无色的N2O4液体或晶体存在;浓硝酸与铜、银等不活泼金属反应时除生成NO2气体外还有少量NO生成。该同学在验证了“性质”后又设计了如下装置验证“性质”,同时测定某电器元件中铜银合金材料的含铜量。实验步骤如下:第一步 检验装置的气密性后加入相关药品;第二步 打开K1,通

14、入氮气一段时间,关闭K1,打开A中分液漏斗的活塞,向盛有7 g铜银合金粉末的圆底烧瓶中加入13.5 molL-1浓硝酸100 mL;第三步A中反应结束后;第四步打开K1,通入氮气一段时间。回答下列问题:(1)实验前、后都需要打开K1,通入氮气一段时间。第 4 页,共 5 页“第二步”中通入氮气是为了_;“第四步”中通入氮气是为了_。(2)“第三步”的目的是验证“性质”并确保有害气体被完全吸收,请补全实验步骤并写出能证实“性质”的预期现象:A中反应结束后,_。(3)实验结束后,通过测量确定装置A烧瓶中溶液的体积为100 mL,装置C增重3.22 g, 装置E增重0.54 g(E中N元素均以NO3

15、-的形式存在),不考虑硝酸的挥发与分解以及空气对试剂的影响,则实验所用铜银合金中铜的质量分数为_(结果保留3位有效数字),实验后装置A烧瓶内溶液中硝酸的物质的量浓度为_molL-1。(4)已知存在可逆反应:Ag+FeCl3AgCl+FeCl2另一位同学提出可通过向盛有铜银合金的容器中加入足量FeCl3溶液的方法快速确定合金的含铜量,计算时所需的数据是铜银合金的质量和_。邹平双语学校20152016第二学期期中考试(3区) 高二年级 化学试题答案一、选择题(本题包括16小题,每小题3分,共48分。每小题只有一个选项最符合题意)12345678ACBDABCA910111213141516BDBC

16、DCDC二、非选择题(本题包括5小题,除17题外其它各题每空2分,共52分)17.(8分);18.(10分)(1)12ClO2 + 2H2O 4HClO + 4Cl2+ 11O2;2ClO2 + 2OH- = ClO2- + ClO3- + H2O (2)Cl- + 2H2O 5e- = ClO2+ 4H+;156.819.(10分)(1)胶头滴管、100mL容量瓶 (2)10-5;减小 (3)c(Cl-) c(NH4+) c(H+) c(OH-);0.05+10a-14-10-a20.(12分)(1)c-5a-11b (2)a 0.05;5.33 ac(3)将产物混合气中的氨冷却分离后,剩余气体循环使用21.(12分)(1)排尽装置中的空气,防止生成的NO被氧化;保证反应产生的气体完全被装置C或E吸收 (2)打开K2,持续通入氧气,D中出现红棕色气体 (3) 22.9%;11.7 (4)反应中产生沉淀的质量

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