1、河北省元氏县第四中学2020-2021学年高一语文上学期期中试题 时间：150分钟 满分：150分一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读(本题共5小题，19分)阅读下面的文字，完成15题。材料一：近日各高校晒出了今年录取通知书样本，各位考生、家长翘首以盼。其实，古代为激励士人勤奋努力并扩大科考影响，官府除张榜公布外，也制作了特别精美的“录取通知书”。古人曾用金粉或金属粉制成一种金色涂料，用来装饰笺纸或调和在油漆中涂饰器物，这就是“泥金”。“泥金”手法是中国的一种传统高档装涂工艺，只有富贵人家才能用得起。将泥金涂饰在笺简上，用于进士及第时报喜，这就是“泥金帖子”。“泥金帖子”是我国最早出现的录
2、取通知书，唐代已出现。根据五代王仁裕开元天宝遗事泥金帖子记载，朝廷会派人到进士及第的考生家中，传送泥金帖子，以此来报登科之喜。泥金帖子一直沿用到宋朝，如杨万里的送族弟子西赴省诗中“淡墨榜头先快睹，泥金帖子不须封”。唐朝稍后出现了“金花帖子”，也称为“榜帖”。根据宋代洪迈的容斋续笔金花帖子记载，唐朝进士及第后，朝廷会发放素绫为轴贴上金花的“金花帖子”。到了宋朝，金花帖子仍是主要的录取通知书。宋人赵彦卫在云麓漫钞中提到：国家初期，遵循唐朝惯例，对进士登第的考生，发放金花帖子。帖子是用当时泼洒金粉的顶级纸张制成，“长五寸许，间半之”。目前许多学者认为这种金花帖子才是古人真正意义的科举录取通知书，是古
3、代录取通知书中颇具价值的一个。不过这种通知书也只延续了几十年的时间，就被朝廷取消了。明朝，考生的录取通知书被称为“捷报”或“报帖”,民间则称为“喜报”。明人王世贞的觚不觚录中记载：考生考中乡试或者举子考中会试，郡县都一定会送上捷报。儒林外史中的范进中举后送来的就是捷报，第三回写到：范进三两步走进屋里来，见中间报帖已经升挂起来。进士及第的通知书，一般会写哪些内容呢?根据容斋续笔科举恩数记载，北宋咸平元年孙仅的录取通知书是这样写的：先列出四位主考官，并请他们签上名字，标注上四个人的年龄、出生日期，祖先的名讳、父亲的名讳以及祖父母去世的日期：最后才写状元孙仅，他的个人信息和四位考官相同。宋朝州试的录
4、取通知书则相对简单些，主要书写被录取学子的姓名、籍贯、三代姓名。明清时的录取通知书比较简单，直接写上考生的名次。如儒林外史中范进的录取通知书这样写着：贵府老爷范讳进，高中广东乡试第七名“亚元”，京报连查黄甲。明清时，捷报已有专用印版，印好后直接填上被录取学子的姓名、名次等。此外，古代录取通知书写好后，也要加盖录取的专用印章，称为“过朱”。古代送通知书也是一项比较重要的仪式，各级官府会安排专人将通知书直接通达学子家中，报喜人一般不少于三人，都骑上高头大马，高举彩旗、旌幌，带上唢呐班子，一路上鸣炮奏乐，吹吹打打，热闹非凡。中榜者收到榜帖或喜报，一般会把它张贴在厅堂中最显眼的位置，以此光耀门庭。相较
5、于古代，现代录取通知书内容比较简单。一般写的都是：某某同学被某某学校、某某学院、某某专业录取，并于某某日报到。基本上会通过邮局或快递公司，一一邮寄到考生的手中。近年来各大高校逐渐重视文化价值传递，录取通知书的设计，越来越重视创新和个性。清华大学的录取通知书颇具创意。清华门是清华园内最具代表性的标志性建筑之一，不仅是清华大学的象征，也是清华大学的二校门。清华大学2018年以来的录取通知书将这一元素融入其中，其上有一个立体的“清华门”，它采用激光雕刻工艺，由30多件纸艺部件、上百个拼插结构手工拼接而成。2020年的清华大学硕士录取通知书，则采用横开本的形式，内页左侧为精美的插图页，以清华校色紫色为
