1、2020年江苏南通中考语文模拟卷（一）注意事项：1本试卷共6页，共120分。考试时间为120分钟。考生答题全部答在答题卡上，答在本试卷上无效。2请认真核对监考教师在答题卡上所粘贴条形码的姓名、考试证号是否与本人相符合，再将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡及本试卷上。3答选择题必须用2B铅笔将答题卡上对应的答案标号涂黑。如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡的指定位置，在其他位置答题一律无效。一（28分）1阅读下面的一段文字，完成小题（7分）青春就像一把琴，只有激情奋斗、顽强拼博，才能弹奏出一串串希望的音符。学生时
2、代的梦想，使无数热血少年，为之奋发图强，“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，就是这种 （孜孜不倦/诲人不倦）的求知精神，拉开了jng ci人生的序幕。青春又像一条奔腾的江河，一去不回，似乎根本来不及道别，每个人只有选择的机会，没有回头的可能。青春的选择决定了人生大方向，只有舍得眼前小利益，就能收获将来大希望。青春还像呼啸而过的一阵风，在它经过时，无论你准备得如何，它都将呼啸而过。青春有让人xin m的小清新，也有令人缅怀的小沧桑。黄金有价，青春无价，青春是一本太过仓促的书，是一壶深情怀旧的酒，是一幅jun k浪漫的画。（1）根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。（3分）（2）根据语境，选择括
3、号内恰当的成语填入横线。（2分）（3）划线句子有语病，请写出修改意见。（2分）2南海中学举行以“青春，我要出发”为主题的“青春仪式”，请你完成下面任务。（11分）活动一：写一写此时此刻，A郊区滨海公园的一幕又浮现在眼前，他一次又一次地问自己：“为了冲破铁环，重返战斗行列，使你的生命变得有益于人民，你尽了一切努力了吗？”每次的回答都是：“是的，看来是尽了一切努力了。”好多天过去了，正当期待已经变得无法忍受的时候，同儿子一样焦虑的母亲一面往屋里跑，一面激动地喊道：“列宁格勒来信了！”这是州委打来的电报。电报上只有简单几个字：小说备受赞赏，即将出版，祝贺成功。他的心欢腾地跳动起来。多年的愿望终于实现
4、了！铁环已经被砸碎，他拿起新的武器，重新回到战斗的行列，开始了新的生活。（1）用简洁的语言概括画线A句“郊区滨海公园一幕”的内容。（2分）_（2）人生中的每一段旅程，惟有带着勇气出发，才能踏出不平凡。请参照示例，结合具体情节，为文段中的这位勇者写一段出发颂辞。（9分）示例：鲁迅鲁迅在仙台求学期间，认识到救治国民精神的迫切。于是，他毅然弃医从文，以笔为武器，投身到唤醒民众的大潮中去，开始了他战斗的一生。因为“出发”，文坛才有了一位“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的钢铁斗士。（3分）_（人物）_。活动二：想一想（4分）请你为南海中学完善“青春仪式”活动方案，在横线B和C处填写合适内容。（活动目的
5、）唱响青春，放飞理想（活动时间）2019年6月19日下午2点（活动地点）学校操场（与会人员）校全体师生（活动流程）B_；C_活动三：做一做（2分）请你根据活动方案以学校团委的名义发一则活动通知。_3用课文原句填空。（10分）（1）三军可夺帅也，_。（十二章）（2）江山如此多娇，_。（毛泽东沁园春雪）（3）几处早莺争暖树，_。（白居易钱塘湖春行）（4）今日听君歌一曲，_。（刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠）（5）但愿人长久，_。（苏轼水调歌头）（6）_？悠悠，不尽长江滚滚流。（辛弃疾南乡子登京口北固亭有怀）（7）人生的旅途中，在成功与失败面前，我们应该像范仲淹在岳阳楼记中所说的那样“_，_”，始终保
6、持良好的心态。（8）“富贵不能淫，_，_。”这段名言在历史上曾鼓励了不少志士仁人，成为他们不畏强暴、坚持正义的座右铭。（孟子富贵不能淫）二（42分）（一）阅读下面一首古诗，完成下列小题。（6分）五律喜闻捷报毛泽东一九四七年中秋步运河上，闻西北野战军收复蟠龙作。秋风度河上，大野入苍穹。佳令随人至，明月傍云生。故里鸿音绝，妻儿信未通。满宇频翘望，凯歌奏边城。（注）度：通“渡”，过的意思。4“每逢佳节倍思亲”，诗中最能表达这层感情的是第_联。（2分）5这首诗是毛泽东喜闻捷报后诗兴大发而作，诗歌情景交融，耐人寻味。请从写景的角度赏析诗歌的首联。（4分）（二）阅读下面的文言文，完成后面的题目。（15分）
