1、吉林省洮南市第一中学2021届高三语文上学期第三次月考试题 注意事项：1.答题前，考生务必将自己的班级、姓名、考号填写在答题卡规定的位置上。2.答选择题时，必须用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。非选择题答案必须写在答题卡相应位置上，在试题卷上答题无效。3.考试结束后，将答题卡交回。4.考试时间150分钟，总分150分。一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成13题。作为一种文化创造，古代建筑随着人类智慧的增长而发展，由最初简单的抵御防护功能扩展为承载多种社会功能，富有多样文化内涵，构成了中国意味悠长的建筑文化。我们的先民把数的元素外化融入
2、到建筑之中，不仅使建筑中的数和天象、阴阳、时令、地理、地利等融为一体，也借助于建筑中数的意象来表达审美、和谐和等阶的价值追求。周易爻辞传上：“乾道成男，坤道成女。乾知大始，坤作成物。”这一思想在中国古建筑尤其是宫殿建筑中被普遍运用，北京故宫分前朝和内廷两大部分，前朝是皇帝上朝、议事的地方，主要是男性活动的场所；内廷是皇帝和嫔妃们居住生活的地方，主要是女性活动的场所，这正应验了天地阴阳、乾坤相合的理念。易学还创立了“阳奇阴偶”的数字奇偶观念，即“天一地二，天三地四，天五地六”并且特以六、九为阴阳的代表，规定奇数对应天，属于阳性，象征吉祥、和谐与美满；偶数对应地，属于阴性，有阴冷和不祥的意义。中国
3、古代有“九重天”之说，建筑构造“九”数的重复出现，意在暗合寰宇之“九重”。拿北京天坛来说，它分上、中、下三层，第一层径九丈，取“一九”之意；第二层径十五丈，取“三五”之意；第三层径二十一丈，取“三七”之意。此外，天坛的高度、栏板数目均采用了一、三、五、七的阳数，暗合“太极”和“九重天”。整个北京故宫建筑同样从数的角度体现了阴阳相合、天地对应的意蕴。故宫前朝的主要建筑物也是故宫的中心所在，三大殿分别立于汉白玉雕琢的三重台阶之上，太和殿九开间、进深五间、七十二巨柱都是九或九的倍数或奇数。故宫内廷以乾清门一线为界，以位于中轴线上的乾清宫、交泰殿、坤宁宫为主体。内廷多用偶数当中较好的数字“六”。有两宫
4、六寝，体现了下方、后方、偶数、负数为阴的民间信仰；而外朝主殿布局采用奇数，成为五门、三朝之制，正表达了中国传统以上方、前方、奇数、正数为阳的意蕴。中国传统社会常常借用数字来表达某种美好的愿望。普通百姓喜欢偶数中的“六”，之所以如此，是他们认为上下四方为“六合六运”之数，最为圆满吉庆。作为山西省祁县民居建筑的代表，乔家大院就是由六个院落组成的，其目的是祈求乔氏家族六六大顺。两千多年的传统中国社会，建筑这种有形的载体还被赋予了等级性。易经乾卦第一中说：“九五，飞龙在天，利见大人。”龙是帝王化身，故九、五为帝王之数，即人们常说的“九五之尊”。“九”是奇数中最大的数，代表皇帝的权威；“五”不仅来源于“
5、五行”，也位于奇数正中，代表皇帝坐镇中央，因而九、五代表皇权至高无上，从而导致中国封建宫廷建筑往往运用九与五两个数字加以显示。天安门城楼正面宽九间，门上装有九路门钉，即纵横各九排，又呈“九”的倍数，故宫房间为九千九百九十九间半，暗含“九五”至尊的意思。(节选自李玲中国古建筑的数理意蕴，有删改)1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是( )A.古代建筑由于融入了数的元素才具有了丰富深刻的文化内涵，从而成为一种文化创造。B.周易爻辞传上中有关“乾道”“坤道”等古建筑思想，对故宫建筑产生了一定的影响。C.“阳奇阴偶”观念认为，奇数象征吉祥与美好，偶数含有阴冷、不详之意，因此古人更喜欢奇数。D.