6、主色调，提取校河、荷塘、荷花等清华元素，与清华学堂、二校门、大礼堂、日晷，体育馆等系列标志性建筑相融合；内页右侧为录取通知文书，底纹由清华校花紫荆花造型组合排列形成。通知书整体的设计理念突出了清华校歌中“永木清华众秀钟”，展现了“清芬挺秀，华夏增辉的清华风采。从古到今，录取通知书的意义，其实已经远远超出了通知消息的层面。送达通知书的仪式感所蕴含的对过去努力的肯定和对未来美好的希望，显示出更大的魅力。(节选自录取通知书的进化史)材料二：8月19日，三峡大学2020级本科新生动画版录取通知书发放。这是该校首次发放电子版录取通知书。据三峡大学招生及就业指导处相关负责人介绍，电子版的录取通知书不仅快速
7、便捷，可以让学生及早感受到喜悦，更重要的是它上面有从高考报名系统导出的考生本人的电子照片，具有防顶替、防冒领的作用。新生可通过关注“三峡大学招生及就业指导处”官方，领取本人的专属录取通知书。通知书图片还可保存，并可以分享到朋友圈，让亲朋好友一起分享自己的喜悦。其实，电子录取通知书不是今年才出现的。早在2014年，西安交通大学就在高考录取工作中，创新利用移动互联网来向考生发放录取通知书。 (摘编自光明网）1.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是( )(3分)A.古代用制作精美的录取通知书来替代张榜公布.既为了激励学子们努力地学习，也为了扩大科考影响。B.我国最早出现的录取通知书应该是唐代
8、的“泥金帖子”，到了宋代这种帖子仍然是主要的录取通知书。C.相较于古代，现在的录取通知书不仅具备通知消息的作用，更有肯定过去付出、寄托未来希望的意义。D.电子录取通知书创新利用移动互联网，方便快捷，具有防伪作用，还可以给新生提供一些其它的便利。2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是( ) (3分)A.泥金技术在唐朝属于比较高档的装涂工艺，而进士及第后使用“泥金帖子”报喜，由此可知进士出身富贵人家。B.北宋时期录取通知书的内容繁简不一，依据考试的级别填写的内容也有所区别，殿试较繁，州试则相对简单。C.古代录取通知书要加盖录取专用印章，称为“过朱”，与现在录取通知书上加盖学校公章、印有校长签名意
9、义相当。D.与传统纸质录取通知书相比，电子录取通知书具有更加安全便捷的独特优势，但却少了一些送达时的现场仪式感。3.下列各项中不属于材料一使用的论证方法的一项是( )(3分)A.引用论证 B.事例论证 C.比喻论证 D.对比论证4.请简要概括录取通知书的古今变迁。(4分)泥金帖子（ ）（ ）（ ）录取通知书（ ） 5. 古今录取通知书有哪些方面的不同?请简要概括。(6分)(二)现代文阅读 (本题共4小题，16分)阅读下面的文字，完成69题。哦，香雪铁凝如果不是有人发明了火车，如果不是有人把铁轨铺进深山，你怎么也不会发现台儿沟这个小村。这条线正式营运后，人们挤在村口，看见那绿色的长龙一路呼啸，挟
10、带着来自山外的陌生、新鲜的清风，擦着台儿沟贫弱的脊背匆匆而过。记不清从什么时候起，列车时刻表上，多了“台儿沟”这一站，每晚七点钟，由首都方向开往山西的这列火车在这里停留一分钟。这短暂的一分钟搅乱了台儿沟以往的宁静。台儿沟的姑娘们刚把晚饭端上桌就慌了神，她们心不在焉地胡乱吃几口，扔下碗就开始梳妆打扮。她们洗净了一天蒙受的黄土、风尘，露出粗糙、红润的面色，把头发梳得乌亮，然后就比赛着穿出最好的衣裳。有人换上过年时才穿的新鞋，有人还悄悄往脸上涂点胭脂。然后，她们就朝村口，朝火车经过的地方跑去。香雪总是第一个出门，隔壁的凤娇第二个就跟了出来。哦，五彩缤紛的一分钟，你饱含着台儿沟的姑娘们多少喜怒哀乐!日