7、（甲）月夜游宝石山记都穆壬戌秋，八月既望，予至杭，望西湖之上有宝石山甚胜，将以斯夕玩月其上。故人周学谕与予自山之阴而登，酌元学士黄晋卿读书之轩，俯瞰全湖，一碧万顷，而吴山前据，类屏障然。其余若凤凰、南屏之山，万松、慈云之岭，又皆蜿蜒回拱，欲趋而先。其东则钱塘之江，弥漫浩渺，极目无际，而西陵诸山，出没烟霏翠霭间，诚天下之绝境也。夕阳既没，明月在轩,山姿水色，倏焉而变。予情愈豁，飞觞痛饮，巡阑忘寐，盖不知夜之几何，恍然若置身广寒清虚之府，乐可言耶!余性好月，丙辰中秋，尝玩之于扬子江之金山，每夸于人，以为平生奇观。今复玩于此，殆造物者之不吾靳而亦岂易得哉！夫湖山月色，千古常新，第以人情之异，故悲喜随
8、焉。前乎吾者赏与否，其悲与喜固不可得而知也。天下名山游记选注释：壬戌：明孝宗弘治十五年(1502)。黄晋卿：黄溍，元人。靳:吝惜。（乙）元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。记承天寺夜游苏轼6请用斜线（）标出下面句子的朗读停顿（共两处）。（1分）盖不知夜之几何7请写出下列句子中词的意思。（4分）（1）类屏障然 类：（_） （2）望西湖之上有宝石山甚胜 胜：（_） （3）诚天下之绝境也 诚：（_） （4）第以人情之异 第：（_）8请用现代
9、汉语写出下面句子的意思。（2分）（1）将以斯夕玩月其上。（2）但少闲人如吾两人者耳。9（甲）文分别记述了_和_这两处的赏月经历，作者情不自禁地赞叹这两处月色是_、_。（按顺序用文中的词语填空）（2分）10下列诗句中，与“夫湖山月色，千古常新，第以人情之异，故悲喜随焉”一句所表达的情与景关系（赏景之理）不一致的是（ ）（2分）A感时花溅泪，恨别鸟惊心。杜甫B月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 张继C少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中，江阔云低、断雁叫西风。宋代：蒋捷虞美人听雨D了却君王天下事，赢得生前身后名。辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之11（甲）（乙）两段文字都对月色进行了描写。请结合
10、文段中的划线句子，分析说明两文写法的不同；并说说两文作者感情的差异。（4分）（三）阅读下面的文章，完成各题。（10分）优人一等的心朱成玉“苔痕上阶绿，草色入帘青。”“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。”“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”彼时彼境，古人何以能写出如此走心的句子？因为他们有一颗优人一等的心。今时今境，优人一等的心，是什么样子？我家门前有一个剧院，常常会有一些“二人转”的演出。那欢快的曲调儿常常在傍晚时分响起，整个上半夜的时光就都跟着颠跟着颤了。那里的门票分三个等级，最低也要三十元一张。但这丝毫没有阻碍来看“二人转”的人们，剧院里常常是人满为患。邻居张大爷是个“二人转”迷
11、，一辈子就好这一口儿，可是家里的经济条件不好，根本没有闲钱让他去剧院里过瘾。这位爷自有他的高招，傍晚时分背着自家的藤椅，往剧院门口的大喇叭旁一放，美美地躺进去，翘起腿，眯缝着眼，摇着扇子，在暖暖的风里摇头晃脑地听起来，有时还情不自禁地跟唱起来，脸上的皱纹也开成了花，那叫一个美啊！剧院的人精明得很，并没有驱逐他，因为他那无比享受的样子，也算是给剧院做了免费的活广告。两下成全，相安无事，乐得其所。时间长了，张大爷便成了剧院的门前一景。那轻轻摇着的扇子，定是在他的心间扇出了最惬意的风。这便是优人一等的心。剧作家沙叶新曾经有一个鲜为人知的笔名“少十斤”，不细心的人不明就里，仔细看，原来是他将自己的名字
