ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:16 ,大小:646KB ,
资源ID:639154      下载积分:3 金币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝扫码支付
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.ketangku.com/wenku/file-639154-down.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(2020-2021学年物理教科版必修1教案:第三章 第五节 牛顿运动定律的应用 WORD版含解析.doc)为本站会员(高****)主动上传,免费在线备课命题出卷组卷网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知免费在线备课命题出卷组卷网(发送邮件至service@ketangku.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

2020-2021学年物理教科版必修1教案:第三章 第五节 牛顿运动定律的应用 WORD版含解析.doc

1、第五节牛顿运动定律的应用知识点一根据受力情况确定运动情况如果已知物体的受力情况,可以由牛顿第二定律求出物体的加速度,再通过运动学的规律确定物体的运动情况假设汽车紧急制动后,受到的阻力与汽车所受重力的大小差不多当汽车以20 m/s的速度行驶时,突然制动,它还能继续滑行的距离约为(B)A40 mB20 mC10 m D5 m知识点二根据运动情况确定受力情况如果已知物体的运动情况,根据运动学公式求出物体的加速度,再根据牛顿第二定律就可以确定物体所受的力行车过程中,如果车距不够,刹车不及时,汽车将发生碰撞,车里的人可能受到伤害,为了尽可能地减轻碰撞引起的伤害,人们设计了安全带假定乘客质量为70 kg,

2、汽车车速为90 km/h,从踩下刹车到完全停止需要的时间为5 s,安全带对乘客的作用力大小约为(不计人与座椅间的摩擦)(C)A450 NB400 NC350 ND300 N考点一从受力确定运动情况1基本思路 2受力分析时力是否存在的三个判断依据(1)根据各种性质的力产生的条件,判断力是否存在(2)根据力的作用效果与运动状态之间的相互制约关系结合物体运动状态分析物体受力(3)根据力的相互性,要研究甲对乙的力,可先研究乙对甲的力,转移研究对象,化难为易3解题步骤(1)确定研究对象,对研究对象进行受力分析,并画出物体的受力分析图(2)根据力的合成与分解,求出物体所受的合力(包括大小和方向)(3)根据

3、牛顿第二定律列方程,求出物体运动的加速度(4)结合物体运动的初始条件,选择运动学公式,求出所需的物理量任意时刻的速度、任意时间内的位移以及运动轨迹等4解题过程中的注意事项(1)牛顿第二定律Fma,实际上是揭示了力、加速度和质量三个不同的物理量间的关系,方程左边是物体受到的合外力首先要确定研究对象,对物体进行受力分析,求解合外力时可利用平行四边形定则或正交分解法方程的右边是物体的质量与加速度的乘积,因此需研究物体的运动情况,利用运动学公式或牛顿第二定律求解物体的加速度(2)列方程时:选取正方向,通常选加速度方向为正方向,方向与正方向相同的力为正值,方向与正方向相反的力为负值,建立方程(3)解方程

4、时:F、m、a用国际单位,解题时写出方程式和相应的文字说明,必要时对结果进行讨论【例1】如图所示,一个放置在水平面上的物块,质量为2 kg,受到一个斜向上的、与水平方向成30角的拉力F10 N的作用,从静止开始运动,已知物块与水平面间的动摩擦因数为0.1,g取10 m/s2.求物块在5 s末的速度大小和这5 s内的位移大小【解析】以物块为研究对象,受力分析如图所示,将F正交分解FxFcos30,FyFsin30由牛顿第二定律可得水平方向:Fcos30Ffma竖直方向:FNmgFsin30又FfFN联立以上各式得a3.6 m/s2又由vat可得v18 m/s,由xat2可得x45 m.【答案】1