11、久天长，她们又在这一分钟里增添了新的内容，她们开始挎上装满核桃、鸡蛋、大枣的长方形柳条篮子，站在车窗下，抓紧时间跟旅客和和气气地做买卖，换回台儿沟少见的挂面、火柴，以及姑娘们喜爱的发卡、纱巾，甚至花色繁多的尼龙袜。香雪平时话不多，胆子又小，但做起买卖却是姑娘中最顺利的一个，有时她也抓空儿向他们打听外面的事，打听北京的大学要不要台儿沟人，打听什么叫“配乐诗朗诵”。台儿沟没有学校，香雪每天上学要到十五里以外的公社。公社中学虽然女同学不少，但她们的言谈举止，一个眼神，一声轻轻的笑，好像都是为了叫香雪意识到，她是小地方来的，穷地方来的。“你上学怎么不带铅笔盒呀?”她们问。每到这时，香雪的同桌就把自己那
12、只宽大的泡沫塑料铅笔盒摆弄得哒哒乱响。香雪的心再也不能平静了，她好像忽然明白了同学们对于她的再三盘问，明白了台儿沟是多么贫穷。深秋，山风渐渐凛冽了，天也黑得越来越早。但香雪和她的姐妹们对于七点钟的火车，是照等不误的，她们仿照火车上那些城里姑娘的样子把自己武装起来，整齐地排列在铁路旁，像是等待迎候远方的贵宾，又像是准备着接受检阅。火车停了，香雪顺着车身一直向前走去，它的出现，使她再也不想往前走了。她认清了，放在一个女学生面前的真是一只装有吸铁石的自动铅笔盒。不知怎么的，她就朝车门跑去。当她在门口站定时，还一把攥住了扶手。香雪终于站在火车上了，这时车身忽然悸动，接着车门被人关上了。香雪扑到车门上，
13、看见凤娇的脸在车下一晃。她拍打着玻璃,冲凤娇叫喊着：“凤娇!我怎么办呀!”列车无情地载着香雪一路飞奔，下一站叫西山口，西山口离台儿沟三十里。这里上车的人不少，下车的却只有香雪。她胳膊上少了那只篮子，她已经把它悄悄塞在了女学生座位下面。在车上，当她红着脸告诉女学生想用鸡蛋换铅笔盒时，女学生一定要把铅笔盒送给香雪，但香雪收下了铅笔盒,到底还是把鸡蛋留在了车上。台儿沟再穷，她也从没白拿过别人的东西。一轮满月升起来了，照亮了寂静的山谷、灰白的小路，照亮了秋日的败草、粗糙的树干，还有一丛丛荆棘、怪石，还有漫山遍野树的队伍，还有香雪手中那只闪闪发光的小盒子。她这才想到把它举起来仔细端详。她看清了它是淡绿色
14、的，盒盖上有两朵洁白的马蹄莲。她打开盒盖，觉得应该立刻装点东西进去。她从兜里摸出一只盛擦脸油的小盒放进去，又合上了盖子。只有这时，她才觉得这铅笔盒真属于她了，真的。她忽然感到心里很满，风也柔和了许多， 她发现月亮是这样明净，群山被月光笼罩着，像母亲庄严、神圣的胸脯；而被秋风吹干的一树树核桃叶，卷起来像一树树金鈴铛。她在枕木上跨着大步，一直朝台儿沟走去。她边走边想，台儿沟将来一定会是“这样的”台儿沟的姑娘不再央求别人，也用不着回答人家的再三盘问。火车上的漂亮小伙子都会求上门来，火车也会停得久一些，也许三分、四分，也许十分、八分。它会向台儿沟打开所有的门窗，要是再碰上今晚这种情况，谁都能从从容容地
15、下车。台儿沟在哪儿?香雪向前望去，她看见迎面有一颗颗黑点在铁轨上蠕动。再近一些她才看清，那是台儿沟的姐妹们。香雪忽然觉得心头一紧，不知怎么的就哭了起来，那是欢乐的泪水，满足的泪水。面对严峻而又温厚的大山，她心中升起一种从未有过的骄傲。她举起错笔盒，迎着对面的人群跑去。迎面，那静止的队伍也流动起来了。同时，山谷里突然爆发了姑娘们欢乐的呐喊。古老的群山终于被感动得颤栗了，它发出宽亮低沉的回音，和她们共同欢呼着。哦，香雪!香雪! （有删节）6.下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是( )(3分)A.铁轨铺进深山，火车为台儿沟带来了外面世界的信息，山里人接触到了更多的现代文明，产生了对山外世界的懂憬