12、劈成两半。沙叶新自己开玩笑说：“将沙叶新砍去一半，也不过少十斤，可见沙叶新无足轻重，一共才二十斤。”谁不想在世人心里 “千斤”“万斤”？他却主动瘦身。胃癌手术后，有记者采访他，他照例幽默不断：“因为癌症，我的胃被切除了四分之三，我也是无畏（胃）的，你想听什么，随便问吧。”这是一颗多么豁达而轻松的灵魂。把自己看得很轻，人才会松快。沙叶新是出了名的“犟脾气”，向来都是不媚时、不曲迎、不阿世。在任何环境下，他都能做到不降志、不辱身、不赶时髦、不回避危险。有人评价沙叶新，说他是“不为权力写作的老戏骨”，他也确实是个秉承文人风骨的人，不做权力的吹鼓手，坚持自我思考、独立书写，绝不出卖灵魂。这便是优人一等
13、的心。妻子喜欢捡垃圾，每次一家人出去吃饭回来，她那挺贵重的皮包里便都装着捡来的矿泉水瓶子，我觉得丢人。更让我不能理解和讨厌的是，孩子竟然也学她捡垃圾，楼下谁家丢的衣物也都捡回来。妻子把破烂的缝补了，脏的洗了。导致阳台上总是堆得满满的，像个垃圾场。我觉得妻子带坏了孩子，让孩子小家子气，短了贵族气质，为此不止一次地和她争吵。后来我才知道，妻子每次卖了旧物都会带孩子去看一个没钱读书的孩子，这是妻子和女儿一起在帮助的孤儿。我无比惭愧，妻子这样是带坏孩子吗？她这样，只会让孩子的心，一点一点更靠近阳光。这便是优人一等的心。毕淑敏说，优人一等的心，不必华丽，但必须坚固。优人一等的心，不是你有多富贵，不是你有
14、多霸气，而是照比那些庸常，多了一份优雅；照北那些喧躁，多了一份从容；照比那些冷漠，多了一份慈悲。（选自当代青年，有改动）12文章第段，作者引用古代先贤的诗文名句，有什么作用？（3分）13下面是小组合作学习时高峰同学的交流发言，请你结合文章内容说出你的不同理解并简要陈述理由。高峰：我发现“这便是优人一等的心”这句话在文中先后出现了三次，显得重复啰嗦，删去其中两处，似乎更好一些。（2分）你的发言： _14作者认为邻居张大爷、剧作家沙叶新和自己的妻子等都有一颗“优人一等的心”，结合文章内容，分别说说其原因是什么。（3分）邻居张大爷：_剧作家沙叶新：_作者的妻子：_15第段中的“走心”一词，常用于形容
15、文章情感丰富，让人从心底有感而发。请根据你对上文的理解，结合实际，说说你读了本文之后有怎样的“走心”感受。（2分）（四）阅读下面文章，完成后面的题目。（11分）椴树花开张抗抗这个初夏，没想到我竟在那么遥远的地方见到你。从我踏上塞尔维亚的土地开始，总是闻到一阵阵若有若无的香气，弥漫在空中。它萦绕着我，紧跟着我，无论往哪个方向走，一步步都笼罩在它的香味里。它丝丝缕缕无拘无束地飘在空中，无处不在，忽一会儿好似消散了，忽一会儿又飘来了。拢一拢头发，它落在我的头发上；拂一拂裙角，衣服犹如被香熏过了。空气新鲜纯净，无雾霾无杂质，故而那香味便尤为鲜明，香气略带甜味，是一种善意的友好的气息。走走停停，寻寻觅觅
16、，四下探望，想知道那香味来自何处。那时我们正步行穿过贝尔格莱德市中心一座小广场。广场四周长满了高大的阔叶乔木，小路穿过疏旷的树林，树林里香气四溢。一株株高大而健壮的大树，就在我身边，树高十几米，灰色的树干上有直上直下的裂纹，主干向上分叉后伸展开去，树冠蓬松，枝条繁茂，椭圆形的叶片绿得发亮。结实的细枝上，挂满了一串串淡黄色的小花，每朵花都由五个花瓣组成，小而密集，如同一只只香水喇叭，悬挂在我头顶。金丝花蕊朝下，摇晃着、喷洒着、尽情挥霍着它浓郁的香气其实我已经见过它多次了，在多瑙河边的城堡遗址，在教堂外的花园路边，它们像一个个绿色的巨人、城市的卫兵，一队队一列列，凛然而立。这究竟是什么树呢？有同伴
17、伸出手机，踮起脚尖，够着了树梢上开得正盛的一簇小花，拍照，然后用手机上的软件搜索，只几秒，树名与花名同时显现椴树。椴花。原来是椴树！真的是椴树么？所有有关椴树的记忆，在瞬间被唤醒。是的，四十多年前，我见过冬天的椴树。小兴安岭的林场，漫山的深雪。树叶统统落尽了，高大的椴树，在帐篷外不远的雪地上，光秃秃地站立着。灰白色的枝条硬朗舒展，有一种水墨画的淡雅。然而，每天每天，在电锯刺耳的声响中，山林里那些粗壮的红松，还有椴树水曲柳，一片片一株株轰然倒下。粗大的原木，被大卡车一车车运往山外，然后肢解切割加工，制作成各种木器。据说树皮的纤维还可制成麻袋绳索人造棉，甚至火药的导引线那年开春前，快要下山回城的时
18、候，连队里每个人几乎都分得了一块椴木的菜墩儿，直径宽达三十多公分，厚十几公分，像一块尚未涂上奶油的大蛋糕胚子。我不知道这个菜墩儿对我有什么用处，想象着那些树干笔直的椴树，被分割成了一截一截家常实用的菜墩儿，很心疼很珍惜地把它抱起来。记得椴树截面米黄色的木纹，散发出清爽的椴木香味儿。听人们谈论椴树赞美椴树，因为它是一种特别有用的树。是的，有用。后来又听人说，比椴木更有用的是椴花蜜。那是二十世纪七十年代，一个物资极度匮乏的时期，我连一口椴花蜜也没喝到。椴树可望，椴花无踪。椴花蜜，成为甜蜜而遥不可及的渴望。我开始关注椴树，断断续续得到一些关于椴树的消息：由于森林的大肆掠夺性采伐，主要蜜源植物椴树也难