6、九、五为帝王之数，代表着皇权的至高无上，天安门城楼及故宫的房间数都暗含“九五至尊”之意。2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是( )A.第二段综合使用引证法、例证法，论证了天地阴阳、乾坤相合理念在中国由代建筑中的运用。B.文章按照“总分总”的结构展开论述，条理清晰地论证了中国古建筑中的数理意蕴。C.文章选取中国古建筑中具有代表性的故宫、天坛、天安门等来证明观点，使文章更具说服力。D.文章写到乔家大院由六个院落组成，证明了中国传统社会常用数字表达美好愿望的观点。3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是 ( )A.随着古建筑承载的社会功能的增加，古建筑常借助数来表达人们对审美、和谐、等阶的价
7、值追求。B.古建筑构造中多出现数字“六”“九”的元素，这与“六”“九”在易学中是阴阳的代表有一定关系。C.故宫前朝主要是男性活动的场所，布局体现奇数特征；内廷主要是女性活动的场所，则多用偶数。D.从中国封建宫廷建筑对数字“九”“五”的广泛运用，可以看出古代建筑被赋予的等级性。（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成46题。材料一：每一颗巨星的陨落，都会让我们伤感一番，都会让我们头顶的星空暗淡些许。然而，似乎很少有一颗巨星之殇，会如钱学森的离去一样，引起从上至下的深切关注。在中国，钱学森不仅是一位科学家的名字，而且是对科学家这个词的诠释。1947年2月，刚满36岁的钱学森
8、因在空气动力学、火箭飞行理论、数学等领域的优异才能，成为麻省理工学院最年轻的终身教授。然而新中国的成立、祖国的召唤让他毫不犹豫地放弃了一切优越条件，一心想要回到祖国。1955年，钱学森克服重重阻力和困难回到祖国。他受命组建了中国第一个火箭、导弹研究所。随后，他主持完成了“喷气和火箭技术的建立”规划，参与了近程导弹、中近程导弹和中国第一颗人造地球卫星的研制，直接领导了用中近程导弹运载原子弹“两弹结合”试验，参与制定了中国第一个星际航空的发展规划“他把自己全部的热血和智慧，奉献给了祖国的火箭、导弹和航天事业。”钱学森的好友庄逢甘说， “他经常鼓励我们说，外国人能干的，中国人都能干。”(摘编自此生惟
9、愿长报国）材料二：钱学森素以治学严谨著称。在交大求学期间，他就秉承严谨认真的科学态度，至今，交大校园里还在盛传他在水力学考试和热工实验报告中“两个100分”的故事。他在科研中形成的手稿，字体工整秀丽，图形表格规范，等号划得如同直线一般，有的计算数字精确到小数点之后8位，充分体现了严谨细致、一丝不苟的治学精神。在领导“两弹一星”工程期间，他严格贯彻“严肃认真，周到细致，稳妥可靠，万无一失”的要求，精心组织工程实施，经常亲自到第一线具体指导，在航天界传为佳话，并影响了几代科技工作者。他指导青年同事们，科学上不能有一点失误，小数点错一个，打出去的导弹就可能飞回来打到自己，无论是学习还是做研究都必须做
10、到“严谨、严肃、严格、严密”。(摘编自弘扬钱学森的精神）材料三：这位中国的“导弹之父”不仅是一名技术专家，还被认为是一位文、理、工结合型的科学家。1950年以后，他在美国因为无法继续参与机密研究，于是及时调整心态，进入一个新的理论领域，并最终创建了“工程控制论”。在他回国之后，“工程控制论”成为指导国内进行人才培养、理论研究和工程应用的重要理论。在20世纪80年代初，他把对工程控制论的理论探索，和组织指挥重大科研工程的实践相结合，进一步提出了“系统科学”思想。至此，这位科学家快速地挣脱了 “导弹轨迹”的束缚，开始了一场对不同领域的科学技术问题的全面解读。他开始审视中医，还关注建筑与城市的研究，
11、并在人民日报上发表不到园林，怎知春色如许谈园林学一文，后又提出“山水城市”的构想。此外，他和年轻学者张沁文还提出了农业系统工程理论，用以分析我国农业发展存在的问题和解决对策。功成名就的钱学森着迷于用他在航天实践中提炼出的科学方法来解读社会和自然科学领域形形色色的问题。在这个科学家眼里，科学无禁区，思想无禁区。(摘编自钱学森的遗产）4.下列对材料相关内容的理解和分析不正确的一项是( ）A.钱学森能够成为麻省理工最年轻的终身教授，和他在空气动力学等领域所表现的优异才能有关。B.钱学森克服重重阻力和困难回国后参与的许多科研项目对于我国航天事业都是具有开创意义的。C.钱学森坚信我国航天事业能超越外国人