5、8 m/s45 m总结提能 应用牛顿第二定律解题时求合力的方法(1):物体只受两个力的作用产生加速度时,合力的方向就是加速度的方向,解题时要求准确作出力的平行四边形,然后运用几何知识求合力F合反之,若知道加速度方向就知道合力方向(2):当物体受到两个以上的力作用而产生加速度时,通常用正交分解法解答,一般把力正交分解为加速度方向和垂直于加速度方向的两个分量即沿加速度方向:Fxma,垂直于加速度方向:Fy0.一个滑雪者从静止开始沿山坡滑下,山坡的倾角30,滑雪板与雪地的动摩擦因数是0.04,求5 s内滑下的路程和5 s末的速度大小(g取10 m/s2)答案:58.2 m23.3 m/s解析:如图所

6、示,将重力mg分解为垂直于山坡方向和沿山坡方向的分力,据牛顿第二定律得FNmgcos0mgsinFfma又因为FfFN由以上各式可得ag(sincos)故xat2g(sincos)t21052 m58.2 mvat105 m/s23.3 m/s.考点二从运动情况确定受力1基本思路2常用的与加速度有关的匀变速直线运动公式3解题步骤(1)确定研究对象,对研究对象进行受力分析和运动分析,并画出受力示意图(2)选择合适的运动学公式,求出物体的加速度(3)根据牛顿第二定律列方程,求出物体所受的合力(4)根据力的合成与分解,由合力求出所需的力4解题过程中的注意事项(1)由运动学规律求加速度,要特别注意加速

7、度的方向,从而确定合外力的方向,不能将速度的方向和加速度的方向混淆(2)题目中所求的力可能是合力,也可能是某一特定的力,均要先求出合力的大小、方向,再根据力的合成与分解求分力(3)在确认物体运动状态时,首先要弄清物体有无初速度,其方向如何,做何种运动,运动轨迹是直线还是曲线,是加速运动还是减速运动,是不是匀加速直线运动,其加速度大小为多少,方向如何,当然较多的情况是由运动规律求出加速度,一定要注意其矢量性5两类基本问题的归纳总结(1)求解两类动力学基本问题的示意图(2)应用牛顿运动定律解决问题的基本思路灵活选取研究对象将研究对象提取出来,分析物体的受力情况并画受力示意图,分析物体的运动情况并画

8、运动过程简图利用牛顿第二定律或运动学公式求加速度通常用正交分解法建立直角坐标系,并将有关矢量进行分解,取加速度的方向为正方向,题中各物理量的方向与规定的正方向相同时取正值,反之取负值列出方程并求解,检查答案是否完整、合理温馨提示从上述归纳可以看出分析解决这两类问题的关键是抓住受力情况和运动情况之间联系的桥梁加速度【例2】一质量为2 kg的物体静止在水平地面上,在水平恒力F的推动下开始运动,4 s末物体的速度达到4 m/s,此时将F撤去,又经8 s物体停下来如果物体与地面间的动摩擦因数不变,求力F的大小本题可按以下思路进行分析:【解析】物体的整个运动过程分为两段,前4 s内物体做匀加速运动,后8

9、 s内物体做匀减速运动前4 s内物体的加速度为a1 m/s21 m/s2设摩擦力为f,由牛顿第二定律得Ffma1后8 s内物体的加速度为a2 m/s20.5 m/s2物体所受的摩擦力大小不变,由牛顿第二定律得fma2由两式可求得水平恒力F的大小为Fm(a1a2)2(10.5) N3 N.【答案】3 N总结提能 求解动力学的两类基本问题的关键是确定加速度,这是因为加速度是联系运动和力的桥梁,然后结合运动学规律和牛顿第二定律进行分析求解如图所示为游乐场中深受大家喜爱的“激流勇进”的娱乐项目,人坐在船中,随着提升机达到高处,再沿着水槽飞滑而下,劈波斩浪的刹那给人惊险刺激的感受设乘客与船的总质量为10