19、逃此劫，椴花蜜产量已逐年减少后来的岁月里，我见到的椴树，都以木器的形式出现，它们被制作成了各种精美实用的家具，不再有活的生命。它们在我的抚摸下微微颤栗，诉说着我们共同的疼痛。很多年后，当琥珀色的椴花蜜终于出现在早餐桌上，我把滑润醇厚的椴花蜜小心涂抹在面包片上，那一刻，眼前椴树花开，蜜蜂嗡嗡飞舞，椴木制成的蜂箱里，浓浓的蜂蜜溢出了蜂巢可我仍然没有真正见过开花的椴树。此刻，在贝尔格莱德，我竟与椴树不期而遇，内心的惊诧与狂喜袭来，如同椴花绽放盛开。更没想到的是，几天以后，在匈牙利布达佩斯老街及多瑙河边，我又一次闻到了椴花浓浓的馥郁。椴花独一无二的芳香，从街道上奶酪洋葱咖啡的气味里跳出来，我已学会辨认
20、它们。布达佩斯尤其布达城的椴树，似乎比贝尔格莱德的椴树更多更集中，在这里，椴树作为行道树，如墙如坝屹立。二战已过去七十多年，当年的战火或许曾经把满城的椴树摧毁得七零八落，然而，硝烟散去，和平的年代，它们急切地重新生长，固执地重又开花结果。椴树就这样成为欧洲国家共同的树。椴树花香无形无声地飘过国界自由游逛，椴树花开的地方，人们平等相待、彼此尊重。我终于见到了绿叶金粉的椴树。遗憾的是，我的耳边竟然没听见蜜蜂的嗡嗡声，也没见到采蜜的蜜蜂。椴树花开了，可是，蜜蜂们在哪里呢？（摘自南方周末，有改动）16根据文章内容，概括椴树的主要特点。（3分）17请结合全文，说说第段画线句的作用。（3分）18请从修辞的
21、角度赏析第段画线句。（3分）19请结合全文，说说你对第段画线句的理解。（2分）三（50分）20阅读下面的文字，根据要求作文。（50分）我们的生活是多姿多彩的，而融入生活，享受生活，我们也会拥有丰富多彩的体验，或快乐、惬意、温暖、幸福、期待、激动、兴奋或伤心、痛苦、失望、委屈、哀愁、懊恼、迷惘但每一次的体验，都会带来不一样的收获收获心灵的蜕变、生活的哲理、亲情的无私、友情的可贵请根据自己的生活经历和切身体验，以“那次体验，那份收获”为题，写一篇记叙文。要求：要突出自己的体验和感悟，不得抄袭；不少于600字；不能出现真实的地名、班级名和人名；书写要正确、规范、美观。2020年江苏南通中考语文模拟卷
22、（一）全解全析1【答案】（1）精彩 羡慕 镌刻（3分）（2）孜孜不倦（2分）（3）将“就能收获将来大希望”修改为“才能收获将来大希望”（2分）【解析】（1）字形题辨析方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。如“镌刻”：雕刻。注意据义定形。再如“彩”“慕”等字，造字法都为形声字，可根据形声字的特点来辨别字形。（2）孜孜不倦：指工作或学习勤奋不知疲倦。诲人不倦：教导人特别耐心，从不厌倦。语境是“求知精神”，所以自然选“孜孜不倦”。（3）注意关联词语的成套使用。改为“只有舍得眼前小利益，才能收获将来大希望”即可。注意“只有才”表示必备条件，而“只要就”表示足够条件。所以这句话不能使用“只要就”。2【答
23、案】活动一：（1）保尔在海滨公园的烈士墓前，因身体残疾、丧失了战斗能力而绝望、动摇甚至想自杀以结束生命，后又战胜了自我，放弃轻生。 （2分） （2）保尔 （1分） 保尔在双目失明、全身瘫痪的情况下，开始了他的文学创作，忍受着肉体和精神的巨大痛苦，最终用生命写出小说暴风雨所诞生的。因为“出发”，人间才有了保尔柯察金这钢铁意志的楷模。 （2分） 活动二：青春才艺展示 （2分） 展望青春 （2分） 活动三：示例：（2分） 通知现定于6月19日下午2点在学校操场举行“青春仪式”活动，请学校全体师生准时参加。南海中学团委6月17日 【解析】活动一：（1）概括文章事件，模式一般为：有关谁，什么事，有的也要
24、写出事件的结果。是指保尔（人物）在郊区滨海公园里战胜自杀的念头（事件），重新振作（结果）。（2）考查句子仿写。解答时，首先分析结构找到仿点，确定例句格式，研究例句运用的修辞手法，看清主题要求，仿写句子要在内容上与例句一致即可。仔细观察所给示例，先选择人物，再简明的语言概括其事迹，最后因为“出发”，引用作品中的句子，概括出精神。活动二：第一处能体现“青春风采”的示例即可，如青春才艺展示、青春的宣言等等。第二处根据“愿望漂流瓶”来推知项目是“展望青春”。活动三：通知的格式，包括标题、称呼、正文、落款。标题：写在第一行正中。可只写“通知”二字。称呼：写被通知者的姓名或职称或单位名称。在第二行顶格写。