12、，也因此在航天事业上奉献出了自己全部的热血和智慧。D.钱学森在科研中严谨认真，一丝不苟，哪怕一个小数点也不能失误，对青年他也有同样的要求。5.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）A.钱学森作为知识分子的杰出代表和备受全国人民敬仰的科学家，他的逝世受到整个社会深切关注。B.钱学森创建“工程控制论”的经历告诉我们，遇到困境及时调整心态、转换视角，就可能会有新发现。C.“工程控制论”这一理论的提出，对钱学森挣脱专业束缚，启发他研宄解读其他科学领域问题大有帮助。D.钱学森克服困难回到祖国，将热血献给当时贫弱的祖国。这启示我们：科学没有国界，科学家有祖国。6.钱学森被看作是“对科学家这个
13、词的诠释”，请结合三则材料分析这一说法的依据。（6分）（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）阅读下面的文字，完成79题。责任程宪涛吴畏明天离职。吴畏一夜未眠，翻来覆去如烙饼。这里，除逢年或喜事燃放鞭炮，还有给离任领导放鞭炮。这是“欢送”领导离职，是对领导未尽职责的诅咒。这是坊间的自发“仪式”。上级在调职谈话时询问吴畏，吴畏道：“那是为官者的耻辱。”领导说：“今年是2018年，改革开放40周年，你恰巧今年调动，有足够的信心吗？”吴畏不敢说，只觉压力更大，甚至生出一份惶恐。电厂成立50多年，管理层换了多少届，没有几人记得清楚。任职者一届职满，都心怀忐忑，唯恐听见鞭炮噼啪声。某任领导到异地赴任
14、。迎接的人欢天喜地，送行的人兴高采烈。领导的脸如向日葵，对属下们持续绽放。小车行至小镇十字路口。喧闹声不绝于耳。身着工装的员工们，站在马路的两侧。两根竹竿立起来，两挂鞭炮挑起来。众人愣怔的片刻，鞭炮轰然爆开，陪同的人四散弃逃，领导灿烂的笑容枯萎成瑟缩的叶子。小车仓皇挤出人群逃出小镇。知耻近乎勇。几届继任者，为官清廉发奋，突破发电纪录，实现辅业剥离，完成企业化改制但是，历史轮回，又有继任者中枪。某任老总颇自知，离职前谎称八点离厂，却在凌晨五点钻进小车启程。原想神不知鬼不觉，却不料刚转过街口，赫然看到，鞭炮蜿蜒，犹如几条红色的蛇，转眼间火信子喷吐。寂静的清晨，爆竹声格外刺耳。领导心脏病突发，再没有
15、站起来。俩领导其后相继被“双规”。吴畏的上一任老总，在职期间被查，在上级谈话之后，即称病在家休养，直到半年后入狱。传说他临行前夜，小镇的爆竹售罄，在众人的浮想中，那是一爆竹铺天盖地，盛况空前的景况。而据说，在其后三年中，这批爆竹并未燃放，一直保留到现在，员工们在等待或许，员工并不希望再现那场景。吴畏心里没有底。吴畏穿衣下床，拿起手电筒，戴上安全帽。这是他三年来形成的习惯，每天到厂子内巡查。三年前，吴畏第一次巡查时，值班室中一片狼藉，运行人员一个酒气熏天，两个在睡大觉，三个在斗地主还有缺岗。吴畏立刻把班长、值长、主任及主管安全、生产的副总找来，自己坐在缺岗员工的位置上一切都需要改变。正值设备检修
16、关键期，检修主任提前一小时，早晨七点到达现场，他看见吴畏在现场。次日六点半到现场，他看见吴畏在现场。第三日六点到现场，他依然见吴畏在现场。主任问：“吴总几点来的？”吴畏答：“比你提前半小时！”主任说：“今晚，我住在检修现场！”那一年的机组大修，实现了有史以来首次全优。无垠的天幕上，星光辉映；运行值班室内，机器浅声低唱。值班人员各司其职，目光在仪表上流动。这是一个普通的凌晨。吴畏流连在新建机组外，这是老厂的希望工程。远方山中，有在建的垃圾屯站，新型绿色能源基地但是，依然有那么多遗憾，断掉了员工福利用水，停掉了家属免费用电，学校和物业社会化那么多的责难、掣肘，还有骂娘、唾沫，甚至上访吴畏告诉办公室
17、主任，早七点启程，办公室主任似乎明白了，问吴畏怎么走。吴畏道：“步行。”主任说：“我知道一条小路，不会被人发现。”吴畏说：“我走大道，你把车开到小镇口。”主任说：“都知道你今天离厂，万一出现状况咋办？”吴畏道：“这是最好的检阅！”清晨七点十分，吴畏出现在小镇街口。吴畏看见聚集的员工，穿着整齐的工装。几十挂挑起的鞭炮形成红色的海洋。办公室主任有了惊恐慌乱，他拉一下吴畏的衣袖：“咱们坐车走吧！”吴畏走向人群，人群散开一条路。吴畏走进人群。一位老员工犹豫着，手伸出去又缩回，再次试探着伸出，吴畏拉住那双粗糙的手，更多的手伸过来吴畏走出人群很远。没有爆竹炸响。身后忽然有人喊：“吴总！”吴畏扭头回望。员工