10、0 kg,在倾斜水槽和水平水槽中滑行时所受的阻力均为重力的0.1倍,水槽的坡度为30,若乘客与船从槽顶部由静止开始滑行18 m经过斜槽的底部O点进入水平水槽(设经过O点前后速度大小不变,取g10 m/s2)求:(1)船沿倾斜水槽下滑的加速度的大小;(2)船滑到斜槽底部O点时的速度大小;(3)船进入水平水槽后15 s内滑行的距离答案:(1)4 m/s2(2)12 m/s(3)72 m解析:(1)对船进行受力分析,根据牛顿第二定律,有mgsin30FfmaFf0.1mg得a4 m/s2.(2)由匀加速直线运动规律有v22ax代入数据得v12 m/s.(3)船进入水平水槽后,据牛顿第二定律有Ffma

11、故:a0.1g0.110 m/s21 m/s2由于t止12 smB,两物体与粗糙水平面间的动摩擦因数相同,则两物体能滑行的最大距离xA与xB相比为(A)AxAxB BxAxBCxAxB D不能确定解析:在滑行过程中,物体所受摩擦力提供加速度,设物体与水平面间的动摩擦因数为,则aAgaBg即aAaB;又由运动学公式x可知两物体滑行的最大距离xAxB.3(多选)将“超级市场”中运送货物所用的平板车固定在水平地面上,配送员用400 N的水平力推动一箱100 kg的货物时,该货物刚好能在平板车上开始滑动;若配送员推动平板车由静止开始加速前进,要使此箱货物不从车上滑落,配送员推车时的加速度的取值可以为(

12、g取10 m/s2)(AD)A3.2 m/s2 B5.5 m/s2C6.0 m/s2 D2.8 m/s2解析:根据题意可知,货物与平板车之间的最大静摩擦力为Fm400 N要使货物不从车上滑落,推车的加速度最大时,货物受到的摩擦力刚好达到最大值,有Fmmam,解得am4 m/s2,选项A、D正确4如图所示,水平传送带匀速运动,在传送带的右侧固定一弹性挡杆,在t0时刻,将工件轻轻放在传送带的左端,当工件运动到弹性挡杆所在的位置时与挡杆发生碰撞,已知碰撞时间极短,不计碰撞过程的能量损失则从工件开始运动到与挡杆第二次碰撞前的运动过程中,工件运动的vt图像可能是(C)解析:在t0时刻,将工件轻轻放在传送

13、带的左端时,工件开始以加速度ag做匀加速直线运动,工件与挡杆第一次碰撞后速度必须反向,所以选项A、B错误;若当工件与传送带相对静止时才与挡杆发生碰撞,则碰撞以后速度大小不变,方向反向,当速度反向减速到0以后再向右加速运动,当工件刚好与传送带相对静止时与挡杆发生第二次碰撞,选项C正确;工件与弹性挡杆发生碰撞前的加速过程中和工件与弹性挡杆碰撞后的减速过程中所受滑动摩擦力不变,即两过程中加速度大小不变,故选项D错误临界问题的处理方法开讲啦 在某些物理情境中,物体运动状态变化的过程中,由于条件的变化,会出现两种状态的衔接,两种现象的分界,同时使某个物理量在特定状态时,具有最大值或最小值这类问题称为临界问题在解决临界问题时,进行正确的受力分析和运动分析,找出临界状态是解题的关键如:相互挤压的物体脱离的临界条件是压力减为零;存在摩擦的物体产生相对滑动的临界条件是静摩擦力取最大静摩擦力,弹簧上的弹力由斥力变为拉力的临界条件为弹力为零等例如图所示,在倾角为的光滑斜面上端固定一劲度系数为k的轻弹簧,弹簧下端连有一质量为m的小球,小球被一垂直于斜面的挡板A挡住,此时弹簧没有形变若手持挡板A以加速度a(aa,所以小球将飘离滑块A,其受力如上右图所示,设线和竖直方向成角,由小球水平和竖直方向状态可列方程:Tsinma,Tcosmg0,解得Tmg.

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3