25、正文：另起一行，空两格写正文。正文因内容而异。开会的通知要写清开会的时间、地点、参加会议的对象以及开什么会，还要写清要求。布置工作的通知，要写清所通知事件的目的、意义以及具体要求和作法。落款：分两行写在正文右下方，一行署名，一行写日期。写通知一般采用条款式行文，可以简明扼要，使被通知者能一目了然，便于遵照执行。按此拟写即可。3【答案】（1）匹夫不可夺志也 （2）引无数英雄竞折腰 （3）谁家新燕啄春泥 （4）暂凭杯酒长精神 （5）千里共婵娟 （6）千古兴亡多少事 （7）不以物喜 不以己悲 （8）贫贱不能移 威武不能屈 （10分）【解析】本题考查学生对名篇名句的背诵、默写能力。在背诵默写诗词时不仅
26、要注意读音，更要注意容易写错的字。一些易错字可以结合词义背诵。此题中注意“竞、啄、婵娟、贱”的书写。4【答案】三（2分）【解析】要求学生在理解的基础上分析。结合“每逢佳节倍思亲”分析，需要找出思念亲人的诗句。故应该是“故里鸿音绝，妻儿信未通。”答案是第三联（颈联）。5【答案】首联点出时令，铺写近景远景，极目所视，开阔舒展，表现出诗人闻捷报的喜悦之情和革命领袖的博大胸怀。（4分）【解析】要求学生在理解的基础上分析。结合“秋风度河上，大野入苍穹。”的意思 “暮色苍茫，挟秋带晚的风冉冉从河上吹过，晓来一眼尽收的无边原野渐渐与天地溶为一体。”分析：秋风：点出时令。度河：铺写近景；大野入苍穹：是远景，极
27、目所视，开阔舒展。从而衬托出领袖的心境和胸怀。6【答案】盖不知夜之几何（1分）【解析】本题考查学生划分文言句子节奏的能力。文言语句的节奏划分一般以句意和语法结构为划分依据，一般来说，主谓之间应该有停顿，句中领起全句的语气词后应该有停顿，几个连动的成分之间也应该有停顿。所以划分句子节奏时，除了要考虑句子的意思，还要考虑句子的结构。此题较容易，根据文意：竟不知夜深到了什么时辰。即可推断出正确答案：盖/不知/夜之几何。7【答案】（1）类：像，类似 （2）胜：优美 （3）诚：实在、确实 （4）第：仅，只 （4分）【解析】先要大致了解文章内容，弄清句子的意思，根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解
28、释时要注意辨析词义和用法的变化，根据语境判断字词义。此题多古今异义词，如诚：实在、确实。第：仅，只。所以千万不要以今释古。理解好上下文内容是作答的关键。8【答案】（1）将在这个晚上到（在）这宝石山上赏月。（2）只是少了两个像我们这样的闲人罢了。（2分）【解析】本题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实，特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思，把词语放到语境中，根据上下文推断也不失是一种较好的方法。题干要求根据“留、替、调、补、删”的文言文翻译方法，用现代汉语翻译句子。在翻译时，注意以上这些方法的使用。注意下列字词的翻
29、译，但：古义：只是，只不过；今义：但是，表转折关系的连词。斯：这。夕：晚上。9【答案】宝石山 金山 绝境 奇观 （2分）【解析】考查对文章内容的提取。根据“望西湖之上有宝石山甚胜，将以斯夕玩月其上。”“尝玩之于扬子江之金山”“诚天下之绝境也”“以为平生奇观”，不难提取答案：宝石山、金山、绝境、奇观。10【答案】D（2分）【解析】D“了却军王天下事，赢得生前身后名。”“天下事”，指收复失地，统一祖国的大业。“生前身后名”，意谓生前死后都留下为祖国、民族建立不朽功勋国的美名，字里行间洋溢着爱国激情。例句与其余几项都是说人的心情的而有所不同，所以景物的悲、喜也就随着变化。11【答案】写法：【甲】文中
30、，“夕阳既没，明月在轩,山姿水色，倏焉而变。予情愈豁，飞觞痛饮，巡阑忘寐，盖不知夜之几何，恍然若置身广寒清虚之府，乐可言耶!”正面侧面描写相结合，正面直接描写月色“倏焉而变”之美妙，侧面写自己的陶醉之情突出月色之美妙。【乙】文中，“庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。”用比喻，将月色比作水，突出月色的皎洁。感情：【甲】文抒发的是作者赏月时愉悦陶醉之情。【乙】文诗人因“闲”而能尽情欣赏月色的欣慰、陶醉的乐观豁达，也有怀才不遇的失落惆怅悲凉。（4分）【解析】考查对写景手法和作者思想情感的理解。甲文“夕阳既没，明月在轩，山姿水色，倏焉而变。”正面描写月色之美妙，“予情愈豁，飞觞痛饮，巡阑忘寐，