16、。B.“迎候远方的贵宾”“接受检阅”，这些文字表明台儿沟姑娘将自己摆在卑微渺小的位置，体现出谦卑、好客的心态。C.文中“山谷”“群山”“深山”等词语，表现了台儿沟所处地区的地形与地貌，暗示了这里的贫弱、偏僻、落后和封闭。D.“短暂的一分钟变成“五彩缤纷的一分钟 ，“五彩缤纷 既指外部世界新鲜绚丽，也表现了姑娘们新奇复杂的感受。7.下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是( )(3分)A.小说叙写每天只停分钟的火车给宁静的山村生活带来的冲击，情节曲折多变，矛盾冲突却并不激烈，有散文化的特点。B.“群山被月光笼罩着，像母亲庄严、神圣的胸脯”，用比喻手法写出了大山如伟大的母亲一样养育着淳朴善良的
17、山村儿女。C.小说的基调清新、婉丽、优美、纯净，但并不纤弱、单薄、浅显，相反它寄予了作者对现实和时代深沉而严肃的思考。D.作者选取第三人称的叙述视角.把叙述者定位在局外人的位置上，以火车为依托展开故事，突出中心人物，构思精巧。8.小说中的“铅笔盒有怎样的作用?请简要分析。(4分)9. 铁凝的作品执着于对自然美和人性美的讴歌，请结合文本简要分析。(6分)二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读(本题共5小题，20分)阅读下面的文言文，完成1014题。狄仁杰，字怀英，并州太原人。为儿时，门人有被害者，吏就诘，众争辨对，仁杰诵书不置，吏让之，答曰：“黄卷中方与圣贤对，何暇偶俗吏语耶？”举明经，调汴
18、州参军。为吏诬诉，黜陟使阎立本召讯，异其才，谢曰：“仲尼称观过知仁，君可谓沧海遗珠矣。”荐授并州法曹参军。亲在河阳仁杰登太行山反顾见白云孤飞谓左右曰吾亲舍其下瞻怅久之云移乃得去同府参军郑崇质母老且疾，当使绝域。仁杰谓曰：“君可贻亲万里忧乎？”诣长史蔺仁基请代行。仁基咨美其谊，时方与司马李孝廉不平，相语曰：“吾等可少愧矣！”则相待如初，每曰：“狄公之贤，北斗以南，一人而已。”稍迁大理丞，岁中断久狱万七千人，时称平恕。左威卫大将军权善才、右监门中郎将范怀义坐误斧昭陵柏，罪当免，高宗诏诛之。仁杰奏不应死，帝怒曰：“是使我为不孝子，必杀之。”仁杰曰：“汉有盗高庙玉环，文帝欲当之族，张释之廷诤曰：假令取
19、长陵一抔土，何以加其法？于是罪止弃市。陛下之法，固有差等，犯不至死而致之死，何哉？今误伐一柏，杀二臣，后世谓陛下为何如主？”遂免死。数日，授侍御史。左司郎中王本立怙宠自肆，仁杰劾奏其恶，有诏原之。仁杰曰：“朝廷借乏贤，如本立者不鲜。陛下惜有罪，亏成法，奈何?臣愿先斥，为群臣戒。”本立抵罪。由是朝廷肃然。使岐州，亡卒数百剽行人，道不通。官捕系盗党穷讯，而余曹纷纷不能制。仁杰曰：“是其计穷，且为患。”乃明开首原格，出系者，禀而纵之，使相晓，皆自缚归。帝叹其达权宜。圣历三年卒，年七十一。赠文昌右相，谥曰文惠。仁杰所荐进，若张柬之、桓彦范、敬晖、姚崇等，皆为中兴名臣。中宗即位，追赠司空。(选自新唐书狄