18、指着鞭炮阵，问：“你怕吗？”吴畏大声回应道：“怕！”人群轰的一声笑了，十分开心的模样，就像清晨的阳光。那员工高声道：“这是准备过年放的摆出来让你看看，今年是个好年头！”吴畏的眼眶一紧，用力地点了点头。（选自小小说选刊，有删改）7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）A.小说开头写吴畏离职前一夜未眠，表现出吴畏内心的煎熬，既引出下文对放鞭炮欢送领导的民间仪式的介绍，又设置了悬念，引起读者注意。B.“领导的脸如向日葵，对属下们持续绽放”运用比喻的修辞手法，写出领导离职到异地赴任时的得意，与下文鞭炮响起后领导的反应形成对比。C.小说中画线处的环境描写，渲染了工厂清晨安静的氛
19、围，表明所有的工作井然有序，工厂已经形成良性运转，说明吴畏的领导工作卓有成效。D.“一位老员工犹豫着，手伸出去又缩回，再次试探着伸出”通过细节描写，表现出老员工对吴畏的敬重和畏惧心理，反映出吴畏脱离群众的现实。8.小说中吴畏形象有何特点？请结合作品简要概括分析。（6分）9.小说中为什么要用大量篇幅写吴畏之前的几届领导离任的情况？请结合作品简要分析。（6分）二、古代诗文阅读（28分）（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成1013题。田叔者，赵陉城人也，为人刻廉自喜，喜游诸公。赵王张敖以为郎中。汉七年，高祖过赵，赵王张敖自持案进食，礼恭甚，高祖箕踞骂之。是时赵相赵午等数十人
20、皆怒，谓赵王曰:“王事上礼备矣，今遇王如是，臣等请为乱。” 赵王啮指出血曰先人失国微陛下臣等当虫出公等奈何言若是毋复出口矣于是贯高等曰王长者不倍德卒私相与谋弑上。会事发觉，汉下诏捕赵王及群臣反者。于是赵午等皆自杀，唯贯高就系。是时汉下诏书:“赵有敢随王者罪三族。”唯孟舒、田叔等十余人赭衣自髡钳，称王家奴。贯高事明白，赵王敖得出，废为宣平侯，乃进言田叔等十余人。上尽召见，与语，汉廷臣毋能出其右者，上说，尽拜为郡守、诸侯相。叔为汉中守十余年。后数岁，叔坐法失官。梁孝王使人杀故吴相袁盎，景帝召田叔案梁，具得其事，还报。景帝曰:“梁有之乎?”叔对曰:“死罪!有之。”上曰:“其事安在?”田叔曰:“上毋以
21、梁事为也。”上曰:“何也?”曰:“今梁王不伏诛，是汉法不行也；如其伏法，而太后食不甘味，卧不安席，此忧在陛下也。”景帝大贤之，以为鲁相。鲁相初到，民自言相，讼王取其财物百余人。田叔取其渠率二十人，各笞五十，余各搏二十，怒之曰:“王非若主邪?何自敢言若主!”鲁王闻之大惭，发中府钱，使相偿之。相曰:“王自夺之，使相偿之，是王为恶而相为善也，相毋与偿之。”于是王乃尽偿之。数年，叔以官卒，鲁以百金祠，少子仁不受也，曰:“不以百金伤先人名。”（节选自史记田叔列传，有删改）【注：梁孝王刘武是窦太后的小儿子，很受宠爱。】10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A.赵王啮指出血/曰/先人失国/
22、微陛下/臣等当虫出/公等奈何言若是/毋复出口矣/于是贯高等曰/王长者/不倍德/B.赵王啮指出血/曰/先人失/国微/陛下臣等当虫出/公等奈何言若是/毋复出口矣/于是贯高等曰/王长者/不倍德/C.赵王啮指出血/曰/先人失国/微陛下/臣等当虫出/公等奈何言/若是毋复出口矣/于是贯高等曰/王长者/不倍德/D.赵王啮指出血/曰/先人失国/微陛下/臣等当虫出公等/奈何言/若是毋复出口矣/于是贯高等曰/王长者/不倍德/11.下列对文化常识的解说，不正确的一项是（3分）A.爵位，是古代皇帝对贵戚功臣的封赐。春秋时期爵位分公、侯、伯、子、男五等。左传烛之武退秦师文中“晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。”
23、一句中的“侯”“伯”均为爵位的体现。B.古时音乐分为宫、商、角、徵、羽、变宫、变徵七音，变徵是徵音的变调，声调悲凉；羽声比变徵音高，能表现激愤或高昂的情绪。如节选自战国策燕策的荆轲刺秦王一文中“高渐离击筑，荆轲和而歌，为变徵之声，士皆垂泪涕泣。”“复为慷慨羽声，士皆瞋目，发尽上指冠。”两句就体现了这两种音色的感染力。C.古时官场座次尊卑有别，十分严格。官高为尊居上位，官低为卑处下位。古人尚右，以右为尊。古代建筑通常是堂室结构，前堂后室。在堂上举行的礼节活动是南向为尊。皇帝聚会群臣，他的座位一定是坐北向南的。因此，古人常把称王称帝叫作“南面”，称臣叫作“北面”。室东西长而南北窄，因此室内最尊的座