31、盖不知夜之几何，恍然若置身广寒清虚之府，乐可言耶!”写自己赏月的心情，是侧面衬托，抒发的是作者赏月时愉悦陶醉之情。乙文“庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。”作者的高妙之处在于，以竹、柏之影与月光两种事物互相映衬、比拟、比喻手法精当，新颖，恰如其分地渲染了景色的幽美肃穆。更体现出了月光清凉明净的特点。表达苏轼壮志难酬的苦闷，自解、自慰、自我排遣，衬托出作者闲适的心境。【翻译】甲文，明孝宗弘治十五年，八月十六日，我到了杭州，远远看见西湖岸上有一座宝石山风景很好，将要在这一天晚上到宝石山上去赏月。老朋友周学谕和我从山北攀登而上，在元代黄晋卿学土读书的屋子里饮酒，俯瞰全湖，万顷碧水，吴山在湖东
32、南像一道屏障。其余如凤凰山、南屏山，万松岭、慈云岭等，又都蜿蜒回环，像是想要争先往前。东面是钱塘江，浩浩渺渺，一望无际，而西陵的群山出没于水烟之间，真是天下绝美的胜境啊。夕阳西下，明月照在轩廊上，山容水色，变幻多姿。我的心情十分舒畅，举杯痛饮，在廊间闲步而忘记入睡，竟不知夜深到了什么时辰，仿佛置身在月宫中，快乐得无话可说了。我生性就喜欢月亮，丙辰年的中秋，我曾经在扬子江的金山上赏月，常常向别人夸耀，认为那是我平生少见的奇异的景象。今天又到了这里赏月，我生性就喜欢月亮，丙辰年的中秋，我曾经在扬子江的金山上赏月，常常向别人夸耀，认为那是我平生少见的奇异的景象。今天又到了这里赏月，才知原来是造物者对
33、我不吝惜，这哪里是容易遇到的呢？湖的风光，山的景色，千年以来就是永远不会消失的，这都是根据人的心情的而有所不同，所以景物的悲、喜也就随着变化。在我前面来的是否赏到月亮的，他的心情是悲是喜我就不得而知了。乙文，元丰六年十月十二日夜晚，（我）正脱下衣服准备睡觉，（恰好看到）这时月光从门户射进来，（不由得生出夜游的兴致，于是）高兴地起身出门。想到没有可以共同游乐的人，就到承天寺寻找张怀民。张怀民也还没有睡觉，（我俩就）一起在庭院中散步。 庭院中的月光宛如积水那样清澈透明。水藻、水草纵横交错，原来那是庭院里的竹子和松柏树枝的影子。哪一个夜晚没有月亮？哪个地方没有竹子和柏树呢？只是缺少像我们两个这样清闲
34、的人罢了。12【答案】通过人们熟悉的名言佳句引入本文的论题“优人一等的心”；吸引读者注意，增强文章文化色彩；作为全文的论据，揭示怎样的人才拥有“优人一等的心”。（4分）【解析】考查议论文开头段的作用。议论文中开头段的作用一般是引出论点或分论点。表述形式一般为：引出文章的论点（论题）+作为事实或道理论证证明中心论点+吸引读者，增强文章的趣味性。“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。”是苏轼记承天寺夜游中的句子，作者拥有远大的政治抱负，但壮志难酬，一贬再贬，但他将苦难过的富有诗意。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”出自范仲淹的岳阳楼记，这句话寄托着以天下为己任的政治抱负。 名句引出论题“
35、优人一等的心”，吸引读者阅读兴趣，同时作文道理论据证明论点。13【答案】我觉得不能删。理由如下：从表达上看，在叙事之后对所叙事情予以评论，这是叙议结合；从结构上，这句话作为线索贯穿全文，使文章浑然一体；从内容上看，作者反复强调，可以更好地突出主题，表达对他们的赞赏之情。（2分）【解析】考查句子作用的理解。作答此题，根据对文章的理解，首先表明观点，不可删去，其次阐述理由，理由要能支持自己的观点，理由充分，语句要通顺流畅。表达上，在叙事的基础上予以评论，做到了叙议结合。结构上，三次出现这句话，起到贯穿全文的线索作用，结构严谨；内容上，这句话三次出现，间隔反复，突出主题，表达作者对他们的赞赏之情。1