20、仁杰传，有删改）10.下列对文中画框部分的断句，正确的一项是( )（3分）A.亲在河阳/仁杰登太行山/反顾见白云孤飞/谓左右曰/吾亲舍其下/瞻怅久之/云移乃得去/B.亲在河阳/仁杰登太行山/反顾/见白云孤飞/谓左右曰/吾亲舍其下/瞻怅久之/云移乃得去/C.亲在河阳/仁杰登太行山/反顾见白云孤飞/谓左右曰/吾亲舍/其下瞻怅/久之云移/乃得去/D.亲在河阳/仁杰登太行山/反顾/见白云孤飞/谓左右曰/吾亲舍其下瞻怅/久之云移/乃得去/11.下列对文中加粗的词语相关内容的解说，不正确的一项是( )（3分）A.黄卷，文中指书籍。古时人们为了防止书蠹，多用黄檗汁来染纸，因纸色发黄，故称书为“黄卷”。B.黜
21、陟使，是唐代考察地方官吏的政绩并提出推荐或贬黜建议的官员。其中“陟”为“贬斥”之意。C.大理丞，又称大理寺丞，秩从六品上。唐时规定分管中央各部门、地方各州的司法案件的复审。D.高宗，文中指唐代李治的庙号。庙号是我国封建时代皇帝死后在太庙立室奉祀时特起的名号。12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是( )（3分）A.狄仁杰读书专注。他小时候家里有门人被害，官吏查究情况，众人都争着对答，只有狄仁杰不为所动，因此受到官吏礼让。B.狄仁杰推己及人。有同僚需要离开年老病弱的母亲出使到边远地区，狄仁杰主动请求上级官员让自己代替前往。C.狄仁杰善于劝谏。在“砍柏”一案中，狄仁杰巧引汉代旧事，成功
22、说服唐高宗，使权善才和范怀义被免去了死罪。D.狄仁杰富有谋略。狄仁杰在岐州公开宽免自首者的条例，释放了被关押的人，让他们回去后相互传话，盗党余曹都前来自首。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）（1）陛下之法，固有差等，犯不至死而致之死，何哉？（4分）（2）朝廷借乏贤，如本立者不鲜。陛下惜有罪，亏成法，奈何？（4分）14.蔺仁基为什么称赞狄仁杰“贤”？请根据原文简要说明。（3分）（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首诗，回答问题。饮酒（其五）陶渊明结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。15
23、.对这首诗赏析有误的一项是( )（3分）A.诗歌前两句的节奏停顿应该是：结庐/在/人境，而无/车马/喧。B.“悠然见南山”的“见”写出了诗人看到南山美景时的随意与自然，体现了作者心灵的自由和惬意。C.诗中的“心远”“悠然”表明了诗人的心境。D.全诗热情讴歌了闲适、宁静的田园生活，而结句“欲辨已忘言”则表明了诗人隐居生活的迷惘状态。16.前两句诗刻画了诗人自己的形象，请你说一说这是一个怎样的形象。（6分）(三)名篇名句默写(本题共1小题，6分)17.补写出下列句子中的空缺部分。(1)荀子在劝学中强调学习必须专心致志时，写道“ ， ”并指出其原因是心思浮躁，与蚯蚓的心思专一形成了鲜明对比。(2)苏
24、轼念奴娇赤壁怀古中,“_,_”两句收束了对赤壁雄奇景物的描写,引起后面对历史人物的缅怀。(3)在永遇乐京口北固亭怀古中,辛弃疾回顾了元嘉年间的那次北伐,宋文帝刘义隆本希望能够“_但由于行事草率,最终却“_ ”三、语言文字应用(20分)阅读下面的文字，完成18 20题。天色完全黑了，四周什么都没有，只有遍体鳞伤的汽车和遍体鳞伤的我。我无限悲仿地看着汽车，汽车也无限悲伤地看着我。我伸出手去抚摸了它，它浑身冰凉。那时候开始起风了，风很大，山上树叶摇动时的声音像是海涛的声音,这声音使我恐惧，使我也像汽车一样浑身冰凉。我打开车门钻进去，在驾驶室里躺下来，感到暖和一点了，想起了那么一个晴朗温和的中午，那时