24、次是坐西面东，其次是坐北向南，再次是坐南面北，最卑是坐东面西。鸿门宴中有这样几句：“项王、项伯东向坐，亚父南向坐，沛公北向坐，张良西向侍。”项王座次最尊，张良座次最卑。D.卒，原指诸候死亡，唐以后则用作“死”的通称；文中的“以官卒”是指在官任上去世。12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A.田叔临危不惧，忠心维护赵王。赵王张敖的臣子赵午、贯高等谋划造反失败，田叔不惧朝廷“罪三族”的昭令，以家奴的身份跟随赵王来到了长安。B.田叔才能卓著，受到高祖称赞。赵王冤情得雪，被释放出狱时，向朝廷推荐了田叔等人， 田叔得到召见，高祖交谈后认为田叔是汉廷臣子中最优秀的。C.田叔审査案件，
25、替汉景帝着想。田叔调査清楚了梁孝王暗杀袁盎案件的事实，却站在皇上的角度劝说景帝不要再过问梁王的事情，得到了景帝的赏识。D.田叔担任鲁相，巧谏鲁王还钱。鲁国百姓找田叔指责鲁王，田叔责罚了他们并批评说这是毁谤君主，鲁王听说后非常惭愧，最终将钱尽数偿还给百姓。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）赵王张敖自持案进食，礼恭甚，高祖箕踞骂之。（2）王自夺之，使相偿之，是王为恶而相为善也，相毋与偿之。（二）古代诗歌阅读(本题共2小题，9分)阅读下面这首词，完成1415题。听 筝柳中庸抽弦促柱听秦筝，无限秦人悲怨声。似逐春风知柳态，如随啼鸟识花情。谁家独夜愁灯影？何处空楼思月明？更入几重离
26、别恨，江南歧路洛阳城。14.下列对诗歌内容理解，不正确的一项是（3分）A、首联中“抽弦促柱”点出弹筝的特殊动作，诗人凝神地听着，听之于耳，会之于心。“听”是此诗的“题眼”，底下内容，均从“听”字而来。B、颔联巧妙地把弦上发出的乐声同大自然的景物融为一体，顿时使悲怨的乐声，转化为鲜明生动的形象。C、中间两联所构成的形象，淋漓尽致地描摹出筝声之“美”，使人耳际仿佛频频传来各种声音。筝弦与心弦同声相应，诗人正是怀着这愉悦之情听筝的。D、诗中重点写“声”，却又不直接写“声”，没有用一个象声词，而是着力刻画各种形象，唤起读者的联想，使人见其形似闻其声，显示了“此时无声胜有声”的艺术效果。15.有人说颈联
27、中“独”与“空”堪称诗人炼字的典范，请对这两个字作简要分析。（6分）（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）16补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）陶渊明在桃花源记中用“ ， ”描写桃花源人们安逸愉悦的生活，勾画出一幅理想的田园生活图景。（2）在离骚中，屈原诉说自己曾因佩戴蕙草而遭到贬逐，也曾被加上采摘白芷的罪名，但他坚定地表示：“ ， 。”（3）在永遇乐(千古江山)中，辛弃疾回顾了元嘉年间的那次北伐，宋文帝刘义隆本希望能够“ ”，但由于行事草率，最终“ ”。三、语言文字运用（20分）阅读下面的文字，完成1719题。在经历过许多变迁、磨难和不幸之后，格调对国人来说还是个问题吗？这个问题曾
28、受到前所未有的关注，甚至学术界也卷入其中， 焦点在于：这是国人的真问题，还是伪问题？多年过去了，我们仍然没有获得确切答案。一方面，粗俗仍然在以各种各样的形式蔓延，所有八十年代的社会等级符号在今天依然泛滥，爬到财富顶端的人正花样百出地炫富，而且形式更为 。另一方面，由于财富分配不公，社会生活的重心正在向追求 转化。中国的改变太快，（ ）。然而，不管生活正在变得多么艰难，只要有机会改善，人们还是希望自己的言行更得体，生活更有趣，精神更高贵。根深蒂固的这种倾向，哪管生活压力多么强大也无法销毁。所以道理并没有改变：一个注重生活品质和自身形象的人，不管钱多钱少，还是渴望自己 。格调影响了社会，影响了人们
