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2015-2016学年高中语文选修《中国现代散文选读》课件(粤教版)第四单元 直面挑战 超越自我 11汉家寨.ppt

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资源描述

1、第四单元 直面挑战 超越自我11 汉 家 寨 课文导读 走近作者张承志,当代作家、学者。1948年生于北京,原籍山东济南。中学毕业到内蒙古乌珠穆沁旗插队4年。1978年开始笔耕。现为自由的职业作家、中国作家协会理事。曾获第一届全国短篇小说奖,第二、第三届全国优秀中篇小说奖及全国少数民族文学创作奖。现已出版著作30余种,代表作有小说集张承志集清洁的精神,诗集神云的诗篇,文集张承志作品集以及心灵史。流传较广的有中篇小说黑骏马春天北方的河和长篇小说金牧场。课文导读基础积累1字音识记 褶(zh)皱 曝(p)晒脚踝(hui)晕眩(yn xun)俯瞰(kn)咀嚼(j ju)白炽(ch)北麓(l)峥嵘(zh

2、n rn)课文导读2词语积累 六合:指上下和东西南北四方,泛指天下或宇宙。伫立:长时间地站立。荟集:聚集。峥嵘:高峻。嶙峋:形容山石突兀、重叠。俯瞰:俯视,从高处往下看。决绝:非常坚决。探究与点拨 文本探究1文中写道:“一旦你被它收容,有生残年便再也无法离开它了。”这句话中“收容”是什么意思?为什么一旦被收容过,在有生残年再也无法离开它?提示:“收容”的本义是有关的组织、机构收留处在困难中的人并加以照顾。联系上下文来看,作者在这里写自己被永恒的“山野之静”所“收容”,意思是说自己被四野的宁静包裹着,完全融入周围的宁静之中,这种一路单骑行进于三百里空山绝谷的感受给作者的震撼是刻骨铭心的,因此他在

3、有生之年再也无法忘记。探究与点拨2文中作者走进汉家寨的时候,看见三道巨大的戈壁滩,觉得三个方向都像是“可怕的暗示”。它们到底暗示了什么呢?提示:三道巨大的戈壁滩指向的“三个方向”实际上暗示了人生选择的不确定性。探究与点拨3“汉家寨只是几间破泥屋,它坐落在新疆吐鲁番北、天山以南的一片铁灰色的砾石戈壁正中。无植被的枯山像铁渣堆一样,在三个方向汇指着它三道裸山之间,是三条巨流般的黑戈壁,寸草不生,平平地铺向三个可怕的远方。因此,地图上又标着另一个地名叫三岔口;这个地点在以后我的生涯中总是被我反复回忆咀嚼吟味,我总是无法忘记它。仿佛它是我人生的答案。”在这里,作者“人生的答案”是什么呢?探究与点拨提示

4、:汉家寨人在如此困难恶劣的环境中依然坚守,他们肯定也面临了人生的“三岔口”与选择,但他们选择了坚守。这种信念、行为给作者极深的触动,使他意识到自己在面对不能确定的人生选择和形形色色的诱惑时应该像汉家寨人一样选择坚守。4文中反复出现“坚守”一词,似乎“坚守”是全文主旨,是作者意欲张扬的一种精神。你怎么看?探究与点拨提示:本文中的“坚守”在不同时代有不同意义,甚至在同一时代里的不同人那里也有不同意义。在汉民祖先那里,坚守意味着克服屯垦的困难,坚守着那片土地,抵御凶蛮外族的入侵;在其后的汉人那里,坚守意味着坚守自己的家园,坚守着本民族传统、文化、生活方式不被消解、篡改;到现代汉人那里,意味着坚守生存

5、,坚守祖先的信念、传统、生活方式等。忍受大西北恶劣的自然环境带来的荒漠、孤寂,当然也可能是懒得迁移,坚守变成了保持惰性的代名词;而在“我”这里,坚守意味着感受汉民族在荒凉悲绝的境地中衍生出来的一种坚忍不拔的族群生息力和文化生命力,一种原始古朴的气概和情感。探究与点拨5汉家寨人为了坚守自己的家园和祖先的生活习惯,放弃了外面美好的世界,苏武、陶渊明也都是因为苦苦的坚守而牺牲了自己的青春、事业,有人认为他们很傻,他们只要稍微改变一下自己,就会换来舒适的生活,请大家讨论一下,在今天这样一个高速发展的时代,“坚守”还有没有价值?它与“发展”的观点会不会产生矛盾冲突?探究与点拨提示:有价值:在“高速发展的

6、时代”中,出现了一些问题:有些人眼中只有金钱,拼命追求物质享受;有的人理想主义失落,没有生活方向和目标;有的人媚权媚俗,或者眼中只有“西方”。在这样的社会氛围中,需要在物欲横流中坚守道德,在庸俗泛滥中坚守高洁,在寂寞孤独中坚守理想,在尔虞我诈中坚守诚信,在“崇洋媚外”中坚守民族精神。只有这样,我们才能守住我们做人的尊严,才能守住民族的灵魂。它与“发展”的观念不仅不存在矛盾,而且是当今高速发展的时代必不可少的一种精神品质。没有价值:我们这个时代,经济高速发展,科技日新月异,大家都向着现代化目标前进,不改变、不发展就会落后。探究与点拨 结构梳理行文思路:“走近汉家寨”“走近了汉家寨”“离开汉家寨”。1“走近汉家寨”,主要写汉家寨地处的地理环境和自然条件空寂、苍凉、荒芜、残酷。2“走近了汉家寨”,主要写在汉家寨的所见所感神秘、隔绝、真实、坚忍。3“离开汉家寨”,主要写作者离开汉家寨时的感受和离开汉家寨之后思想的变化遗憾、不舍、回忆、坚守。探究与点拨 主旨感悟汉家寨用苍凉而又饱含情感的笔调勾勒出一幅汉家寨人在粗犷、荒凉、孤独无援的“绝地”中顽强“坚守”的画卷,展示了人类强大的生存毅力,那就是“坚守”。推而广之,我们在座的每一个人、我们的祖国、我们的民族要发展,也需要这样的坚守精神。因此,学习本文能使我们对“思想”“精神”这些概念有更为具体、感性的认识,从内心深处生长出人性的高贵。

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