25、的阳光非常美丽。我记得自己在外面高高兴兴地玩了半天，然后我回家了，在窗外看到父亲正在屋内整理一个红色的背包，我扑在窗口问:“爸爸，你要出门?父亲转过身来温和地说:“不，是让你出门。”“让我出门?”“是的，你已经十八了，你应该去认识一下外面的世界了。”后来我就背起了那个漂亮的红背包，父亲在我脑后拍了一下，就像在马屁股上拍了一下。于是我欢快地冲出了家门，像一匹兴高采烈的马一样欢快地奔跑了起来。18.下列各句中的问号，和文中两处问号作用相同的一项是( )(3分)A.到底是去，还是不去?B.除了他能去，还有谁呢?C.你就去吗，小栓的爹?D.一点小事，何必自寻烦恼?19.文中画横线的语句使用了什么修辞手
26、法?请简要赏析。(4分)20. 文中画波浪线的句子可以改写成“我伸出手去抚摸了浑身冰凉的它”，从语义上看二者基本相同，为什么说原文表达效果更好? (4分)21.下面文段有四处语病，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅。(4分)基于智能技术提供无人值守服务的新业态如雨后春笋般迅猛发展。无人驾驶、无人配送、无人零售等新业态已在不少大中城市落地。根据调查数据显示，目前中国无人零售相关企业超过1.6万家，工业机器人相关企业超5.6万家，今年以来均增长约30%左右。由于“无人经济”的快速发展，还会吸引越来越多的人加入。人工智能、5G等技术及其应用使生产过程智能化成为可能，促进了生产、流通、服务降本增
27、效。无人经济在服务业也大显身手，增强了新旧职业转换速率。22.请对下面这段新闻报道的文字进行压缩，要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过70个字。(5分)由商务部和北京市政府共同主办的2020年服贸会于9月4日在北京开幕。服贸会是全球首个服务贸易领城综合性展会，是中国服务业对外开放的重要窗口，同进博会、广交会一起成为中国对外开放三大展会平台。2020年服贸会主题是“全球服务，互惠共享”。会议将举办全球服务贸易峰会、高峰论坛、成果发布等7类活动，从而搭建面向全球的展示、交流、洽商、合作平台。四、写作(60分)23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)习近平总书记指出，尽管我国粮食生产连年丰收
28、，对粮食安全还是始终要有危机意识。杜绝“舌尖上的浪费”；半份菜，小份菜，提倡“光盘行动”一 些餐厅通过这些举措倡导文明就餐、节约粮食。家庭备餐做到定人定量，一些市民在家庭中营造节俭氛围，教育孩子从小养成节约粮食的好习惯。然而，在一些喜宴、聚餐上浪费现象依然存在，宴席剩下的饭菜很少有人打包。请综合以上材料，为“节约粮食，从我做起”主题班会写一篇发言稿。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作.不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。高一语文期中考试参考答案：一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读(本题共5小题，19分)1. D (A录取通知不能代替张榜公布；B宋代主要的录取通