29、的思考，正好对应中国社会隐秘多变的价值取向。17.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是(）A.争论 极致 公平正直 与众不同B.辩论 极致 公平正直 和而不同C.争论 极端 公平正义 与众不同D.辩论 极端 公平正义 和而不同18.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是(）A.以致于少有东西能长时间存留，包括社会习俗和生活习惯B.以至于少有东西能长时间存留，包括社会习俗和生活格调C.以至于少有东西能长时间存留，包括社会习俗和生活习惯D.以致于少有东西能长时间存留，包括社会习俗和生活格调19.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A.倾向这般根深蒂固，任由多么强大的生活压
30、力也是无法摧毁。B.这种根深蒂固的倾向，任由多么强大的生活压力也无法摧毁。C.倾向这般根深蒂固，无论多么强大的生活压力也都无法拔除。D.这种根深蒂固的倾向，无论多么强大的生活压力都无法拔除。20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过 15个字。（6分）美国有一种蝉，每17年才叫一次，像 。这种蝉为什么选择在地下生活那么多年？原来，周期蝉最早出现在大约180万年前，那个时候北美正处于冰河期，气候极不稳定，经常会遇到冷夏。 ，假如它们出土后正好遇到低温就死定了。科学家经过计算发现，假如在1500年的时间里每50年出现一次冷夏，那么7年蝉的成活率
31、是7，11年蝉的成活率是51，17年蝉则是96。显然 。21.请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过70个字。（5分）改革开放40多年来，我国机械工业产业规模不断壮大，工业增加值从1978年的97.2亿元增至2017 年的6万亿元左右，增长约600倍；2017年利润总额为1.71万亿元，是1978年69.2亿元的247.1倍。机械工业产业体系不断完善，完成了从制造一般产品到制造高精尖产品，从制造单机到制造大型先进成套设备的转变。生产技术水平不断提升。机械主导产品技术来源中，国内占比从20世纪80年代的24.5%，上升至目前的70%。机械标准数量从1978年的
32、3400项发展到当前的1.72万项，重点领域与国际标准一致性程度达80%以上。机械产品自给率超过85%，基本改变了 20世纪先进装备主要依靠进口的被动局面。四、写作（60分）22阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）当代有位诗人在诗中写道：我不去想是否能够成功既然选择了远方便只顾风雨兼程我不去想能否赢得爱情既然钟情于玫瑰就勇敢地吐露真诚我不去想身后会不会袭来寒风冷雨既然目标是地平线留给世界的只能是背影我不去想未来是平坦还是泥泞只要热爱生命一切，都在意料之中请根据你对以上材料的理解和体会，选准角度，写一篇不少于800字的作文洮南一中高三上学期第三次月考语文测试卷参考答案与评分标准1.D（A项说
33、法绝对。古代建筑具有丰富深刻的文化内涵，成为文化创造，并不仅仅是因为融入了数的元素。B项曲解文意。“乾道”“坤道”是易经中的思想，不是古建筑思想。C项“因此古人更喜欢奇数”说法有误，文中有“普通百姓喜欢偶数中的六”。）2.B（“总分总的结构”分析有误，文章应是“总分”结构，开头为总，以下为分。）3.A（“随着古建筑承载的社会功能的增加，古建筑常借助数来表达”，因果颠倒。）4.C(“坚信我国航天事业能超越外国人”属于无中生有，同时前后也无因果关系，属于强加因果。）5.C(在“工程控制论“的理论探索基础上，钱学森进一步提出“系统科学”思想。是“系统科学”思想使 得他挣脱了专业束缚，进入了不同领域的
34、研宄。）6.钱学森有非凡的科学成就。他怀揣赤子报国之心，为中国的航天事业做出开创性的贡献。钱学森有严谨认真的科学态度。作为科学家，他对人对己都始终坚持严谨细致、一丝不苟的治学精神。钱学森有开拓进取的科学精神。他没有局限于专业的束缚，而是将航天实践中提炼的科学方法广泛应用于不同领域 的科研之中。（每点2分）（第点如答到科学家应具备爱国情怀，也可得分。）7.D【“畏惧心理”“脱离群众”不正确，文中没有依据。从员工敢于放鞭炮“欢送”贪官的角度来看，员工不惧怕领导。老员工想与吴畏握手，表现出对吴畏的敬重、感谢、肯定，又“缩回”手，可从人之常情的角度思考，如担心场合不合适等。“脱离群众”属于主观臆断。】