36、4【答案】邻居张大爷：在困顿的生活中坦然面对并自得其乐，始终保持豁达乐观的生活态度； 剧作家沙叶新：在喧嚣的世界中秉承文人风骨，不悲观，不媚俗，不攀附权贵，不出卖灵魂。 作者的妻子：善良慈悲，始终坚持自我的精神独立。 （3分）【解析】考查对文章内容的理解。找到关于人物的段落，根据文章所写，提取符合人物身份的句子作答。“傍晚时分背着自家的藤椅，往剧院门口的大喇叭旁一放，美美地躺进去，翘起腿，眯缝着眼，摇着扇子，在暖暖的风里摇头晃脑地听起来，有时还情不自禁地跟唱起来，脸上的皱纹也开成了花，那叫一个美啊！”邻居张大爷：乐得其所，保持豁达乐观的生活态度；“向来都是不媚时、不曲迎、不阿世。在任何环境下，
37、他都能做到不降志、不辱身、不赶时髦、不回避危险。”剧作家沙叶新：是个秉承文人风骨的人，不做权力的吹鼓手，坚持自我思考、独立书写，绝不出卖灵魂。“妻子每次卖了旧物都会带孩子去看一个没钱读书的孩子，这是妻子和女儿一起在帮助的孤儿。我无比惭愧，妻子这样是带坏孩子吗？她这样，只会让孩子的心，一点一点更靠近阳光。”作者的妻子：善良慈悲，始终坚持自我的精神独立。15【答案】不设统一答案，切合原文旨意并确实有感而发即可。示例：世事难料，生活中不如意者十有八九。但只要我们坚守自己的内心和做人的本分，始终保持精神的独立与高品位的价值追求，以乐观豁达的心态对待生活，我们便会拥有一颗优人一等的心。（2分）【解析】本
38、题考查学生思维的拓展能力。解答此类题需要学生在深入把握文章主旨的基础上融入自己的阅读体验、阅读感受。表达上的优劣会成为关键因素。对主观题的基本要求是：第一，简明；第二，条理清晰；第三，表达要富于美感，自然流畅，有感染力。紧扣“善良”“乐观”“坚持自我”关键词来谈。示例：我们要坚守自己的内心和做人的本分，始终保坚持自我的精神独立与高品位的价值追求，以善良、乐观豁达的心态对待生活，我们便会拥有一颗优人一等的心。16【答案】香气浓郁，略带甜味；树干高大挺拔；有实用价值；生命力顽强。（3分）【解析】要求学生仔细阅读文本，从整体上把握文本内容。结合文本的关键句子概括即可。结合“空气新鲜纯净，无雾霾无杂质
39、，故而那香味便尤为鲜明，香气略带甜味，是一种善意的友好的气息。”概括得出：香气浓郁，略带甜味；结合“一株株高大而健壮的大树，就在我身边，树高十几米，灰色的树干上有直上直下的裂纹，主干向上分叉后伸展开去，树冠蓬松，枝条繁茂，椭圆形的叶片绿得发亮。”概括得出：树干高大挺拔；结合“粗大的原木，被大卡车一车车运往山外，然后肢解切割加工，制作成各种木器。据说树皮的纤维还可制成麻袋绳索人造棉，甚至火药的导引线”概括得出：有实用价值；结合“当年的战火或许曾经把满城的椴树摧毁得七零八落，然而，硝烟散去，和平的年代，它们急切地重新生长，固执地重又开花结果。”概括得出：生命力顽强。17【答案】“原来是椴树”，写出
40、了我的恍然大悟，为下文写有关椴树的记忆做了铺垫。”真的是椴树吗？“表现了作者对”在那么遥远的地方“见到椴树的难以置信和惊喜，暗含了作者对椴树的喜爱之情。（3分）【解析】理解文中重要语段作用一般从两个角度去考虑：一个是结构上的作用，一个是内容上的作用。结构上，承上启下，总结全文，照应开头，点明题目，作为线索，埋下伏笔，为下文作铺垫；内容上，深化主旨，暗示主题，强化情感。文章第段“原来是椴树！真的是椴树么？”结构上是承上启下。内容上：“原来是椴树”，承接上文内容，写出了我的恍然大悟，“真的是椴树吗？”表现了作者对在那么遥远的地方见到椴树的难以置信和惊喜，为下文写有关椴树的记忆做了铺垫。暗含了作者对
41、椴树的喜爱之情。18【答案】运用拟人手法，写出了人类对森林的大肆掠夺性采伐给椴树造成的伤害，表达了作者对椴树的怜惜，对人类为了追求经济利益不择手段的恶行的愤慨。（3分）【解析】要求学生掌握常用的修辞方法及作用，然后结合具体语境分析即可。结合“它们在我的抚摸下微微颤栗，诉说着我们共同的疼痛。”分析，“微微颤栗，诉说着”把椴树拟人化，生动形象的写出了“我们共同的疼痛”即人类对森林的大肆掠夺性采伐给椴树造成的伤害，表达了作者对椴树的怜惜，对人类为了追求经济利益不择手段的恶行的愤慨。19【答案】我在不同的土地上见到了椴树，椴树花香，椴花蜜是与和平、富足、幸福的生活相伴的。（2分）【解析】理解语句一定要
42、遵循“句不离段，段不离篇”的原则，把句子放到语段中，把语段放到原文，结合上下文内容，结合语段在文中的位置及作用，做出具体分析，这样才能正确而全面的理解出语段的意思。结合“四十多年前，我见过冬天的椴树。小兴安岭的林场，漫山的深雪。树叶统统落尽了，高大的椴树，在帐篷外不远的雪地上，光秃秃地站立着。灰白色的枝条硬朗舒展，有一种水墨画的淡雅。”“然而，硝烟散去，和平的年代，它们急切地重新生长，固执地重又开花结果。”“椴树就这样成为欧洲国家共同的树。”分析：我在不同的土地上见到了椴树，椴树花香，椴花蜜是与和平、富足、幸福的生活相伴的。【点睛】常用的修辞方法及作用：比喻、拟人、夸张、排比。比喻的作用有三：