29、知书是“金花帖子”；C古代的通知书也具备同样的作用和意义)2.A(泥金帖子是官府所作，与进士的家庭贫富没有关系。)3.C(没有使用比喻论证)4.泥金帖子一金花帖子一捷报(报帖）(喜报)版印捷报录取通知书电子录取通知书(每空1分。共4分。写错别字不给分。)5.内容不同：古代内容相对复杂，现代内容比较简单。材质不同：古代只有纸质，而现代则或纸质或电子。工艺不同：古代采用泥金贴花等工艺，现在则运用了科技手段。寄送方式不同：古代或官邮或专人送达;现在则邮寄或网上领取。发送仪式不同:古代会有各种仪式，现在则没有。(每点2分，答对任何3点即可满分。意思对即可。)(二)现代文阅读 (本题共4小题，16分)6
30、.B 解析“ 迎候远方的贵宾”表现了她们对城市生活的羡慕，“ 接受检阅”，是希望得到火车上乘客的关注、认可，而非谦卑好客。.7.A 解析错在“情节曲折多变”。8.铅笔盒是文化和知识的象征，香雪对它的追求，表现出她对知识文化的渴求，对美好生活的憧憬。香雪执意要得到铅笔盒，表现她的倔强、自尊的个性特征。(每点2分，共4分。意思对即可。)9.本文描写了台儿沟地区美丽的自然风景：山野寂静，树木丰茂，月明风柔，充满诗情画意。本文讴歌山区人们美好的人性：山村的姑娘们活泼、善良、纯朴，有自尊，有追求，读来让人悄然动容。作者以自然美来烘托人性美，两者交相辉映，表现了作者对对台儿沟及其人们的喜欢和赞美之情。(每
31、点2分。共6分。意思对即可。)二、古诗文阅读（一）文言文阅读答案：10.B； 11.B； 12.B13.（1）陛下的法律，本来就有等次，所犯之事不至死罪而处以死刑，这是为什么呢？（2）朝廷即使缺少贤才，像王本立这样的人也不缺少。陛下怜惜有罪的人，违背既定之法，这该怎么办呢？14.狄仁杰孝顺且能推已及人。郑崇质母亲年老且有疾病，于是他申请代替郑崇质出使绝域，以免郑崇质的母亲担忧儿子。蔺仁基赞赏他的品行，且为自己与人不睦的行为感到惭愧。解析:10.本题考查文言文断句的能力。解答这类题目时，首先要通读选文，把握大意；其次，细读原文中画框的部分，理解其内容和句式特点。本题中，“仁杰”“吾亲”为主语，应
32、在其前断开；“反顾”“见”为先后进行的两个动作，中间应断开；“谓曰”是固定结构，应分别在其前后断开；“舍”为动词，“其下”表处所，应在“其下”后断开；“久之”说明“瞻怅”的时间之长，应在“久之”后断开。根据以上分析，即可得出答案。11.本题考查了解并掌握常见的古代文化知识的能力。B项，“其中陟为贬斥之意”错误，“陟”的意思是“晋升”。12.本题考查归纳内客要点、概括中心意思的能力。A项，“受到官吏礼让”错误，原文说“吏让之”，这里的“让”意为“责问”。13.本题考查理解并翻译文中的句子的能力。（1）固：本来。差等：等次。致：施加。（2）借：即使。鲜：少。亏：违背。14.本题考查筛选并整合文中信
33、息的能力。本题需要在原文中找到相关语句，即“亲在河阳一人而已”，在准确理解文意的基础上作答即可。【参考译文】狄仁杰，字怀英，是并州太原人。当他还是小孩时，家里有位门人被杀害，官吏前来查究，众人争着申辩对答，狄仁杰读书而不理会，宫吏责问他，他回答说：“我在书中正与圣贤对话，哪有时间同世俗的官吏说话呢？”（狄仁杰）考中明经科，调任汴州参军。（狄仁杰）被官吏诬告，黜陟使阎立本召他来问讯，对他的才能感到惊异，道歉说：“孔子称观察一个人的过错就可以知道他的为人，你可以称得上是沧海中被遗落的明珠了。”举荐狄杰任并州法曹参军。狄仁杰的父母住在河阳，狄仁杰登上太行山，回头望去，看见一片白云孤零零地飘行，他对身