35、8.工作作风认真负责、细致扎实：每天巡视工厂，检修期间提前到岗。锐意改革，勇于创新（或敢于打破常规），不怕非议：取消员工福利水电，学校和物业社会化，不怕掣肘、责难。为官清廉，深得民心：离任时员工欢送握手而不放鞭炮。胸怀全局，远见卓识：老厂添置新机组，垃圾屯站、环保基地在建。（一点2分，答出三点得满分，意思对即可）9.突出人物形象。暗示厂里情况复杂，吴畏工作开展艰难；以员工对贪官的态度和对吴畏的态度进行对比，反衬吴畏清廉深得民心。使小说情节连贯紧凑，波澜起伏。交代吴畏有压力的原因，引出下文吴畏离职的场景，使小说情节连贯，且设下悬念，形成波澜，吸引读者。深化小说主题。三任贪官落马，说明员工心里有标
36、准，民心不可欺，民意不可违，警示为官者，为官一任应尽责一方，心存敬畏，深化小说主题。（一点2分，意思对即可）10.A【解析】本题考查文言断句能力。此类题要求学生正确理解相关语句，在把握语意的基础上，充分利用标志，如作主语、宾语的名词、代词，句首发语词，句末语气词，句间连词以及并列、排比结构等断出句读。画线句子应为：赵王啮指出血，曰:“先人失国，微陛下，臣等当虫出。公等奈何言若是!毋复出口矣! ”于是贯高等曰:“王长者，不倍德。” 11.D【解析】本题考査文化常识的理解识记能力。文化常识的积累有助于解读文言文，文化常识一般包括官职、礼仪、服饰、年龄称谓、有特殊意义的专有名词等，平时的学习过程中要
37、注意准确积累。“卒”原指大夫死亡，礼记曲礼下：“天子死曰崩，诸候死曰薨，大夫死曰卒，士曰不禄,庶人曰死。”故选D。12.B【解析】本题考査筛选整合文中信息，把握文章内容要点和鉴赏作品的形象的能力。命题主要者眼于与主要人物相关的事件、言行等。选项设计特点多是先概括人物某方面的品质、特点，再结合材料中的具体内容进行分析印证。此类题要求考生在全面理解文意的基础上，找到选项在文中的信息区域仔细比对。选项设错，包括信息错位（时间、地点、人物、原因、方式等错误）、翻译错误、无中生有等多种情况。B 项，据“上尽召见，与语，汉廷臣毋能出其右者”可知，召见的并非仅田叔一人，所以“最优秀”一说错误。13.（1）赵
38、王张敖亲自拿着案板进献食物，非常有礼貌，高祖双腿张开像箕一样地坐着骂他。（评分点：“持”“进”“甚”“箕踞”各1分，句意1分）（2）君王自己夺来的，让相国偿还，这是君王做坏事而相国做好事，相国不能参与偿还的事。（评分点：“夺“使”“偿”“为”各1分，句意1分）【解析】本题考査文言文翻译的能力。此类题目要在准确把握文意的基础上，直译为主，意译为辅，理解文中某些关键性语句，如重点实词、虚词的意义，明确判断句、被动句、倒装句、成分省略和词类活用等，用规范的现代汉语表达出来。【参考译文】田叔是赵国陉城人，为人严谨廉洁乐观，喜欢与王公交游，赵王张敖让他做了郎中。汉七年时，高祖路过赵，赵王张敖亲自拿着案板
39、进献食物，非常有礼貌，高祖双腿张开像箕一样地坐着骂他。这时赵国相国赵午等几十人都很生气，对赵王说：“您侍奉皇上的礼节很完备了，现在他对待您却这样，我们请求发动变乱。”赵王咬破手指说：“我们的祖先失去国家，如果没有皇上，我们都会死无葬身之地，你们怎么说这祥的话！不要再说了！”于是贯高等人说：“王是忠厚的人，不肯违背道德。”最终私下里一起商量弑杀皇上。恰逢事情被发觉，汉下诏书抓捕赵王及谋反的众臣。于是赵午等都自杀，只有贯高被抓。这时汉下诏 书说：“赵有敢追随赵王的人罪及三族。”只有孟舒、田叔等十余人穿囚衣自己剃光头脖子带锁，称是赵家的奴隶。贯高的事精弄清楚以后，赵王张敖得以出来，被废为宣平侯，于是
40、向皇上称说田叔等十余人。皇上全都召见了他们，同他们谈话，感到汉朝堂上没有能超出他们的人，皇上很高兴，全都封他们做了郡守、诸侯相。田叔做了汉中太守十多年。几年后，田叔触犯法律获罪而丢了官。梁孝王派人杀了过去吴国的相国袁盎，景帝征召田叔来查办梁孝王的案件，田叔一一查明了梁孝王的案情，返回朝廷禀报。皇上说：“梁孝王有那样的事吗？”田叔回答说：“死罪！有那样的事。”皇上问：“事实在哪里呢？”田叔说：“皇上不要把 梁孝王的事当作大事追究啊！”皇上问：“为什么呢？”田叔答道：“如果梁孝王不伏法，这是罔顾汉朝法律；如果他伏法，那么太后就会吃饭不香，睡觉不安，这些都是陛下的忧虑啊！”皇上认为他是大贤人，让他担