43、一是使深奥的道理浅显化，帮人加深体味；二是使抽象的事物具体化，叫人便于接受；三是使概括的东西形象化，给人鲜明的印象。拟人的作用是可以使读者不仅对所表达的事物产生鲜明的印象，而且感受到作者对该事物的强烈感情，运用拟人表现喜爱的事物，可以把它写得栩栩如生，使人倍感亲切自然；夸张的作用是可以深刻地表现作者对事物的鲜明的感情态度，从而引起读者的强烈共鸣；通过对事物的形象渲染，可以引起人们丰富的想象，有利于突出事物的本质和特征。排比的作用在于能突出文章的中心，表达强烈奔放的情感，增强语言的气势；是提高表达效果的重要环节。20【答案】 那次体验，那份收获那天， 电闸跳开的声音和接下来几十分钟的宁静，成为了
44、我生命中一个永远闪光的体验与回忆，正是那天的黑暗与寂静，给了我太多的收获。 那天，迟迟解不出的题目一次次重重地打击着我的自尊，已至深夜，浑身燥热的我生气地将笔一摔，蓄势已久的泪水和怒骂终于一起迸发出来。 恰在这时，屋外“啪”的一声脆响，屋里屋外成了一片空洞的漆黑。紧接着，各家各户的抱怨声骤起，回荡在小区的上空。 谁知这漆黑竟使我莫名地平静下来，我摸索着离开书房，坐在阳台上，去体验那份追寻已久的宁静。 那夜无月，我看见满天星斗在漆黑的天空闪烁，夜空褪去了耀眼的月芒，褪去了云层的遮掩，褪去了缤纷的霓虹，褪去了白天市井的车水马龙，一切都返璞归真，露出了黑夜的本真，露出了朴素的令人感动的星光，露出了纯
45、粹而深邃的寂静与漆黑。 我也看到了无数曾面对同一片夜空的身影李白思乡时的辗转，苏轼夜游时的达观，陶渊明荷锄归的悠然，康德在星空下的深沉思考，史铁生黑暗中对生死意义的追问黑夜，给予了我们太多太多。 我闭上眼睛，用心体验这难得的宁静。生活中，白天太长，杂事太多，灯光太亮，音乐太响，太多的人迷失在这五彩缤纷、物欲横流的世界。在这片没有任何干扰的纯净而漆黑的夜空下，我静坐，呆想，追问生活，感悟生命。在这深邃的漆黑里，蕴藏着多少原始的生命的感动。 星光在身旁柔和地穿行，在玻璃窗中，我隐约地看见了自己的面孔。此刻，灵魂独立出来，我开始审视，开始质问刚刚那个浮躁的自己，在审视中，我收获了那份对黑夜的虔诚，对
46、宁静的渴望，对生命的思考，我体验到了夜空的简单至极而又寓意太深。 我笑着站起来，心里感激上天赐予我的这次宁静的体验。凭窗远眺，极目之处，我看到： “远远的街灯明了”。【解析】作文标题“那次体验，那份收获”。本作文题是在考查考生观察生活、感悟生活、有创意、有个性地表达自己对自然、社会和人生的感受与思考的能力。标题分为两个部分，一个是“那次体验”，一个是“那份收获”。“那次体验”可以指播种、耕耘、给予、付出、追求、拼搏等事件；“那份收获”则就是指收获的经验、教训、心得、成绩、战果等。所以要求要写出两个方面：一个是事件，一个是由事件给人的体会。写作时，可各有侧重，但不能遗漏一个。生活中处处涌动着令人
47、收获颇丰的事情，只有善于用心捕捉，就能找到写作的切入点。写作时要注意两点：一是熟悉；二是真实。正是因为是自己亲身经历的真实的事情，所以带给我们一种快乐等真实的体验。我们的身体在成长，我们的心灵同样也在成长。可以去写自我对生命意义的思索，对人情世故的看法；可以写对成长教训的总结，去探讨个性与人际交往的关系。在与众不同之中写出自我真情实感，让人读来回味无穷。【点睛】中考命题作文写作技巧。第一：抓题眼，把握表意重心。文章表意的重心就是最能体现文章中心的关键性词语，只有抓住了关键性词语，才能体现文章的特色，写出更好的作文。第二：明限制，确定选材范围。限制的内容大致有时间、地点、对象、内容、数量等，审题时要弄清楚，作文时则不能越“雷池”半步。没有限制的内容，题目上没写，需要自己去想。因为只有想到没有限制的内容，才能找到选材的广阔天地，扩大选材的范围。第三：展联想，深入挖掘主旨。充分发挥想象和联想，以题目为载体，向深层次挖掘，使自己的作文有深度，这也是得高分的重要一环。第四：巧构思，化抽象为具体。“一粒沙里见世界，一瓣花上说人情”。选材若太宽太泛，会给人“空”或“浮”的感觉。要解决这一问题，不妨采取“化大为小”、“化虚为实”或“化宽为窄”的方式，从细微处，具体生动地展现对生活的感悟。