34、边的人说：“我的父母就住在它的下面。”他眺望惆怅很久，白云飘走才开。同府参军郑崇质的母亲年岁大而且有病，郑崇质本应该出使僻远的地方。狄仁杰对他说：“你怎能给亲人留下万里的担忧呢？”（狄仁杰）到长史蔺仁基那里请求代替郑崇质前往。蔺仁基赞叹他的情谊，当时他正和司马李孝廉不和，两人相对说：“我们可要稍稍感到惭愧了！”于是两人对待彼此像原来一样，他常常说：“狄仁杰品德贤良，北斗以南，只有他一个人罢了。”不久（狄仁杰）升任大理丞，一年之中判完了很多积压时间长的案件，涉及一万七千人，当时的人称道他公平宽厚。左威卫大将军权善才、右监门中郎将范怀义由于用斧头误砍了昭陵的柏树，按律定罪应当免死，高宗下诏书要处死
35、他们。狄仁杰上奏说他们不应被处死，皇帝生气地说：“这是使我成为不孝子孙，一定要处死他们。”狄仁杰说：“汉朝有偷盗高庙玉环之人，文帝想要处以灭族之刑，张释之在朝廷直言规劝说：假如拿了长陵一捧土，该如何按律定他的罪呢？于是只处以弃市的死刑。陛下的法律，本来就有等次，所犯之事不至死罪而处以死刑，这是为什么呢？现在误砍一棵柏树，就杀掉两位大臣，后世将会说陛下是什么样的君主呢？”于是（皇帝）免去了二人的死罪。几天后，（狄仁杰）被任命为侍御史。左司郎中王本立仗着受宠恣意而行，狄仁杰弹劾上奏他的恶行，皇帝下诏宽免他。狄仁杰说：“朝廷即使缺少贤才，像王本立这样的人也不缺少。陛下怜惜有罪的人，违背既定之法，这该
36、怎么办呢？臣愿先被斥退，作为对大臣们的警诫。”王本立受到惩处。从此朝廷上下都严整恭顺起来。（狄仁杰）出使岐州，有几百名逃亡的士兵抢掠行人，道路上人们不敢往来。官府抓捕了盗贼党羽严加审讯，然而余伙仍频繁活动，不能制止。狄仁杰说：“这是因为他们走投无路，只好成为盗贼。”于是公布法律中的自首宽免格，放出被关押的人，发给他们粮食后释放，让他们相互转告彼此劝解，于是（他们）都来自首投案。皇帝赞叹他通晓随机应变之策。（狄仁杰）在圣历三年去世，享年七十一岁。朝廷追赠他为文昌右相，谥号叫文惠。狄仁杰所推荐引进的人才，如张柬之、桓彦范、敬晖、姚崇等，都是唐朝中兴时期的名臣。中宗即位，追赠狄仁杰为司空。（二） 古
37、代诗歌阅读15. 答案D（3分）。 “欲辨已忘言”则表明了诗人隐居生活的迷惘状态是错误的。陶渊明的“欲辨已忘言”表明一种与大自然浑然相融的醉意，而且还应有这样的两层含意：一层是，当他欲说出这诗境中感悟的“真意”时，却发现根本无法言说，寻找不到用以来表达的语言；另一层则稍隐些，就是说他既已得到了其中的“真意”，实际上已无须言说。16. 写出了一个悠闲自得的诗人形象。（6分）17.(1)蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者（2）江山如画，一时多少豪杰（3）封狼居胥，赢得仓皇北顾 (每空1分，共6分。有错别字该空不得分。)三、语言文字应用(20分)18.C 解析 A项属于选择问，B和D项属于反问。只有
38、C项是一般疑问句。19修辞:使用了比喻和反复(2分)，把自己比作“兴高采烈的马”，反复说到“欢快”，突出了我将作为成年人第一次独自出门的喜悦之情。(2分)(手法和分析各2分。分开解说也可以，各2分。)20内容上，原句先说抚摸，后说它浑身冰凉，符合认识事物的逻辑顺序。句式上，原句是两个短句，分别强调了动作和感觉，而改句是长句，没有强调效果，削弱了情感的表达。(每点2分，共4分。意思对即可。)21删去“根据或“显示”；删去“约”或“左右”；删去“由于”；“增强改为“加快”(每点1分， 改对即可得分。)22示例:商务部和北京市政府共同主办的以“全球服务，互惠共享”为主题的全球首个服务贸易领域综合性展会2020年9月4日在北京开幕。(主办者，主题，展会名称，举行时间各1分，语言简洁流畅1分；若要点齐全，短句也可)四、写作(60分)23.依照高考等级评分标准评分。