41、任鲁国相国。田叔刚刚到任，一百多位百姓主动找他，指责鲁王夺取财物的事精。田叔抓住为首的二十个人，每人笞打五十大板，其余的人各打手心二十，对他们发怒说：“鲁王不是你们的君主吗？怎么敢毁谤君主呢！”鲁王听说后非常惭愧，从内库中拿出钱来让相国偿还他们。田叔说:“君王自己夺来的，让相国偿还，这是君王做坏事而相国做好事，相国不能参与偿还的事。”于是鲁王就尽数偿还给百姓。几年后，田叔在鲁国相国的任上死去，鲁王用一百斤黄金给他作祭礼，小儿子田仁不肯接受，说：“不能因为一百斤黄金损害先父的名声。”14.C【解析】C项淋漓尽致地描摹出筝声之“苦”，使人耳际仿佛频频传来各种惜别的悲怨之声。筝声“苦”，如果听者也怀
42、有“苦”情，筝弦与心弦同声相应，那么就愈发感到苦。诗人柳中庸正是怀着苦情听筝的。15.“独”突出了孑然枯坐、愁对孤灯的形象，“空”表现离人远行、无所依从的情景；这两个字渲染了一种孤寂、凄清的气氛，极写了人物内心的忧郁和思念。（释字各2分，结合语句分析2分）【解析】此题考查学生鉴赏诗歌语言的能力。此类考查学生炼字的题，分析时可以从以下几步入手：理解该字在句中的意思；看是否运用了修辞手法；看该字的运用起了什么作用。然后在结合着诗歌的具体语境进行理解。“独”突出了孑然枯坐、愁对孤灯的形象，“空”表现离人远行、无所依从的情景；这两个字渲染了一种孤寂、凄清的气氛，极写了人物内心的忧郁和思念。16黄发垂髫
43、，并怡然自乐亦余心之所善兮 虽九死其犹未悔（3）封狼居胥，赢得仓皇北顾（评分标准：6分，每空1分，有错字别字添字漏字难辨认的字，该空均不得分。）17.C(第一空：语境是学术界激烈的讨论，与“焦点”搭配，宜用“争论”。第二空：与主语“形式”搭配，“极端”为妥；“极致”一般在动词之后。第三空：前句“分配不公”，有“公平”之意；“正 直”多描述人，“正义”有“利民”之意，故“公平正义”更合语境。第四空：语境含“因格调而非 财富，与人不同”，宜用“与众不同”；“和而不同”在语境中无提示。）18.D(“以至于” “以致于”均用于陈述引发的结果，但“以致于”多引导出不良结果。这里的“少有东西能长时间留存”
44、就属于消极后果，所以用“以致于”；“和”连接并列概念，“习俗”意为“习惯 和风俗”，不能与“习惯”并列。）19.B(语境：人们在“生活、言行和精神”方面，都形成了较稳定的观念，用“这种”指代并衔接，语意更顺当。“任由”“无论”在句中可视作等值表述。“摧毁”指“用强大力量破坏”，与“根深蒂固的倾向”搭配更妥；而“拔出”指“拔掉、除去”，和“这种倾向”搭配不当。）20钟表一样准确；成年蝉需要很高的气温（围绕“高气温”即可给分）；周期越长，成活率就越高。（每空2分，共6分，意思对即可）21.关键信息：改革开放40多年来；我国机械工业产业规模不断壮大；产业体系不断完善； 生产技术水平不断提升；基本改变
45、先进装备主要依靠进口的被动局面。（5分）22【审题指导】这个题目中的材料选自诗人汪国真的代表作热爱生命从诗歌本身看，这是一首哲理诗首先,我们要明白诗中所蕴含的哲理。诗中以四个肯定的回答，表达出为何要热爱生命的哲理。四个段落，看似相似，却各有其趣。四个段落分别围绕“成功”、“爱情”、“奋斗”和“未来”四个关键词进行分析和回答。诗中所热爱的不是最终的成功和未来的美好结局，不是爱情的获得和奋斗目标的实现。诗作里溢出的热爱，其实是一个过程，是一种追求。“风雨兼程”、“吐露真诚”这些都是体现热爱的种种表现。热爱生命，不是因为想要获得而去热爱，而是因为热爱而最终获得。一句话，人生要有目标。虽然路上注定有崎
46、岖和荆棘，但只要坚持，只要努力奋斗，注重过程，风雨过后必能见到彩虹。其次，要理解诗句之间的逻辑关系。如诗歌第一节中“选择了远方”（有理想），这是前提；“我不去想是否能够成功”，不管结果成败，这是态度；“便只顾风雨兼程”，义无反顾，持之以恒，这是行动。再如诗歌第四节中“只要热爱生命”，这是前提；“我不去想未来是平坦还是泥泞”，即在热爱生命的过程中，不怕坎坷、挫折、曲折，顽强地拼搏，这是态度；“一切，都在意料之中”，这是结果。在选取其中某一点立意时，不能忽略其他两个方面根据提示，我们可以选择诗句中感受最深的一点来立意如1“选择远方作为人生的目标”；2“为了一个目标执着追求”；3“热爱生命”；4“追求过程的精彩而不在乎结果”；5“不经风雨，怎见彩虹”12
